Признаки социальных групп таблица: Социальные группы: признаки, виды, функции

Социальные группы: признаки, виды, функции

Все мы принадлежим к различным социальным группам и часто говорим о них. В этой статье вы узнаете, что собой представляют социальные группы, какие признаки, виды и функции они имеют, а также зачем вообще люди объединяются в группы, что является причиной возникновения социальных групп.

Чтобы научиться взаимодействовать внутри социальной группы, находить подходы к людям, научиться договариваться и лучше взаимодействовать с людьми, записывайтесь на онлайн-программу «Лучшие техники коммуникации». Вы узнаете и сможете применять в своей жизни 72 лучшие коммуникативные техники, которые мы собрали из десятков книг и тренингов.

Определения социальной группы

Не существует единого чёткого определения социальной группы, поэтому мы решили привести сразу несколько:

Социальная группа – это объединение людей, имеющих общий значимый социальный признак, на котором основано их участие в некоторой деятельности, связанной системой отношений, которые регулируются формальными или неформальными социальными институтами.

Социальная группа – это объективно существующая устойчивая общность, совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе нескольких признаков, в частности разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении других.

Социальная группа – социально организованная общность людей, объединенных общими интересами, целями и совместной деятельностью.

В совокупности эти определения позволяют составить наиболее точное представление о том, что такое социальная группа. Но есть и другие особенности, о которых следует знать.

Признаки, виды и функции социальных групп

Для начала рассмотрим признаки, по которым можно определить социальную группу:

Взаимодействие её членов. Оно может быть как прямым, так и косвенным.

Наличие взаимосвязи между членами группы.

Устойчивость. Иными словами, социальной группой нельзя назвать общность людей, существующую незначительное количество времени.

Наличие общей цели.

Ролевые ожидания членов группы относительно друг друга.

Ролевые ожидания членов группы относительно друг друга.

Наличие внутренней организации, структуры. Не обязательно роль каждого члена должна быть официально закреплена. Например, если вы внимательно проанализируете общение со своими друзьями, вы заметите, что за каждым из вас закрепилась какая-либо роль.

Чувство принадлежности к группе.

Наличие специфических групповых моделей поведения.

Социальные группы можно классифицировать несколькими способами:

Большие и малые. К первым относятся этнические группы, социальные классы, профессиональные группы и т.д., ко вторым – семью, рабочий коллектив и т.д.

Формальные и неформальные.

Первичные и вторичные. В первичной группе её члены общаются между собой непосредственно и с высокой эмоциональностью, а общение во вторичной группе носит формальный, официальный и безличный характер. Пример первичной группы – компания друзей, вторичной – бизнес-компания.

Также стоит рассмотреть понятия ингруппа и аутгруппа. Ингруппа – это «свои», группа, к которой принадлежит индивид. Аутгруппа – «чужие», группа, к которой индивид не принадлежит.

И, конечно же, социальные группы выполняют определенные функции. Во-первых, это социализация личности. Человек не может жить вне каких-либо социальных групп. Во-вторых, в трудных ситуациях люди объединяются, и группа помогает им справиться с проблемами.

В-третьих, выполняется инструментальная функция: люди объединяются в группу, чтобы достичь каких-либо целей. И, наконец, группа помогает людям удовлетворить их потребности в одобрении и поддержке. Но об этом стоит сказать несколько подробнее.

Почему люди объединяются в социальные группы?

Во-первых, социальная группа удовлетворяет потребность человека в любви, поддержке, одобрении, общении, внимании, переживании чувства принадлежности. У человека есть такие нужды, удовлетворить которые он может только в какой-либо социальной группе.

Во-вторых, группа предполагает сотрудничество. Существует огромное количество целей, которых мы хотим достичь, но не можем это сделать в одиночку. А вот совместными усилиями это вполне реализуемо. Мы объединяемся для выполнения каких-либо задач.

В-третьих, в социальной группе мы чувствуем себя в безопасности. Группа может защитить от врагов, если они есть. Но даже если врагов нет, человек всё равно нуждается в том, чтобы ощущать себя защищённым.

В-четвёртых, в социальных группах происходит обмен знаниями и информацией, взаимообучение. Мы получаем возможность узнать то и научиться тому, что ранее было нам недоступно.

В-пятых, принадлежность к какой-либо группе формирует социальную идентичность, которая становится частью нашей «Я-концепции».

И в заключение предлагаем вам поразмышлять и ответить на 2 вопроса. К каким социальным группам вы принадлежите? Назовите 3-7 основных. И что даёт вам принадлежность к этим социальным группам? Какую выгоду вы извлекаете из членства в ней? Это поможет вам лучше понять самих себя и более критически отнестись к своему окружению.

Желаем успехов!

Классификации социальных групп | Psylist.net

В основу первой классификации положен такой критерий (признак), как численность, т.е. количество людей, являющихся членами группы. Соответственно существуют три типа групп:

1) малая группа – немногочисленная общность людей, находящихся между собой в непосредственном личном контакте и взаимодействии;

Таблица 1. Основные различия между группами

ПризнакЧислен-
ность
КонтактЧленствоСтруктураСвязи в процессе трудаПримеры
Малая группаДесятки человекЛичностный: знакомство друг с другом на личностном уровнеРеальное поведенчес-
кое
Развитая внутренняя неформаль-
ная
Непосред-
ственные трудовые
Бригада рабочих, учебный класс, группа студентов, сотрудники кафедры
Средняя группаСотни человекСтатусно-ролевой: знакомство на уровне статусовФункциональ-
ное
Юридически оформленная (отсутствие развитой неформальной структуры)Трудовые, опосредован-
ные официальной структурой организации
Организация всех работников предприятия, вуза, фирмы
Большая группаТысячи и миллионы человекОтсутствие контактаУсловное социально-структурноеОтсутствие внутренней структурыТрудовые, опосредован-
ные социальной структурой общества
Этническая общность, социально-демографи ческая группа, профес-
сиональная общность, политическая партия

2) средняя группа – относительно многочисленная общность идей, находящихся в опосредованном функциональном взаимодействии.

3) большая группа – многочисленная общность людей, находящихся в социально-структурной зависимости друг от друга.

В табл. 1 представлены основные различия между малыми, с ними и большими группами.

Вторая классификация связана с таким критерием, как время, существования группы. Здесь выделяются кратковременные и долговременные группы. Малые, средние и большие группы могут быть как кратковременными, так и долговременными. Например: этническая общность – это всегда долговременная группа, а политические партии могут существовать веками, а могут и очень быстро сходить с исторической сцены. Такая малая группа, как, например, бригада рабочих, может быть либо кратковременно: люди объединяются для выполнения одного производственного задания и, выполнив его, расстаются, либо долговременной – люди всю свою трудовую жизнь работают на одном предприятии в одной и той же бригаде.

Третья классификация опирается на такой критерий, как структурная целостность группы. По этому признаку выделяют первичные и вторичные группы. Первичная группа – это не разложимое далее на составные части структурное подразделение официальной организации, например: бригада, отдел, лаборатория, кафедра и пр. Первичная группа – всегда малая формальная группа. Вторичная группа – это совокупность первичных малых групп. Предприятие, насчитывающее несколько тысяч работников, например «Ижорские заводы» называется вторичным (или основным поскольку состоит из более мелких структурных подразделении цехов, отделов. Вторичная группа практически всегда средняя группа.

Таким образом, организация промышленного предприятия, фирмы, корпорации и т.д. – это средняя, вторичная, чаще всего долговременная группа. В социальной психологии установлено, что закономерности формирования и развития группы во многом определяются ее численностью, временем взаимодействия людей и структурно-функциональным единством. Рассмотрим социально-психологические особенности организации как средней группы.

Вконтакте

Facebook

Twitter

Одноклассники

Похожие материалы в разделе Социальная психология:

§ 7. Социальная сфера общества. Обществознание 6 класс Кравченко



Вопрос 1. Что такое социальная сфера общества? Какие бывают социальные группы? Что такое этнос?

Социальная сфера — совокупность отраслей, предприятий, организаций, непосредственным образом связанных и определяющих образ и уровень жизни людей, их благосостояние, потребление. К социальной сфере относят прежде всего сферу услуг (образование, культуру, здравоохранение, социальное обеспечение, физическую культуру, общественное питание, коммунальное обслуживание, пассажирский транспорт, связь).

Социальная группа — объединение людей, имеющих общий значимый социальный признак, основанный на их участии в некоторой деятельности, связанной системой отношений, которые регулируются формальными или неформальными социальными институтами.

Социальные группы бывают малыми и большими.

Этнос — исторически сложившаяся устойчивая совокупность людей, объединённых общими объективными либо субъективными признаками, в которые включают происхождение, единый язык, культуру, хозяйство, территорию проживания, самосознание и др.

Вопрос 2. Представителями каких социальных групп (больших или малых) являются дети и подростки на этих снимках? Объясните свой ответ. Какой социально значимый признак является главным для этих групп?

1 – малая социальная группа. Малая социальная группа — небольшая по численности группа людей, объединённых общими целями, интересами, нормами, правилами поведения, а также личным постоянным взаимодействием (межличностными отношениями). Например, семья, ученический коллектив, футбольная команда, дружеская компания.

2 – большая социальная группа. Большие социальные группы включают тысячи и миллионы людей.

Вопрос 3. Объясните смысл понятий: «социальная сфера», «социальная группа», «социальная общность», «этнос».

Социальная сфера — совокупность отраслей, предприятий, организаций, непосредственным образом связанных и определяющих образ и уровень жизни людей, их благосостояние, потребление. К социальной сфере относят прежде всего сферу услуг (образование, культуру, здравоохранение, социальное обеспечение, физическую культуру, общественное питание, коммунальное обслуживание, пассажирский транспорт, связь).

Социальная группа — объединение людей, имеющих общий значимый социальный признак, основанный на их участии в некоторой деятельности, связанной системой отношений, которые регулируются формальными или неформальными социальными институтами. Социальная группа — совокупность людей, выделенных по социально значимым признакам — полу, возрасту, национальности, расе, профессии, месту жительства, доходу, власти, образованию, общему занятию, деятельности и др.

Социальные общности — это объединения людей, у которых общее место проживания (деревня, посёлок, город), сходная история и культура, традиции и обычаи (нации), социальное положение (классы), возраст (молодёжные компании), интересы (клубы по интересам) или родственные отношения (семья).

Этносы — большие социальные группы (племя, народность, нация), объединённые общей исторической судьбой, связью поколений, общими традициями, культурой, особенностями быта, единством территории и языка.

Вопрос 4. Чем большие социальные группы отличаются от малых?

Малая социальная группа — небольшая по численности группа людей, объединённых общими целями, интересами, нормами, правилами поведения, а также личным постоянным взаимодействием (межличностными отношениями). Например, семья, ученический коллектив, футбольная команда, дружеская компания.

Большие социальные группы включают тысячи и миллионы людей. Такие группы различаются по социальному положению (общественные классы), по этнической принадлежности (народности, нации), по возрасту (дети, молодёжь), по месту жительства (горожане и сельские жители), по половому признаку (мужчины, женщины), по профессии (люди умственного и физического труда).

Вопрос 5. Приведите примеры больших социальных групп в российском обществе.

Пенсионеры, Учителя, Медики, Военные, Молодежь, Мужчины, Женщины, Москвичи.

Вопрос 6. В какие большие и малые социальные группы вы входите?

Член семьи, ученик, житель района, города, страны, интернет- пользователь, студент, участник команды.

Практикум

1. По какому социально значимому признаку (пол, возраст, национальность, доход, место жительства, профессия, родственные связи) выделена каждая из перечисленных социальных групп? Заполните таблицу.

Горожане — место жительства; Предприниматели – профессия; Продавцы – профессия; Женщины – пол; Подростки – возраст; Семья – родственные связи; Водители – профессия; Безработные — доход; Русские — национальность; Спортсмены — профессия.

2. Расспросите у своих родителей, в каких социальных группах они состоят.

Горожане; Педагоги; Русские; Предприниматели; Рабочие.

3. Выберите из списка социальные группы, которые существовали в Средние века. Горожане, менеджеры, феодалы, ремесленники, телеведущие, дети, рыцари, гоплиты, мореплаватели, католики.

Горожане; феодалы; ремесленники; дети; рыцари; мореплаватели; католики.

4*. Как вы понимаете фразу Ж.Ж. Руссо: «Если бы не существовало таких точек, в которых сходились бы интересы всех, не могло бы быть и речи о каком бы то ни было обществе»?

Суть в том, что у людей есть какие-то общие интересы, цели, но в одиночку что-то делать гораздо сложнее, поэтому проще объединиться в какие-то группы и помогать удовлетворять свои потребности и действовать во имя своих интересов. Нет общих интересов – нет смысла объединяться с другими.

5*. Используя материалы энциклопедий, выясните, какие народы говорят на английском (немецком или испанском) языке.

Разговаривают на английском языке в Канаде, Великобритании, Австралии, США, Багамы, Ботсвана, Гамбия, Индия, Нигерия и т. д.

общие признаки и краткая характеристика

Социальная группа – это объединение индивидов, которые имеют общие признаки: возраст, пол, интересы, положение в обществе, профессию, вероисповедание и так далее. Подобная совокупность людей бывает двух видов: первичной и вторичной. Если в первой группе связи между членами личностные, то во второй они более официальные, деловые или отдалённые.

Что такое первичная группа?

Одним словом, можно сделать вывод, что это собрание близких, даже родных людей. К первичным социальным группам относят личностей, между которыми налажены отношения, что основаны на индивидуальных особенностях всех членов объединения. Кроме того, входящие в состав такой общины люди отличаются высокой заинтересованностью в делах группы, они на равных правах вовлечены в процесс их решения и обсуждения. Такие братства небольшие: в противном случае установить близкие отношения между его членами было бы слишком сложно.

Людей всегда интересовал вопрос: к первичным социальным группам относят семью? Ответ ещё в 1909 году дал американский психолог Чарльз Хортон Кули: он первым ввёл в обиход понятие «социальная группа» и применил его по отношению к родственникам. Согласно с выводами учёного, семья является классическим представителем такой общины, так как играет доминирующую и решающую роль в формировании характера, привычек и поведения детей. Позже первичными группами начали называть и другие тесные объединения граждан.

Кто относится к первичным группам?

В первую очередь общности, в которых наблюдаются эмоциональные связи, близость и солидарность. Последняя, кстати, может иметь не только групповой ограниченный уровень, но и общественный размах. Первичную группу легко выделить среди других объединений граждан. Ей присущи:

  1. Добровольный характер.
  2. Относительная длительность, устойчивость существования.
  3. Небольшое количество людей.
  4. Их пространственная близость.
  5. Общие формы поведения, ценности и моральные нормы.
  6. Одинаковые неформальные и моральные способы установления дисциплины.

Кроме семьи, к первичным социальным группам относят школьный класс, курс в институте, собрание друзей, членов одной спортивной команды или прикладного кружка. Именно в этом тесном кругу человек получает свою первоначальную социализацию, осознавая связь с обществом и его членами. В первичной социальной группе формируется личный менталитет индивида, его идеология и модель поведения, что будут присущи ему во взрослой жизни.

Характеристика

К первичным социальным группам относят индивидов, что связаны непосредственными и личными отношениями, а не общими правилами или специализированными нормативами, как, например, в коллективе любой трудовой организации. Поэтому можно выделить основные черты, присущие такому братству:

  • На этом уровне люди воспринимают друг друга не как носителей социальных статусов и позиций, а как личностей.
  • Между индивидами устанавливаются дружественные отношения: доверительные, эмоционально окрашенные.
  • Оценивая друг друга, они обращают внимание на характер и внутренний мир товарища, а не на производительность его труда. Например, если в классе есть двоечник, но при этом он чуткий, добрый и отзывчивый мальчик, то его будут любить и уважать наравне с другими. В то же время отличника могут ненавидеть, если он лжец, трус и ябеда.

Одним словом, к первичным социальным группам относят людей, которые легко находят взаимопонимание. Тут отсутствует эмоциональная нейтральность, присущая стандартным правилам и штатным расписаниям.

Семья

Самый яркий представитель первичной социальной группы. Каждый её член имеет свои роли, закрепившиеся исторически: мужчина – добытчик, женщина – хранительница очага, дети – достойные наследники общего семейного дела. Хотя, как уже говорилось, люди в такой структуре очень близки, поэтому им легко договориться об изменении своей деятельности. Происходит обмен ролями или их взаимное дополнение. Кроме того, объём функций домочадцев варьируется зависимо от социального положения, образования, духовного развития. Чем выше эти характеристики, тем богаче жизнь семьи, выше её культурный уровень, интересней быт.

К первичным социальным группам относят семью, класс и курс, потому что именно в них наиболее чётко выражены структурные характеристики. Несмотря на это, дружественный коллектив тоже сюда зачисляют: в нём нет иерархии, зато есть тесная связь между членами коллектива. Эти структуры объединяет общность интересов индивидов, тёплые чувства между ними, умение прощать и понимать. Люди, входящие в первичную социальную группу, что самое главное, любят друг друга. И даже если отношения между ними со временем портятся, они легко могут восстановить их и вновь стать близкими и родными.

Семья как малая группа — определение, понятие, особенности, признаки, функции

Союз мужчины и женщины является важнейшим социальным институтом. Именно он играет большую роль в структуре общества.

В этой статье мы расскажем о понятии и сущности семьи, как малой социальной группы, ее функциях, признаках, видах, характеристиках и отличительных особенностях.

Семья как малая социальная группа – определение

Она является первичной малой социальной группой, объединением людей, связанных кровным родством или брачными узами, ответственностью, единым хозяйством и бытом, взаимопомощью и взаимопониманием, духовной общностью.

Каждый ее член играет четко определенную роль – мама, папа, бабушка, дедушка, сын или дочь, внук или внучка. Ячейка общества является проводником норм и правил, которые приняты в обществе. Она способствует формированию полноценной личности человека, воспитывает духовные и культурные ценности, образцы поведения. Она дает подрастающему поколению первые представления о нравственности и гуманизме, жизненных целях.

Характеристика семьи как малой социальной группы

 

Первоначальной основой всех союзов является брак, который заключается двумя молодыми людьми по взаимной любви и симпатии. Традиционным видом отношений в нашей стране считается союз между мужчиной и женщиной. Другие формы, такие как многоженство, многомужество или однополые в России запрещены.

Ячейки бывают самыми разными. В одних царят гармония, открытость, эмоциональная близость и доверительные отношения, в других – тотальный контроль, уважение и подчинения старшему.

Семья, как вид малой социальной группы, может быть нескольких типов:

По количеству детей

  • Бездетные – их мало, но они все таки есть.
  • Однодетные – чаще всего это жители крупных городов, которые имеют всего одно малыша.
  • Малодетные – в которых по двое детей. Это самый распространенный вариант.
  • Многодетные – от трех и более чад.

По составу

  • Полные – в которых есть мама, папа и дети.
  • Неполные – отсутствует один из родителей по различным причинам.

По проживанию одного или нескольких поколения на одной жилой площади

  • Нуклеарные – состоящие из родителей и детей, не достигших еще совершеннолетия т.е. двух поколений, которые живут отдельно от бабушек и дедушек. К этому стремится каждая молодая пара. Жить отдельно, только своей семьей, всегда лучше – меньше времени требуется на «притирки» друг к другу, сводятся к минимуму ситуации, когда муж или жена находятся «между двух огней», вынужденные принимать чью-то одну сторону и делать выбор в пользу родителей или супруга. Однако, не всегда получается сразу после свадьбы жить отдельно, особенно в крупных городах. Многие молодожены первые годы своей супружеской жизни вынуждены «гостить» у родителей, в ожидании решения собственного квартирного вопроса.
  • Расширенные или сложные – те, в которых проживают сразу несколько поколений, три или четыре. Это распространенный вариант для патриархальной семьи. Такие социальные группы встречаются как в сельской местности, так и в городах. Ситуация, когда в одной трехкомнатной квартире проживают бабушка и дедушка, родители и их выросшие дети, которые также успели обзавестись собственными женами, мужьями и детьми – уже не редкость. Как правило, в таких союзах старшее поколение принимает активное участие в воспитании внуков и правнуков – дает советы и рекомендации, водит на дополнительные развивающие занятия во Дворцы культуры, Дома творчества или образовательные центры.

По характеру распределения семейных обязанностей

  • Традиционная патриархальная. Главную роль в ней играет мужчина. Он – основной добытчик, полностью финансово обеспечивает потребности жены, детей, возможно и родителей. Он же принимает все основные решение, улаживает спорные ситуации, решает возникающие проблемы, т.е. берет на себя полную ответственность за членов своей фамилии. Женщина, как правило, не работает. Ее основная обязанность – быть женой своему мужу, невесткой родителям и матерью. Она следит за воспитанием и образованием детей, а также порядком в доме. Ее мнение при принятии важных решений обычно не учитывается.
  • Эгалитарная или партнерская. Полная противоположность патриархальной. Здесь супруги играют равные роли, договариваются, идут на компромисс, совместно решают проблемы, заботятся о детях. Домашние обязанности в таких ячейках, как правило, тоже разделены. Муж помогает супруге мыть посуду, полы, пылесосить, принимает активное участие в повседневной заботе о детях – может также их искупать, если они еще слишком малы, переодеть, позаниматься с ними или почитать сказку на ночь. Такие семьи обычно более эмоционально сплоченные. Для супругов и детей нежные прикосновения, ласковые слова, объятия и поцелуи на ночь и перед уходом – норма. Дети, на примере своих родителей, более открыто выражают свои чувства как тактильно, так и словесно.
  • Переходного типа – они вроде и не патриархальные, но еще и не партнерские. Это относится к тем союзам, в которых жена и муж решили быть более демократичными, поровну делить обязанности по дому, но на деле выходит, что женщина по-прежнему тянет всю ношу на себе, а действия мужа ограничиваются лишь чем-то одним – например, пропылесосил квартиру или помыл раз в неделю посуду. Или, наоборот, союз решает стать более патриархальным – муж работает, жена занимается домом. Но несмотря на это, супруг продолжает активно помогать супруге во всем, что касается быта и детей.

Функции семьи как малой социальной группы

Они выражаются в ее жизнедеятельность, которая имеет прямые последствия для общества.

  • Репродуктивная, самая естественная функция. Это одна из основных причин создания ячейки общества – рождение детей и продолжение своего рода.
  • Воспитательная и образовательная – она выражается в становлении и формировании личности маленького человека. Так дети приобретают первые знания об окружающем мире, усваивают нормы и допустимые модели поведения в обществе, приобщаются к культурным и духовным ценностям.
  • Хозяйственно-экономическая – она связана с финансовым обеспечением, ведением бюджета, доходов и расходов, покупку продуктов, предметов обихода, мебели и техники, всего, что необходимо для комфортной жизни. Эта же функция включает в себя распределение трудовых обязанностей по дому между супругами и подросшими детьми, в соответствии с их возрастом. Так, например, пятилетнему ребенку вводят уже минимальные обязанности – убирать за собой игрушки, посуду, заправить кровать. Хозяйственно-экономическое обеспечение затрагивает также и заботу о престарелых или больных родственниках, опеку над ними.
  • Эмоционально-психологическая – семья является надежным оплотом, тихой гаванью. Здесь можно получить поддержку, защиту и утешение. Установление эмоционально близких отношений между родными способствует развитию доверия и заботы друг к другу.
  • Духовная – связано с воспитанием у младшего поколения культурных, нравственных и духовных ценностей. Это чтение детям взрослыми сказок, стихов и басен, в которых рассказывается о добре и зле, честности и лжи, щедрости и жадности. Из каждой прочитанной сказки нужно делать вывод, как поступать хорошо, а как плохо. Посещать всеми детские кукольные и драматические театры, филармонию, смотреть постановки и концерты. Все эти действия способствуют формированию моральных и нравственных ориентиров, принятых в обществе, приобщает к культуре.
  • Рекреационная – совместный досуг и отдых. Это и обычные повседневные вечера, проведенные в кругу родных, интересные путешествия, экскурсии, походы, пикники и даже рыбалка. Такие мероприятия способствуют сплочению рода.
  • Социально-статусная – передача детям своего статуса, национальности, или принадлежности к какому-либо месту жительства, в городе или сельской местности.

Признаки семьи как малой социальной группы

Как групповое образование она имеет несколько видов признаков – первичные и вторичные.

Первичные

  • единая цель и деятельность;
  • личные взаимоотношения внутри союза, сформированные на основе социальных ролей;
  • определенная эмоциональная атмосфера;
  • свои ценности и моральные устои;
  • сплоченность – она выражается в дружественных чувствах, взаимоподдержке и взаимовыручке,
  • четкое распределение ролей;
  • контроль за поведение членов фамилии в обществе.

Вторичные

  • Конформность, способность уступить или подчиниться общему мнению.
  • Эмоциональная близость отношений, принадлежность, которые выражаются во взаимной симпатии, доверии, духовной общности.
  • Нормы поведения и ценности передаются от старшего поколения младшему через традиции и обычаи.

Особенности семьи как малой социальной группы: что характеризует ячейку общества

Семью, как малую социальную группу, отличают следующие признаки:

  • Рост изнутри – выполняя репродуктивную функцию, она расширяется. С каждым новым поколением количество ее членов возрастает.
  • Закрытость в отношении присоединения взрослых людей. У каждого ребенка есть свои мама и папа, бабушки и дедушки, других уже точно не будет.
  • Каждое изменение, касающееся отдельной яцейки общества, контролируется обществом и фиксируется государственными органами. В день свадьбы в отделе ЗАГСа в официальной книге появляется запись о регистрации брака, при рождении детей выдаются сперва справки, а потом и свидетельство, при расторжении брака также приходится выполнять все юридические формальности.
  • Долговременность существования. Каждый союз в своем развитии проходит определенный закономерный цикл – создание, появление первого ребенка, затем последующих детей, их воспитание и образование, период «пустого гнезда», когда уже взрослые дети сами женятся или выходят замуж и покидают отчий дом. А затем прекращает существовать, когда один из супругов умирает.
  • Семья, как малая соц.группа, в отличие от других, не предполагает наличие единой для всех деятельности. Каждый член выполняет свои обязанности, у всех они разные. Родители работают, финансово обеспечивают всех, следят за порядком в доме. Основная деятельность для детей зависит от их возраста – игровая или учебная. И только в определенные дни все родственники могут быть заняты чем-то одним – совместным досугом, например, или субботником.
  • Динамичные особенности – они выражаются в нормах поведения, идеалах, традициях и обычаях, которая каждая ячейка общества формирует для себя сама.
  • Обязательность эмоциональных отношений. Родители и дети связаны любовью, нежностью и заботой. Эта психологическая вовлеченность носит тотальный характер для всех членов фамилии.

Отличительной особенностью рода может стать и создание своей родословной, генеалогического древа. Работа по оформлению семейного альбома может выполнить сразу несколько задач:

  • Вовлекает каждого члена фамилии в этот процесс, совместную деятельность – маму, папу, детей, бабушек и дедушек.
  • Она способствует укреплению рода, его сплоченности.
  • Формирует уважительное отношение младшего поколения к истории своих предков.

Чтобы сделать генеалогическое древо по всем правилам и не запутаться в научных сложностях, воспользуйтесь услугой, которую предлагает компания «Российский Дом Родословия» в виде родословной книги. Ее авторы разработали уникальную методику, дают подробные рекомендации и инструкции, руководствуясь которыми вы без труда составите документальную историю своей семьи.

 

 

Цели, задачи и функции Управления социальной защиты населения » Официальный сайт Администрации Березовского городского округа Кемеровской области

Управление социальной защиты населения Березовского городского округа (далее по тексту — Управление) является отраслевым органом администрации Березовского городского округа и входит в ее структуру.

Основным видом деятельности Управления социальной защиты населения Березовского городского округа является осуществление государственной, региональной, муниципальной политики в области социальной защиты отдельных категорий граждан, социально незащищенных групп населения, нуждающихся в социальной поддержке, проживающих на территории Березовского городского округа.

Управление в пределах своей компетенции осуществляет реализацию отдельных государственных полномочий, переданных органам местного самоуправления, в сфере социальной поддержки и социального обслуживания населения, а также полномочий органов местного самоуправления по предоставлению дополнительных мер социальной поддержки и социальной помощи для отдельных категорий граждан Березовского городского округа.
Управление в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, действующим законодательством Российской Федерации и Кемеровской области, Уставом Березовского городского округа, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления Березовского городского округа.
Управление от имени администрации Березовского городского округа осуществляет функции и полномочия учредителя подведомственных муниципальных учреждений социального обслуживания (далее — подведомственные муниципальные учреждения) в соответствии с порядком, установленным нормативно-правовыми актами органа местного самоуправления.

Основными целями и задачами Управления являются

1. Формирование и проведение на территории городского округа единой политики в сфере социальной поддержки и социального обслуживания населения.
2. Обеспечение реализации конституционных прав граждан на социальную поддержку и социальное обслуживание.
3. Реализация в пределах своей компетенции отдельных государственных полномочий, переданных органам местного самоуправления, в сфере социальной поддержки и социального обслуживания населения.
4. Реализация в пределах своей компетенции полномочий органов местного самоуправления по предоставлению дополнительных мер социальной поддержки и социальной помощи для отдельных категорий граждан.
5. Осуществление адресной социальной поддержки населения путем оказания социальной помощи и организации социальных выплат.
6. Организация работы по социальной поддержке семьи, женщин и детей, предусматривающей разработку и реализацию государственной политики по улучшению положения семьи, женщин и детей; социальному обслуживанию семей с детьми, организации выплаты пособий семьям с детьми.
7. Организация работы по социальной поддержке и социальному обслуживанию граждан пожилого возраста и ветеранов, совершенствованию форм и видов социального обслуживания.
8. Организация работы по социальной поддержке и социальному обслуживанию инвалидов, разработке механизмов реабилитации и социальной интеграции инвалидов в обществе.
9. Обеспечение законности, информационной открытости, доступности и повышение качества предоставления мер социальной поддержки и социального обслуживания населения.
10. Организация финансово-хозяйственной и контрольно-ревизионной деятельности, включающей организацию финансирования мероприятий по социальной поддержке населения и деятельности подведомственных муниципальных учреждений, ведению бухгалтерского учета и отчетности, осуществления контроля за целевым и эффективным использованием бюджетных средств.
11. Обеспечение взаимодействия с благотворительными и другими общественными объединениями и фондами с целью социальной поддержки граждан пожилого возраста и инвалидов, семей с детьми и других категорий населения, нуждающихся в государственной поддержке.
12. Информирование населения городского округа через средства массовой информации о работе, проводимой в сфере социальной поддержки и социального обслуживания населения.
13. На Управление могут быть возложены дополнительные задачи, если таковые будут делегированы в установленном порядке согласно действующему законодательству, нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления с соответствующим финансированием этих задач.

Функции Управления

В целях реализации возложенных задач Управление осуществляет следующие функции:
1. Разрабатывает и реализует в пределах своей компетенции мероприятия по обеспечению прав и социальных гарантий населения городского округа в области социальной поддержки и социального обслуживания.
2. Обеспечивает реализацию отдельных государственных полномочий, которыми наделены в соответствии с федеральными законами и законами Кемеровской области органы местного самоуправления, в сфере социальной поддержки и социального обслуживания населения и отдельных категорий граждан в порядке и на условиях, определенных действующим законодательством Российской Федерации, Кемеровской области и муниципальными правовыми актами Березовского городского округа.
3. Осуществляет реализацию на территории городского округа целевых программ в случаях, установленных федеральным и региональным законодательством, муниципальными правовыми актами Березовского городского округа.
4. Исполняет публичные нормативные обязательства в соответствии с действующим законодательством.
5. Осуществляет реализацию среднесрочных планов развития сферы социальной поддержки и социального обслуживания населения на территории городского округа.
6. Участвует в разработке концепций программ и планов социально-экономического развития Березовского городского округа в области социальной поддержки и социального обслуживания населения.
7. Разрабатывает проекты муниципальных правовых актов Березовского городского округа по реализации государственных полномочий, а также по установлению и предоставлению органами местного самоуправления дополнительных мер социальной поддержки для отдельных категорий граждан.
8. Формирует единый банк данных о лицах, нуждающихся в мерах социальной поддержки и социальной помощи на территории городского округа.
9. Организует предоставление мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, определенным федеральными законами и законами Кемеровской области, нормативно-правовыми актами органов местного самоуправления.
10. Осуществляет выплаты государственных пособий гражданам, имеющим детей, единовременных пособий, компенсационных и иных выплат гражданам, имеющим право на их получение в соответствии с действующим законодательством.
11. Оформляет и выдает удостоверения о праве на меры социальной поддержки определенным категориям граждан в соответствии с действующим законодательством.
12. Организует предоставление адресной социальной помощи гражданам, находящимся в трудной жизненной ситуации.
13. Участвует в формировании муниципальной политики, реализации программ и планов мероприятий по обеспечению доступной среды для инвалидов и маломобильных групп населения, их беспрепятственного передвижения и доступа к объектам социальной инфраструктуры, расположенным на территории Березовского городского округа.
14. Координирует, обеспечивает методическое сопровождение и анализирует деятельность подведомственных муниципальных учреждений.
15. Осуществляет контроль за выполнением подведомственными муниципальными учреждениями уставных задач и качеством предоставляемых ими услуг.
16. В пределах компетенции и выделенных денежных средств обеспечивает финансирование подведомственных муниципальных учреждений на их содержание. Осуществляет контроль за исполнением бюджета и использованием внебюджетных средств на основании данных отчетов и балансов этих учреждений.
17. Осуществляет контроль за финансово-хозяйственной деятельностью подведомственных муниципальных учреждений.
18. Разрабатывает предложения по развитию подведомственных муниципальных учреждений.
19. Обеспечивает доступность и повышение качества предоставления мер социальной поддержки отдельным категориям граждан и социального обслуживания населения.
20. Организует деятельность городских комиссий, созданных для решения вопросов в области социальной поддержки и социального обслуживания населения.
21. Организует проведение городских мероприятий, связанных с социальной поддержкой и социальным обслуживанием населения.
22. Осуществляет деятельность по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с действующим законодательством.
23. Обеспечивает мероприятия, связанные с поддержкой социально ориентированных некоммерческих организаций.
24. Разрабатывает предложения по формированию местного бюджета и осуществляет в установленном порядке расходование средств, связанных с реализацией отдельных государственных полномочий в области социальной поддержки и социального обслуживания населения, а также по предоставлению дополнительных мер социальной поддержки отдельным категориям граждан в пределах компетенции Управления.
25. Формирует потребность в бюджетных средствах Управления и подведомственных муниципальных учреждений на очередной финансовый год и плановый период.
26. Формирует сводную финансовую, бухгалтерскую, статистическую и другую отчетность и представляет ее в соответствующие органы в установленные сроки и по утвержденным формам.
27. Осуществляет функции муниципального заказчика в целях размещения заказа в соответствии с Федеральным законом N 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд».
28. Обеспечивает целевое использование средств, предоставляемых из областного бюджета и других источников на выполнение отдельных государственных полномочий, которыми наделены органы местного самоуправления Березовского городского округа, и средств, предоставляемых из местного бюджета на оказание дополнительных мер социальной поддержки отдельным категориям граждан.
29. Осуществляет прием и консультации граждан по вопросам, входящим в компетенцию Управления.
30. Участвует в формировании единого информационного пространства органов исполнительной власти, организаций, участвующих в оказании государственных (муниципальных) услуг, обеспечивает функционирование электронного документооборота, наполнение и актуализацию данных в сегменте единого информационного пространства, характеризующим социальное положение и социальную защищенность граждан Березовского городского округа.
31. Осуществляет контроль за выполнением требований информационной безопасности и требований о порядке обращения с конфиденциальной информацией в Управлении.
32. Обеспечивает выявление и устранение коррупционных проявлений в деятельности Управления.
33. Взаимодействует со средствами массовой информации с целью информирования населения города о деятельности Управления.
34. На Управление может быть возложено исполнение дополнительных функций в установленной сфере деятельности в соответствии с действующим законодательством.

1. Социальная группа – определение, структура, виды, функции социальных групп.(Гидденс)

1. Социальная группа – определение, структура, виды, функции социальных групп.(Гидденс)

Французский философ и драматург Жан-Поль Сартр однажды заметил, что ад — это другие люди. Действительно, во многих ситуациях, как личных, так и обезличенных, наши отношения с другими могут стать угнетающими. Один из способов приведения людей в некомфортное состояние, или даже в отчаяние — это сделать их взаимоотношения с другими людьми более тесными и непрерывными, как это обычно имеет место в тюрьмах. Однако гораздо более суровое наказание — лишить контактов с людьми вообще. Быть помещенным в одиночное заключение, даже если в других отношениях и допускается некоторая степень комфорта, — то, что большинство человеческих существ находят практически невыносимым. Жить и взаимодействовать с другими в группах, ассоциациях и организациях — чрезвычайно широко распространенный аспект жизни практически всех людей.

Большинство из нас принадлежит множеству групп (включая, например, семьи, в которых мы родились), а также разнообразным организациям гораздо большего размера — таким, как школы, колледжи и фирмы. Группы и организации управляют нашими жизнями, и системы власти, существующие в них, ограничивают и непосредственно влияют на наше поведение. В этой главе мы обсудим некоторые основные характеристики групп, обращая особое влияние на системы власти в крупных организациях.

Понятие социальной группы следует отличать от двух других близких понятий — агрегата и социальной категории. Социальная группа — это некоторое число людей, взаимодействующих друг с другом на регулярной основе. Такая регулярность приводит к сплочению принимающих участие во взаимодействии в отдельное целое с некими общими социальными характеристиками. Члены группы ожидают друг от друга определенных форм поведения, не требующихся от не-членов. Труппы могут быть разного размера, от интимных,таких, как семья, до больших коллективов, таких, как спортивные клубы. Агрегат (социальная совокупность) есть набор людей, оказавшихся в одном месте в одно и то же время, но не имеющих никаких определенных связей друг с другом. Пассажиры в аэропорту, зрители в кино, студенты, ожидающие в очереди записи на курс обучения — все это примеры агрегатов. Используя высказывание Ирвинга Гоффмана, агрегаты — скопления людей, находящихся в нефокусированном взаимодействии друг с другом (см. главу 4. «Социальное взаимодействие и повседневная жизнь»). Конечно, внутри агрегатов обычно можно обнаружить различные виды групповых отношений,

Социальная категория является статистической группировкой — в рамках классификации людей объединяют вместе на основе конкретных характеристик, таких, как определенные уровень дохода или профессиональное положение. Люди из одной 267 социальной категории не взаимодействуют друг с другом и не собраны в одном месте; они необязательно придают особое значение тем общим характеристикам, согласно которым их объединяют. Тем не менее, социальные категории достаточно часто используются в социологических исследованиях. Например, если нас интересуют расовые отношения в Британии, нам может понадобиться анализировать разницу в среднем уровне дохода между черными и белыми в целом — двумя статистическими категориями.

Первичные и вторичные группы

Не все группы, к которым мы принадлежим, одинаково важны для нас. Некоторые группы воздействуют на многие аспекты нашей жизни и приводят нас к личным и близким связям с другими. Американский социолог Чарлз Хортон Кули (1864-1929) использовал термин первичная группа для обозначения небольшой ассоциации людей, связанных узами эмоциональной природы. Как пример можно привести семью, а также группы друзей. Кули был склонен идеализировать первичные группы, но подобную идеализацию следует поставить под сомнение. Жизнь в семье, например, отнюдь не всегда удовлетворительна и радостна; семьи часто являются источником огромного напряжения и вражды (см. главу 12, «Родство, брак и семья»).

Вторичная группа представляет собой некоторое число людей, регулярно встречающихся, но чьи отношения имеют по большей части обезличенный характер. Индивиды во вторичных группах не имеют близких связей друг с другом, и обычно собираются вместе со специфическими практическими целями. Комитеты и клубы — хорошие примеры вторичных групп. Конечно, в действительных жизненных ситуациях различия между первичными и вторичными группами не столь отчетливо выражены. Например, люди, регулярно встречающиеся на заседании комитета, могут стать большими друзьями и проводить время вместе в неформальной обстановке.


2. Социальная организация – определение, структура и основные типы. (Смелзер)

Термин “организация” (от франц. organisation, позднелат. оrganiso – сообщаю, стройный вид, устраиваю) используется в нескольких значениях: 1) как элемент социальной структуры общества; 2) как вид деятельности какой-либо группы; 3) как степень внутренней упорядоченности, согласованности функционирования элементов системы. В этом плане социальная организация понимается как система отношений, объединяющих какое-то число индивидов (групп) для достижения определенной цели.

Понятие “организация” употребляют в экономике, биологии, кибернетике, многих других науках и сферах деятельности, т.е. везде, где действуют социальные группы и упорядочивается их деятельность. Реальность существования социальных групп проявляется в их деятельности, которая возможна в рамках социальной организации (в форме производственных, религиозных, национальных, научных организаций, политических партий, профессиональных союзов и т.д.). Социальная организация оформляет социальные группы в коллектив. А.И. Пригожий определяет ее как группу людей, совместно и координированно реализующую общую цель.

Группа людей в форме социальной организации получает институциональное оформление социальных различий, сформировавшихся в разных сферах жизнедеятельности людей. Каждый член группы имеет свою собственную позицию, отражающую его положение в системе разделения общественного труда. Например, организация предприятия включает представителей рабочих, инженерно-технических работников разных профессий и возрастов. Она выполняет интегративную функцию со стороны социальной системы.

Социальные организации имеют ряд основных черт.

Во-первых, они обладают целевой природой, поскольку создаются для реализации определенных целей, стремятся как можно быстрее и эффективнее достичь этой цели. Организации представляют собой одновременно средство и инструмент обеспечения функции объединения людей, регулирования их деятельности для достижения цели, которой нельзя достичь в одиночку.

Во-вторых, члены организации распределяются по иерархической лестнице соответственно ролям и статусам. Таким образом, социальная организация – это сложная система связанных между собой социальных позиций и ролей входящих в нее членов. Она дает возможность индивиду реализовать свои потребности, интересы в тех границах, которые устанавливаются социальным статусом человека, нормами и ценностями, принятыми в конкретной социальной организации.

В-третьих, характерная черта организации, как считает Пригожий, обусловлена разделением труда, его специализацией по функциональному признаку. Организации строятся по вертикали и по горизонтали. В вертикальных структурах всегда имеются управляющая и управляемые подсистемы. Управляющая система координирует функционирование горизонтальных структур. Построение организации по вертикали обеспечивает достижение единства целей, придает организации эффективность и стабильность функционирования.

В-четвертых, управляющие подсистемы формируют свои механизмы и средства регулирования и контроля за деятельностью различных элементов организации. В числе важнейших средств значительную роль играют институциональные, или внутриорганизационные, нормы, которые создаются деятельностью институтов, обладающих особыми полномочиями. Эти институты проводят, реализуют нормативные требования в жизнь и для этого применяют свои санкции. Названные четыре фактора, по мнению Пригожина, детерминируют организационный порядок.

Эффективность организационных форм объясняется возникновением эффекта синергии (греч. synergia – сотрудничество, содружество). Именно синергия является тем соблазном, ради которого возникают организации. Это тот эффект, который возникает в сообществе людей от такого сложения сил, когда 2Ч2=5 (или 6, 7,…). А это зависит именно от способа организации людей, от того или иного сочетания их усилий.

Проявление синергии в социальных организациях означает прирост дополнительной энергии, превышающий сумму индивидуальных усилий их участников. Причем в организациях это явление оказывается управляемым, его можно усиливать, видоизменять, если понимать источники появления организационного эффекта, а именно: возрастание совокупной энергии в зависимости от типа внутриколлективной связи.

Можно выделить несколько стадий процесса возрастания энергии социальной организации. Ощутимый эффект дает уже простая массовость, т.е. одновременность, однонаправленность многих усилий. Одно и то же бревно одни и те же люди не могут поднять по очереди, но вполне способны сделать это совместно. К тому же здесь возникает так называемый вторичный эффект объединения – психологическое взаимодействие участников, чувство “мы”, взаимное сравнение, состязательность, групповой контроль.

Введение даже простейших форм расчленения общей работы, распределение участников по отношению друг к другу в последовательную зависимость еще больше усиливает совокупный эффект; например, передавать арбузы с берега на баржу из рук в руки по цепочке эффективнее, чем каждому носить от начала до конца свою ношу. Но тут, как и в предыдущем случае, сохраняется однородность операций у всех работников.

Новый уровень эффективности задает разделение труда по специальностям, т.е. специализация, когда работник добивается наиболее высоких результатов благодаря совершенствованию навыков в выполнении какой-либо одной производственной операции. При этом появляется новый социальный продукт специализации – частичный работник. Разделение труда превращается в его дробление, процесс достигает верхнего предела: на производстве иголок, например, проволока проходит через руки десятков отдельных рабочих. Преодолевается эта “частичность” работника-виртуоза тем, что его опыт позволяет формализовать выполняемые им и доведенные до автоматизма операции и на этой основе создать технические орудия труда – на них теперь и переносится специализация. Однако в то же время упрощаются функции работника-оператора этих машин; его специализация снова становится все более и более узкой, привязывая работника ис “должности одного движения” (чаще всего – нажатия кнопки на пульте управления сложнейшими современными машинами и механизмами). Таким образом, достигнув верхней точки, процесс завершается появлением машин, которые надежнее и дешевле обеспечивают техническое и технологическое единство. На этом линия “выжимания” указанного эффекта исчерпывается. Но закладываются новые линии, и они проявляются вплоть до наших дней (тейлоризм, мейоизм и т.д.). Таким образом, тайна организационного эффекта коренится в принципах объединения индивидуальных и групповых усилий: единство цели, разделение труда, согласование и пр.; способы осуществления последних весьма разнообразны.


3. Феномен бюрократии в современном обществе.(Волков)

Пока организации остаются относительно малочисленными, они зачастую достаточно успешно функционируют на основе непосредственного личного взаимодействия между их членами. Но если крупная организация заинтересована в достижении каких-то целей, она не может обойтись без утверждения формальных производственных и административных процедур. Только после того как процедуры производства и управления будут четко отлажены, организация сможет функционировать по-настоящему эффективно. Этому требованию отвечает бюрократия – социальная структура, основанная на иерархии должностей и ролей, предписанных четкими правилами и стандартами, и на разделении функций и власти. Социологи используют этот термин в смысле, совершенно отличном от тех негативных значений, которые слово “бюрократия” приобретает в быту. К примеру, в повседневной жизни этим термином определяют неэффективность функционирования организаций. Слово “бюрократ” стало синонимом чиновника, строго следующего всем правилам, уклоняющегося от ответственности, погрязшего в бумажной волоките и сверхпоглощенного своей работой, которая представляется ему самой важной на свете.

В западном мире развитие бюрократии шло веками. В средние века и позднее этот процесс шел медленно и беспорядочно. Только в XX в. бюрократия сформировалась в полной мере – в соответствии с требованиями, диктуемыми индустриальным обществом. В связи с укрупнением современных организаций и повышением их сложности, потребовалось большое количество структурных единиц и подразделений, возникла потребность в некоем механизме синхронизации и интеграции различных видов деятельности. Поставив выполнение задач на регулярную и упорядоченную основу, бюрократические структуры открывают возможности для эффективного планирования и успешной координации этих видов деятельности. Кроме того, бюрократические структуры стремятся исключить все посторонние влияния на людей и направить их деятельность в первую очередь в организационных интересах. В настоящее время в России наиболее крупномасштабные и сложные организации построены на бюрократических принципах управления.

Веберовская концепция бюрократии

М. Вебера поражала способность бюрократического аппарата рационализировать и контролировать процессы коллективного достижения людьми своих целей. Хотя Вебера беспокоили некоторые негативные последствия бюрократического правления, он был убежден, что необходимость в управлении большими народными массами сделала бюрократию неизбежным условием современной организационной жизни. Вебер рассматривал бюрократию как идеальный тип – социологическое построение, призванное определять основные характеристики какого-то явления. К примеру, социологи могут выделить некий общий элемент, присущий правительственному учреждению, Русской Православной Церкви, профсоюзу шахтеров, телекомпании НТВ и Московскому университету, и создать модель, подходящую для описания и анализа организационных структур. Однако такую модель не следует смешивать с реальной картиной функционирования бюрократического аппарата в современном мире.

Представим основные компоненты идеальной бюрократии по Веберу – образец полностью усовершенствованной организации, построенной на базе подбора наиболее подходящих средств для достижения конкретной задачи.

1. Каждый пост или должность имеет ясно определенные обязанности и ответственность, вследствие чего постоянная деятельность организации строится на четких принципах разделения труда и обязанностей.

2. Все должности размещаются на конкретных уровнях иерархической структуры власти, имеющей форму пирамиды. Должностные лица отвечают перед вышестоящими руководителями не только за собственные действия и решения, но и за действия и решения своих подчиненных.

Вся деятельность организации зиждется на последовательной системе абстрактных норм и правил, которые определяют ответственность различных должностных лиц и принципы взаимоотношений между ними, обеспечивают скоординированность основных видов деятельности и качество их исполнения независимо от смены персонала.

Все должностные посты предполагают наличие определенных профессиональных навыков. Работники принимаются на эти должности на основании их технической компетентности, а не личных качеств. Работники с хорошей профессиональной подготовкой лучше справляются со своими обязанностями, чем люди, получившие должность благодаря родственным и дружеским связям или политическим предпочтениям. Компетентность подтверждается соответствующими документами (например, ученая степень) или тестами.

Должностные лица не являются “владельцами” своих постов. Должности остаются в собственности организации, и работодатели обязаны снабжать своих сотрудников всем необходимым для работы.

Работа в организации рассматривается как карьера. Мотивами для продвижения по службе могут служить старшинство или заслуги перед организацией или и то и другое. По истечении испытательного срока индивиды утверждаются в должности и ограждаются от спонтанных увольнений. Благодаря этому фактору должностные лица менее восприимчивы к посторонним влияниям.

Административные приказы, правила, процедуры и полномочия оформляются в письменной форме и подлежат постоянному хранению.

Вебер был убежден, что бюрократическое правление является характерной чертой современного капитализма. Однако он также настаивал на том, что и социалистическое общество не в состоянии освободиться от этой структуры, причем оно станет свидетелем не падения, а возвышения бюрократических структур. Признавая ограниченность капитализма, Вебер, тем не менее, считал, что капиталистическое общество предоставляет наилучшие возможности для сохранения свободы личности и творческого руководства в мире, где доминирующую роль играют формальные организации. Некоторые социологи не разделяют оптимизма Вебера, они выражают обеспокоенность тем, что бюрократические структуры ставят препоны свободе человеческой личности, превращая людей в “винтики” организационной машины.

Недостатки бюрократии

Идеальная форма бюрократии, предложенная Вебером, недостижима на практике по ряду причин. Во-первых, индивиды существуют не только для организаций. Люди переносят всю грязь, скопившуюся в их жизни, в бюрократические структуры, и у них есть множество интересов помимо организации. Во-вторых, бюрократии не защищены от социальных перемен. Если такие перемены происходят часто и быстро, соответствующие ответы, предусмотренные бюрократическими правилами и постановлениями, мешают рациональной работе. В-третьих, бюрократические системы предназначены для “среднего” человека. Но ведь в реальной жизни люди различаются по интеллекту, энергии, усердию, преданности делу, поэтому фактически они незаменимы в повседневном функционировании организации.

Вы, возможно, подумали что подход Вебера к бюрократии носит ярко выраженный функциональный характер. Вебер рассматривает различные компоненты своего идеала как функциональный ответ на требования, предъявляемые крупной организацией. Эти характеристики позволяют формальной организации добиться своих целей максимально быстрым, эффективным и рациональным способом. Другие социологи отмечали, что бюрократии имеют недостатки, или дисфункции.

Привитая неспособность. Торстейн Веблен указывал на то, что бюрократические структуры поощряют у своих членов привычку полагаться на установленные правила и инструкции и применять |их механически и нетворчески. Эту модель поведения он назвал привитой неспособностью. В результате социализации, происходящей в организациях, у работников часто складывается узкий кругозор, который ограничивает их способность реагировать по-новому на меняющиеся ситуации. Из-за привитой неспособности бюрократические учреждения при быстрых переменах зачастую оказываются негибкими и неэффективными. Например, более 10 лет американская автомобильная промышленность не реагировала на изменяющиеся вкусы американцев и вторжение иностранных конкурентов на американский рынок. В стране продолжали выпускать те же крупногабаритные машины с неэкономичным расходом топлива при использовании той же технологии несмотря на более высокое качество и привлекательность японских автомобилей. Другими словами, в реальной жизни бюрократические структуры не проводят оценку показателей работы, даже если работники не соответствуют занимаемой должности или работают неэффективно, что способствует сохранению и воспроизведению посредственностей. То, как бюрократии реагируют на кризисные ситуации, лишь усложняет проблемы. Должностные лица обычно принимают только те меры, которые помогают быстро устранить лишь наиболее видимую часть проблемы, предоставляя заботиться об остальном другим.

Закон Паркинсона. Вебер считал бюрократию механизмом для достижения эффективности организации. Совершенно другую картину дает К. Норткот Паркинсон, прославившийся как автор закона Паркинсона: “Объем работы увеличивается для того, чтобы заполнить время, имеющееся для ее выполнения”. Несмотря на ироничный тон, Паркинсон старается показать, что “число чиновников и объем работы не связаны друг с другом”. Он утверждает, что бюрократический аппарат увеличивается не из-за роста объема работы, а из-за того, что должностные лица стремятся иметь больше подчиненных. Эти подчиненные в свою очередь создают работу друг для друга, а координация их труда требует еще большего числа начальников.

Неумолимый рост бюрократического аппарата находит свое отражение в увеличении численности работников, занятых в органах государственной власти России. Госкомстатом РФ получены данные, приведенные в табл. 4.2.(Российский статистический ежегодник. Официальное издание. М., 1998.)

Таблица 4.2. Численность государственных служащих в России в 1994-1997 гг.


Год

1994

1995

1996

1997

Всего в органах гос. власти и управления (тыс. человек)

1004,3

1061,8

1093,0

1108,9

Бюрократизация и коррупция аппарата, широкое участие должностных лиц в коммерческих предприятиях, совмещение нескольких постов в законодательных и исполнительных органах власти одними и теми же людьми, правовой нигилизм, недостаточная проработанность законодательных актов, попытки ограничения конституционных прав, неспособность противостоять нарастающему валу преступности самым серьезным образом компрометируют чиновничество России.

Олигархия. Организации, подобно всем другим группам, имеют огромный потенциал для обеспечения подчинения. Группы не просто осуществляют контроль, раздают награды и налагают наказания. Они также определяют социальную реальность, конструируя наш опыт. Учитывая доминирующую роль организаций в современном мире, некоторые исследователи выразили озабоченность в отношении будущего демократических институтов. Они отмечают, что слишком часто интересы организаций ставятся выше потребностей индивидов. Роберт Михельс (1876-1936), социолог и друг Вебера, говорил, что бюрократиям присущ фундаментальный недостаток, который превращает их в недемократические социальные структуры: они неизменно ведут к олигархии – концентрации власти в руках нескольких человек, которые используют свое положение в корыстных целях. Он назвал эту тенденцию железным законом олигархии. “Кто говорит об организации, имеет в виду олигархию”.

Михельс называет ряд причин возникновения олигархических тенденций в формальных организациях. Во-первых, они имеют иерархическую структуру, в которой власть осуществляется сверху вниз. Даже если властью наделены члены организации, требования руководства и предписания администрации превращают голосование и аналогичные ему процедуры в ничего не значащий ритуал. Во-вторых, руководители имеют очень много преимуществ перед сотрудниками. У них есть информация, недоступная для других, они обычно обладают лучшими политическими навыками и опытом, контролируют большую часть административных ресурсов, включая связь, помещения и денежные средства, которые могут быть привлечены для выполнения официальных обязанностей или для того, чтобы оградить себя от претендентов на должность. Более того, они могут использовать находящийся в их распоряжении набор поощрений и вознаграждений для привлечения на свою сторону инакомыслящих и соперников. В-третьих, простые члены организации не заинтересованы в принятии на себя ответственности, которая сопряжена с руководящей должностью, и с безразличием относятся к проблемам организации.

Михельс указывает на эволюцию европейских социалистических партий и рабочих союзов как подтверждение своего тезиса о том, что руководители редко отражают демократические устремления своих организаций. Однако не все организации являются олигархическими. Например, в Международном союзе печатников демократическая традиция поддерживается с помощью “двухпартийной системы”. Выборы в Союз проводятся регулярно, и обе партии выставляют полный список кандидатов. Там, где конкурирующие группы активны и действуют законно, рядовые члены могут заменять лидеров и проводить в жизнь новую политику.

Поэтому, хотя сложность современной жизни требует наличия крупномасштабной формальной организации, бюрократические структуры имеют свои минусы и проблемы. Есть пределы тому, чего могут добиться большие иерархические организации. Следовательно, некоторые проблемы не могут быть решены, а некоторые функции организации и управления надлежащим образом выполнены.

6.1 Социальные группы – Социология

Цели обучения

  1. Опишите, чем социальная группа отличается от социальной категории или социальной совокупности.
  2. Отличие первичной группы от вторичной.
  3. Определите референтную группу и предоставьте один пример такой группы.
  4. Объясните важность сетей в современном обществе.

Социальная группа состоит из двух или более человек, которые регулярно взаимодействуют на основе взаимных ожиданий и разделяют общую идентичность.Из этого определения легко увидеть, что все мы принадлежим ко многим типам социальных групп: нашим семьям, различным группам друзей, занятиям по социологии и другим курсам, которые мы посещаем, нашим местам работы, клубам и организациям, к которым мы принадлежим, и т. вперед. За исключением редких случаев, трудно представить, чтобы кто-то из нас жил в полном одиночестве. Даже люди, которые живут одни, по-прежнему взаимодействуют с членами семьи, коллегами и друзьями и в этом смысле все еще имеют членство в нескольких группах.

Здесь важно различать социальные группы от двух родственных понятий: социальных категорий и социальных агрегатов.Социальная категория — это совокупность индивидуумов, которые имеют по крайней мере один общий признак, но в остальном не обязательно взаимодействуют. Женщины — пример социальной категории. У всех женщин есть по крайней мере одна общая черта — их биологический пол, даже если они не взаимодействуют друг с другом. Американцы азиатского происхождения — еще один пример социальной категории, поскольку все американцы азиатского происхождения имеют две общие черты: свое этническое происхождение и место жительства в Соединенных Штатах, даже если они не взаимодействуют или не имеют каких-либо других общих черт.Как показывают эти примеры, пол, раса и этническая принадлежность являются основой для нескольких социальных категорий. Другие распространенные социальные категории основаны на наших религиозных предпочтениях, географическом местожительстве и социальном классе.

Между социальной категорией и социальной группой находится социальная совокупность, представляющая собой совокупность людей, которые находятся в одном и том же месте в одно и то же время, но которые иначе не обязательно взаимодействуют, за исключением самых поверхностных способов, или имеют что-либо остальное общее. Толпа на спортивном мероприятии и зрители в кино или спектакле — типичные примеры социальных агрегатов.Эти совокупности людей не являются социальной категорией, потому что люди вместе физически, и они также не являются группой, потому что реально не взаимодействуют и не имеют общей идентичности, не связанной с нахождением в толпе или аудитории в данный момент.

Социальная совокупность — это совокупность людей, находящихся в одном и том же месте в одно и то же время, но в остальном не имеющих между собой ничего общего. Толпа на спортивном мероприятии и публика в кино или спектакле являются примерами социальных агрегатов.

Обозначив эти различия, давайте вернемся к нашему изучению групп, рассмотрев различные типы групп, выделенные социологами.

Первичная и вторичная группы

Обычно проводится различие между первичными и вторичными группами. Первичная группа обычно невелика, характеризуется обширным взаимодействием и сильными эмоциональными связями и сохраняется с течением времени. Члены таких групп очень заботятся друг о друге и сильно отождествляют себя с группой.Действительно, их принадлежность к первичной группе во многом определяет их социальную идентичность. Чарльз Хортон Кули, чья концепция зазеркалья обсуждалась в главе 5 «Социальная структура и социальное взаимодействие», назвал эти группы первичными , потому что это первые группы, к которым мы принадлежим, и потому что они очень важны для социальной жизни. Семья — это основная группа, которая чаще всего приходит на ум, но небольшие группы дружбы сверстников, будь то ваши школьные друзья, городская уличная банда или взрослые люди среднего возраста, которые регулярно собираются вместе, также являются основными группами.

Хотя первичная группа обычно невелика, несколько более крупные группы также могут действовать подобно первичным группам. Здесь на ум приходят спортивные команды, братства и женские клубы. Хотя эти группы больше, чем обычная семья или небольшой круг друзей, эмоциональные связи, которые формируют их члены, часто довольно сильны. На некоторых рабочих местах коллеги могут очень хорошо узнать друг друга и стать группой друзей, в которой члены обсуждают личные проблемы и общаются вне рабочего места.В этом случае небольшие группы сотрудников могут стать первичными группами (Elsesser & Peplau, 2006; Marks, 1994).

Наши основные группы играют важную роль во многом из того, что мы делаем. Данные опроса подтверждают это для семьи. Рисунок 6.1 «Процент американцев, которые говорят, что их семья очень важна, довольно важна, не слишком важна или совсем не важна в их жизни» показывает, что подавляющее большинство американцев говорят, что их семья «очень важна» в их жизни.Могли бы вы сказать то же самое о своей семье?

Рисунок 6.1 Процент американцев, которые говорят, что их семья очень важна, довольно важна, не слишком важна или совсем не важна в их жизни

Источник: данные World Values ​​Survey, 2002 г.

В идеале наши первичные группы дают нам эмоциональное тепло и утешение в хорошие и плохие времена и дают нам индивидуальность и сильное чувство лояльности и принадлежности. Таким образом, членство в нашей основной группе важно для таких вещей, как наше счастье и психическое здоровье.Многие исследования, например, показывают, что уровень самоубийств и эмоциональных проблем ниже среди людей, вовлеченных в сети социальной поддержки, таких как их семьи и друзья, чем среди людей, которые в значительной степени одиноки (Maimon & Kuhl, 2008). Однако наши первичные групповые отношения также могут быть не идеальными, и, если они негативны, они могут причинить нам много умственных и эмоциональных страданий. В связи с этим семья как основная группа является местом, в котором чаще всего совершается физическое и сексуальное насилие в отношении женщин и детей (Gosselin, 2010) (см. главу 11 «Гендер и гендерное неравенство»).

Вторичная группа крупнее и более безлична, чем первичная группа, и может существовать в течение относительно короткого времени для достижения определенной цели. Студенты любого из курсов вашего колледжа составляют второстепенную группу.

Хотя первичные группы являются наиболее важными в нашей жизни, мы принадлежим к гораздо большему количеству вторичных групп, которые являются более крупными и более безличными группами и существуют, часто в течение относительно короткого времени, для достижения определенной цели.Члены вторичной группы чувствуют себя менее эмоционально привязанными друг к другу, чем члены первичной группы, и не так сильно идентифицируют себя со своей группой, и не чувствуют себя настолько лояльными к ней. Это не означает, что вторичные группы не важны, поскольку общество не могло бы существовать без них, но они все же не обеспечивают потенциальных эмоциональных преимуществ для своих членов, которые в идеале обеспечивают первичные группы. Класс социологии, для которого вы читаете эту книгу, является примером вторичной группы, как и клубы и организации в вашем кампусе, к которым вы можете принадлежать.Другие вторичные группы включают религиозные, деловые, правительственные и общественные организации. В некоторых из этих групп члены узнают друг друга лучше, чем в других вторичных группах, но их эмоциональные связи и интенсивность взаимодействия в целом остаются значительно слабее, чем в первичных группах.

Референтные группы

Первичные и вторичные группы могут выступать как в качестве наших референтных групп, так и в качестве групп, устанавливающих стандарт для управления нашим собственным поведением и установками. Семья, к которой мы принадлежим, очевидно, влияет на наши действия и взгляды, как, например, в подростковом возрасте вы, вероятно, решали не делать определенных вещей со своими друзьями, чтобы не разочаровывать или расстраивать своих родителей.С другой стороны, ваши друзья регулярно выступали в вашем подростковом возрасте в качестве референтной группы, и вы, вероятно, одевались так, как они, или поступали с ними, даже вопреки желанию ваших родителей, именно потому, что они были вашей референтной группой. Некоторые из наших референтных групп — это группы, к которым мы не принадлежим, но к которым мы, тем не менее, хотим, чтобы принадлежали. Маленький ребенок, например, может мечтать стать космонавтом, одеваться как космонавт и играть как космонавт. Некоторые старшеклассники могут не принадлежать к «крутой» клике в школе, но все же могут одеваться как члены этой клики, либо в надежде быть принятыми в члены, либо просто потому, что они восхищаются одеждой и стилем ее членов.

Сэмюэл Стоуффер и его коллеги (Stouffer,suchman,DeVinney,Star, & Williams, 1949) продемонстрировали важность референтных групп в известном исследовании американских солдат во время Второй мировой войны. Это исследование было направлено на то, чтобы определить, почему у некоторых солдат более низкий моральный дух, чем у других. Удивительно, но Стоуффер обнаружил, что реальный, «объективный» характер их условий жизни меньше влиял на их моральный дух, чем то, чувствовали ли они, что другие солдаты живут лучше или хуже, чем они.Даже если их собственные условия жизни были довольно хорошими, у них, вероятно, был низкий моральный дух, если они думали, что у других солдат дела обстоят лучше. Еще одним фактором, влияющим на их моральный дух, было то, думали ли они, что у них есть хорошие шансы на повышение по службе. Как это ни парадоксально, солдаты в подразделениях с высокими показателями продвижения по службе были более пессимистичны в отношении своих шансов на повышение, чем солдаты в подразделениях с низкими показателями продвижения по службе. Очевидно, бывшие солдаты были встревожены тем, что так много других мужчин в их подразделении получили повышение, и в результате почувствовали себя хуже.В каждом случае, заключил Штуффер, взгляды солдат формировались в зависимости от их восприятия того, что происходило в их референтной группе других солдат. Они чувствовали себя обделенными по сравнению с опытом членов их референтной группы и соответствующим образом корректировали свои взгляды. Концепция относительной депривации фиксирует этот процесс.

Внутренние и внешние группы

Члены первичных и некоторых вторичных групп чувствуют себя лояльными к этим группам и гордятся своей принадлежностью к ним.Мы называем такие группы ин-группами. Братства, женские клубы, спортивные команды и банды несовершеннолетних являются примерами ин-групп. Члены своей группы часто в конечном итоге соревнуются с членами другой группы за различные виды вознаграждения. Эта другая группа называется внешней группой. Соревнование между своими и внешними группами часто носит дружеский характер, например, между членами очных команд в течение учебного года, когда они соревнуются в спортивных соревнованиях. Иногда, однако, члены своей группы смотрят свысока на членов чужой группы и даже действуют по отношению к ним очень враждебно.Известно, что соперничающие члены братства в нескольких кампусах вступают в драки и громят дома друг друга. Более серьезно то, что уличные банды нападают друг на друга, а группы ненависти, такие как скинхеды и Ку-клукс-клан, совершают насилие в отношении цветных людей, евреев и других лиц, которых они считают членами чужих групп. Как ясно показывают эти примеры, членство в группе может способствовать очень негативному отношению к чужим группам, с которыми внутренние группы чувствуют, что они конкурируют. Такое отношение особенно вероятно к развитию в периоды роста безработицы и других видов экономических трудностей, поскольку члены своей группы склонны обвинять членов другой группы в своих экономических проблемах (Olzak, 1992).

Социальные сети

В наши дни в мире труда мы часто слышим о «нетворкинге» или использовании ваших связей с людьми, у которых есть связи с другими людьми, которые могут помочь вам найти работу. Вы не обязательно знаете этих «других людей», которые в конечном итоге могут вам помочь, но вы знаете людей, которые их знают. Ваши связи с другими людьми слабы или вообще отсутствуют, но ваше участие в этой сети, тем не менее, может помочь вам найти работу.

Современная жизнь все больше характеризуется такими социальными сетями или совокупностью отношений, которые связывают нас с другими людьми и группами, а через них — с другими людьми и группами.Некоторые из этих отношений связаны с сильными связями, в то время как другие отношения связаны со слабыми связями (Granovetter, 1983). Facebook и другие веб-сайты сделали возможными сети невообразимого размера всего десять лет назад. Социальные сети важны для многих вещей, включая получение советов, получение небольших сумм денег и поиск работы. Когда вам нужен совет или вы хотите занять 5 или 10 долларов, к кому вы обращаетесь? Ответ, несомненно, заключается в том, что некоторые участники ваших социальных сетей — ваши друзья, семья и так далее.

Косвенные связи, которые у вас есть с людьми через социальные сети, могут помочь вам найти работу или даже получить лучшее медицинское обслуживание. Например, если у вас серьезное заболевание, такое как рак, вы, вероятно, сначала поговорите со своим лечащим врачом, который направит вас к одному или нескольким специалистам, которых вы не знаете и которые не связаны с вами через других людей. тебе известно. То есть они не являются частью вашей социальной сети. Поскольку специалисты не знают вас и не знают никого другого, кто вас знает, они, скорее всего, будут относиться к вам очень профессионально, а значит, к лучшему или к худшему, безлично.

Социальная сеть — это совокупность отношений, которые связывают нас с другими людьми и группами, а через них — с другими людьми и группами. Наше участие в определенных сетях может принести определенные преимущества, в том числе лучшее медицинское обслуживание, если в нашу сеть входят один или два врача.

Теперь предположим, что рядом с вами есть друзья или родственники, которые являются врачами. Благодаря своим связям с другими ближайшими врачами, они могут порекомендовать вам определенных специалистов и, возможно, даже назначить вам более раннюю встречу, чем ваш лечащий врач.Поскольку эти специалисты понимают, что вы знакомы с врачами, которых они знают, они могут относиться к вам более лично, чем в противном случае. В долгосрочной перспективе вы вполне можете получить более качественную медицинскую помощь от вашей сети через знакомых врачей. Таким образом, люди, которым посчастливилось иметь такие связи, могут быть в лучшем состоянии с медицинской точки зрения, чем люди, у которых их нет.

Но давайте посмотрим на это последнее предложение. Какие люди имеют такие связи? У каких людей есть друзья или родственники, которые являются врачами? При прочих равных условиях, если бы перед вами стояли два человека, один из которых работает вице-президентом в крупной корпорации, а другой работает неполный рабочий день в ресторане быстрого питания, как вы думаете, кто из них с большей вероятностью будет знать врач или два лично? Ваш ответ, вероятно, корпоративный вице-президент.Дело в том, что такие факторы, как наш социальный класс и профессиональный статус, наша раса и этническая принадлежность, а также наш пол, влияют на то, насколько вероятно, что у нас есть социальные сети, которые могут помочь нам получить работу, хорошее медицинское обслуживание и другие преимущества. В качестве примера можно привести исследование трех рабочих кварталов Нью-Йорка — одного белого, одного афроамериканца и одного латиноамериканца — показало, что белая молодежь была более вовлечена через своих родителей и сверстников в сети поиска работы, чем молодежь из бедных семей. в двух других районах, и, таким образом, у них было больше возможностей найти работу, даже если они были арестованы за правонарушение (Sullivan, 1989).Это исследование предполагает, что даже если мы посмотрим на людей разных рас и этнических групп примерно из одного и того же социального класса, белые имеют преимущество перед цветными людьми в сфере занятости.

Пол также имеет значение в сфере занятости. Во многих компаниях до сих пор существует «сеть старых парней», в которой руководители-мужчины, имеющие вакансии, узнают о кандидатах-мужчинах от коллег-мужчин и друзей. Сотрудники-мужчины, уже находящиеся на работе, как правило, проводят больше времени в общении со своими начальниками-мужчинами, чем их коллеги-женщины.Эти связанные процессы затрудняют прием на работу и продвижение по службе для женщин по сравнению с мужчинами (Barreto, Ryan, & Schmitt, 2009). Чтобы противостоять этим эффектам и поддерживать друг друга, некоторые женщины создают сети, где они встречаются, обсуждают общие проблемы и способы решения этих проблем. Примером такой сети является The Links, Inc., общественная группа, объединяющая 12 000 профессиональных афроамериканок, чье имя подчеркивает важность создания сетей (http://www.linksinc.org/index.shtml). Его члены участвуют в 270 отделениях в 42 штатах; Вашингтон, округ Колумбия; и Багамы. Каждые два года более 2000 членов Links собираются на национальную ассамблею, на которой они объединяются, обсуждают проблемы, с которыми они сталкиваются как профессиональные цветные женщины, и рассматривают стратегии сбора средств для целей, которые они поддерживают.

Ключевые выводы

  • Группы являются ключевым элементом социальной жизни, но могут иметь и негативные последствия.
  • Первичные группы, как правило, небольшие и включают в себя интимные отношения, в то время как вторичные группы крупнее и более безличны.
  • Референтные группы обеспечивают стандарт для руководства и оценки нашего отношения и поведения.
  • Социальные сети приобретают все большее значение в современной жизни, и участие в таких сетях может иметь благоприятные последствия для многих аспектов жизни.

Для вашего обзора

  1. Кратко опишите одну референтную группу, которая повлияла на ваше отношение или поведение, и объясните, почему она оказала на вас такое влияние.
  2. Кратко опишите пример, когда одна из ваших социальных сетей оказалась вам полезной (или опишите пример, когда социальная сеть помогла кому-то из ваших знакомых).
  3. Перечислите не менее пяти второстепенных групп, к которым вы теперь принадлежите и/или к которым вы принадлежали ранее.

Ссылки

Баррето, М., Райан, М.К., и Шмитт, М.Т. (ред.). (2009). Стеклянный потолок в 21 веке: понимание барьеров на пути к гендерному равенству . Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация.

Эльсессер, К., и Пеплау Л.А. (2006). Стеклянная перегородка: препятствия для межполовой дружбы на работе. Человеческие отношения, 59 , 1077–1100.

Госселин, Д.К. (2010). Тяжелые руки: введение в преступления семейного насилия (4-е изд.). Река Аппер-Сэдл, Нью-Джерси: Прентис-холл.

Грановеттер, М. (1983). Сила слабых связей: новый взгляд на сетевую теорию. Социологическая теория, 1, 201–233.

Маймон, Д., и Куль, округ Колумбия (2008). Социальный контроль и суицидальность молодежи: размещение идей Дюркгейма в многоуровневой структуре. American Sociological Review, 73, 921–943.

Маркс, С. Р. (1994). Близость в публичной сфере: Дело сотрудников. Социальные силы, 72, 843–858.

Олзак, С. (1992). Динамика этнической конкуренции и конфликтов . Стэнфорд, Калифорния: Издательство Стэнфордского университета.

Стоуффер, С.А., Сучман, Э.А., ДеВинни, Л.К., Стар, С.А., и Уильямс, Р.М., младший (1949). Американский солдат: адаптация во время армейской жизни (Исследования по социальной психологии во время Второй мировой войны, том 1). Принстон, Нью-Джерси: Издательство Принстонского университета.

Салливан, М. (1989). Получение зарплаты: молодежная преступность и работа в центре города . Итака, Нью-Йорк: Издательство Корнельского университета.

типов социальных групп: первичные, вторичные и референтные группы — видео и стенограмма урока

Первичные группы

Нет двух одинаковых групп. Каждая обычно имеет свою цель, культуру, нормы и т. д. Социологи различают несколько различных типов социальных групп. На этом уроке мы обсудим первичные группы, вторичные группы и референтные группы. Первичные группы — это сплоченные группы. Они, как правило, небольшого масштаба, включают интимные отношения и обычно длятся долго. Члены первичных групп чувствуют сильную личную идентичность с группой.

Нуклеарная семья является примером первичной социальной группы.
нуклеарная семья

Хотя некоторые социологи считают нуклеарную семью идеальной первичной группой, это не единственный пример.Многие люди также являются членами группы близких друзей. Эта группа, как правило, небольшая, а отношения по-прежнему тесные и прочные, поэтому она также является основной группой. Термин «первичный» используется с этими группами, потому что они являются основным источником отношений и социализации. Отношения в наших основных группах дают нам любовь, безопасность и товарищеские отношения. Мы также узнаем ценности и нормы от нашей семьи и друзей, которые остаются с нами большую часть, если не всю нашу жизнь.

Второстепенные группы

Второстепенные группы представляют собой другой тип социальной группы.Они имеют характеристики, противоположные первичным группам. Они могут быть маленькими или большими, в основном безличными и обычно краткосрочными. Эти группы обычно встречаются на работе и в школе. Примером вторичной группы является комитет, организованный для планирования праздничной вечеринки на работе. Члены комитета встречаются нечасто и на короткий период времени. Хотя у членов группы могут быть схожие интересы, целью группы является задача, а не отношения. Иногда второстепенные группы становятся довольно неформальными, и участники достаточно хорошо узнают друг друга.Тем не менее, их дружба существует в ограниченном контексте; они не обязательно останутся рядом после праздничной вечеринки.

Классная проектная группа является примером вторичной социальной группы.

Референтные группы

Последний тип группы, который мы обсудим в этом уроке, это референтная группа . Референтные группы — это группы, к которым мы обращаемся за руководством, чтобы оценить наше поведение и отношение.По сути, это обобщенные версии образцов для подражания. Вы можете принадлежать или не принадлежать группе, но вы используете ее стандарты измерения в качестве системы отсчета. Например, если подросток хочет знать, достаточно ли он стройный, он может использовать супермоделей в качестве эталона. Или, если недавний выпускник колледжа не уверен, что предлагаемая зарплата является справедливой, он может использовать среднюю начальную зарплату выпускников своей школы в качестве ориентира.

Часто люди надеются, что их отождествят со своими референтными группами (особенно если они не являются их членами), поэтому они пытаются вести себя как те, кто, по их мнению, представляет эти группы.Если вашей референтной группой является конкретная спортивная команда, вы будете одеваться, говорить и вести себя совершенно иначе, чем если бы вашей референтной группой был местный винный клуб. Итак, референтная группа помогает формировать не только ожидания и мировоззрение человека, но и его внешний вид и стиль.

Резюме урока

Социальная группа состоит из двух или более человек, которые регулярно взаимодействуют и считают себя частью группы. Социологи различают несколько различных типов социальных групп.Устойчивые первичные группы — это те, которые являются сплоченными и интимными и обычно имеют небольшой масштаб. Большинство наших основных групп состоит из семьи и близких друзей. Нуклеарная семья , состоящая из пары взрослых и их детей, считается идеальной первичной группой. Второстепенные группы более безличны и временны. Большинство наших вторичных групп на работе и в школе. Наконец, 90 149 референтных групп 90 150 — это те, к которым мы обращаемся за руководством при оценке собственного поведения и отношения.Они действуют как образец для подражания, с которым мы можем сравнивать себя.

Результаты обучения

Когда вы закончите это видео, вы сможете:

  • Определить, что представляет собой социальная группа
  • Объясните, что такое первичная группа
  • Опишите, что такое вторичные группы
  • Обсудите референтные группы и то, как они влияют на людей

Понимание и изменение социального мира

Цели обучения

  1. Опишите, чем социальная группа отличается от социальной категории или социальной совокупности.
  2. Отличие первичной группы от вторичной.
  3. Определите референтную группу и предоставьте один пример такой группы.
  4. Объясните важность сетей в современном обществе.

    Большинство из нас чувствует себя комфортно, употребляя слово «группа», не задумываясь над ним. В повседневном использовании это может быть общий термин, хотя он имеет важное клиническое и научное значение. Более того, концепция группы играет центральную роль в том, как мы думаем об обществе и человеческих взаимодействиях.Часто мы можем иметь в виду разные вещи, используя это слово. Можно сказать, что собаку видела группа детей, и это может означать 250 студентов в лекционном зале или четверо братьев и сестер, играющих на лужайке перед домом. В повседневном разговоре нет четкого различительного использования. Так как же нам более точно отточить значение для социологических целей?

    Определение группы

    Термин  группа  является аморфным и может относиться к широкому кругу собраний, состоящих всего из двух человек (подумайте о «групповом проекте» в школе, когда вы сотрудничаете с другим учеником), клуба, регулярного собрания друзей или людей, которые работают вместе или разделяют хобби.Короче говоря, этот термин относится к любой группе, состоящей как минимум из двух человек, которые взаимодействуют с определенной частотой и разделяют ощущение, что их идентичность каким-то образом связана с группой. Конечно, каждый раз, когда собираются люди, это не обязательно группа. Например, митинг — это, как правило, разовое мероприятие, и принадлежность к политической партии не предполагает взаимодействия с другими. Люди, находящиеся в одном и том же месте в одно и то же время, но не взаимодействующие друг с другом или не разделяющие чувство идентичности, например группа людей, стоящих в очереди в Starbucks, считаются совокупностью или толпой.Другой пример негруппы — это люди, которые имеют схожие характеристики, но никак не связаны друг с другом. Эти люди считаются категорией , и, например, все дети, родившиеся примерно в 1980–2000 годах, называются «миллениалами». Почему миллениалы — это категория, а не группа? Потому что, хотя некоторые из них могут разделять чувство идентичности, в целом они не часто взаимодействуют друг с другом.

    Интересно, что люди в пределах совокупности или категории могут стать группой.Во время стихийных бедствий люди по соседству (совокупность), которые не знали друг друга, могли стать дружелюбными и зависеть друг от друга в местном приюте. После того, как катастрофа закончилась и люди вернулись к простому проживанию рядом друг с другом, чувство сплоченности может сохраняться, поскольку все они разделяли опыт. Они могут оставаться группой, готовясь к чрезвычайным ситуациям, координируя поставки в следующий раз или по очереди заботясь о соседях, которым нужна дополнительная помощь. Точно так же может быть много групп внутри одной категории.Возьмем, к примеру, учителей. В рамках этой категории могут существовать такие группы, как профсоюзы учителей, учителя-инструкторы или сотрудники, участвующие в PTA.

    Типы групп

    Социолог Чарльз Хортон Кули (1864–1929) предположил, что группы в целом можно разделить на две категории: первичные группы и вторичные группы (Cooley 1909). Согласно Кули, первичные группы играют наиболее важную роль в нашей жизни. Первичная группа обычно довольно мала и состоит из людей, которые, как правило, вступают в долгосрочные эмоциональные отношения лицом к лицу.Эта группа обслуживает эмоциональные потребности: экспрессивные функции, а не прагматические. Первичную группу обычно составляют значимые другие, те люди, которые оказывают наибольшее влияние на нашу социализацию. Лучшим примером первичной группы является семья.

    Второстепенные группы часто бывают более крупными и безличными. Они также могут быть сфокусированы на задаче и ограничены во времени. Эти группы выполняют инструментальную функцию, а не выразительную, а это означает, что их роль больше ориентирована на цель или задачу, чем на эмоциональную.Классная комната или офис могут быть примером вторичной группы. Ни первичные, ни вторичные группы не связаны строгими определениями или установленными ограничениями. На самом деле люди могут переходить из одной группы в другую. Семинар для выпускников, например, может начаться как вторичная группа, сосредоточенная на текущем классе, но по мере совместной работы студентов на протяжении всей программы они могут найти общие интересы и прочные связи, которые превратят их в основную группу.

    СОЦИОЛОГИЯ В РЕАЛЬНОМ МИРЕ

    Лучшие друзья, которых она никогда не встречала

    Писатель Эллисон Леви работала одна.Хотя ей нравилась свобода и гибкость работы из дома, ей иногда не хватало сообщества коллег, как для практических целей мозгового штурма, так и для более социального аспекта «кулера с водой». Леви сделала то, что делают многие в эпоху Интернета: она нашла группу других писателей в Интернете через веб-форум. Со временем группа примерно из двадцати писателей, которые все писали для одной и той же аудитории, отделилась от более крупного форума и начала частный форум только по приглашению. В то время как писатели в целом представляют все гендеры, возрасты и интересы, в итоге новый форум стал собранием двадцати-тридцатилетних женщин; все они писали художественную литературу для детей и молодежи.

    Поначалу форум писателей был явно второстепенной группой, объединенной профессиями участников и рабочими ситуациями. Как объяснил Леви, «в Интернете вы можете присутствовать или отсутствовать так часто, как хотите. Никто не ждет твоего появления». Это было полезное место для поиска информации о различных издателях и о том, кто что недавно продал, а также для отслеживания отраслевых тенденций. Но со временем Леви обнаружил, что это служит другой цели. Поскольку группа разделяла и другие характеристики помимо того, что они писали (например, возраст и пол), онлайн-разговор, естественно, перешел к таким вопросам, как воспитание детей, старение родителей, здоровье и физические упражнения.Леви нашел, что это было приятное место для разговоров на любые темы, а не только для письма. Кроме того, когда люди не публиковали сообщения в течение нескольких дней, другие выражали беспокойство, спрашивая, слышал ли кто-нибудь о пропавших без вести писателях. Дошло до того, что большинство участников сообщали группе, если они путешествовали или им нужно было какое-то время не в сети.

    Группа продолжала делиться. Один из участников сайта, который переживал тяжелую семейную болезнь, написал: «Я не знаю, где бы я был без вас, женщины.Так здорово иметь место, где можно выговориться, и я знаю, что это никому не повредит». Аналогичные чувства разделяли и другие.

    Так это основная группа? Большинство из этих людей никогда не встречались друг с другом. Они живут на Гавайях, в Австралии, Миннесоте и по всему миру. Они могут никогда не встретиться. Леви недавно написал группе, сказав: «Большинство моих «реальных» друзей и даже мой муж на самом деле не понимают, что такое писать. Я не знаю, что бы я делал без тебя». Несмотря на расстояние и отсутствие физического контакта, группа явно удовлетворяет потребность в самовыражении.

    Студенты инженерных и строительных специальностей собираются на стройплощадке. Как ваши академические интересы определяют вашу группу «свою» и «чужую»? (Фото предоставлено USACEpublicaffairs/flickr)

    Входящие и чужие группы

    Один из способов, которым группы могут стать могущественными, — это включение и, наоборот, исключение. Чувство, что мы принадлежим к элите или избранной группе, является пьянящим, в то время как чувство того, что нас не пускают внутрь или что мы соревнуемся с группой, может мотивировать по-другому.Социолог Уильям Самнер (1840–1910) разработал концепции своей и чужой группы, чтобы объяснить это явление (Sumner 1906). Короче говоря, внутренняя группа — это группа, к которой человек чувствует, что принадлежит, и считает ее неотъемлемой частью себя. И наоборот, внешняя группа — это группа, к которой кто-то не принадлежит; часто мы можем чувствовать презрение или конкуренцию по отношению к чужой группе. Спортивные команды, союзы и женские клубы являются примерами своих и чужих групп; люди могут принадлежать к любой из них или быть посторонними.Первичные группы состоят как из своих, так и из чужих групп, как и вторичные группы.

    В то время как групповая принадлежность может быть нейтральной или даже положительной, как в случае с командными спортивными соревнованиями, концепция своих и чужих групп также может объяснить некоторое негативное человеческое поведение, такое как движения сторонников превосходства белой расы, такие как Ку-клукс-клан, или издевательства над студентами-геями или лесбиянками. Определяя других как «не таких, как мы» и низших, ингруппы могут в конечном итоге практиковать этноцентризм, расизм, сексизм, эйджизм и гетеросексизм — манеры отрицательно оценивать других на основе их культуры, расы, пола, возраста или сексуальности.Часто внутренние группы могут формироваться внутри вторичной группы. Например, на рабочем месте могут быть группы людей, от топ-менеджеров, которые вместе играют в гольф, до инженеров, которые вместе пишут код, до молодых одиноких людей, которые общаются в нерабочее время. Хотя эти внутренние группы могут проявлять фаворитизм и близость к другим членам своей группы, организация в целом может быть неспособна или не желает признать это. Следовательно, стоит с осторожностью относиться к политике ин-групп, поскольку члены могут исключать других как форму получения статуса в группе.

    БОЛЬШОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ

    Запугивание и киберзапугивание: как технологии изменили игру

    Большинство из нас знает, что старая поговорка «палки и камни могут сломать мне кости, но слова никогда не повредят мне» неверна. Слова могут причинить боль, и это никогда не бывает так очевидно, как в случаях издевательств. Запугивание существовало всегда и часто достигало крайней степени жестокости в отношении детей и молодых людей. Люди на этих этапах жизни особенно уязвимы для чужого мнения о них и глубоко привязаны к своим сверстникам.Сегодня технологии открыли новую эру этой динамики. Киберзапугивание — это использование интерактивных медиа одним человеком для мучения другого, и число таких случаев растет. Киберзапугивание может означать отправку сообщений с угрозами, оскорбление кого-либо на общедоступном форуме (например, в Facebook), взлом чьей-либо учетной записи и выдачу себя за него или ее, размещение в Интернете постыдных изображений и так далее. Исследование, проведенное Исследовательским центром киберзапугивания, показало, что 20 процентов учащихся средних школ признались, что «серьезно думают о самоубийстве» в результате травли в Интернете (Hinduja and Patchin, 2010).В то время как запугивание лицом к лицу требует готовности взаимодействовать с вашей жертвой, киберзапугивание позволяет хулиганам преследовать других, не выходя из дома, не наблюдая за ущербом воочию. Эта форма издевательств особенно опасна, потому что она широко доступна и, следовательно, ее легче осуществить.

    Киберзапугивание и запугивание в целом попали в заголовки международных газет в 2010 году, когда пятнадцатилетняя девочка Фиби Принс из Саут-Хедли, штат Массачусетс, покончила жизнь самоубийством после безжалостных издевательств со стороны девочек в ее школе.После ее смерти хулиганы преследовались в судебном порядке, и государство приняло закон о борьбе с издевательствами. Это ознаменовало собой значительное изменение отношения к издевательствам, в том числе к киберзапугиванию, в Соединенных Штатах. В настоящее время для школ, семей и сообществ существует множество ресурсов для обучения и профилактики по этому вопросу. В марте 2011 года Белый дом провел саммит по предотвращению издевательств, и президент и первая леди Обама использовали Facebook и другие сайты социальных сетей, чтобы обсудить важность этой проблемы.

    Согласно отчету, опубликованному в 2013 году Национальным центром образовательной статистики, почти каждый третий (27,8%) ученик сообщает, что подвергается издевательствам со стороны своих одноклассников. Семнадцать процентов студентов сообщили, что стали жертвами киберзапугивания.

    Изменит ли законодательство поведение потенциальных киберхулиганов? Это еще предстоит выяснить. Но мы можем надеяться, что сообщества будут работать над защитой жертв, прежде чем они решат, что им придется прибегнуть к крайним мерам.

    Справочные группы Спортсмены часто рассматриваются как референтная группа для молодежи.(Фото предоставлено Джонни Бивера/ВМС США/Wikimedia Commons )

    Референтная группа — это группа, с которой люди сравнивают себя, — она обеспечивает стандарт измерения. В американском обществе группы сверстников являются обычными референтными группами. Дети и взрослые обращают внимание на то, что носят их сверстники, какую музыку они любят, чем занимаются в свободное время, и сравнивают себя с тем, что видят. У большинства людей более одной референтной группы, поэтому ученик средней школы может посмотреть не только на своих одноклассников, но и на друзей своего старшего брата и увидеть другой набор норм.И он мог бы наблюдать за выходками своих любимых спортсменов для еще одного набора поведения.

    Некоторыми другими примерами референтных групп могут быть культурный центр, рабочее место, семейное собрание и даже родители. Часто референтные группы передают конкурирующие сообщения. Например, на телевидении и в кино молодые люди часто имеют замечательные квартиры и автомобили и ведут активную общественную жизнь, несмотря на отсутствие работы. В музыкальных клипах молодые женщины могут танцевать и петь в сексуально агрессивной манере, что свидетельствует об опыте не по годам.В любом возрасте мы используем референтные группы, чтобы направлять наше поведение и показывать нам социальные нормы. Итак, насколько важно окружить себя положительными референтными группами? Вы можете не признавать референтную группу, но она все равно влияет на то, как вы действуете. Определение референтных групп может помочь вам понять источник социальной идентичности, к которой вы стремитесь или от которой хотите дистанцироваться.

    СОЦИОЛОГИЯ В РЕАЛЬНОМ МИРЕ

    Колледж: мир своих, чужих и референтных групп
    В какое братство или женское общество вы бы вписались, если таковые имеются? День набора в женский клуб предлагает студентам возможность узнать об этих различных группах.(Фото предоставлено Murray State/flickr)

    Для студента, поступающего в колледж, социологическое изучение групп приобретает непосредственное практическое значение. В конце концов, когда мы приезжаем в новое место, большинство из нас оглядывается, чтобы увидеть, насколько хорошо мы вписываемся или выделяемся так, как хотим. Это естественная реакция на референтную группу, а в большом кампусе может быть много конкурирующих групп. Скажем, вы сильный спортсмен, который хочет заниматься очным спортом, а ваши любимые музыканты — местная панк-группа.Вы можете обнаружить, что взаимодействуете с двумя очень разными референтными группами.

    Эти референтные группы также могут стать вашими внутренними или внешними группами. Например, различные группы в кампусе могут предложить вам присоединиться. Есть ли в вашей школе братства и женские клубы? Если да, то, скорее всего, они попытаются убедить студентов — то есть студентов, которых они считают достойными, — присоединиться к ним. И если вы любите играть в футбол и хотите играть в команде кампуса, но вы носите рваные джинсы, армейские ботинки и футболку местной группы, вам может быть трудно убедить футбольную команду дать вам шанс.В то время как большинство студенческих групп воздерживаются от оскорблений конкурирующих групп, существует определенное чувство противопоставления своей группы чужой. «Их?» может сказать член. «С ними все в порядке, но их вечеринки далеко не такие классные, как наши». Или: «Только серьезные инженеры присоединяются к этой группе». Эта немедленная категоризация на свои и чужие группы означает, что учащиеся должны тщательно выбирать, поскольку любая группа, с которой они связаны, будет определять не только их друзей, но и их врагов.

    Социальные сети

    В наши дни в мире труда мы часто слышим о «нетворкинге» или использовании ваших связей с людьми, у которых есть связи с другими людьми, которые могут помочь вам найти работу.Вы не обязательно знаете этих «других людей», которые в конечном итоге могут вам помочь, но вы знаете людей, которые их знают. Ваши связи с другими людьми слабы или вообще отсутствуют, но ваше участие в этой сети, тем не менее, может помочь вам найти работу.

    Современная жизнь все больше характеризуется такими социальными сетями , или совокупностью отношений, которые связывают нас с другими людьми и группами и через них с еще другими людьми и группами. Некоторые из этих отношений связаны с сильными связями, в то время как другие отношения связаны со слабыми связями (Granovetter, 1983).Facebook и другие веб-сайты сделали возможными сети невообразимого размера всего десять лет назад. Социальные сети важны для многих вещей, включая получение советов, получение небольших сумм денег и поиск работы. Когда вам нужен совет или вы хотите занять 5 или 10 долларов, к кому вы обращаетесь? Ответ, несомненно, заключается в том, что некоторые участники ваших социальных сетей — ваши друзья, семья и так далее.

    Косвенные связи, которые у вас есть с людьми через социальные сети, могут помочь вам найти работу или даже получить лучшее медицинское обслуживание.Например, если у вас серьезное заболевание, такое как рак, вы, вероятно, сначала поговорите со своим лечащим врачом, который направит вас к одному или нескольким специалистам, которых вы не знаете и которые не связаны с вами через других людей. тебе известно. То есть они не являются частью вашей социальной сети. Поскольку специалисты не знают вас и не знают никого другого, кто вас знает, они, скорее всего, будут относиться к вам очень профессионально, а значит, к лучшему или к худшему, безлично.

    Социальная сеть — это совокупность отношений, которые связывают нас с другими людьми и группами, а через них — с другими людьми и группами. Наше участие в определенных сетях может принести определенные преимущества, в том числе лучшее медицинское обслуживание, если в нашу сеть входят один или два врача.

    Теперь предположим, что рядом с вами есть друзья или родственники, которые являются врачами. Благодаря своим связям с другими ближайшими врачами, они могут порекомендовать вам определенных специалистов и, возможно, даже назначить вам более раннюю встречу, чем ваш лечащий врач.Поскольку эти специалисты понимают, что вы знакомы с врачами, которых они знают, они могут относиться к вам более лично, чем в противном случае. В долгосрочной перспективе вы вполне можете получить более качественную медицинскую помощь от вашей сети через знакомых врачей. Таким образом, люди, которым посчастливилось иметь такие связи, могут быть в лучшем состоянии с медицинской точки зрения, чем люди, у которых их нет.

    Но давайте посмотрим на это последнее предложение. Какие люди имеют такие связи? У каких людей есть друзья или родственники, которые являются врачами? При прочих равных условиях, если бы перед вами стояли два человека, один из которых работает вице-президентом в крупной корпорации, а другой работает неполный рабочий день в ресторане быстрого питания, как вы думаете, кто из них с большей вероятностью будет знать врач или два лично? Ваш ответ, вероятно, корпоративный вице-президент.Дело в том, что такие факторы, как наш социальный класс и профессиональный статус, наша раса и этническая принадлежность, а также наш пол, влияют на то, насколько вероятно, что у нас есть социальные сети, которые могут помочь нам получить работу, хорошее медицинское обслуживание и другие преимущества. В качестве примера можно привести исследование трех рабочих кварталов Нью-Йорка — одного белого, одного афроамериканца и одного латиноамериканца — показало, что белая молодежь была более вовлечена через своих родителей и сверстников в сети поиска работы, чем молодежь из бедных семей. в двух других районах, и, таким образом, у них было больше возможностей найти работу, даже если они были арестованы за правонарушение (Sullivan, 1989).Это исследование предполагает, что даже если мы посмотрим на людей разных рас и этнических групп примерно из одного и того же социального класса, белые имеют преимущество перед цветными людьми в сфере занятости.

    Пол также имеет значение в сфере занятости. Во многих компаниях до сих пор существует «сеть старых парней», в которой руководители-мужчины, имеющие вакансии, узнают о кандидатах-мужчинах от коллег-мужчин и друзей. Сотрудники-мужчины, уже находящиеся на работе, как правило, проводят больше времени в общении со своими начальниками-мужчинами, чем их коллеги-женщины.Эти связанные процессы затрудняют прием на работу и продвижение по службе для женщин по сравнению с мужчинами (Barreto, Ryan, & Schmitt, 2009). Чтобы противостоять этим эффектам и поддерживать друг друга, некоторые женщины создают сети, где они встречаются, обсуждают общие проблемы и способы решения этих проблем. Примером такой сети является The Links, Inc., общественная группа, объединяющая 12 000 профессиональных афроамериканок, чье имя подчеркивает важность создания сетей (http://www.linksinc.org/index.shtml). Его члены участвуют в 270 отделениях в 42 штатах; Вашингтон, округ Колумбия; и Багамы. Каждые два года более 2000 членов Links собираются на национальную ассамблею, на которой они объединяются, обсуждают проблемы, с которыми они сталкиваются как профессиональные цветные женщины, и рассматривают стратегии сбора средств для целей, которые они поддерживают.

    Ключевые выводы

    • Группы являются ключевым элементом социальной жизни, но могут иметь и негативные последствия.
    • Первичные группы, как правило, небольшие и включают в себя интимные отношения, в то время как вторичные группы крупнее и более безличны.
    • Референтные группы обеспечивают стандарт для руководства и оценки нашего отношения и поведения.
    • Социальные сети приобретают все большее значение в современной жизни, и участие в таких сетях может иметь благоприятные последствия для многих аспектов жизни.

    Ссылки

    Баррето, М., Райан, М.К., и Шмитт, М.Т. (ред.). (2009). Стеклянный потолок в 21 веке: понимание барьеров на пути к гендерному равенству . Вашингтон, округ Колумбия: Американская психологическая ассоциация.

    Эльсессер, К., и Пеплау Л.А. (2006). Стеклянная перегородка: препятствия для межполовой дружбы на работе. Человеческие отношения, 59 , 1077–1100.

    Госселин, Д.К. (2010). Тяжелые руки: введение в преступления семейного насилия (4-е изд.). Река Аппер-Сэдл, Нью-Джерси: Прентис-холл.

    Грановеттер, М. (1983). Сила слабых связей: новый взгляд на сетевую теорию. Социологическая теория, 1, 201–233.

    Маймон Д. и Куль Д.С. (2008). Социальный контроль и суицидальность молодежи: размещение идей Дюркгейма в многоуровневой структуре. American Sociological Review, 73, 921–943.

    Маркс, С. Р. (1994). Близость в публичной сфере: Дело сотрудников. Социальные силы, 72, 843–858.

    Олзак, С. (1992). Динамика этнической конкуренции и конфликтов . Стэнфорд, Калифорния: Издательство Стэнфордского университета.

    Стоуффер, С.А., Сучман, Э.А., ДеВинни, Л.К., Стар, С.А.и Уильямс, Р. М., младший (1949). Американский солдат: адаптация во время армейской жизни (Исследования по социальной психологии во время Второй мировой войны, том 1). Принстон, Нью-Джерси: Издательство Принстонского университета.

    Салливан, М. (1989). Получение зарплаты: молодежная преступность и работа в центре города . Итака, Нью-Йорк: Издательство Корнельского университета.

    групп — Элементы социального взаимодействия

    Размер группы

    Размер (количество вовлеченных людей) является важной характеристикой групп, организаций и сообществ, в которых происходит социальное поведение.

    Диады и триады являются самыми малочисленными социальными группами. Социальное взаимодействие в диаде, как правило, более интенсивное, чем в больших группах, потому что ни один из участников не разделяет внимание другого ни с кем другим. Триада более стабильна, чем диада, потому что один член может выступать в качестве посредника, если отношения между двумя другими становятся напряженными.

    По мере того, как организация или сообщество растут в размерах, они могут столкнуться с переломными моментами, когда способ их работы должен измениться.Сложность больших групп отчасти заключается в том, что они состоят из взаимосвязанных подгрупп. По мере увеличения размера группы потребность в большей организации или лидерстве также часто становится более очевидной.


    Практические вопросы

    Академия Хана

    Реакция физиологического стресса на ругательства

     

    Официальная подготовка MCAT (AAMC)

    Официальное руководство P/S Раздел 2, вопрос 10

    Практический экзамен 1 P/S Раздел 4 Вопрос 18

    Практический экзамен 1 P/S Раздел 9 Вопрос 50

    Практический экзамен 1 P/S Раздел 9 Вопрос 51

    Практический экзамен 2 P/S Раздел 4 Вопрос 21

    Практический экзамен 3 P/S Раздел 6 Вопрос 34

    Практический экзамен 4 P/S Прохождение 3 Вопрос 14

    Практический экзамен 4 P/S Прохождение 3 Вопрос 16


    Ключевые точки

    • Социальная группа демонстрирует некоторую степень социальной сплоченности и представляет собой нечто большее, чем просто собрание или совокупность индивидуумов.

    • Социальная сплоченность может быть сформирована посредством общих интересов, ценностей, представлений, этнического или социального происхождения и родственных связей, среди прочих факторов.

    • Первичные группы характеризуются заботой друг о друге, общими занятиями и культурой, а также длительными периодами времени, проведенными вместе. Они психологически утешительны и весьма влиятельны в развитии личности.

    • Вторичные отношения предполагают слабые эмоциональные связи и мало личных знаний друг о друге.В отличие от первичных групп, вторичные группы не имеют цели поддерживать и развивать отношения самостоятельно.

    • Внутригрупповой фаворитизм или предвзятость относятся к предпочтению и близости к своей группе по сравнению с чужой группой или кем-либо, кого считают не принадлежащим к своей группе.

    • Эффект однородности чужой группы заключается в том, что человек воспринимает членов чужой группы как более похожих друг на друга, чем членов своей группы (например, «они похожи, мы разные»).

    • Диады и триады – самые маленькие социальные группы.Социальное взаимодействие в диаде, как правило, более интенсивное, потому что ни один из участников не разделяет внимание другого ни с кем другим. Триада более стабильна, потому что один член может выступать в качестве посредника, если отношения между двумя другими становятся натянутыми.

    • По мере того, как организация или сообщество увеличиваются в размерах, они склонны испытывать изменения в том, как они работают. По мере увеличения размера группы потребность в большей организации или лидерстве также становится более очевидной.


    Основные термины

    Социальная группа : совокупность людей или животных, которые имеют определенные характеристики, взаимодействуют друг с другом, принимают ожидания и обязательства в качестве членов группы и имеют общую идентичность

    Близкие друзья : они являются примерами первичных групп

    Группа : ряд вещей или лиц, находящихся в некотором отношении друг к другу

    Связь : связь или ассоциация; состояние родства

    Первичная группа : обычно это небольшая социальная группа, члены которой связаны близкими, личными, прочными отношениями.эти группы отмечены заботой друг о друге, общими занятиями и культурой, а также длительными периодами времени, проведенными вместе

    Второстепенные группы : это большие группы, отношения между которыми безличные и целеустремленные.

    Диада : пара вещей, находящихся в определенном отношении; диадическое отношение

    Триада : группа из трех человек

    Предвзятость внутри группы: предпочтение члена своей группы

    Значение, характеристики, классификация и другие подробности (7041 слов)

    В данной статье представлена ​​информация о значении, характеристиках и классификации социальных групп:

    Жизнь человека в значительной степени является групповой.Если человек живет в обществе, он, как правило, также является членом ряда групп, которые сами могут рассматриваться как существующие в обществе. Группа – это группа людей, вовлеченных в модель ассоциации друг с другом. Типичными группами являются клика друзей, политическая партия и спортивный клуб.

    Изображение предоставлено: bersih.org/wp-content/uploads/2012/08/bersih-3-crowd1.png

    Ключом к природе человеческого объединения является понятие ассоциации. Группы создаются и поддерживаются, потому что они позволяют отдельным членам достигать определенных целей или интересов, которые они разделяют.Наше социальное поведение и личность формируются группами, к которым мы принадлежим. На протяжении всей своей жизни человек является членом различных групп, одни из которых выбираются им самими, другие закрепляются за ним при рождении.

    Группы составляют сложный паттерн «социальной структуры». Группы являются частью общества.

    Значение социальных групп :

    Два или более взаимодействующих человека составляют социальную группу. У него общая цель. Строго говоря, группа — это совокупность людей, взаимодействующих упорядоченным образом на основе общих ожиданий относительно поведения друг друга.В результате этого взаимодействия члены группы испытывают общее чувство принадлежности.

    Группа — это совокупность индивидуумов, но не все коллективы составляют социальную группу. Группа отличается от совокупности (людей, ожидающих на вокзале или автобусной остановке), члены которой не взаимодействуют друг с другом. Сущность социальной группы — не физическая близость или контакт между индивидами, а сознание совместного взаимодействия.

    Это сознание взаимодействия может присутствовать даже при отсутствии личного контакта между людьми.Например, мы являемся членами национальной группы и считаем себя гражданами, хотя знакомы лишь с несколькими людьми. «Социальная группа, — замечает Уильямс, — есть данная совокупность людей, играющих взаимосвязанные роли и признаваемых самими собой или другими как единица взаимодействия.

    Социологическая концепция группы стала означать, как указывает Макки, «множество людей как акторов, вовлеченных в паттерн социального взаимодействия, осознающих наличие общего понимания и принятие некоторых прав и обязанностей, которые достаются только членам.

    Согласно Грину, «группа — это совокупность индивидуумов, сохраняющихся во времени, имеющих один или несколько общих интересов и видов деятельности и организованных».

    Согласно Маклверу и Пейджу, «любая совокупность людей, вступающих в социальные отношения друг с другом». Социальные отношения предполагают некоторую степень взаимности и взаимного понимания между членами группы.

    Таким образом, социальная группа состоит из таких членов, которые имеют взаимные отношения.Участники связаны чувством единства. Интерес у них общий, поведение похожее. Они связаны общим сознанием взаимодействия. С этой точки зрения семья, деревня, нация, политическая партия или профсоюз являются социальной группой.

    Короче говоря, группа означает группу ассоциированных членов, взаимодействующих друг с другом. С этой точки зрения все старики в возрасте от 50 до 60 лет или люди, принадлежащие к определенному уровню дохода, рассматриваются как «агрегаты» или «квазигруппы».Они могут стать группами, когда они взаимодействуют друг с другом и имеют общую цель. Люди, принадлежащие к определенному уровню доходов, могут составлять социальную группу, если они считают себя отдельной единицей с особыми интересами.

    Существует большое количество групп, таких как первичные и вторичные, добровольные и непроизвольные группы и так далее. Социологи классифицировали социальные группы на основе размера, местного распределения, постоянства, степени близости, типа организации и качества социального взаимодействия и т. д.

    Характеристики социальных групп :

    Ниже приведены важные характеристики социальной группы:

    1. Взаимная осведомленность:

    Члены социальной группы должны быть взаимно связаны друг с другом. Более высокая совокупность индивидов не может составить социальную группу, если между ними не существует взаимного осознания. Поэтому взаимная привязанность считается его важной и отличительной чертой. Он составляет неотъемлемую черту группы.

    2. Один или несколько общих интересов:

    Группы в основном формируются для реализации определенных интересов. Люди, образующие группу, должны иметь один или несколько общих интересов и идеалов. Именно для реализации общих интересов они встречаются вместе. Группы всегда возникают, начинаются и продолжаются с общими интересами.

    3. Чувство единства:

    Каждая социальная группа требует чувства единства и чувства симпатии для развития чувства или чувства принадлежности.Члены социальной группы развивают общую лояльность или чувство симпатии между собой во всех вопросах благодаря этому чувству единства.

    4. Мы-чувство:

    Чувство «мы-чувство» относится к тенденции со стороны членов отождествлять себя с группой. Они относятся к членам своей группы как к друзьям, а к членам других групп — как к чужакам. Они сотрудничают с теми, кто принадлежит к их группам, и все они сообща защищают свои интересы.Мы-чувство порождает сочувствие, лояльность и способствует сотрудничеству между членами.

    5. Сходство поведения:

    Для достижения общих интересов члены группы ведут себя одинаково. Социальная группа представляет коллективное поведение. Способы поведения членов группы более или менее схожи.

    6. Групповые нормы:

    Каждая группа имеет свои идеалы и нормы, и члены должны следовать им.Тот, кто отклоняется от существующих групповых норм, строго наказывается. Эти нормы могут быть в виде обычаев, народных обычаев, нравов, традиций, законов и т. д. Они могут быть писаными или неписаными. Группа осуществляет некоторый контроль над своими членами через господствующие правила или нормы.

    Разница между социальной группой и квазигруппой или потенциальной группой :

    Социальную группу следует отличать от квазигруппы или потенциальной группы. Социальная группа есть совокупность индивидуумов, в которой (а) существуют определенные отношения между индивидами, составляющими ее, и (б) каждый индивид осознает саму группу и ее символы.Но квазигруппа может быть определена как совокупность или часть сообщества, (а) не имеющая узнаваемой структуры или организации, и (б) члены которой могут не осознавать или менее осознавать существование группы.

    Другими словами, квазигруппа означает ряд индивидуумов, имеющих определенные общие характеристики, но тело лишено какой-либо узнаваемой структуры. Например, студенты колледжа или университета могут образовать квазигруппу, когда у них нет преимущества в виде собственного союза или какой-либо организации.

    Но как только они организуются, организуются, они становятся социальной группой. Боттомор ссылается на социальные классы, половые группы, возрастные группы, группы доходов, статусные группы и т.п. в качестве примеров квазигрупп. Но в любой момент квазигруппа или потенциальная группа может стать организованной социальной группой. «Граница между группами и квазигруппами подвижна и изменчива, поскольку квазигруппы могут порождать организованные социальные группы», — говорит Боттомор.

    Классификация групп :

    Разные социологи классифицируют группы по-разному.Социальные группы не только бесчисленны, но и разнообразны. Невозможно изучить все группы. Систематическое изучение групп нуждается в классификации. Различные мыслители выбрали множество критериев или оснований для классификации социальных групп, таких как размер, тип контактов, характер интересов, степень организации и степень постоянства и т. д. Некоторым из этих оснований уделялось больше внимания, чем другим.

    1. Дуайт Сандерсон классифицировал группы на три типа на основе структуры, такие как принудительные, добровольные и делегированные группы.Непроизвольная группа – это та, в отношении которой у человека нет выбора, что основано на родстве, например семья, племя или клан. Добровольная группа — это группа, в которую человек вступает по своей воле или желанию.

    В любой момент он может выйти из этой группы. Группа делегатов — это группа, к которой человек присоединяется как представитель ряда людей, избранных или назначенных ими. Парламент или Ассамблея является группой делегатов.

    2. П.А. Сорокин, американский социолог, разделил группы на два основных типа — вертикальные и горизонтальные.Вертикальная группа включает в себя лиц разных слоев или статусов. А вот в горизонтальную группу входят лица одного статуса. Например, нация представляет собой вертикальную группу, тогда как класс представляет собой горизонтальную группу.

    3. Ф. Х. Гиддингс классифицирует группы на генетические и конгрегационные. Генетическая группа – это семья, в которой человек рождается невольно. Группа прихожан — это добровольная группа, к которой он присоединяется добровольно.

    4. Джордж Хасен классифицировал группы на четыре типа на основе их отношений с другими группами.Это асоциальные, псевдосоциальные, антисоциальные и просоциальные группы. Асоциальная группа — это группа, которая в значительной степени живет для себя и для себя и не участвует в более широком обществе, частью которого она является. Он не смешивается с другими группами и остается в стороне от них.

    Но это никогда не противоречит интересам большей группы. Псевдосоциальная группа участвует в большей группе, частью которой она является, но в основном для собственной выгоды, а не для общего блага. Антисоциальная группа – это группа, действующая против интересов большей группы, частью которой она является.Просоциальная группа — это обратная сторона антисоциальной группы. Он работает в интересах общества, частью которого он является.

    5. К.Х. Кули классифицировал группы на основе вида контакта на первичные и вторичные группы. В первичной группе существуют личные, близкие и интимные отношения между членами, например, в семье. Но во вторичной группе отношения между членами являются косвенными, безличными и поверхностными, такими как политическая партия, город, профсоюз и т. д.

    6. У. Г. Самнер разделил группы на ингруппы и аутгруппы. Группы, с которыми индивид идентифицирует себя, являются его внутренними группами, такими как его семья, племя, колледж, занятие и т. д. Все другие группы, к которым он не принадлежит, являются его внешними группами.

    Помимо указанных выше, группы можно разделить на следующие категории:

    (i) Разделительные и перекрывающиеся группы.

    (ii) Территориальные и нетерриториальные группы.

    (iii) гомогенные и гетерогенные группы.

    (iv) Постоянные и временные группы.

    (v) Договорные и недоговорные группы.

    (vi) Открытые группы и закрытые группы.

    Таким образом, социологи классифицировали группы по многочисленным категориям в соответствии со своим собственным взглядом на них.

    В группе и вне группы :

    Уильям Грэм Самнер, американский социолог, в своей книге «Народные обычаи» провел различие между «своей» и «чужой» группой с индивидуальной точки зрения, и оно основано на преференциальных связях (этноцентризме) между членами групп.Согласно Самнеру, «группами, с которыми индивид идентифицирует себя, являются его внутренние группы, его семья, или племя, или пол, или колледж, или профессия, или религия, в силу его осознания подобия или сознания рода». Индивид принадлежит к ряду групп, которые являются его внутренними группами; все другие группы, к которым он не принадлежит, являются его внешними группами.

    Принадлежность к группе порождает у членов чувство принадлежности друг к другу, которое является сердцевиной групповой жизни. Внутригрупповые установки содержат некоторый элемент сочувствия и чувства привязанности к другим членам группы.Оно воплощает собирательное местоимение «мы». Члены группы проявляют сотрудничество, добрую волю, взаимопомощь и уважение прав друг друга.

    Обладают чувством солидарности, чувством братства и готовностью пожертвовать собой ради группы. У. Г. Самнер также сказал, что этноцентризм является характеристикой своей группы. Этноцентризм — это такой взгляд на вещи, при котором собственная группа является центром всего, а другие оцениваются и оцениваются по отношению к ней.Это предположение, что ценности, образ жизни и отношение одной группы выше, чем у других.

    С другой стороны, внешняя группа определяется индивидуумом по отношению к своей группе. Он использует слова «они» или «другие» по отношению к своей чужой группе. По отношению к членам чужой группы мы испытываем чувство безразличия, избегания, отвращения, враждебности, соперничества или открытого конфликта. Отношение индивида к чужой группе характеризуется чувством отдаленности или отстраненности, а иногда даже враждебности.

    Очевидно, что «свои» и «чужие» группы не являются действительными группами, за исключением тех случаев, когда люди создают их, используя местоимения «мы» и «они», и вырабатывают своего рода отношение к этим группам. Тем не менее это различие является важным формальным различием, поскольку оно позволяет нам сконструировать два важных социологических принципа. Но различие между «мы» и «они» — вопрос ситуативного определения.

    Индивид принадлежит не к одной группе, а ко многим группам, членство в которых пересекается.Как член семьи он является «мы» с другими членами этой семьи, но когда он встречается в клубе, к которому другие члены семьи не принадлежат, эти члены становятся для него «они» для ограниченных целей. .

    Китайский мудрец Мэн-цзы сказал много лет назад: «Братья, которые могут поссориться в стенах своего дома, свяжутся вместе, чтобы отогнать любого незваного гостя». Точно так же жена, служащая в женском колледже, становится членом чужой группы для мужа, служащего в мужском колледже, хотя муж и жена в семье являются членами своей группы.

    Таким образом, различия между «своей» и «чужой» группами не только пересекаются, они часто сбивают с толку и противоречат друг другу. Короче говоря, групповая идентификация человека меняется в зависимости от обстоятельств.

    Первичная группа :

    Понятие первичной группы было введено Чарльзом Хортоном Кули в его книге «Социальная организация», опубликованной в 1909 г. Хотя Кули никогда не использовал термин «вторичная группа», но при обсуждении групп, отличных от первичных, некоторые социологи как К.Дэвис, Огберн и Маклвер популяризировали другие группы, такие как вторичные группы. Следовательно, классификация первичных и вторичных групп производится на основе характера социальных контактов, степени близости, размера и степени организации и т. д.

    Основная группа — самая простая и универсальная форма объединения. Это ядро ​​всей социальной организации. Это. это небольшая группа, в которой небольшое количество лиц вступает в непосредственный контакт друг с другом. Они встречаются «лицом к лицу» для взаимопомощи, дружеского общения и обсуждения общих вопросов.Они живут в присутствии и мыслях друг о друге. Первичная группа — это небольшая группа, члены которой живут вместе.

    По словам Ч.Х. Кули: «Под первичными группами я подразумеваю те, для которых характерны близкие ассоциации и сотрудничество лицом к лицу. Они первичны в нескольких смыслах, но главным образом в том, что они фундаментальны в формировании социальной природы и идеала личности». Такие группы, по выражению Кули, являются «питомником человеческой природы», где самое главное.

    Можно научиться чувствам групповой лояльности и заботы о других.К.Х. Кули рассматривает определенные личные ассоциации или группы, такие как семья, племя, клан, игровые группы, группы сплетен, группы родства, общественные группы и т. д., в качестве первичных групп. Эти группы первичны, потому что они всегда «первые» с точки зрения времени и важности. «Это первое и обычно остается главным направлением наших социальных удовольствий».

    Характеристики основной группы:

    Первичная группа обладают определенными существенными чертами.Ниже приведены характеристики первичной группы.

    1. Близость или физическая близость:

    Физическая близость или присутствие дает возможность для развития интимных и близких отношений. Для того, чтобы отношения людей были близкими, необходимо, чтобы и их контакты были тесными.

    Видеть и разговаривать друг с другом облегчает обмен идеями и мыслями. Именно потому, что члены первичной группы часто встречаются и разговаривают, у них быстро развиваются хорошие чувства и чувство отождествления.Профессор К. Дэвис заметил, что физическая близость или общение лицом к лицу не являются обязательными для установления тесного контакта или близости.

    Например, у нас могут быть отношения лицом к лицу с нашими парикмахерами или прачками; с ними может не быть близости или первичных групповых отношений. С другой стороны, мы можем установить контакт с нашими близкими друзьями через переписку, даже если мы не виделись много лет. Отношения между основными членами группы основаны на близости, а не на договорных обязательствах.

    2. Малость:

    Первичные группы меньше по размеру. Чем меньше размер группы, тем больше будет близость между ее членами. Отношения могут быть интимными и личными только в небольшой группе. Это факт, что близость снижается по мере увеличения размера группы. Ограниченный размер группы облегчает участие всех ее членов в ее общей деятельности. Лучшее взаимопонимание и чувство товарищества между членами возможно только тогда, когда группа небольшая по размеру.

    3. Долговечность:

    Первичная группа относительно, постоянная группа. Близость между участниками становится глубже, потому что они часто встречаются и тесно связаны друг с другом. Чем больше продолжительность знакомства, тем больше близость. Все члены первичной группы стараются выполнить условие непрерывности или долговечности отношений.

    4. Идентификация концов:

    Члены первичной группы имеют схожие взгляды, желания и цели.Все они работают вместе для достижения своей общей цели. Каждый член старается способствовать общему благосостоянию своей группы. Опыт, боль и удовольствие, успех и неудача, процветание и невзгоды отдельного члена разделяются всеми членами группы.

    Интересы одного совпадают с интересами другого. Кингсли Дэвис справедливо заметил, что «потребности ребенка становятся целями матери». Такое полное и взаимное тождество концов встречается редко.

    5. Отношения — самоцель:

    Первичные отношения рассматриваются не как средство достижения цели, а как сама цель. Если люди заводят друзей с определенной целью или средствами, мы не можем считать их дружбу подлинной. Настоящая дружба или настоящая любовь не формируются для какой-либо цели. Это выше любых эгоистичных интересов или интересов. Дружба – это источник удовольствия, она доставляет истинное удовольствие. Первичные отношения добровольны и спонтанны, потому что они обладают внутренней ценностью.

    6. Личные отношения:

    Первичные отношения — это вопрос лиц. Он существует благодаря им и поддерживается ими. Следует отметить, что эти отношения заканчиваются, как только один из партнеров исчезает из основной группы. Личные отношения непередаваемы и незаменимы.

    Один человек не может быть заменен другим человеком в тех же отношениях, например, никто не может занять место нашего умершего друга.Вакуум, созданный его смертью, не может быть заполнен, и никто не может установить и продолжить такие же отношения с нами после его смерти. Если конкретный человек, на котором сосредоточен наш интерес, исчезает, отношения также исчезают. Таковы отношения между друзьями, мужем и женой.

    (vii) Отношения включают:

    В первичной группе мы сталкиваемся со своими товарищами как с полноценными людьми. Человек познает своего ближнего во всех подробностях своей жизни, как цельное существо.Человек в первичной группе — это не просто юридическое лицо, экономический шифр или технологический винтик. Он все это в одном лице. Он — цельная конкретная личность.

    Таким образом становится ясно, что первичные отношения являются внедоговорными, внеэкономическими, неполитическими и неспециализированными; они личные, спонтанные, сентиментальные и инклюзивные.

    Важность Primacy Group :

    Первичная группа считается одинаково важной как для личности, так и для общества.

    Индивидуальная точка зрения:

    Первичная группа играет ведущую роль в развитии личности человека. Она является основополагающей в формировании социальной природы и идеала личности. Он считается питомником человеческой природы. Развитие «Я» — ядра личности зависит от тесных, интимных и личных контактов.

    Именно в первичной группе – семье – индивидуум на стадиях своего формирования идентифицирует себя с другими и перенимает их установки.В семье ребенок приобретает все свои основные привычки: заботу о теле, речь, послушание или непослушание, правильное или неправильное, сочувствие, любовь и привязанность.

    Так же и в основной группе – игровой группе ребенок учится давать и брать с другими детьми. Игровая группа дает ему раннее обучение встрече с равными, обучение сотрудничеству, соперничеству и борьбе. Первичные группы, такие как семья или игровая группа, являются прежде всего агентами социализации.Вот почему о семье часто говорят, что она является основой общества, а игровая группа — лучшей школой для будущего гражданина.

    Первичные группы не только удовлетворяют потребности человека, но и стимулируют каждого из его членов к преследованию интересов. Корабль общения лицом к лицу или близкое физическое присутствие других действует как стимул для каждого. Чувствуется, что не он один преследует свой интерес, но есть много других, которые вместе с ним преданы тому же стремлению.«Благодаря участию всех интерес обретает новую объективность». Это чувство побуждает к более активным усилиям, расширяя и обогащая характер интереса.

    Социальная точка зрения:

    Первичные группы важны не только с индивидуальной точки зрения, они в равной степени важны с общественной точки зрения. Первичная группа выступает в качестве органа социального контроля. Он не только обеспечивает безопасность членов, но также контролирует их поведение и регулирует их отношения.

    Первичные группы, такие как семья или игровая группа, являются прежде всего агентами социализации. Они передают культуру и в этом отношении незаменимы. Они помогают индивидам приобрести базовые установки по отношению к людям, социальным институтам и окружающему миру.

    В первичных группах развиваются установки доброты, сочувствия, любви, терпимости, взаимопомощи и самопожертвования, которые обеспечивают цементирующую силу социальной структуры. Из такого опыта и отношения возникает стремление к демократии и свободе.

    Первичные группы учат членов эффективно работать в обществе в соответствии со своими ролями. Таким образом, первичные группы беспрепятственно управляют обществом и поддерживают его солидарность. «Это первое и обычно остается главным направлением наших социальных удовольствий».

    Вторичная группа :

    Вторичные группы имеют особое значение в современном индустриальном обществе. Сегодня они стали почти неизбежны. Их появление в основном связано с ростом культурной сложности.Вторичные группы можно определить как те объединения, которые характеризуются безличными или вторичными отношениями и специализацией функций. К. Дэвис говорит, что «вторичные группы можно приблизительно определить как противоположность всему, что уже было сказано о первичных группах».

    Их также называют «группами с особыми интересами» или «группами личных интересов». Примеры вторичных групп включают город, нацию, политическую партию, корпорацию, профсоюз, армию, большую толпу и т. д. Эти группы не имеют прямого отношения к своим членам.Здесь членов слишком много и они слишком рассеяны. Здесь человеческие контакты поверхностны, неопределенны и механически.

    Разные социологи по-разному определяют вторичную группу. Ниже приведены некоторые из важных определений.

    Согласно C.H. Кули, «вторичным группам совершенно не хватает интимности ассоциации и, как правило, большинства других первичных и квазипервичных характеристик».

    Как говорят Огберн и Нимкофф, «группы, которые дают опыт, лишенный интимности, называются вторичными группами».

    Согласно Кингсли Дэвису, «вторичные группы можно приблизительно определить как противоположность всему, что сказано о первичных группах».

    Роберт Бирштедт говорит: «Вторичные группы — это все те, которые не являются первичными».

    Характеристики:

    Характеристики вторичной группы:

    1. Большой размер:

    Вторичные группы относительно велики по размеру. Эти группы включают очень большое количество людей.Например, политическая партия, профсоюз, международные ассоциации, такие как Ротари-клуб, Лайонс-клуб, Общество Красного Креста, состоящее из тысяч членов, разбросанных по всему миру.

    2. Формально:

    Отношения членов вторичной группы носят формальный характер. Он не имеет прямого влияния на своих членов. Вторичные группы оказывают влияние на членов косвенно. Они контролируются формальными правилами и положениями.Неформальные средства социального контроля менее эффективны в регулировании отношений членов.

    Формальный социальный контроль, такой как закон, законодательство, полиция, суд и т. д., очень важен для членов. Моральный контроль вторичен. Создается формальный орган с назначенными полномочиями во вторичных группах. Здесь человек является юридическим, а не человеческим существом.

    3. Безличность:

    Вторичные отношения носят безличный характер. В крупной организации контакты есть, и они могут быть лицом к лицу, но они есть, как говорит К.Дэвис, о «прикоснись и иди разнообразие». Здесь контакты в основном косвенные. Два человека могут никогда не увидеть друг друга. Отношения между ними безличны, потому что члены не очень интересуются другими членами как «личностями».

    Они больше озабочены своими эгоцентричными целями, чем другими людьми. Нет никакого отношения к контактам. Не обязательно, чтобы стороны знали друг друга. Например, в крупномасштабной фабричной организации члены известны друг другу как босс, мастер, квалифицированные рабочие, простые рабочие и т. д.Вторичные отношения рассматриваются как средство достижения цели, а не самоцель.

    4. Косвенное сотрудничество:

    Непрямое сотрудничество — еще одна характеристика вторичных групп. В нем участники делают разные вещи взаимозависимо. Али способствуют тому же результату, но не в одном и том же процессе. Вместе они делают непохожие вещи. В крупной организации со сложным разделением труда члены имеют не только разные функции, но и разные полномочия, разную степень участия, разные права и обязанности.

    5. Добровольное членство:

    Членство в большинстве второстепенных групп является не обязательным, а добровольным. Индивидуумы могут свободно присоединяться к группам или выходить из них. Необязательно становиться членом Ротари Интернэшнл или Общества Красного Креста. Однако есть некоторые второстепенные группы, такие как нация или государство, членство в которых является почти принудительным.

    6. Статус зависит от роли:

    Во второстепенных группах статус или положение каждого члена зависит от его роли.На определение его статуса влияет не его атрибуция, не его рождение или личные качества, а достижения или роль, которую он играет. Например, статус президента в профсоюзе зависит от роли, которую он играет в профсоюзе, а не от его рождения.

    Важность вторичной группы :

    Второстепенные группы занимают господствующее место в современных цивилизованных и индустриальных обществах. Там, где жизнь относительно проста или где количество людей невелико, группы лицом к лицу может быть достаточно для большинства целей.Но по мере расширения общества, требующего все большего и большего разделения труда и специализации функций, становятся необходимыми крупные вторичные группы. Небольшие общины теперь уступили место крупным общинам.

    Вместо кустарного промысла у нас теперь есть безвозмездные корпорации, в которых работают тысячи людей. Население переселилось из села в город. Меняющиеся тенденции современного общества смели первичные группы. Теперь человек больше зависит от второстепенных групп в своих потребностях. Ребенок раньше рождался в теплой атмосфере семьи, теперь он рождается в холодной атмосфере больницы.

    Преимущества вторичных групп:

    1. Эффективность:

    Второстепенная группа помогает своим членам повысить свою эффективность в своей конкретной сфере деятельности, и в результате они становятся экспертами. Акцент делается на выполнении работы. Чувство, эмоция подчинены достижению. Создается официальный орган, отвечающий за эффективное управление организацией. Вторичные отношения играют важную роль в выполнении определенных конкретных задач.В этом смысле их можно рассматривать как функциональные по своему характеру.

    2. Широкая перспектива:

    Второстепенная группа расширяет кругозор своих членов. Он вмещает большое количество людей и населенных пунктов, что расширяет кругозор его членов. Она более универсальна в своих суждениях, чем первичная группа.

    3. Широкие возможности:

    Вторичные группы открыли канал, возможностей. Большое количество профессий и занятий открывает путь для специализированной карьеры.Второстепенные группы дают больше возможностей для развития индивидуальных талантов. Талантливый человек не может подняться из неизвестной среды до самого высокого положения в бизнесе, промышленности, гражданской и технической службах.

    Функции второстепенных групп необходимы для нашего общества, если мы хотим наслаждаться нашим нынешним стилем жизни. Люди становятся все более и более зависимыми от этих групп. Огромный прогресс в материальном комфорте и продолжительности жизни в современном мире был бы невозможен без возникновения или целенаправленных вторичных групп.

    Разница между первичной и вторичной группами :

    Здесь важно упомянуть, что дихотомия между первичной и вторичной группами воспринималась Кули, но не разрабатывалась им. Тем не менее, следующие основные моменты различия между первичной группой и вторичной группой.

    1. Размер:

    Первичная группа мала как по размеру, так и по площади. Членство ограничено небольшой территорией.Он не распространяется на весь мир. С другой стороны, во вторичной группе членство широко распространено. В нее могут входить тысячи членов, разбросанных по разным частям мира, как в случае с корпорацией.

    2. Физическая близость:

    Первичные группы основаны на тесных контактах. Люди в этих группах не просто знают друг друга и часто взаимодействуют. Но они хорошо знают друг друга и имеют сильные эмоциональные связи. Вторичные группы не дают своим членам ощущения близости, которое дают первичные группы.В первичной группе человек относится к другому человеку как к личности, но как к функционеру, подходящему для роли.

    3. Продолжительность:

    Первичные группы существуют более длительный период. Отношения в первичной группе носят постоянный характер. Вторичные группы, с другой стороны, основаны на временных отношениях. Например, члены клуба нечасто и только на несколько часов за раз.

    4. Виды сотрудничества:

    Во вторичной группе сотрудничество с другими членами является прямым.Члены сотрудничают только для достижения цели группы. С другой стороны, в первичной группе члены непосредственно сотрудничают друг с другом, участвуя в одном и том же процессе. Они сидят вместе, обсуждают вместе, играют вместе.

    5. Типы конструкций:

    Каждая вторичная группа регулируется набором формальных правил. Устанавливается формальная власть с определенными полномочиями и четким разделением труда, в котором функция каждого определена по отношению к функции всех остальных товарищей.Первичная группа основана на неформальной структуре. Члены участвуют в одном и том же процессе. Спонтанная корректировка в работе группы. Никаких формальных и детальных правил не разрабатывается. Структура проста.

    6. Цель сама по себе по сравнению со средством для достижения цели:

    Первичные группы являются самоцелью. Люди вступают в первичные отношения, потому что такие отношения способствуют личному развитию, безопасности и благополучию. Вторичная группа, с другой стороны, ориентирована на достижение цели.

    Членство предназначено для какой-то ограниченной и четко определенной цели. Например, если брак заключается исключительно из-за экономической выгоды, ему не хватает теплоты и качества, которые, по нашему мнению, должны заключаться в браке. С другой стороны, члены вторичной группы ценят внешние политические, экономические или иные преимущества отношений, а не сами отношения.

    7. Должность:

    В первичных группах положение или статус человека фиксируется в зависимости от его рождения, возраста и пола.А вот во второстепенных группах положение человека определяется его ролями. Например, в семье положение отца основано на рождении, тогда как в профсоюзе положение президента зависит от роли, которую он играет в профсоюзе.

    8. Разница в развитии личности:

    Первичная группа занимается всеми аспектами личности человека и развивает всю его личность. Вторичная группа, с другой стороны, занимается определенным аспектом личности и развивает только этот аспект.Таким образом, в первичных группах процветают такие качества, как живая любовь, сочувствие, обязанность, взаимопомощь, терпимость и т. д., тогда как вторичные группы способствуют эгоизму и индивидуальности.

    9. Связь:

    Отношения членов друг с другом в первичной группе прямые, интимные и личные. Они встречаются лицом к лицу и устанавливают прямые контакты. Вторичная группа основана на безличных отношениях. Он не оказывает первичного влияния на своих членов, потому что они не живут в присутствии и не думают друг о друге.

    Они выполняют свою работу, выполняют приказы, платят взносы и вносят свой вклад в групповой интерес, но могут никогда не увидеть друг друга. Пол Лэндис говорит: «Вторичные группы — это те, которые относительно случайны и безличны в своих отношениях — отношения в них обычно скорее конкурентные, чем взаимовыгодные.

    Люди в первичной группе делятся своими чувствами, мыслями, страхами и сомнениями, не беспокоясь о том, что другие будут думать о них хуже. С другой стороны, во вторичной группе индивид взаимодействует с частью своей личности.Между участниками возникает ощущение внешней стесненности.

    Например, отношения между посетителем ресторана и официантом. Каждый член Вторичной группы участвует только в одном сегменте жизни другого, и иногда этот сегмент очень мал. Отношения несентиментальны и ограничены по масштабу.

    10. Социальный контроль:

    Форма набора в основную группу формальная. Поэтому формальные средства социального контроля более эффективны.Поскольку члены имеют близость и большую близость, существует большой контроль над членом.

    Соседский и семейный контроль — это очень полный контроль, и человек иногда хочет избежать его, погрузившись в более безличную жизнь более крупного окружения, такого как большой город. Вторичная группа, с другой стороны, использует формальные средства проверки отклонения от нормы. Формальные органы социального контроля более эффективны, поскольку между членами существуют формальные отношения.

    Таким образом, термины «первичный» и «вторичный» описывают тип отношений и не подразумевают, что один важнее другого.

    Справочная группа :

    Термин «референтная группа» был введен Гербертом Хайманом (Hyman, 1942) для обозначения группы, по отношению к которой индивид оценивает свою собственную ситуацию или поведение. Он провел различие между группой принадлежности, к которой люди действительно принадлежат, и референтной группой, которая используется в качестве основы для сравнения.

    Референтная группа может быть или не быть группой членства. Термин «референция» был введен в литературу о малых группах Музаффаром Шерифом в его книге «Очерк социальной психологии».Впоследствии концепция была развита Р.К. Мертон и Тернер.

    Строго говоря, референтная группа — это группа, к которой мы на самом деле не принадлежим, но с которой себя отождествляем или к которой хотели бы принадлежать. На самом деле мы можем принадлежать к какой-то группе, но при этом мы принимаем нормы другой группы, к которой мы относимся, но к которой на самом деле не принадлежим. Л. Мертон, индивид в обществе выбирает не только референтную группу, но и референтную личность. Эталонный человек часто описывается как «образец для подражания».Человек, который идентифицирует себя с эталонным индивидуумом, будет стремиться приблизиться к поведению и ценности этого индивидуума в его нескольких ролях.

    Согласно Шерифу, «референтная группа — это группа, к которой относится индивид и с которой он идентифицирует себя сознательно или подсознательно. Центральным аспектом референтной группы является психологическая идентификация».

    Согласно Шибутани, «референтная группа — это та группа, мировоззрение которой используется в действии или как система отсчета в организации его поля восприятия.

    Как указывали Хортон и Хант, «референтная группа — это любая группа, на которую мы ссылаемся, вынося суждения, — любая группа, чьи ценностные суждения становятся нашими ценностными суждениями». Далее они сказали: «Группы, которые важны как образцы идей и норм поведения…», можно назвать референтными группами.

    Огбум и Нимкофф говорят: «Группы, которые служат точками сравнения, известны как референтные группы». Они также добавили, что референтные группы — это те группы, от которых «мы получаем наши ценности или чье одобрение мы ищем».

    Индивидуум или группа считает какую-либо другую группу достойной подражания, такая группа называется референтной, а поведение, включаемое в нее, называется референтным групповым поведением. Он принимает референтную группу как образец или идеал для подражания или подражания. Таким образом, референтные группы могут быть многочисленными: некоторые могут начать подражать, другие могут быть потенциальными подражателями, а третьи могут стремиться к подражанию.

    Важность понятия референтной группы подчеркивает Р. Моэртон в своей теории «относительной депривации» и «референтной группы».Он утверждает, что мы ориентируем свое поведение как на членство, так и на непринадлежность, т.е. на референтные группы.

    Когда наша членская группа не соответствует нашей референтной группе, мы можем испытывать чувство относительной неудовлетворенности депривацией, которое возникает из-за ощущения разрыва между тем, что у нас есть (обстоятельства нашей членской группы), и тем, что, по нашему мнению, мы должны иметь (обстоятельства нашей референтной группы). Чувство относительной лишенности обеспечивает благодатную почву для коллективного поведения и социальных движений.

    Референтные группы служат моделями нашего поведения. Мы принимаем точки зрения этих групп и соответствующим образом формируем свое поведение. Мы принимаем оценочные суждения этих групп. В зависимости от того, с какими группами мы себя сравниваем, мы чувствуем себя обделенными или привилегированными, удовлетворенными или неудовлетворенными, удачливыми или неудачливыми. Например, когда учащийся получает на экзамене 2-й -й раздел, он или она может чувствовать себя либо великолепно по сравнению с 3 -м учащимся, либо неадекватным/плохим по сравнению с 1--м дивизионом.

    Эталонная группа не является синонимом группы членства. Индивид может отождествлять себя с группами, членом которых он не является, но членом которых он стремится быть. Амбициозный клерк может идентифицировать себя с советом директоров банка. Он общается лицом к лицу со своими коллегами-клерками, но может думать о себе в более возвышенной компании.

    Идентификация с группами, к которым человек не принадлежит, характерна для общества, где велики возможности продвижения и широк выбор группового участия.В более простом обществе индивид редко отождествляет себя с группами, к которым он не принадлежит, а довольствуется своим положением. Индивид оценивает свою собственную ситуацию и ведет себя по отношению к трем ситуациям референтной группы:

    1. Группа, в которой он состоит и имеет прямой контакт.

    2. Группа, членом которой он хочет стать, но пока не имеет прямого контакта; и

    3. Группа, в которой он не состоит и не стремится к членству.

    Социальное участие и функционирование индивидуума, таким образом, осуществляются в рамках непрерывного ряда корректировок в зависимости от восприятия индивидуумом трех видов референтных групп.

    Цели референтных групп:

    Референтные группы преследуют две основные цели:

    Референтные группы, как объяснили Фелсон и Рид, выполняют как немотивную, так и сравнительную функции. Стремясь стать членом определенной группы, мы принимаем групповые нормы и ценности.Мы культивируем его образ жизни, пищевые привычки, музыкальные вкусы, политические взгляды и модель брака, чтобы считать себя членами с хорошей репутацией.

    Мы также используем ценности или стандарты нашей референтной группы для оценки самих себя – как сравнительную систему отсчета, по которой мы судим и оцениваем нашу речь, одежду, рейтинг и стандарты Ирвинга.

    Делая такое сравнение, мы можем стремиться быть похожими на членов референтной группы в каком-то отношении или сделать нашу группу членов похожей на эталонную в каком-то отношении.Или, как указывает Джонсон, мы можем просто оценивать нашу группу или самих себя, используя референтную группу в качестве эталона для сравнения, не стремясь быть похожими на референтную группу или отличаться от нее.

    Типы эталонной группы:

    Референтная группа может быть, но не обязательно, одной из основных групп человека. Иногда In-Group и референтная группа могут совпадать, например, когда подросток придает большее значение мнению группы сверстников, чем мнению своих учителей.Иногда Out-Group является референтной группой. Каждый пол одевается так, чтобы произвести впечатление на другой пол.

    Ньюкомб различает положительные и отрицательные референтные группы. Позитивная референтная группа — это «группа, в которой человек заинтересован в том, чтобы его принимали и относились к ней как члену (явно или символически), в то время как негативная референтная группа — это группа, «против которой человек мотивирован или в которой он не хочет участвовать». относиться как к члену».

    Сравнивая себя с негативными референтными группами, мы подчеркиваем различия между собой и другими.Таким образом, значение негативных групп заключается в укреплении социальной солидарности; негативная референтная группа — это инструмент, с помощью которого сообщество связывает себя воедино. Например, индусы составляют отрицательную референтную группу для мусульман и наоборот.

    Референтная группа — это, вкратце, «группа, с которой индивид чувствует себя отождествленной, нормы которой он разделяет и цели которой он принимает». (Хартли и Хартли, 1952). Эталонная группа обеспечивает многие стандарты, которые определяют поведение, даже если эти стандарты противоречат стандартам более ранних групп членства.

    Мальчик, который идентифицирует себя с преступной группировкой, будет стараться следовать ее стандартам, даже если они противоречат стандартам его семьи. Мальчик-правонарушитель «относит» себя к банде, хотя он «знает», что действует в конфликте с группами членов своей семьи, школы и религиозного учреждения. Следовательно, чтобы понять поведение человека, мы должны обратиться к его референтной группе, поскольку это помогает нам понять взаимодействие между человеком и группой.

    6.1B: Первичные группы — Социальные науки LibreTexts

    1. Последнее обновление
    2. Сохранить как PDF
    1. Чарльз Кули
    2. Функции основных групп
    3. Ключевые моменты
    4. Ключевые термины

    Цели обучения

    • Перечислите не менее трех определяющих характеристик первичной группы

    Социологи различают два типа групп на основе их характеристик.Первичная группа обычно представляет собой небольшую социальную группу, члены которой связаны близкими, личными и прочными отношениями. Эти группы отмечены заботой друг о друге, общими занятиями и культурой, а также длительными периодами времени, проведенными вместе. Целью первичных групп на самом деле являются сами отношения, а не достижение какой-либо другой цели. Семьи и близкие друзья являются примерами первичных групп.

    Чарльз Кули

    Понятие первичной группы было введено Чарльзом Кули, социологом Чикагской школы социологии, в его книге Социальная организация: исследование более широкого разума (1909).Первичные группы играют важную роль в развитии личности. Кули утверждал, что влияние первичной группы настолько велико, что люди цепляются за первичные идеалы в более сложных ассоциациях и даже создают новые первичные группы внутри формальных организаций. В этом отношении он рассматривал общество как постоянный эксперимент по расширению социального опыта и координации разнообразия. Поэтому он проанализировал действие таких сложных социальных форм, как формальные институты и системы социальных классов, а также тонкий контроль над общественным мнением.

    Чарльз Кули: Понятие первичной группы было введено Чарльзом Кули, социологом Чикагской школы социологии, в его книге «Социальная организация: исследование более широкого разума» (1909).

    Функции первичных групп

    Первичная группа — это группа, в которой человек обменивается неявными элементами, такими как любовь, забота, забота, поддержка и т. д. Примерами этого могут быть семейные группы, любовные отношения, группы поддержки в кризисных ситуациях и церковные группы. Отношения, формирующиеся в первичных группах, часто бывают длительными и самоцелью.Они также часто психологически утешают вовлеченных лиц и служат источником поддержки и поощрения.

    Семьи как социальные группы: эта семья из 1970-х годов может быть примером первичной группы.

    Ключевые моменты

    • Первичные группы характеризуются заботой друг о друге, общими занятиями и культурой, а также длительными периодами времени, проведенными вместе. Они психологически утешительны и весьма влиятельны в развитии личности.
    • Семьи и близкие друзья являются примерами первичных групп.
    • Целью первичных групп на самом деле являются сами отношения, а не достижение какой-либо другой цели.
    • Понятие первичной группы было введено Чарльзом Кули в его книге Social Organization : A Study of the Large Mind .

    Основные термины

    • Близкие друзья : Это примеры первичных групп.
    • группа : Ряд вещей или лиц, находящихся в некотором отношении друг к другу.
    • отношения : Связь или ассоциация; состояние родства.

    Социальные группы

    Напротив, вторичные группы — это группы, в которых люди мало взаимодействуют. Члены вторичных групп менее личностны и эмоциональны, чем члены первичных групп. Эти группы отмечены 90 236 вторичными отношениями, 90 237 в которых общение носит формальный характер. Члены вторичных групп могут не знать друг друга или часто общаться лицом к лицу.Они склонны относиться к другим только в определенных ролях и по практическим причинам. Примером вторичных отношений являются отношения биржевого маклера и ее клиентов. Биржевой маклер, вероятно, относится к своим клиентам только с точки зрения бизнеса. Она, вероятно, не будет общаться со своими клиентами или обнимать их.

    Первичные отношения наиболее распространены в малых и традиционных обществах, тогда как вторичные отношения являются нормой в больших и индустриальных обществах. Поскольку вторичные отношения часто приводят к одиночеству и изоляции, некоторые члены общества могут попытаться создать первичные отношения через группы одиноких людей, службы знакомств, церковные группы и коммуны, и это лишь некоторые из них.Однако это не означает, что вторичные отношения плохи. Для большинства американцев время и другие обязательства ограничивают количество возможных первичных отношений. Кроме того, знакомства и дружба могут легко возникнуть из вторичных отношений.

    Небольшие группы


    Размер группы также может определять поведение и взаимоотношения ее членов. Небольшая группа достаточно мала, чтобы позволить всем ее членам напрямую взаимодействовать. Примеры малых групп включают семьи, друзей, дискуссионные группы, семинары, званые ужины и спортивные команды.Люди с большей вероятностью будут испытывать первичные отношения в небольших группах, чем в больших.

    Наименьшей из малых групп является диада , состоящая из двух человек. Диада, пожалуй, самая сплоченная из всех групп из-за ее потенциала для очень близких и интенсивных взаимодействий. Однако он также рискует расстаться. Триада – это группа, состоящая из трех человек. Триада не так сплоченна и индивидуальна, как диада.

    Чем больше людей присоединяется к группе, тем менее личной и интимной становится эта группа.Другими словами, по мере увеличения размера группы ее члены меньше участвуют и сотрудничают и с большей вероятностью будут неудовлетворены. Членам более крупной группы может быть даже запрещено, например, публично помогать пострадавшим в чрезвычайной ситуации. В этом случае люди могут подумать, что, поскольку многие другие могут помочь, ответственность за помощь перекладывается на других. Точно так же по мере увеличения размера группы ее члены с большей вероятностью будут бездельничать в обществе , когда люди работают меньше, потому что ожидают, что другие возьмут на себя их задачи.

    Лидерство и соответствие

    Социологов особенно интересовали две формы группового поведения:

    соответствие и лидерство .

    Принуждение к конформизму внутри небольших групп может быть очень сильным. Многие люди соглашаются с большинством, невзирая на последствия или свое личное мнение. Ничто не делает это явление более очевидным, чем классические эксперименты Соломона Аша 1950-х и 1960-х годов.

    Эш собрал несколько групп студентов-добровольцев, а затем спросил испытуемых, какая из трех линий на карточке длиннее линии на другой карточке.У каждой из студенческих групп был только один актуальный предмет; остальные были тайными сообщниками Аша, которым он поручил дать такой же, хотя и нелепо неверный ответ. Экспериментатор обнаружил, что почти треть испытуемых изменили свое мнение и согласились с неправильным ответом большинства.

    Давление конформизма еще сильнее среди незнакомых людей. Во время группового мышления члены сплоченной группы поддерживают единственное объяснение или ответ, обычно ценой игнорирования реальности.Группа не терпит инакомыслия, рассматривая их как признаки нелояльности к группе. Таким образом, члены с сомнениями и альтернативными идеями не высказываются и не противоречат лидеру группы, особенно когда лидер волевой. Решения группового мышления часто оказываются катастрофическими, как, например, когда президент Кеннеди и его главные советники поддержали решение ЦРУ о вторжении на Кубу. Короче говоря, коллективные решения, как правило, более эффективны, когда участники расходятся во мнениях при рассмотрении дополнительных возможностей.

    В небольших группах обычно появляются два типа лидеров. Выразительные лидеры мотивированы принадлежностью . То есть поддерживают теплые, дружеские отношения. Они проявляют заботу о чувствах участников, сплоченности и гармонии группы и работают над тем, чтобы все оставались довольными и счастливыми. Экспрессивные лидеры, как правило, предпочитают кооперативный стиль управления. Инструментальные лидеры , с другой стороны, мотивированы достижениями . То есть они заинтересованы в достижении целей.Эти лидеры склонны отдавать предпочтение директивному стилю управления. Следовательно, из них часто получаются хорошие менеджеры, потому что они «выполняют свою работу». Однако они могут раздражать и раздражать тех, кто находится под их присмотром.

    .

0 comments on “Признаки социальных групп таблица: Социальные группы: признаки, виды, функции

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.