Правописание ъ: Правила знаков Ь и Ъ – правописание разделительных знаков в таблице (3 класс)

Урок 46. правописание слов с разделительным твёрдым знаком — Русский язык — 3 класс

Русский язык. 3 класс

№ 46

Раздел. Правописание частей слова.

Тема. Правописание слов с разделительным твёрдым знаком

Цель:

познакомиться с орфограммой «Правописание слов с разделительным твёрдым знаком».

Задачи:

узнать правило правописания слов с разделительным твёрдым знаком;

научиться находить орфограмму и намечать способы проверки орфограмм.

Тезаурус

Приставка — часть слова, морфема, стоящая перед корнем.

Корень — морфема, несущая лексическое значение слова.

Орфограмма — правильное написание по соответствующему правилу.

Разделительный твёрдый знак после приставки перед гласными е, ё, ю, я.

Разделительный мягкий знак пишется в корне после согласной перед гласными е, ё, и, ю, я.

Список литературы

  • В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Русский язык. 3 класс Учебник для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2017.
  • В.П. Канакина, Русский язык. 3 класс Рабочая тетрадь. Пособие для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2017.
  • В.П. Канакина, Русский язык. 3 класс. Проверочные работы. М.: Просвещение, 2017.
  • В.П. Канакина, Русский язык. 3 класс. Тетрадь учебных достижений. М.: Просвещение, 2017.

Планируемые результаты

На этом уроке

Узнаем:

  • Орфограмму «Правописание слов с разделительным твёрдым знаком;

Научимся:

  • определять опознавательные признаки орфограммы;
  • находить орфограмму и намечать способы проверки орфограмм.

Открытые электронные ресурсы по теме урока (при наличии)

http://resh.edu.ru

https://nsportal.ru

www.prosv.ru

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Рассмотрим картинки. Прочитаем подписи. Сравним написание слов.

Подъём. Листья.

Обратим внимание, что на рисунках изображён подъём человека вверх по лестнице и листья. Сравним написание этих двух слов.

В слове подъём после приставки пишется разделительный твёрдый знак, в слове листья – в корне пишется разделительный мягкий знак.

На этом уроке мы

узнаем:

  • орфограмму «Правописание слов с разделительным твёрдым знаком;

научимся:

  • определять опознавательные признаки орфограммы;
  • находить орфограмму и намечать способы проверки орфограмм.

Прочитаем слова. Определим место разделительного твёрдого знака в слове.

Съезд

Предъюбилейный

Объяснить

Подъём

Как видно, во всех словах пишется разделительный твёрдый знак после приставки перед гласными е, ё, ю, я.

Прочитаем слова. Определим место разделительного мягкого знака в слове.

Листья

Вьюга

Воробьи

Бельё

Безделье

Как видно, во всех словах разделительный мягкий знак пишется в корне после согласной перед гласными е, ё, и, ю, я.

Сравним. Данные сравнения представим в таблице:

ъ

ь

Место (часть слова)

После приставки

В корне

После каких букв

После букв, обозначающих согласный звук.

После букв, обозначающих согласный звук.

Перед какими буквами

Перед гласными е, ё, ю, я

Перед гласными е, ё, ю, я, и

Сделаем вывод:

Разделительный твёрдый знак пишется после приставок, которые оканчиваются согласным звуком, перед буквами е, ё, ю, я.

Разделительные твёрдый и мягкий знаки указывают, что следующая за ними буква (е, ё, ю, я) обозначает два звука: звук [й’] и последующий гласный звук. Бель[й’о] – бельё; подъ[й’о]м – подъём.

Таким образом, опознавательным признаком орфограммы «Правописание разделительного твёрдого знака в слове» и «Разделительного мягкого знака в слове» будет являться звук [й’] после согласных, перед гласными е, ё, и, ю, я.

Данные представим в таблице «Опознавательные признаки орфограмм».

Опознавательные признаки орфограмм

Тип орфограммы

Опознавательный признак

Примеры

Гласные

Безударность

Поднимался, бежал, подберёзовик

Согласные

Конец слова, стечение согласных

Дуб, пруд, шапка, грудка.

Согласные

Скопление согласных

Сердце, грустный, звёздный

Буквы Ъ, Ь

Звук [й’] после согласных, перед гласными е, ё, и, ю, я.

Съёмка, сем

ья.

Таким образом, главная задача состоит в том, чтобы определить место [й’]: после приставки или в корне. Следовательно, если после приставки – пишем ъ; если в корне или после корня – ь.

Разбор заданий

Укажите верное продолжение правила: Разделительный твёрдый знак пишется перед буквами ________________ , которые обозначают два звука.

Е, Ё, Ю, Я, И.

Е, Ё, Ю, Я.

Е, Ё, Ю, И.

Правильный ответ

Разделительный твёрдый знак пишется перед буквами Е, Ё, Ю, Я, которые обозначают два звука.

Укажите, в каком слове пишется разделительный мягкий знак.

  1. Медвежья
  2. Деньки
  3. Коньки
  4. Бинокль
  5. Осень

Правильный ответ

Медвежья.

Укажите слово, в котором нужно писать разделительный твёрдый знак.

  1. Съезд.
  2. Выехал.
  3. Листья.
  4. Деньки.
  5. Воробьи.

Правильный ответ

Съезд.

Повышенный уровень.

Установите соответствия:

Ь – показатель мягкости

Угольки

Разделительный ь

Семья

Разделительный ъ.

Предъюбилейный

УРОК ДЕВЯТЫЙ Разделительные Ъ и Ь знак. Правописание Ы и И после приставок

Разделительные Ъ и Ь .Правописание Ы и И после приставок.

                                                                            I

Употребление разделительных знаков различается прежде всего по их положению в слове. Ъ знак пишется исключительно между приставкой и корнем. Можно это представить так:

ППППП Ъ КККККК ( где п — это приставка ,а к — корень)

I. а)  Ъ пишется в слове, если приставка  заканчивается на согласный, а корень начинается на е , ё , ю , я.( и никак иначе)

Объявить. предъюбилейный , безъядерный…
НО:  уязвлённый, неестественно….

Эта часть правила обычно хорошо усваивается ещё в начальной школе, но не исчерпывает все его положения.

б) в сложных словах после двух-, трёх- , четырёх — и опять при наличии в корне е , ё , ю , я.

двухъязычный, трёхъярусный

в) Ъ пишется в иноязычных словах после приставок аб- , ад- , диз-, ин- интер- , кон- , об- , суб-

Этих слов не так много , поэтому их лучше запомнить ,т.к именно они и встречаются в ЕГЭ

адъютант , инъекция , конъюктура (обстановка . напр. конъюктура рынка ), конъюктивит (болезнь глаз ) объект , субъект

г) Ъ пишется в сложных словах после первой части :

контрконтръякобинский (мятеж против)
пан панъяпонский (экспресс между)
суперсуперъястребы (лётчики)
меж межъязыковый (барьер)
сверх сверхъестественное

обратите внимание:

1).Страну ПАНАМА назвали так, потому что она находится на узком перешейе между двумя Америками. Панамский канал, даже панамка так называется потому ,что она похожа на головной убор панамцев. И авиакомпания ПанАМ — это межамериканская (пишется слитно, потому что после приставки МЕЖ
стоит буква А )

2). в словах : арьергард , интервьюировать , подьячий (дьяк), обезьяна пишется ь

3). ъ не пишется между частями сложносокращённых слов , как : детясли , иняз , комячейка и.т.д

II. а) Разделительный Ь пишется внутри слова перед буквами е , ё , ю, я , и

портьера, мелколесье , компьютер обезьяна…

б) Ь разделительный пишется в иноязычных словах перед о

медальон , почтальон , шампиньон.

Внимание ! запомните слово нюанс в нём вообще никакие знаки не пишутся .

                                                                            II
                               
А теперь перейдём к ,казалось бы, другому правилу ,но оно теснейшим образом связано с разделительными Ъ и Ь знаками.

А именно к правописанию Ы и И после приставок

Буква Ы после приставки пишется, если:

Во-первых, приставка заканчивается на согласный,


А корень слова и иногда даже бывает вторая
прис
тавка, должны начинаться на букву И .

Но всё дело в том, что звук и в русском языке особенный . Согласные, стоящие перед ним , смягчаются :

милый, хилый, килограмм…

А как же быть , когда перед И стоит приставка на согласный?

Попробуйте произнести слово раз»игрался (смягчите звук з ).
Думаю, получилось смешно. Чтобы смешно не было , смягчающая буква
и «отвердела» ,то есть произноситься и писаться стала Ы.

Разыгрался, подыскать , безысходный( здесь «отвердела» вторая приставка   без- ис-ходный.)

Но процесс этот происходит не всегда.

Посмотрим на пункты 2. 3. 4. предыдущего правила правописания  разделительного Ъ знака и увидим, что

2. после двух-, трех- , четырёх- ;
3. после иноязычных приставок ;
4. после первой части слов сверх-, меж-, пан-, транс-, супер-, контр- буква и сохраняется

двухимпульспый , трансиорданский, межинститутский, контригра, панисламизм, постимпрессионизм, сверхинтересный, суперигра и.т.д.

очень интересное слово сверх — из — ысканный . после первой части сверх и сохранилась, а в корне после второй приставки появилась ы .

И опять же обращаю внимание на сложносокращённые слова . В них сохраняется И

мединститут , спортинвентарь

И слова , о которых говорилось выше : взимать- от взять (   чередуются я — им) , взыскать (приставка вз , корень — искать)

На этом урок закончим. Любящая вас баба Оля

Правописание Ъ и Ь в русском языке

Пишется Ь

Не пишется Ь

В конце слова

Ь пишется после мягкого согласного

конь
дождь
изморось

Ь не пишется в форме родительного падежа множественного числа существительных после —ен.
Исключения: деревень, барышень, боярышень.

черешен

Ь пишется в неопределенной форме глагола (форма отвечает на вопрос что делать?)

беречь
стричься
возиться
готовиться

Ь не пишется в форме 3-го лица единственного числа настоящего времени (форма отвечает на вопрос что делает?)

он возится

она готовится

Ь пишется в повелительном наклонении глагола

назначь
съешьте
приготовьте

 

Ь пишется в числительных от 5 до 20 и 30

пять
шестнадцать
тридцать

 

В конце слова после шипящих

Ь пишется в существительных 3 склонения

щёлочь
немощь
рожь

Ь не пишется в конце существительных мужского рода

мяч
нож

Ь пишется в форме 2 лица единственного числа глаголов в настоящем и будущем времени

несёшь
возишь
бросишь

Ь не пишется в форме родительного падежа множественного числа существительных с основой на шипящий

дач
рощ
зрелищ

Ь пишется в некоторых частицах

вишь
лишь
ишь

Ь не пишется в конце краткой формы прилагательных мужского рода

жгуч
блестящ
хорош

Ь пишется в некоторых наречиях
Исключения: уж, замуж, невтерпёж

невмочь
сплошь

 

В середине слова

Ь пишется после мягкого л

больше
сельдь

пильщик

Ь не пишется между двумя мягкими л

иллюзия
иллюминация

Ь пишется между мягким и твердым согласным

меньше
борьба

Ь не пишется внутри сочетаний чк, чн, нч, нщ, рч, рщ

нянчить
каменщик
фонарщик
испорченный

Между двумя мягкими согласными, если при изменении слова второй согласный становится твердым, а первый остается мягким

во тьме (тьма)
Кузьмич (Кузьма)

Ь не пишется между двумя мягкими согласными в остальных случаях (не чк, чн, нч, нщ, рч, рщ)

бантик (бант)

грусть (грустный)

гвоздь (гвоздочек)

сорви (сорву)

червь (червоточина)

Ь пишется в числительных 50-80, 500-900

семьдесят
шестьсот
восемьдесят

 

Ь перед суффиксом
-ск- (см. Правописание суффиксов)

 

 

Урок»Правописание ъ-ь «(10 класс)

Урок по теме “Правописание ъ и ь”.

Урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления).

Цели и задачи:

1. Дидактические: 
а) повторить, расширить и обобщить сведения об употреблении Ъ и Ь знаков; 
б) формировать способность дифференцировать условия употребления Ъ и Ь знаков. 
2. Развивающие: 
а) видеть отличие употребления Ъ и Ь знаков в словах; 
б) уметь применять знания теоретического материала в письменной речи. 
3. Воспитательные: 
а) воспитывать стремление к грамотной речи; 
б) воспитывать гордость за свой язык и его неповторимость
.

Оборудование : карточки, презентация

Ход урока

  1. Организационный момент.

  2. Проверка Д/З.

  3. Актуализация знаний.

Как пользоваться правилом

1. Произнеси слово, послушай, есть ли в нём звук [й’] после согласного звука перед гласным.

2. Выдели в слове корень.

3. Посмотри, где нужно писать разделительный знак – в корне или между приставкой и корнем. Если в корне – пиши Ь, если между приставкой и корнем – пиши Ъ.

  1. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Разделительный Ъ пишется перед гласными Е, Ё, Ю, Я:

об-, без-, под-, раз-, от-, сверх-…

подъезд, объезд

  • после иноязычных приставок, оканчивающихся на согласную ( в том числе и после бывших приставок, которые сейчас слились с корнем):

аб-, ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, транс-:

адъютант (офицер при штабе), инъекция (укол), объект (предмет или явление), субъект (человек)

  • в сложных словах, первая часть которых — числительные двух-, трёх-, четырёх-:

двухъярусный, но трехэтажный

Ь пишется:

-в конце слова: моль, любовь

-в середине: просьба, седьмой

-существительных 3-го скл. женского рода :рожь, мощь

-глаголах неопред. Формы :залечь, печь пирог

-глаголах 2-го лица, ед. числа :думаешь, пише

шь

-глаголах повелит. наклонения :плачь громче

-наречиях с основой на шипящую: вскачь исключения: уж, замуж, невтерпёж

-частицах вишь, лишь, ишь

— перед гласными Е, Ё, Ю, Я, И в корне или суффиксе после мягких согласных: крестьянин, вьюга, воробьи

-в некоторых словах иноязычного происхождения перед буквой О в корне слова: медальон, шампиньон

Не пишется

Ъ

Детясли, иняз

Ь

  • в сочетаниях чн, нч, чк, чр, рч, щн, нщ, щр,рщ, нт…

бантик, нянчить, обманщик

  • в существительных мужского рода 2-ого склонения в Им. И В. пад. гараж, камыш

  • в существительных женского и среднего рода в Р.п., мн.числа туч, рощ

  •  в кратких прилагательных мужского рода горяч, свеж

  • в сочетаниях ЛЛ, НН, СТ, СН, СЛ, ЗД, ЗН, НЖ гвозди, иллюминация

  • между двумя мягкими Л иллюзия

5. Первичное закрепление

-Проверяем знания, путём подъема рук

Съездим

Трёхэтажный

Бьющийся

Предъюбилейный

Сэкономить

Овечьи

Гвозди

Пахуч

Двухъярусный

-Распределите слова по двум столбикам. В один выпишите слова с разделительным Ъ, а в другой с разделительным Ь

Слова: в_юга, под_ехать, л_ётся, с_ёмка, раз_яснить, пред_юбилейный, бул_он, мурав_и, бур_ян, об_явить, бар_ер, вороб_и.

Какое из выписанных слов прилагательное?

-Вставьте Ъ или Ь. Выбор букв объясните.

Раз_ярённый зверь, с_ёжиться от холода, об_яснить задачу, л_ётся дождь, раз_единить провода, большой об_ём, раз_увериться во всём, с_узить юбку, под_езд к дому, в_ёт гнездо, сверкнуть в лист_ях, сер_ёзная опасность.

-Работа по группам 2 варианта, вставить пропущенные буквы

1-Горяч, дочь, обжечься, зарежь, кулич, мелочь, остричь, сплошь, тоньше, уж, фальшь, вскачь, вояж, глушь, пейзаж, прочь, сварщик, уберечься, тягуч, январский, платёж, пожарищ, стриж, возьмешь, колюч, ёж, испечь, кончик, ералаш, невтерпёж, умножьте, назначьте.

2-Ночь, каменщик, куч, ветви, клянчить, срежь, тончайший, бережёшься, зонтик, бричка, щёлочь, бишь (частица), стричься, декабрьский, свечка, брошь, пильщик, срочный, день-деньской, плющ, мельчайший, хрящ, кумач, наотмашь, навзничь, замуж, горяч, молодёжь, сторож, невмочь, с плеч, хорош.

Это интересно

  • Буква «ер»Ъ — полезная буква. Она выполняет всегда одну и ту же скромную работу: отделяет согласную приставки от гласной (подъезд, разъезд).

  • До 1917—1918 года твердый знак писался в конце слов после твердых согласных, например: ДОМЪ, ДУБЪ, ГОРОДЪ

  • Тогда весь народ наш был разделён на писавших с «ером» и без «ера» на концах слов. В то время буква эта вызывала гнев и ненависть, смех и слёзы.

  • Букву «ер» называли бездельником, лодырем, разбойником, дармоедом, кровососом. Буква «ер» на конце слова пожирала более 8% времени и бумаги.

Эта буква — бездельник была самой дорогой буквой мира.

6. Самостоятельная работа. Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (проблемные задания на карточке)

7. Д/З Стр 80-81 упр62

8. Рефлексия(подведение итогов занятия)

Назовите условия, при которых пишется разделительный Ъ.

  • Когда надо писать разделительный Ь?

  • Когда не пишется ъ ь ?

  • Почему в слове СЪЯЗВИТЬ пишется Ъ, а в слове САГИТИРОВАТЬ – нет?

Фамилия, имя___________________________________

Задание 1.

Распределите слова по двум столбикам. В один выпишите слова с разделительным Ъ, а в другой с разделительным Ь.

Ъ

Ь

Слова: в_юга, под_ехать, л_ётся, с_ёмка, раз_яснить, пред_юбилейный, бул_он, мурав_и, бур_ян, об_явить, бар_ер, вороб_и. Какое из выписанных слов прилагательное?

Задание 2.

Вставьте Ъ или Ь. Выбор букв объясните.

Раз_ярённый зверь, с_ёжиться от холода, об_яснить задачу, л_ётся дождь, раз_единить провода, большой об_ём, раз_увериться во всём, с_узить юбку, под_езд к дому, в_ёт гнездо, сверкнуть в лист_ях, сер_ёзная опасность.

Самостоятельная работа.

1. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется Ъ?

1) под_езд, с_ёмка, об_явление

2) об_ективный, с_экономить, раз_яснить

3) ин_екция, в_елся, б_ётся

2. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется Ь?

1) ад_ютант, бул_он, лис_и

2) компан_он, шампин_он, интерв_ю

3) почтал_он, павил_он, раз_езд

Правописание ъ и ь разделительных знаков

  1. Определи часть слова

/ \

[й’] после приставки на согласный не после приставки

об-, от-, под-, пред-,

раз-, из-, в-, с- е е

в иноязычных словах с приставками Ъ ё Ь ё

аб-, ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, ю ю

контр-, об-, пост-, суб-, я я

супер-, транс-

подъезд, съёмка, предъюбилейный, портьера, серьёзный, соловьиный, межъядерный, сверхъестественный; вьюга, крестьянин, подьячий

адъютант, дизъюнкция, инъекция, конъюнктура

  1. в сложных словах после в иноязычных словах

двух-

трёх- Ъ я —ьо

четырёх-

двухъярусный, трехъязычный медальон, почтальон, шампиньон

 

  1. Мягкий знак как показатель мягкости согласных в середине слова

Ь

без мягкого знака

без мягкого знака

после л

перед м, к г, б, ш

вскользь, возьми, деньги

резьба, раньше

  1. лл, нн

ст, сн, сл

  1. зд, зн, нж

тв, рв, нт, тн

аллея, ранний, песня, гость, оранжевый, ветви, гвоздик, зонтик, болезнь

чк, чн, чт, чш

нч, рщ, щн, нщ

ночка, лучше, конечно, прочти, овощной, нянчить, барабанщик, помощник

НО: не плачьте

Искл.: маньчжурский

!!! Если глагол в повелительном наклонении, пиши Ь : приготовься, познакомьтесь, будьте, не упрямься, взвесьте.

3. Правописание на конце слова ь после шипящих во всех частях речи

 1. Задай вопрос. Определи часть речи

/   \

существительное глагол прилагательное наречие

2. Склонение?  предлоги, союзы 2. Исключение?

/ \ Ь  / \

III I, II идешь без мягкого знака да нет

  беречь горяч  

  Ь без мягкого знака !!! —Ься сведущ без мягкого знака Ь

вещь задач Ьте однакож уж сплошь

рожь шалаш любуешься меж замуж прочь

ночь отрежьте невтерпеж настежь

не плачьте, но прочти

увлечься

Товар не найден

Общие положения

Некоторые объекты, размещенные на сайте, являются интеллектуальной собственностью компании StoreLand. Использование таких объектов установлено действующим законодательством РФ.

На сайте StoreLand имеются ссылки, позволяющие перейти на другие сайты. Компания StoreLand не несет ответственности за сведения, публикуемые на этих сайтах и предоставляет ссылки на них только в целях обеспечения удобства для посетителей своего сайта.

Личные сведения и безопасность

Компания StoreLand гарантирует, что никакая полученная от Вас информация никогда и ни при каких условиях не будет предоставлена третьим лицам, за исключением случаев, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации.

В определенных обстоятельствах компания StoreLand может попросить Вас зарегистрироваться и предоставить личные сведения. Предоставленная информация используется исключительно в служебных целях, а также для предоставления доступа к специальной информации.

Личные сведения можно изменить, обновить или удалить в любое время в разделе «Аккаунт» > «Профиль».

Чтобы обеспечить Вас информацией определенного рода, компания StoreLand с Вашего явного согласия может присылать на указанный при регистрации адрес электронный почты информационные сообщения. В любой момент Вы можете изменить тематику такой рассылки или отказаться от нее.

Как и многие другие сайты, StoreLand использует технологию cookie, которая может быть использована для продвижения нашего продукта и измерения эффективности рекламы. Кроме того, с помощь этой технологии StoreLand настраивается на работу лично с Вами. В частности без этой технологии невозможна работа с авторизацией в панели управления.

Сведения на данном сайте имеют чисто информативный характер, в них могут быть внесены любые изменения без какого-либо предварительного уведомления.

Чтобы отказаться от дальнейших коммуникаций с нашей компанией, изменить или удалить свою личную информацию, напишите нам через форму обратной связи

Русский язык Правописание в словах Ъ и Ь знаков

Правописание слов с Ъ и Ь знаками.

Слова диктора

Что отображается на слайдах

Проблемная ситуация

   Послушайте историю, которая произошла с мальчиком Ваней Сорокиным на уроке русского языка. Как вы думаете, сможет ли Ваня справиться с домашним заданием?

   Однажды на уроке русского языка ученики изучали  новую тему. Ребята внимательно слушали объяснения учителя, помогали ему приводить примеры на изучаемую тему, старались быстро и правильно выполнять упражнения. Только Ване Сорокину было неинтересно на уроке. Когда учитель объяснял новую тему, он мечтал о новом велосипеде, который ему обещал подарить папа за хорошую учёбу. А когда ребята выполняли задания, Ваня Сорокин рисовал новую модель космического корабля. Вспомнил он об уроке, только тогда, когда ребята записывали в дневники задание на дом.

На следующий урок школьникам нужно было написать сочинение о своей семье. Все ребята подготовились. Каждый хотел, чтобы  учитель зачитал именно его сочинение. Поднял руку и Ваня Сорокин. Учитель взял тетрадь Вани и зачитал сочинение. Послушайте, что написал Ваня Сорокин о своей семье.

 

 Моя семя небольшая: мама, папа, бабушка с дедушкой и я. Мама работает в ателе. Она шёт одежду. А папа  у меня спортивный судя. Дедушка любит обяснять мне всякие научные явления. Бабушка печёт вкусное  печене. Нам всегда весело.

 

 

  Давайте обсудим:

— Почему Ваня не усвоил тему урока? ПАУЗА

Мальчик не хотел слушать учителя и выполнять «скучные» задания.

В каких словах Ваня допустил ошибки?

ПАУЗА

Ошибки допущены в словах:

Семья, ателье, шьёт, судья, объяснять, печенье.

— Как вы считаете, какую тему Ваня упустил на уроке? ПАУЗА

Мы сегодня будем изучать тему Правописание слов с Ъ и Ь. Давайте пригласим Ваню на наш урок.

 

Иллюстрировать историю картинками.

   Подумайте, какую тему не понял Ваня, присутствуя на уроке?

 

        Моя семя небольшая: мама, папа, бабушка с дедушкой и я. Мама работает в ателе. Она шёт одежду. А папа  у меня спортивный судя. Дедушка любит обяснять мне всякие научные явления. Бабушка печёт вкусное  печене. Нам всегда весело.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В тексте выделяются слова, где допущены ошибки.

 

Правописание слов с Ъ и Ь знаками

 

 

Появляется на картинке мальчик за партой.

Чистописание

На страничке чистописания давайте подружим мягкий и твердый знак. ПАУЗА

Правильно запишем слова, в которых Ваня Сорокин допустил ошибки

семья ателье шьёт объясняет печенье

 

ь  ъ  ьъьъ мь зъ ье

семья ателье шьёт объясняет печенье

 

Целеполагание

Чтобы не попасть в подобную историю, как Ваня  Сорокин, будьте внимательны. На уроке мы вспомним:

— какова роль Ъ и Ь знаков в словах;

Запомним:

— когда в словах нужно писать Ъ и Ь знаки;
— между какими частями основы слова пишется разделительный твердый знак;

 — в какой части слова пишется Ь.

 «Правописание слов с Ъ и Ь».

 

 

Какова роль Ъ и Ь знаков в словах?

Когда в словах нужно писать Ъ и Ь знаки?
Между какими частями основы слова пишется разделительный Ъ?

 В какой части слова пишется Ь?

Актуализация Ь

Мягкий знак

 

       Осень, осенью, деньки,

Мальчик, окунь, окуньки,

Колья, стулья и скамья,

Крылья, братья и семья.

Расскажи, зачем и как

        Служит в речи мягкий знак.

 

 

 

Задание

— Прочитайте слова каждого  столбика. Какую работу выполняет мягкий знак? ПАУЗА

 

 

Вывод:

Ь выполняет в словах 3-и функции: в первом столбике показывает мягкость согласного, во втором – указывает на грамматические признаки и формы, а в третьем – разделяет гласный и согласный.

Осень, осенью, деньки,

Мальчик, окунь, окуньки,

Колья, стулья и скамья,

Крылья, братья и семья.

Расскажи, зачем и как

Служит в речи мягкий знак.

 

 

Мальчик стоит в растерянности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Изучение материала Ь

 

Разделительный Ь пишется после согласных в корне слова или после корня, перед буквами е, ё, ю, я, и.

веселье, копьё, семья, вьюга, воробьи


Запомнить это правило вам поможет стихотворение.

Запомните! Проще простого!
Пишите Ь в корне слова.
Пишите его без опаски,
Но только лишь после согласной.

И перед гласными, друзья:
Е, Ё, а также И, Ю, Я.

 

Если мягкий знак служит показателем формы женского рода имен существительных, то после шипящих пишется мягкий знак.

ночь, мышь

 

Разделительный Ь пишется после согласных в корне слова или после корня, перед буквами е, ё, ю, я, и.

веселье, копьё, семья, вьюга, воробьи

.

 

Запомните! Проще простого!
Пишите Ь в корне слова.
Пишите его без опаски,
Но только лишь после согласной.

И перед гласными, друзья:
Е, Ё, а также И, Ю, Я.

 

Закрепление материала

 Задание 

 Послушайте стихотворение. Помогите  герою  стихотворения.    Найди  слова  с  ошибками  и  запишите  их  правильно.
   Докажите,  что  нужно  писать  именно  так.

    Потерялся  мягкий  знак.
    Почему  случилось  так?
    Потерялся  мягкий  знак!
    Мягкий  разделительный,
    Самый  удивительный.
    Его  искал  я  под  кроватю.
    И  в  шкафчике,  где  платя,
    И отодвинул  стуля –
    Весь  дом  перевернул  я.
    Нет,  не  найти  его  никак!
    Ну,  где  же,  где  же  мягкий  знак?
    А  виноват  во  всём  был  я!
    Ведь  имя  я  своё,  друзя,
    Написал  вот  так:  Иля!
    И  рассердился  мягкий  знак!
    Сбежал  из  дома,  хлопнул  дверю!
    Теперь  слова  звучат  не  так –
    И  я  ушам  своим  не  верю!  

ПАУЗА

Проверь себя

Кроватью, платья, стулья, друзья, Илья, дверью.

 

 

  

    Потерялся  мягкий  знак.
    Почему  случилось  так?
    Потерялся  мягкий  знак!
    Мягкий  разделительный,
    Самый  удивительный.
    Его  искал  я  под  кроватю.
    И  в  шкафчике,  где  платя,
    И отодвинул  стуля –
    Весь  дом  перевернул  я.
    Нет,  не  найти  его  никак!
    Ну,  где  же,  где  же  мягкий  знак?
    А  виноват  во  всём  был  я!
    Ведь  имя  я  своё,  друзя,
    Написал  вот  так:  Иля!
    И  рассердился  мягкий  знак!
    Сбежал  из  дома,  хлопнул  дверю!
    Теперь  слова  звучат  не  так –
    И  я  ушам  своим  не  верю!  

Проверь себя

Кроватью, стулья, друзья, Илья, дверью

 

 

Актуализация Ъ

 

 Обратимся к написанию слов с Ъ.

                  Ах ты, бедный твердый знак!   

Не звучишь у нас никак.
Что же делать, как же быть?

Надо звук тебе добыть.
Сколько мучились, старались,

но, ни с чем мы всё ж остались.
Не звучит наш твёрдый  знак,

не понять его никак.
Коль не хочешь ты звучать,-

значит, будешь разделять.
Стал он разделительным – нужным и общительным.

Ах ты, бедный твердый знак!   

Не звучишь у нас никак.
Что же делать, как же быть?

Надо звук тебе добыть.
Сколько мучились, старались,

но, ни с чем мы всё ж остались.
Не звучит наш  твердый знак,

не понять его никак.
Коль не хочешь ты звучать,-

значит, будешь разделять.
Стал он разделительным

нужным и общительным.

 Задание

Прочитайте стихотворение. Что объединяет выделенные  слова с точки зрения написания? ПАУЗА
(Во всех есть Ъ)

Запишите слова, в которых есть Ъ  в тетрадь и выделите в них приставку и корень.  Сделайте вывод о том, какую роль выполняет Ъ.  ПАУЗА

 

 

 

 

Мы с товарищем вдвоём

шли на лыжах на подъём,

А потом с горы спускались, разъезжались и съезжались,

Объезжали все пеньки,

доезжали до реки.

 Снова лезли на подъём,

 чтобы съехать вниз потом.

 

 

Изучение материала Ъ (продолжение)

Твёрдый знак не даёт звукам сливаться. Он разделяет части основы.

 

Разделительный твердый знак пишется после приставок, которые оканчиваются согласным перед  гласными Е,Ё,Ю,Я.

подъезд,  подъём,  съюлить, объявление

 

Е

подъезд

Ё

подъём

Ю

съюлить

Я

объявление

                                

Запомнить это правило вам поможет стихотворение.

Ищи меня после приставки,
Ищи после согласной.
Меня туда поставили
Перед особой гласной.
Особенных четыре –
Я, Е, Ё, и Ю.
Таких нет в целом мире
Я, Е, Ё и Ю.

Ищи меня после приставки,
Ищи после согласной.
Меня туда поставили
Перед особой гласной.
Особенных четыре –
Я, Е, Ё, и Ю.
Таких нет в целом мире
Я, Е, Ё и Ю.

Закрепление материала Ъ

Задание

Послушайте пословицы, поясните смысл пословиц.

Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел.  ПАУЗА.

Это значит, что за обиды, причинённые слабому,  обидчик поплатится.

 

Знает кошка, чьё мясо съела.  .  ПАУЗА.

Так говорят о человеке, который понимает, что виноват.

 

Отольются волку овечьи  слёзки. ПАУЗА.

Эта пословица говорит, что  за плохие поступки ждет заслуженное наказание.

Запишите пословицы, вставляя  пропущенные буквы. Объясните написание Ъ или Ь, пользуясь схемой-алгоритмом.

ПАУЗА

1. Не за то волка б(ъ, ь)ют ,что сер, а за то, что (о,а)(в,ф)цу с(ъ, ь)ел.

2. Знает ко(ш, ж)ка, ч(ъ, ь)ё мясо с(ъ, ь)ела.

3. Отол(ъ, ь)ются волку овеч(ъ, ь)и  слё(з, с)ки.


Проверь себя

бьют, чьё, отольются, овечьи  пишется Ь, так как  находится в корне слова, после согласной, перед буквами е, ё, ю, я, и.

  В слове съел пишется Ъ, так как  стоит в позиции между приставкой и корнем, после приставки, оканчивающейся на согласную, перед буквой е.

 

Проиллюстрировать пословицы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Не за то волка б(ъ, ь)ют ,что сер, а за то, что (о,а)(в,ф)цу с(ъ, ь)ел.

2. Знает ко(ш, ж)ка, ч(ъ, ь)ё мясо с(ъ, ь)ела.

3. Отол(ъ, ь)ются волку овеч(ъ, ь)и  слё(з, с)ки.

 

 

Слайд

Проверим правильность выполнения задания.

  1. Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел.

 

  1. Знает кошка, чьё мясо съела.

 

 

  1. Отольются волку овечьи  слёзки.

 

 

Задание

Спишите словосочетания, вставляя  пропущенные буквы. Пользуясь алгоритмом, объясните написание Ъ и Ь знаков в слова.

Об_езд по полю, раз _яренная в _ юга, необ _ ятное раздол_ е, по _ ежился от холода, об _ еденные лист _ я, в _ незапный от _ езд, до _ хал до ател _ е, сош _ ет платье.

 

ПАУЗА

Проверим правильность выполнения задания

   В словах вьюга, раздолье, листья, ателье, сошьёт, платье  пишется Ь, т.к.  находится в корне слова, после согласной, перед буквами е, ё, ю, я, и.

  В слове объезд, разъярённая, необъятное, объеденные, отъезд  пишется Ъ, т.к.  стоит в позиции между приставкой и корнем, после приставки, оканчивающейся на согласную, перед буквами е, ё, ю, я, и.

Об_езд по полю, раз _яренная в _ юга, необ _ ятное раздол_ е, по _ ежился от холода, об _ еденные лист _ я, в _ незапный от _ езд, до _ хал до ател _ е, сош _ ет платье.

 

Слайд

 

 Проверим правильность выполнения задания

Объезд по полю, разъяренная  вьюга,       необъятное  раздолье, поежился от холода, объеденные листья, внезапный отъезд,      доехал до ателье, сошьет платье.

 

Давайте поиграем в игру “Назови одним словом». По лексическому значению, вы должны назвать  слово, что это, и  записать слово в тетради, подчёркивая нужную нам орфограмму.

1. Животное, наиболее близкое к человеку по строению тела. -5- – обезьяна.
2. Втолковал, разжевал и в рот положил -5- разъяснил.
3. Сообщение, извещение, доводимое до всеобщего сведения -5- – объявление.
4. Энергичный рост, сильное развитие чего-либо; участок дороги поднимающий в гору -5–  подъем.
5. Седьмой день недели –5-   воскресенье.
6.  Ягоды  или  фрукты,  сваренные  в  сахаре -5– варенье.
7.  Маленькие  зимующие  птички  с  серо-чёрным  оперением;  почти  всегда  соседствуют  с  человеком,  чаще  держатся  стаями -5– воробьи.          
8.   Насекомые,  которые  строят  свой  общий  дом  в  виде  кучи  из  хвои,  листьев,  комочков  земли –5-  муравьи.

ПАУЗА

Проверьте написание слов.

ПАУЗА

 

По мере чтения появляются картинки. Когда говорится «Проверь себя» рядом с картинкой появляется слово

Проверьте написание слов.

  1. Обезьяна.
  2. Разъяснил.
  3. Объявление.
  4. Подъём.
  5. Воскресенье.
  6. Варенье.
  7. Воробьи.
  8. Муравьи.

Итог урока

Давайте вернёмся к истории с Ваней Сорокиным.  Ваня исправил ошибки в своём сочинении. Посмотрите, всё ли верно он сделал.

 

 

 

 

 

 

 

 

Мы можем теперь сказать, что Ваня Сорокин усвоил тему урока?

ПАУЗА

Ответы на вопросы помогут вам понять, как хорошо вы усвоили тему.

 

  • Какова роль Ъ и Ь знаков в словах?

ПАУЗА

 

 

 

 

  • Когда в словах нужно писать Ъ и Ь знаки?

ПАУЗА

 

Слайд

Мальчик

 

Моя семья небольшая: мама, папа, бабушка с дедушкой и я. Мама работает в ателье. Она шьёт одежду. А папа  у меня спортивный судья. Дедушка любит объяснять мне всякие научные явления. Бабушка печёт вкусное  печенье. Нам всегда весело.

 

  1.  

 

 

 

 

 

 

 

 

Правописание Реформа: Кто получает кредит?

Сегодня исполняется 95 лет Постановлению Совнаркома о переходе на новую, упрощенную орфографию от 10 октября 1918 г.

Если кто-то, привыкший к современному русскому языку, возьмет в руки любое издание, которому больше 100 лет, то сразу же бросится в глаза массе незнакомых символов: нелепые на вид ѣ/ ѣ (ять), похожие на латиницу i , превышение ъ , не говоря уже о нескольких необычных вариантах написания для обычных окончаний.Однако, как только первоначальный шок проходит, оказывается, что публикация вполне читабельна, даже несмотря на то, что правила использования этих дополнительных букв остаются непонятными, даже загадочными.

 

Старая орфография: обманчиво русская

Кого мы благодарим за то, что нам больше не нужно беспокоиться об этих правилах? Откройте советский учебник русского языка, и все похвалы достанутся обычным подозреваемым: большевикам и Великой Октябрьской социалистической революции.У них даже есть указы, подтверждающие это: сначала декрет Наркомпроса от 23 декабря 1917 г., предписывавший к началу нового года использовать новую орфографию во всех правительственных изданиях, а затем декрет Совнаркома от октября 1917 г. 10, 1918, в котором подробно описывалось, как реформа орфографии должна быть реализована для всех.

Но так уж получилось, что эта реформа, в отличие от других радикальных изменений, осуществленных большевиками, готовилась довольно давно.Первые официальные слухи о реформе появились еще в 1904 году, что в конечном итоге привело к созданию полноценной комиссии и опубликованному отчету о желаемых реформах, опубликованному в 1912 году, когда Октябрьская революция была лишь блеском в глазах Ленина. Царские министры воспротивились этой идее, видя антиславянские тенденции в призыве к изъятию исконно славянских букв — а по их мнению, нападение на славянское наследие было нападением на всю консервативную власть.

Февральская революция смела это сопротивление.С трудом продвигалась орфографическая реформа, о которой объявило Временное правительство 11 мая 1917 года. Чиновники ворчали, что у них «есть дела поважнее», и ходили слухи, что реформа на самом деле не вступила в силу, но факт остается фактом: официальное проведение орфографической реформы было делом рук Временного правительства.

 

Анатолий Васильевич Луначарский, нарком просвещения,
подписавший большевистский указ о реформе орфографии

Тем не менее, давайте отдадим должное, если отбросить всю пропаганду.Большевики, может быть, и не были авторами новых правил, но они взялись за их выполнение. Публикация была централизована силой: оскорбительные буквы были конфискованы из шрифтов («отойди от ят!»), А кампания по ликвидации неграмотности научила миллионы людей читать новые варианты написания. Жестокое принуждение было более чем оправдано. В мировоззрении большевиков новая орфография должна была стать символом Нового Мирового Порядка, новой пролетарской мысли и культуры. Старые дореволюционные книги станут нечитаемыми, что снизит их культурную ценность.Кому вообще нужны эти буржуазные, декадентские, капиталистически-империалистические книги?

(Конечно, классику перепечатали в новой орфографии. Основная польза? Война и мир теперь примерно на 11 страниц короче.)


Изображение предоставлено: Евгения Сокольская, Wikimedia Commons

Как пишется знак ъ и ь. Написание разделителей б и б Написание разделителей ъ (сплошной)

1. Разделительный Ь (сплошной знак) пишется перед гласными е, е, ю, и:

после приставки, оканчивающейся на согласную: вход, обход;

в словах иностранного происхождения после приставок, оканчивающихся на согласную (ab-, ad-, diz-, in-, inter-, con-, counter-, ob-, sub-, per-, trans-) или после сложного частица пан -: адъютант, трансъевропейская;

· в сложных словах, первая часть которых составляет числительные двух-, трех-, четырех-: двухъярусный, трехъярусный;

2.Это правило не распространяется на сложные слова: дети.

Правописание разделительного Ь (мягкий символ).

Разделитель b (мягкий знак) пишется:

внутри слова перед гласными е, е, ю, я: крестьянин, метель;

· в некоторых словах иностранного происхождения перед буквой о: медальон, шампиньон.

Правописание гласных после шипящих и q в суффиксах и окончаниях.

1. В окончаниях и суффиксах существительных, прилагательных и суффиксах наречий под ударением после шипящих и ц пишется о, без ударения — е (нож «м, большой» иди, книжка «нка, конец» м, кольцо «вы-ват; НО экила» жмем, р» ищем, красно»жего, купцов» вцев, кольцо»й).

2. После шипения под ударением пишется ё:

в окончаниях глаголов (ржет, лежит),

в суффиксе глагола -ёвыва- (выкорчевывать),

в суффиксе существительного -ёр- (стажер),

в суффиксе отглагольных существительных -ёвк- (выкорчевывание),

с суффиксом пассивного причастия -yon(n) — (убитый, запряженный),

в суффиксных отглагольных прилагательных (сожженный) и в словах, образованных от этих прилагательных (сгоревший),

в местоимении о чем,

На словах и ни в коем случае.

сложными называются предложения, части которых самостоятельны, равноправны и связаны сочинительной синтаксической связью, выраженной сочинительными союзами.

Вам нравится хвастаться своими достоинствами, но людям это не нравится.

Схема: (…), но (…).

Сложные предложения, обычно обозначаемые как: SSP.

письменное соединение, выраженное сочинительными союзами. Они определяют семантические отношения символов в SSP.

Тренер заболел, и занятия отложили.

(соединительный союз И , предложение выражает последовательность действий, обусловленную как причиной, так и следствием)

Разлука с любимым тяжела, но с нелюбимым жить легче.

(противоположный союз , но , предложение выражает оппозицию)

То ли он заболел, то ли мать оставила его дома помогать по хозяйству.

(разделительный штуцер не тот… не то, что , предложение выражает взаимное исключение)

Классификация БСК основана на использовании в них союзов и их значении.

SSP делятся на следующие типы:

1. ССП со соединительными союзами и, да (значение И ), ни… ни, оба, и выражают либо одновременность событий, о которых идет речь в частях ССП, либо причинно-следственную связь:

Анна не ответила, и пауза затянулась.

(одновременность действий)

2. ССП с противоположными союзами ах, но, да (имеется в виду но ), однако, с другой стороны, пока, пока, пока, пока выражают сравнение или противопоставление:

Анна не ответила, но я ее не торопил.

(совпадение)

3. ССП с разделительными союзами или (ил), или, то… то, или… либо, не то… или то выражают чередование или взаимоисключение:

Может быть, мы к вам соберемся, а лучше приезжайте к нам на дачу.

(взаимное исключение)

4. БСК с филиалами и, кроме того, также также указывают на Доп.информация:

Она прямо выразила свои чувства, я тоже был прост и прямолинеен в обращении.

5. ССП с пояснительными союзами т.е. содержат пояснение:

Ваша статья нас не заинтересовала, то есть мы ее публиковать не будем.

Бессоюзные сложные предложения отличаются от союзных тем, что в них синтаксическая связь частей сложноподчиненного предложения выражена без помощи союзов и союзных слов.Синтаксическая связь выражена в них интонационно. Интонация также помогает определить смысл предложений, которые часто могут быть определены по-разному вне контекста.

Учитель заболел, и урок был отложен.

(секвенирование)

Заболел учитель и занятия отложили.

(пояснение)

Заболел учитель и занятия отложили.

(причинно-следственная связь)

Бессоюзные сложные предложения принято обозначать как БСП.

1. BSP со значением последовательности :

Дул сильный и резкий ветер, небо заволокло тучами.

2. BSP с объяснением значения :

Со мной происходит что-то непонятное: Волнуюсь напрасно.

В таких предложениях можно мысленно заменить союз а именно . Второе предложение уточняет первое.

3. BSP с дополнительным значением :

Я вошел в дом: было чисто и прохладно.

Второе предложение дополняет первое, оно содержит дополнительную информацию.

4. BSP со значением причины :

Я обиделся на него: он был виноват передо мной.

Второе предложение объясняет причину первого. С первого предложения вы можете спросить, почему?

5. BSP со значением условия :

Я хочу, чтобы все было по-моему.

Первое предложение содержит условие, можно заменить союз , если .

6. BSP со значением следствия :

Шел ледяной дождь — так много деревьев было сломано.

Второе предложение содержит следствие событий, упомянутых в первой части. Ко второму предложению можно добавить союзы как результат или так .

7. BSP со значением времени :

Дождь прекратился, и дети выбежали на улицу.

Union можно заменить в первом предложении , когда .

8. BSP со значением соответствия :

Время работы — час веселья.

Союз можно подставить во второе предложение но .

Как бы они ни старались убедить школьников в том, что знания, полученные ими в школьные годы, пригодятся им в будущем, к сожалению, это не так. Однако некоторые вещи, которым учат в школе, на самом деле пригодятся во взрослой жизни. Например, умение хорошо писать.Чтобы его освоить, нужно знать основные грамматические законы русского языка. Среди них правила использования знаков-разделителей ъ и ь.

Твердый знак: история и его роль в слове

Двадцать восьмая буква русского алфавита, несмотря на то, что она не обозначает звуки, выполняет в словах важную функцию. Поэтому, прежде чем рассматривать правила употребления знаков ъ и ь, стоит немного узнать о его истории и роли в слове.

Твердый знак существовал в славянских языках почти с самого момента их образования. Сначала это был короткий гласный звук, пока он не стал непроизносимой буквой, используемой для разделения слова на слоги, а также для замены пробелов.

В конце XIX в. было замечено, что частое употреблениеъ в текстах (4% от общего объема) нецелесообразно, особенно в телеграфном деле, скорописи и полиграфии. В результате были предприняты попытки ограничить использование сплошного знака.

После революции 1917 года эту грамоту вообще отменили почти на десять лет. В те годы апостроф использовался как разделитель в словах. Однако в 1928 году он был исключен из русского языка (но сохранился в украинском и белорусском), а его разделительную функцию взял на себя твердый знак, который он выполняет до сих пор. и по сей день.

В каких случаях ставится ъ в словах

Что касается употребления твердого знака, то существует несколько правил его постановки перед е, ю, йо, и:

  • После приставок, оканчивающихся на согласную: коннектор, предюбилейный.
  • В терминах, пришедших из других языков, с префиксами ab-, ad-, diz-, in-, inter-, con-, ob- и sub-: адъювант, дизъюнкция.
  • Афтер, пан, супер, транс и фельд: паневропеизм, суперяхта .
  • В сложных словах, начинающихся с двух-, трех-, четырех-: двухъядерных, трехъярусных, четырехъязыковых.

Есть несколько исключений, когда ъ находится не на стыке приставки и корня, а внутри самого слова.К таким существительным относятся: курьер и изъян.

Когда не ставить

Помимо правил употребления знаков ъ и ь, стоит помнить о случаях, когда их ставить не нужно:

  • Твердый знак не ставится в словах с приставка, оканчивающаяся на согласную букву, когда за ней следуют гласные а, о, и, у, э, с: безоблачный, уединенный .
  • Этот признак не ставится в сложных аббревиатурах: иностранный язык, руководитель торговли .
  • Также не ставится в лексемах, написанных через дефис: половина епархии, половина яблока .

Рассматривая правила употребления знаков ъ и ь, выполняющих в слове разделительную функцию, стоит помнить, что лексемы «интерьер» и «клерк» пишутся через мягкий знак. Такое написание не является исключением, так как в слове «внутренний» интер является не приставкой, а частью корня. А в «клерке» приставка не недо-, а по-, а -клерк — это корень.

Каковы функции мягкого знака

Что касается ь, то в древности он обозначал краткий гласный [и], но постепенно, как и ъ, утратил свой звук.

При этом он сохранил способность [и] придавать мягкость предыдущему согласному звуку.

В отличие от твердого слова может выполнять 3 функции.

  • Разделительный.
  • Информирует о мягкости предшествующего звука.
  • Используется для обозначения определенных грамматических форм.

Правила употребления мягкого знака

Изучая законы русского языка, регламентирующие употребление знаков ъ и ь, стоит усвоить несколько правил:

  • Мягкий знак, выполняющий разделительную функцию, никогда не ставится после префикс (это удел твердого знака).Частями слов, в которых пишется разделительная Ь, являются корень, суффикс и окончание перед е, е, ю, я: обезьяна, внутренность . Это правило касается как русской лексики, так и заимствованных терминов из других языков.
  • Разделительный Ь ставится в некоторых словах перед буквосочетанием хе: шампиньон, медальон, бульон и миллион.

В случае, когда б сообщает о мягкости предыдущего звука, а не выполняет разделительной функции, его установка определяется по следующим правилам:

  • В середине слова ь указывает на мягкость буквы л, если он предшествует другому согласному, кроме л: палец, молитва .Также мягкий знак «не вклинивается» в буквосочетания: лф, нш, нн, рш, чк, ч, рч, щн ( ударник, свеча ).
  • В середине слова этот знак ставится между мягкими и твердыми согласными: пожалуйста, очень.
  • В середине слова ь может стоять между двумя мягкими согласными. При условии, что при изменении формы слова первая остается мягкой, а вторая становится твердой: просьба — просьба, буква — буква .
  • В некоторых случаях этот символ располагается в конце слова после согласных.При этом помогает установить значение лексемы: лен (растение) — лень (качество характера), con (место для ставок в игре) — лошадь (животное).

В качестве маркера отдельных грамматических форм этот знак употребляется в таких случаях:

  • В прилагательных, происходящих от названий месяцев (кроме января): Февраль, сентябрь.
  • В конце числительных от 5 до 30, а также в их середине, если они обозначают десятки от 50 до 80 и сотни от 500 до 900: шесть, семьдесят, восемьсот.
  • В повелительном наклонении глаголов (кроме лежи — лежать ): вынуть — вынуть, бросить — бросить.
  • В инфинитиве (начальная форма глагола): держать, расти.
  • Во всех падежах слова «восемь» и в творительном множественном числе. числа отдельных числительных и существительных: шесть, плети.

Употребление знаков б и б после шипящих ш, ч, у, ш

Следование этим буквам мягкого знака возможно при следующих условиях:

  • В конце большинства наречий и частиц, кроме: действительно , уже, невыносимо, вышла замуж за и в предлоге между .
  • В инфинитиве: сохранить, испечь.
  • В повелительном наклонении глаголов: мазать, успокаивать.
  • В окончаниях II лица единственного числа будущего и настоящего времени: продавать, продавать.
  • В конце именительного падежа существительных вид, в третьем склонении: дочь, сила. Для сравнения в м.б. пол — призыв , палаш.

В некоторых случаях после этих букв ь не употребляется:

  • У существительных II склонения: палач, подделка.
  • В кратких формах прилагательных: свежий, острый.
  • В родительном падеже существительных множественного числа: лужа, облако

Твердый знак после ш, ш, з, ю в конце слова или корня не ставится, так как его «место» всегда после приставки перед е, е, ю, и.

Употребление знаков ь и ъ: упражнения

Ознакомившись со всеми случаями постановки мягких и твердых знаков, стоит перейти к упражнениям. Чтобы избежать путаницы, мы собрали вместе большую часть приведенных выше правил, регулирующих использование знаков ь и ъ.Таблица ниже послужит подсказкой для выполнения заданий.

В этом упражнении вам нужно выбрать, из каких букв следует составить слова.

Это задание касается использования мягкого знака после шипящих букв. Следует раскрыть скобки и, где необходимо, поставить мягкий знак.

В последнем упражнении нужно выписать предложенные слова в 2 столбика. В первом — те, что употребляются с ь, во втором — те, что без него.

То, что и твердый, и мягкий знаки являются «немыми» буквами, играют важную роль в русском языке. Вы можете сделать много ошибок в своем письме, если не знаете законов грамматики, регулирующих употребление знаков ъ и ь. Вам придется выучить не одно правило, чтобы не перепутать, какой из знаков следует ставить в той или иной ситуации. Однако оно того стоит, особенно в случае мягкого знака, так как зачастую только его наличие помогает определить лексическое значение слова.

Карта 1

Вставьте b там, где это необходимо.Выберите вложения. Подчеркните букву после ъ.

Образец: запись.

В … едет в город. На стене объявление… явление. Представил документы. Однажды… Искал товарища. Однажды… Я уточнил задачу. Однажды… свирепый зверь. Подъемный кран. Вы… отступаете из города. Невероятная степь.

Карточка 2

Соедините данные слова с однокоренными словами с указанными префиксами. Выберите вложения.Подчеркни буквы после б.

Образец: отправление .

Езда (из-, под-, над-, раз-). Съели (по-, с-, об-).

………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………..

Карточка 3

Напишите, раскрыв скобки и вставив пропущенные буквы. Выберите вложения. Подчеркните букву после з.

Мой отец отправился (из) покататься и отвёз меня (в) город к бабушке.К (под) поездке (под) ехала машина. Мы (вы) ехали к дороге и через час (с) ехали в город.

………………………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. ………………………………………………….. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. ………..

Карточка 4

Число 1 слово с разделителем b , а число 2 — слова с b — показатель мягкости согласных.

Больной, ружье, копье, брать, птица, письмо, соловьи, деревья, ночью,

мальчик, осень, камушки, муравьи, счастье, жизнь, метель, ломтик, палец.

Карточка 5

Напишите словосочетания, меняя значение слов в скобках.

Образец: ( Лиса ) лиса Нора ,

(птица) ………………………………. перо, (волк) … .. ……………….следы, (собака)………………………. питомник, (коза) ………………………….. молоко,

(медведь)….. …………….. лапа, (заяц)………… …………………. шапочка, (белочка)………… ………. ………….. кожа.

Карточка 6

Запишите слова в две колонки: в первую — слова с разделительным мягким знаком, а во вторую — слова с мягким знаком — показатель мягкости согласных.

Больной, ружье, копье, возьми, птица, письмо, соловьи, коньки, деревья, ночью, мальчик, осень, камешки, муравьи, счастье, жизнь, метель, срез, палец, ворона (гнездо).

……………………………………………… …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. ………………………………………….. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. ………………………………………….. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. ………………………………………………

Карточка 7

Прочитайте пословицы. Вставьте разделительный твердый или разделительный мягкий знак. Подчеркните гласные, стоящие после разделительных знаков.

1. Все это…. Я вместе, и душа на месте. 2. Чтобы ловить рыбу с …. поесть, нужно залезть в воду. 3. По гонорарам…. встречают, провожают по уму. 4. Зимой я бы съел грибок, но снег глубокий. 5. Птица красная с перьями …..с, а человек ученый…… едим.

Карточка 8

З..ма о..выявлена ​​в..ыну во..сне. Пр.л.тел вет..р, с. взял грозные облака. Они не давали солнцу светить на землю.В..спать п.сент м..л..дой тра..ве теплые капельки на..подожди. З..ма заморозил их. На реке. З..ма пощипывала их м..ро..цем. Смешанный дождь со снегом, в..сенный гром с в..юж. Однажды..аренная з..ма пыталась ударить в самое сердце во..сне, но не видит..гл.

………………………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. ……………………………………………………….. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. ………………………………………….. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. ………………………………………….. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. ………………………………………….

Карточка 9

Запишите слова в две колонки.

Сем..я, в..вождение, бул..хэ, в..эт, в..идти, на..юг, почтальон, в..молодой, с..отгулами, о..внешностью, мануал.. и, Ил.. я, раз.. яростный, румян.. е, Дем.. ян, от.. ян.

………………………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. ……………………………………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. ………………………………………….. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …….

Карточка 10

Вставьте в предложения подходящие слова с разделителями b и b.

1. Саша ………………… пирожок. 2. К дому ………………………………… машина. 3. Весной по дорожкам текли ………………………………… ……. 4. Илья любит пену с………………… 5. Птицы …………………. . гнездится на ………………………………………………………… и кустах. 5. Часто идет дождь ………………………………………… в осень.

Карточка 11

Напишите, вставив пропущенные буквы.

1. (С) съел (с) белка прыгнула..ка. 2. Гости(и) съели вкусный торт. 3. Черви (под) поедали капустные корни.4. Заяц..она села (под)елью.

………………………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………………………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. ……………………..

Карточка 12

Придумайте и запишите два-три слова разных частей речи с разделителем b с этими вложениями : С-, под-, о-, раз-, в-, из-.

…………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………

Карта 13

Сон.Вставьте пропущенные буквы.

Как-то в блюдечке ..ке в ..реня ……………………………….. ………………………………………………………….. …

Я(на)пошла на ст..хотворк..е. …………………………………………. . ……………………………………….

Я,конечно..но,сразу сел………………………………. …… ……………………………………………

И в..рен..е быстро сел. …………………………………………. . ……………………………………….

А теперь..продолжить..I……………………………. …. …………………………………………………….

Этот ст..хотворен..я ……………………………….. …………………………………………………………..

Ни капли..ки в..рен..и. …………………………………………. . ……………………………

Тест «Разделительные знаки»

Студент…………………………………………… .. ………

1. Где в словах пишется разделительный мягкий знак?

а) сразу после префиксов;

2. Где в словах пишут разделительный сплошной знак?

а) сразу после префиксов;

б) в корне и после корня слова.

3. С каких букв должен начинаться корень?

а) из гласных;

б) из согласных.

4. На какую букву должна заканчиваться приставка перед paz —
разделительный твердый знак?

а) на согласную;

б) в гласную.

5. Перед какими гласными стоит разделительный мягкий знак
? Обведите правильные буквы.

6. Перед какими гласными стоит твердый разделительный знак
? Обведите правильные буквы.

A, e, s, e, u, i, o, e, y, и.


мягкий знак.

а) жизнь.;

б) счастливый..е;

в) б.. нет;

г) письмо..мо.

7. Подчеркните слова, в которых отсутствует разделительная черта
твердого знака.

а) в … въехал

б) присутствует … показать

в) в..эт;

г) по поводу .. уточнить.

Тест: «Разделительный мягкий знак»

Студент

1 уровень

    Найдите и подчеркните слова с разделительным мягким знаком.

    Хлопья, большие, шалунья, жильцы, жилье, льдина.

    Чтение. Подчеркните слова разделительным мягким знаком.

Ночью разыгралась метель. Девочка шьет платья для кукол.

2 уровень

Чтение. Вставьте подходящие слова с разделительным мягким знаком.

Охотник заряжен.

Они упали с деревьев.

Сушка на веревке.

3 уровень

Исправьте ошибки.

Наша Кожка Мурка большая распутница. Папа принес чучело воробья. Мурка схватила Страшилу. От птицы остались только клочья.

Тест: «Разделение b и b»

Фамилия, имя ………………………………………………….. ….

1. Выберите правильный ответ.
Разделительная б пишется:

а) после согласного перед буквами е, е, и, ю, я;

б) после приставок, оканчивающихся на согласную,
перед буквами е, е, и.

2. Выберите правильный ответ.

Разделительный б показывает, что

а) согласная, за которой следует гласная
произносится отдельно;

б) согласный звук, после которого он стоит, произносится
мягко.

3. Подчеркните слова, которые б обозначает только мягкость согласных.

Соловьи, перья, день, мельница, коньки, угли, пыль, кольцо.

4. подчеркивание слова с разделителем мягкий знак.

Мальчик, перья, здоровье, твит, залив, письмо, семья, полька, сыновья.

5. Распределите слова на три колонки: 1 — с разделительным мягким знаком; 2 — с мягким знаком — показатель мягкости согласного; 3- с сепаратором б.

Хлопок … Я, с.езд, счастлив… е, на… юге, учительница… девушка, маленькое.. лицо, с… емкое.

………………………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………………………………………… …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. …………

Введение

После согласного перед гласным звук [й»] обозначают буквами е, е, ю, я (ю) помогают ъ и ъ. В этом случае знаки называются разделителями.

На уроке вы научитесь выбирать из двух разделителей нужный.

Тема урока: «Правило употребления разделительных знаков Ъ и Ь».

Наблюдаем структуру слов со знаками б и б

Посмотрим на структуру слов со знаком b. Чтобы найти корень, мы подбираем слова с одинаковым корнем.

веселье, веселье, веселье (корень -fun-),

медведь, медвежонок, медведица (корень -медведь-, -медведица-),

воробьи, воробьи, воробьи (корень -воробей-).

Посмотрим на структуру слов со знаком б.

Иду, иду, иду (корень -ed-, префикс c-),

подъезд, подъезд (корень -ride-, префикс под-),

объявление, заявление, объявление (корень -явл-, префикс об-).

Сформулируем правило использования разделительных знаков b и b

Разделительная б пишется в корне слова после согласных перед буквами е, е, ю, я, и.

Разделительная ъ пишется между приставкой и корнем после приставок, оканчивающихся на согласную, перед буквами е, е, ю, и.

Как пользоваться правилом

1. Произнесите слово, прослушайте, есть ли в нем звук [й»] после согласного звука перед гласным.

2. Выделите корень в слове.

3. Посмотрите, где нужно писать знак разделителя — в корне или между префиксом и корнем. Если в корне — пишите б, если между приставкой и корнем — пишите б.

Применение новых знаний

Используя правило, определите, что нужно написать на месте пробелов — разделительную Ь или Ъ.

Ул_и, соловьи, предюбилейные, проездные, съедобные, брат_я.

Ульи — корень -уль-, пишем б;

соловей — соловей, корень -соловей-, пишем б;

предюбилейный — юбилейный, корень — юбилейный -, приставка пред-, оканчивается на согласную, пишем б;

разезд — ездить, корень -ездить-, приставка раз-, оканчивается на согласную, пишем б;

съедобный — пища, корень -ед-, приставка с-, оканчивается на согласную, пишем б;

братья — брат, корень -брать-, пишем б.

Применяйте новые знания, записывайте слова с корнем -ЕХ- правильно, не попадайтесь в ловушки.

откуда? пошел, пошел? пошел, зашел? пошел, пошел на

выехал, заехал, въехал, приехал, подъехал, выехал, въехал

В словах поехал, приехал, поехал приставки на-, до-, оканчиваются на гласный звук, поэтому Знак б писать не надо.

В словах съехала, въехала, подъехала, отъехала приставки с-, в-, под-, — оканчиваются на согласную, поэтому нужно писать б.

Напишите слова буквами.

[с у»эл л] — ел. После согласного [с] перед гласным [э] звук [у»] буквы Е помогает б. С — префикс, корень -е-. [вы»ун] — гольц. После согласного [в] перед гласным [у] звук [у»] буквы Ю помогает б. Корень — вьюн -. [р»эр»у»а] — перья. После согласного [р»] перед гласным [а] обозначают звук [й»] буквой я помогаю б. Корень перо-. Прослушай себя и напиши слова со звуками.

крылышки — [крыло «й» а], 6 б., 6 зв. Я пойду — [сы»эду], 5 б., 5 звезд Вы заметили, что количество звуков и букв в словах одинаковое.

б, б звуки не обозначают, а буквы е, е, ю, я обозначают два звука [й»э], [й»о], [й»у], [й»а].

Ищем слова со знаком б и б в стихотворных строках

Найдите в стихотворных строках слова с буквой б и б.

Стало вдруг вдвое ярче,

Двор как на солнышке —

Это золотое платье

У березы на плечах.

Утром идем во двор —

Листья падают, как дождь.

Трутнева Е.

У кого будет возможность

Поездки в жаркие места

Покататься на верблюде!

Отлично, друзья!

С. Баруздин

Дождь, льет дождь

Бьет в барабаны. А. Барто

Злая метель улетела.

Гречи принесли тепло.

Бегать друг за другом

беспокойные потоки.

А. Усанова

Я вижу прекрасное удовольствие

Я вижу поля и поля.

Это русское раздолье,

Это русская земля. (Песня)

Серый заяц под сосной

Он объявил, что он портной…

Заяц режет, заяц шьет,

А медведь ждет в берлоге.

С. Михалков

Платье (корень -платье-),

листья (корень -лист-),

иди (корень -ezd-, приставка s-, оканчивается на согласную),

друзья (рут -друз-),

метель (корень -метель-),

потоки (корневой -поток-),

свобода — космос, свободная жизнь (root -vol-),

простор — дол, долина (корень -дол-),

объявил (корень -яв-, приставка о-, оканчивается на согласную).

примечание : в словах шьет, льет, бьет и родственных словах шьет, льет, бьет б пишется в корне (корни: -ш-, -л-, -б-).

Ищем в тексте слова с разделительными знаками b и b

Найдите в тексте слова с разделителями b и b.

Маленькая пичуга зависла над рекой в ​​морозной дымке. Она быстро ныряет в воду. Через мгновение встань. Это оляпка, гостья из северных лесов.Перья птицы смазаны. Вот как можно объяснить, почему оляпка не боится воды. (см. рис. 1)

ветры — крутить, крутить, корень -в-, писать б,

лезть — можно увидеть в книгах два варианта выделения корня: корень -ем-, префикс под-, корень -встать-, пишем ъ,

гость — гостиная, пребывание, корень -гость-, пиши б,

объяснить — ясно, ясно, объяснить, корень -ясно-, приставка об-, оканчивается на согласную, пишем ъ.

Объясните, каких букв не хватает

Родиной русского самовара является город Тула. В России издавна изготавливают самовары самых разных форм и объемов. Были даже самовары со съемными ручками. Русская семья любит посидеть у самовара. Пословица гласит: «Кто пьет чай, тот проживет сто лет».

Volume — раньше выделяли префикс ob-, теперь выделяют корень -volume-;

съемный — стреляющий, раньше выделяли приставку с-, теперь выделяют корень -сем;

семейство — семейство, корень -семи-;

напитки — напиток, корень -р-.

Наблюдаем слова, отвечающие на вопрос чей?

Прослушайте диалог.

Вот тебе, заяц, и лисьи зубы!

Вот тебе, серый, и волчьи лапы!

Вот бы тебе, косой, и когти рыси!

— А на что мне клыки и когти?

Моя душа все еще заяц.

Словами, отвечающими на вопрос чей? : лиса, волк, рысь, заяц, олень, белка, птица в корень пишется б.

Слушаем пословицы

Послушай пословицы, найди слова со знаком б и б.

Сольются ручьи — будет река. Люди объединятся — их силу не победить.

Счастье — не рыба, на удочку не поймаешь.

Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

ручей — ручей, в корне — ручей — после согласного перед буквой и пишется б.

Сольется — лить, лить, в корне -л- после согласного перед буквой Ю пишется е.

Соединение — союз, одиночный, корень -один-, после приставки, оканчивающейся на согласную, перед корнем, начинающимся с буквы е , пишется б.

Счастье — счастливый, в корне — счастье — после согласного перед буквой е пишется е.

По лести — в корне — лесть — после согласного перед буквой Ю пишется е.

Честь — в корне — честь — после согласного перед буквой Ю пишется е.

Запоминаем иностранные слова.

Запомнить иностранные слова с b:

объект, субъект, адъютант, инъекция (наркотическая инъекция, инъекция)

Запомнить слова с b:

бульон — мясной отвар

батальон — часть в армии

павильон — небольшая постройка в саду, в парке

почтальон — курьер почты на адреса

шампиньоны — съедобные грибы

Заключение

Разделительная б пишется в корне слова после согласных перед буквами е, йо, ю, и и .

Разделительная Ъ пишется между приставкой и корнем после приставок, оканчивающихся на согласную, перед буквами е, йо, ю, и.

Библиография

  1. М.С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко «К тайнам нашего языка» Русский язык: Учебник. 3 класс: в 2-х частях. — Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010.
  2. М.С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко «К тайнам нашего языка» Русский язык: Рабочая тетрадь. 3 класс: в 3-х частях.- Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010.
  3. Корешкова Т.В. Тестовые задания по русскому языку. 3 класс: в 2-х частях. — Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011.
  4. Корешкова Т.В. Тренируйтесь! Тетрадь для самостоятельной работы по русскому языку для 3 класса: в 2-х частях. — Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011.
  5. Л.В. Машевская, Л.В. Данбицкая Творческие задачи по русскому языку. — СПб: КАРО, 2003.
  6. Г.Т. Дьячкова Олимпиадные задания по русскому языку.3-4 класс. — Волгоград: Учитель, 2008.
  7. .

Домашнее задание

  1. Запишите слова в два столбца: в левый — с разделительным мягким знаком, в правом — с разделительным твердым знаком.
    Ш.еть, п.ют, л.ют, б.ют, с.ать, здоров, объявление, встать, с.ян, обнять, воробей, и, уйти, счастливый. е, ненастье, веселый, настоящий, объединение, уточнение.
  2. Вставка b или b. В словах с разделительным жестким знаком выделяйте приставки.

    Зимой синичке Зинке понравилось в лесу.Так много деревьев? Она прыгала по веткам. Тюк острым носиком в трещину в коре. Он вытаскивает жука и ест.

    Зинька смотрит: из-под снега выскочила лесная мышь. Дрожит, весь взъерошенный. Она объяснила Зинке свой страх. Мышь попала в берлогу медведя.

    (по В. Бьянки)

  3. Прочитать записи. Какой из них не является загадкой? Почему? Разгадай загадки. Решить орфографические проблемы.

    1. Его бьют, но он не сердится,

    Он поет и веселится

    Потому что без бита.я

    Для мяча нет жизни. (в Берестов)

    2. Сам, как качелька,

    Он повис в воздухе.

    Щебетание крыльев,

    Комар хочет есть.

    3. Пыль под ногами, намотка и вращение.

    Лежит, и бегает, и кружит. Какое имя?

  1. Интернет-портал School-collection.edu.ru ().
  2. Интернет-портал Грамота.ру ().
  3. Интернет-портал Festival.1september.ru ().
  4. Интернет-портал Словарь.liferus.ru ().

>>Русский язык 2 класс >>Русский язык: Разделительный мягкий знак (ь)

Разделительный мягкий знак (ь)

Роль и значение мягкого знака в русском языке

Сегодня на уроке русского языка мы будем изучать особую букву, которая называется мягким знаком. Такая буква как мягкий знак не имеет и не обозначает никакого звука, но ее роль заключается в указании мягкости согласных звуков на письме.

Например: банька, мель, уголь, тюлень, лень, пардон, лошадь.

Но, кроме того, что мягкий знак является показателем мягкости согласных звуков, он может быть и делительным.

И так, теперь можно подытожить и сделать вывод, что в русском языке используется такая буква как мягкий знак:

Для смягчения предшествующего согласного;
В качестве разделительного знака;
Для обозначения определенных грамматических форм.

Мы уже определили, когда нужно писать мягкий знак в словах для смягчения согласных.А теперь попробуем разобраться с разделительным мягким знаком и выясним, почему мягкий знак называют еще разделительным, в каких случаях мягкий знак является разделительным и как пишутся слова с разделительным мягким знаком.

Чтобы лучше разобраться в данной теме и понять разницу между мягким знаком, служащим для смягчения согласных звуков, и разделительным мягким знаком, попробуем рассмотреть этот вопрос на примере.

Например: Семя и семья

Внимательно прочитайте эти слова.Теперь обратите внимание, как звучит последний слог в первом слове – семя. В этом слове «семя» звук [м»] имеет мягкое звучание, так как буква I придает ему мягкость, а гласный и согласный произносятся в этом слоге слитно.

Теперь посмотрим на следующее слово. Слово «семья» — это [сэм»я]. В этом случае мы видим, что согласная и следующая за ней гласная произносятся раздельно. Такое раздельное произношение между гласным и согласным на письме обозначается мягким знаком, который называется разделительным мягким знаком.

Например: Коля — колья, соль — соль, полет — сыпется.

Следовательно, уже можно сделать вывод, что разделительный мягкий знак указывает на то, что согласная и гласная произносятся раздельно.

Правила написания разделительного мягкого знака

Разделительное б (мягкий знак) пишется:

Сначала в середине слова перед гласными: е, е, ю, и. Например: метель, терьер, обезьяна, здоровье, белье, листья.

Во-вторых, в словах иностранного происхождения перед буквой О.Например: шампиньоны, почтальон, бульон.

В-третьих, разделительный мягкий знак пишется в корнях слов, после согласных. Например: декабрь, ячмень, воробьи, степь, ночь.

Также надо помнить, что разделительный мягкий знак никогда не пишется:

Сначала в начале слова;
Во-вторых, после префиксов.



А теперь давайте внимательнее посмотрим на картинку и попробуем сравнить разницу между мягким знаком, служащим для смягчения согласного, и разделительным мягким знаком:



Домашнее задание

1.Внимательно прочитайте слова с мягким знаком и сначала запишите только те, для которых мягкий знак выступает показателем мягкости, а затем слова с разделительным мягким знаком.

Мотылек, платье, семья, коньки, день, стулья, шерсть, ручьи, колья, прорубь, лень, уныние, жилье, друзья, баня, здоровье, кисель, пальто, осень, письмо, ливень, компьютер, вельвет , Дарья, счастье, радость, печаль.

2. Подберите к этим словам антонимы и скажите, какую роль в них играет мягкий знак?

Чистота, скука, работа, вред, свет, враги, сахар.

3. Напишите слова во множественном числе:

Друг, лист, крыло, сук, бревно, дерево.

4. При написании разделительного знака какой звук вы слышите в словах?
5. Разгадай кроссворд.


Кроссворды:

1. Как по-другому называется метель?
2. Где живут пчелы?
3. Папа, мама, я дружный….
4. Животное, которое любит лазить по деревьям.
5. Любимое лакомство Карлсона.

Чтение кириллицы | Экскурсия по Москве

Вы можете довольно быстро получить базовые навыки чтения кириллицы. В алфавите 33 буквы. Хорошая новость в том, что каждый символ — это всего лишь один звук: почти нет сочетаний вроде английского SH или CH . Некоторые из символов похожи на латинские символы, другие — на греческие, а некоторые характерны только для кириллицы.

Шесть букв похожи на латиницу:

А = [A] как в ТУН

О = [O] как в TOP

E = [e] как в МЕТРО

М = [М] как в МОСКВЕ

T = [T] как в ПУТЕШЕСТВИИ

C = [C] как в CITY

К = [К] как в KID

 

Эти пять похожи, но произносятся по-разному:

B = [v] как в ПОСЕТИТЕ

H = [n] как в NO

Р = [r] как в ROCK

Х = [ч] как в ОТЕЛЬ

У = [u:] как в DO

 

Зная это, вы уже можете читать некоторые знаки:

 Москва (Москва) — это название Москвы на русском языке.

РЕСТОРАН (RESTORAN) — угадаете значение?

 

Другие символы:

Б = [b] как в БАНК

Г = [г] как у Гагарина (первого человека в космосе)

З = [z] как в ZEBRA

Ж = [j] как в JOJOBA

Д = [d] как в DOG

Л = [л] как в СМОТРЕТЬ

П = [p] как в ПЕТЕРБУРГ

И = [i] как в KISS

Й = [j] как в BOY

Ы = как [i], но более расслабленно, без вытягивания губ — ленивый [i]

 

На этом этапе вы можете читать довольно много знаков и можете распознавать некоторые международные слова:

 

 

Добавим еще:

Ф = [f] как в PHOTO или FLAG

Ц = [ts] как в немецком KATZE

Ч = [ч] как в ШАХМАТАХ или ЧЕКОВЕ

Ш = [sh] как в слове ДУШ или в немецком SHWARTZ

Щ = [sch] вроде как в QUICHE

Э = [æ] как в ТУ

 

Следующие четыре символа могут быть прочитаны двумя разными способами.

1. Если такой знак стоит первым в слове или следует за гласной (или знаки Ь , Ъ ), то они произносятся как удвоенные звуки:

Ю = [ju:] как в YOU или CUTE

Я = [ja] как в YOUNG

Е = [je] как в YES

Ё = [jo:] как в ЗЕВАТЬ или ЯХТА

 

Теперь вы можете прочитать названия станций метро, ​​так как большинство из них заканчиваются на – СКАЯ: МАЯКОВСКАЯ, СМОЛЕНСКАЯ, АРБАТСКАЯ, ТВЕРСКАЯ:

 

2. Если такой знак стоит после согласного, то он произносится как один звук и смягчает этот согласный

ДЮ = [d’u] как в dude

ДЯ = [d’a] как в whaddaya

ДЕ = [d’e] как в демо

ДЁ = [m’ə:] как в панихиде

 

Ь , Ъ – сами по себе эти буквы не имеют звуков. Они 1) заставляют предшествующие согласные звучать мягче или тверже. Пока можно просто не обращать внимания на эти детали 2) заставить Ю, Я, Е, Ё звучать как двойные звуки (как было описано в пункте 1).

 

Внимание! Не путайте эти четыре одинаковые буквы:

Б, Ы, Ь, Ъ

 

Приятного чтения!

Когда писать мягкий знак. Орфографические разделители ь и ъ

>>Русский язык 2 класс >>Русский язык: Разделительный мягкий знак (ь)

Разделительный мягкий знак (ь)

Роль и значение мягкого знака в русском языке

Сегодня на уроке русского языка мы будем изучать особую букву, которая называется мягким знаком.Такая буква как мягкий знак не имеет и не обозначает никакого звука, но ее роль заключается в указании мягкости согласных звуков на письме.

Например: банька, мель, уголь, тюлень, лень, пардон, лошадь.

Но, кроме того, что мягкий знак является показателем мягкости согласных звуков, он может быть и делительным.

И так, теперь можно подытожить и сделать вывод, что в русском языке используется такая буква как мягкий знак:

Для смягчения предшествующего согласного;
В качестве разделителя;
Для обозначения определенных грамматических форм.

Мы уже определили, когда нужно писать мягкий знак в словах для смягчения согласных. А теперь попробуем разобраться с разделительным мягким знаком и выясним, почему мягкий знак называют еще разделительным, в каких случаях мягкий знак является разделительным и как пишутся слова с разделительным мягким знаком.

Чтобы лучше разобраться в данной теме и понять разницу между мягким знаком, служащим для смягчения согласных звуков, и разделительным мягким знаком, попробуем рассмотреть этот вопрос на примере.

Например: Семя и семья

Внимательно прочитайте эти слова. Теперь обратите внимание, как звучит последний слог в первом слове – семя. В этом слове «семя» звук [м»] имеет мягкое звучание, так как буква I придает ему мягкость, а гласный и согласный произносятся в этом слоге слитно.

Теперь посмотрим на следующее слово. Слово «семья» — это [сэм»я]. В этом случае мы видим, что согласная и следующая за ней гласная произносятся раздельно. Такое раздельное произношение между гласным и согласным на письме обозначается мягким знаком, который называется разделительным мягким знаком.

Например: Коля — колья, соль — соль, полет — сыпется.

Следовательно, уже можно сделать вывод, что разделительный мягкий знак указывает на то, что согласная и гласная произносятся раздельно.

Правила написания разделительного мягкого знака

Разделительное б (мягкий знак) пишется:

Сначала в середине слова перед гласными: е, е, ю, и. Например: метель, терьер, обезьяна, здоровье, белье, листья.

Во-вторых, в словах иностранного происхождения перед буквой О.Например: шампиньоны, почтальон, бульон.

В-третьих, разделительный мягкий знак пишется в корнях слов, после согласных. Например: декабрь, ячмень, воробьи, степь, ночь.

Также надо помнить, что разделительный мягкий знак никогда не пишется:

Сначала в начале слова;
Во-вторых, после префиксов.



А теперь давайте внимательнее посмотрим на картинку и попробуем сравнить разницу между мягким знаком, служащим для смягчения согласного, и разделительным мягким знаком:



Домашнее задание

1.Внимательно прочитайте слова с мягким знаком и сначала запишите только те, для которых мягкий знак выступает показателем мягкости, а затем слова с разделительным мягким знаком.

Мотылек, платье, семья, коньки, день, стулья, шерсть, ручьи, колья, прорубь, лень, уныние, жилье, друзья, баня, здоровье, кисель, пальто, осень, письмо, ливень, компьютер, вельвет , Дарья, счастье, радость, печаль.

2. Подберите к этим словам антонимы и скажите, какую роль в них играет мягкий знак?

Чистота, скука, работа, вред, свет, враги, сахар.

3. Напишите слова во множественном числе:

Друг, лист, крыло, сук, бревно, дерево.

4. При написании разделительного знака какой звук вы слышите в словах?
5. Разгадай кроссворд.


Кроссворды:

1. Как по-другому называется метель?
2. Где живут пчелы?
3. Папа, мама, я дружный….
4. Животное, которое любит лазить по деревьям.
5. Любимое лакомство Карлсона.

При написании числительных учащиеся часто испытывают трудности при написании мягкого знака. В данной статье приведены основы правописания мягкого знака в середине числительных и в конце слов. Также приведены наиболее распространенные ошибки и правильные варианты с примерами.

При написании числительных в словах у многих возникают трудности: практически каждое слово этой части речи имеет правописание. Очень много правил касается написания мягкого знака числительными. Их можно разделить на несколько групп.

Мягкий знак в конце цифр

На b оканчивается цифрами от 5 до 10, а также все цифры заканчивающиеся на -двадцать . Правильно, например, было бы писать «семь» , а не «сэм» , «восемь» , а не «восемь», «пятнадцать», но не «пятнадцать» .

В конце остальных числительных мягкий знак не пишется. Распространенной ошибкой многих является написание ь в конце числительного тысяча во множественном числе.час Р. п.: сотен тысяч. Правильно писать тыс_.

Мягкий знак в середине цифр

Мягкий знак в середине слова записывается комплексными числами, такими как семьдесят, восемь b десять, шестьсот .

Мягкий знак есть и в порядковом номере вос б мой .

Эта буква написана в середине собирательного числительного vos b mero .

Буква «б» может стоять в середине некоторых числительных при склонении:

  • В количественном отношении четыре в т.п.: четыре б ме;
  • Прописью восемьдесят и восемьсот Т.п. два написаны б : вос б м б молодежь, вос б м б судей.

Написание мягкого знака числительными: распространенные ошибки

Очень часто, запутавшись в правилах, ученики пишут ь в середине простых чисел: пятнадцать, шестнадцать, семнадцать и т.д.Во избежание такой ошибки нужно помнить, что в простых числах есть только один мягкий знак, который пишется на конце : пятки б , восемнадцать б , тридцать б .

Еще одной распространенной ошибкой при написании числительных является пропуск мягкого знака в некоторых сложных словах этой части речи. Например: se md есть, есть ms from . Написание этих чисел можно запомнить, мысленно разбив их на две части: пять-десять, девятьсот, семьсот.

Иногда b помещают в середину сложных чисел, которые употребляются без этой буквы: В кассе было только два. б ты руб. Ферма подготовила четыре b одиннадцать тонн корма.

Чтобы запомнить все нюансы, связанные с б в названиях числительных, можно воспользоваться следующей таблицей:

Написание мягкого знака числительными запомнится быстрее, если выполнить несколько упражнений по этому правилу.

Рейтинг статьи

Средняя оценка: 4,6. Всего полученных оценок: 27.

Буква ь пишется для обозначения мягкости двойного согласного в конце слова, например: голубь, отпуск, тетрадь, грязь, жалость, семерка, лошадь, кухни, яблони, набережная, зверь, краска, питье, верфь .

Письмо б , которым заканчивается первая часть сложного или сложного слова, пишется для обозначения мягкости согласного перед любой буквой, гласной или согласной, с которой начинается вторая часть, например: сельисполком, сельсовет, спасательные материалы , костолом, разбойная армия, четверть века, четвертьфинал, Дальэнерго, Связьинвест, Тюменьнефть .

Для обозначения мягкости парного согласного перед согласными буква «б» пишется в следующих случаях

1. После буквы л перед любым согласным, кроме л , например: стрельба, леонина, рапира, льдина, скольжение, несколько, без бельмеса, спальня, осторожно, скальпель, вальс, пальто, льстить, апрель, альфа, ольха, зеркало, мальчик, больше, льстить .

Между двумя l мягкий знак не пишется, например: глупый .

?ск? согласный л перед суффиксом — мягкий, значит после л пишется б , например: сельский, Уральский, Барнаульский . Однако в некоторых прилагательных, образованных от нерусских собственных географических названий, а фирма л , а значит б не пишется, например: Кызыл, Ямал (вместе с вариантами Кызыл, Ямал ).

2. После других согласных:

а) перед буквами, передающими твердые согласные, например: высекать, брать, раньше, няня, буква, просьба, очень, наводить, ведьма, свадьба, мрак, молотьба, тьфу ;

В большинстве прилагательных с суффиксом ?sk? согласные н И Р перед суффиксом — твердые, следовательно ь к ним не относятся, например: конная, Казанская, Тюменская, Рыцарская, Январская, Егерская .Однако в следующих прилагательных эти согласные перед суффиксом ?sk? мягкие, в них после n И Р пишется б : день?день, июнь, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь , а также во многих прилагательных, образованных от нерусских собственных географических названий на ух, например: Тянь-Шань, Тайвань, Пномпень, Торунь , Сычуань, Тяньцзинь. Существительные, образованные суффиксом ?ts? от тех же географических названий: казанцы, тюменцы, а тайваньцы, пномпени, торуни и т.д.

б) перед буквами, передающими мягкие согласные, б пишется только в тех случаях, когда в других формах того же слова или в словах с тем же корнем вторая мягкая согласная становится твердой, а первая согласная остается мягкой, например: возьми (ср. I ), восемь ( восемь ( восемь ), ведьма ( Witch ), в тьме ( тьма ), резьба ( резьба ), Cowing ( .

3. В остальных случаях после буквы, передающей мягкий согласный, б не пишется, например: если, заключенный, грызть, кости, нести, синдикат, обзор, рано, пенсия, лук, если, песня .

Письмо б не пишется в согласных сочетаниях ЛФ, НС , в частности перед суффиксами ?чик, ?щик, ?чин (а), например: няня, одуванчик, чашка, кончик, цыпленок; каменщик, банщик, партизанство, Рязанская область .

Буква «б» как показатель грамматической формы

Буква б пишется (независимо от произношения) в следующих грамматических формах:

а) в комплексных числах передний ?десять А ?сот: пятьдесят, шестьдесят, семьдесят, восемьдесят, пятьсот, шестьсот, семьсот, восемьсот, девятьсот ;

Цифрами пятнадцать, шестнадцать, семнадцать, восемнадцать, девятнадцать лицевая сторона ?одиннадцать b не пишется.

б) в неопределенной форме глагола (инфинитив) перед? Ся (то же, что и в инфинитиве глаголов без ?ся ), например: купаться, иметь, наливать, разделять, обувать, мыть, смеяться ;

в ) в повелительном наклонении глаголов передний ?ся А ?те (то же, что и в бланках без ?ся И ?те ), например: отправляйся, взвешивайся, поднимись, сядь, встань, уйди, встретись , проверьте ;

Г) в форме творительного множественного числа существительных , например: люди, лошади, двери, дети , а также в творительной форме числительного четыре .

После w, w, h, w письмо б традиционно пишется в следующих грамматических формах:

а) в конце именительного/винительного падежа единственного числа существительных женского рода 3 склонения , например: рожь, каприз, мышь, фальшь, ночь, пустяк, вещь, помощь ;

b ) в конце 2-го лица единственного числа глаголов настоящего и будущего времени (после с ), например: нести, смеяться, видеть, давать, мчаться ;

в) в повелительных формах глаголов , например: мазать, есть, прятать, резать, утешать, прятать, не морщиться ;

Г) в неопределенной форме глаголов (после ч ), например: испечь, разрезать, раздавить, увлечься, обжечься .

Буква ь после шипения пишется также в конце наречий и частиц , например: настежь, до упора, наотмашь, прыжок, назад, невыносимо, прочь, совсем, ты, только, видишь, видишь . Исключения: буква б не пишется в наречиях женатый, невыносимый , в частице уже , а также в предлоге между .

Буква ь после шипения не пишется в конце следующих грамматических форм:

а) именительный/винительный падеж единственного числа существительные мужского рода 2-го склонения , например: нож, шар, половник, плащ ;

б) родительный падеж множественного числа существительных женского рода 1 склонения , например: лужи (из лужа ), облака, калоши, рощи ;

в) краткие формы прилагательных мужского рода , например: свежий, хороший, хороший, плохой .

Правила русского языка достаточно сложны для усвоения, поскольку многие из них предполагают разные условия правописания, а также исключения из правил. Поэтому, чтобы правильно писать, нужно четко знать и понимать, как работают правила русского языка на письме. Сегодня мы поговорим о том, как пишется мягкий знак разными словами.

Правописание мягкого знака

  • Когда пишется разделительный мягкий знак? Здесь все просто: разделительный мягкий знак пишется после согласных и перед гласными е, а, у, и внутри слов (но не после приставок).Примеры: семья, метель, карьера, бурьян.
  • Мягкий знак пишется в конце слов после парных согласных для обозначения мягкости: прорубь, мороз, тетрадь.
  • Мягкий знак пишется после буквы «о» в некоторых словах иностранного происхождения. Примеры: почтальон, бульон.
  • В сложных числах, образованных от простых, в которых есть мягкий знак, также пишется эта буква. Например: пять — пятьдесят; девять — девятьсот. Но такие числительные составляют исключение: семнадцать, шестнадцать и т. д.В середине этих числительных мягкий знак не пишется.
  • Мягкий знак пишется в глаголах в повелительном наклонении перед -тэ и -ся (идти — идти, посылать) и в неопределённых формах перед -ся (возвращаться, стричься, убавляться).
  • Часто для обозначения мягкости пишут мягкий знак в конце слов после твердого согласного (венец, варить) и в середине слова (косить, меньше).
  • Мягкий знак употребляется в форме множественного числа творительного падежа: четыре, дети.
  • Если согласная стоит перед другой мягкой согласной, то между ними ставится мягкий знак в двух случаях. Первый: если после изменения слова второй мягкий согласный становится твердым, а первый остается мягким (свадьба — свадьба). Второй: для обозначения мягкости «л»: цепляется, мальчик, селедка.
  • Мягкий знак пишется в середине сложного слова, если его первая часть оканчивается на ь: утиль, сельсовет.

Мягкий знак после шипения

Мягкий знак чаще не употребляется в словах после шипящих ш, ч, ш и ю.Но есть несколько исключений. Где после шипящих пишется мягкий знак?

  • В окончаниях глаголов после «ш» в форме 2-го лица единственного числа. часы будущего и настоящего: рисуешь — рисуешь, играешь — играешь.
  • В конце существительных женского рода в именительном и винительном падежах: мышь, дочь, рожь.
  • Команда в конце глаголов. наклонения в единицах числа: есть, мазать — мазать.
  • Также в повелительном наклонении у глаголов перед -tes и -te пишется мягкий знак: мазать, есть.
  • Мягкий знак пишется в неопределенной форме глагола: охранять, остерегаться.
  • Мягкий знак употребляется во всех наречиях, оканчивающихся на ш и ч, а также на концах частиц: прочь, совсем, совсем, только, то бишь. Мягкий знак не пишется после шипящего ж в следующих словах-исключениях: невмоготу, уже, замужем.

Если мягкий знак не написан

  • В глаголах в форме 3 лица единственного числа. числа (чем он занимается?): готовит, рисует, пишет.
  • В существительных в родовой форме. падеж во множественном числе. цифры после -en: вишня. Исключения: барышни, деревни, ястребы.
  • Во множественном числе существительных. гендерные числа. корпус с основой в шипении: цирки, тиры, рощи.
  • В конце существительных мужского рода: мяч, врач, нож.
  • В конце кратких прилагательных: хороший, горячий.
  • Между двумя мягкими л: подсветка.
  • В сочетаниях ч, чк, рч, лф, нщ, рш: ярче, фонарщик, няня.
  • В других сочетаниях между двумя согласными (кроме тех, что в последнем абзаце): пучок, трость.

Вот такая сложная буква — мягкий знак. Когда это написано другими словами, вы теперь знаете. На первый взгляд очень сложно запомнить это правило с многочисленными пунктами, но как только вы выучите его с примерами, по аналогии вы уже будете правильно писать подобные слова, точно зная, ставить в них мягкий знак или нет.

Мягкий знак, наверное, самая загадочная буква в русском языке.Он не обозначает звук, не классифицируется как гласный/согласный. Зачем она тогда нужна? Оказывается, его роль в нашем письме велика. В этой статье мы разберемся, когда «б» употребляется после шипения с существительными, наречиями и глаголами.

Существительные. Мягкий знак после шипящих согласных

Точное написание мягкого знака после этих согласных наиболее затруднено, так как на слух не ясно, надо его писать или нет.

Оказывается, правило очень простое: мягкий знак после шипения в нем.существительное пишется только со слов женщин. род, относящийся к 3 склонению.

Слова «печь», «речь», «дочь», «ночь», «игра» женского рода, в именительном падеже и в единственном числе. Поэтому мы непременно должны писать в них «б».

Но будьте осторожны: их не следует путать со словами 1-го склонения, которые стоят в косвенных падежах: «много облаков», «нет задач», «несколько куч». Все эти слова, казалось бы, женского рода, и, наверное, их следует отнести к 3 склонению.

Но давайте внимательнее: они в родительном падеже. Если мы приведем их к начальной форме («облако», «задача», «куча»), то мы убедимся, что они относятся к первому склонению, а значит, не подчиняются этому правилу.

В русском языке есть еще одна «ловушка», где ни в коем случае не используют мягкий знак после шипящих. Слова, оканчивающиеся на шипящий согласный, но относящиеся ко второму склонению, через «ь» не пишутся («ладья», «доктор», «плащ» — 2 склонение).Поэтому будьте внимательнее, задавая вопрос к существительному. Сделайте это перед определением склонения, так как от него зависит род. существительное и число.

Когда мы пишем «б» в наречиях?

Наречие – одна из неизменных частей речи. Оно не склоняется, в нем нет окончаний. Правописание «б» в наречиях поддается совсем не сложным правилам.

  • В тех наречиях, которые оканчиваются на согласную «ш» или «ч», всегда пишется мягкий знак. Например: «прыгать», «точно».

В наречиях на «ж» никогда не пишется. Исключением будет слово «широкий».

  • Еще одно правило, которому подчиняется наречие: мягкий знак после шипения употребляется всегда, за исключением «уже», «замужем», «невыносимо». Несомненно, такое шуточное предложение легко запоминается школьниками, особенно девочками.

Не так важно, какое правило вы помните, главное, чтобы оба отражали суть написания наречий.

Глагол и мягкий знак после шипящих

Глагол – одна из наиболее употребляемых частей речи, без которой наш язык был бы очень беден. Правописание «б» с глаголами вызывает массу затруднений не только у школьников, но и у взрослых.

  1. Если глагол в неопределенной форме (инфинитив) оканчивается шипящим, то «ь» в этом случае будет писаться всегда. И здесь без всяких исключений. «Защитить», «запечь», «сжечь». Сохранится и в возвратной форме, перед постфиксом «-ся»: «увлечься», «зажечь», «беречься».
  2. Все глаголы 2-го лица единственного числа используют мягкий знак. Это относится как к настоящему: («ты сейчас») «пишешь», «рисуешь», «идешь», «спишь», так и к будущему: («ты завтра») «работаешь», «думаешь», «закончить», «переделать». Мягкий знак сохранится и перед постфиксом «-ся»: «тебе понравится», «будешь пользоваться», «пощупаешь», «наберешь», «оформишься». В глаголах, находящихся в повелительном наклонении и оканчивающихся на шипящий согласный, всегда пишут мягкий знак: «отрезать», «съесть», «разложить», «спрятать».Перед постфиксом множественного числа «-тэ» необходимо сохранить: «отметить», «вырезать», «спрятать».

Перед постфиксом «-ся» также не исчезает: «утешайся», «не режься».

И еще раз будьте осторожны и не попадитесь в «ловушку» коварного русского языка! Слова «плакать» и «плакать» — совершенно разные части речи, поэтому и пишутся по-разному.

«Плач» без мягкого знака является существительным 2-го склонения, и, соответственно, в нем нельзя писать мягкий знак.А вот «плакать» с мягким знаком — это глагол повелительного наклонения, а мы, как известно, в них всегда пишем «б». Обо всем этом легко угадывается предложенный контекст, в котором станет понятен смысл слова.

Заключение

Мягкий знак после шипения используется со многими частями речи. Зная простые правила, вы никогда не столкнетесь с проблемой написания его после этих согласных. Если вдруг вы забудете какие-то нюансы, то наша статья напомнит вам о них.

Старые слова со сплошным знаком. Буква ъ: настоящее и прошлое

Известный лингвист советских времен Лев Успенский называет это письмо самым дорогим в мире. В его работе о происхождении слов можно увидеть, как он к ней относится. По его словам — «она абсолютно ничего не делает, ничем не помогает, ничего не высказывает». Возникает уместный вопрос – как в русском языке появилась буква б и какую роль отводили ей создатели?

История появления буквы б

Авторство первой русской азбуки приписывается Кириллу и Мифодию.Так называемый кириллический алфавит, основу которого составил греческий язык, появился в 863 году после рождения Христа. В их алфавите — твердый знак стоял под номером 29 и звучал как ЕР. (до реформы 1917-1918 гг. — 27-й по счету). Буква б была коротким полугласным звуком без произношения. Ставится в конце слова после сильного согласного.

Что же тогда означает это письмо? Есть два удобоваримых варианта этого объяснения.

Первый вариант касался собственно старославянского письма.Так как привычных нам в то время пробелов просто не было, именно она помогала грамотно разделить строку на слова. Как пример: «Богоизбранному Богу».

Второе объяснение связано с церковнославянским произношением слов. Именно ЕР не глушил звонкий согласный при чтении слова, как мы наблюдаем в современном русском языке.

Разные по смыслу слова грипп и гриб мы произносим одинаково — (грипп). В старославянском языке такой звуковой фонетики не было.Все слова были написаны и произнесены. Например: раб, друг, хлеб. Это было связано с тем, что членение слогов в старославянском языке подчинялось одному закону, который звучал так:

«В старославянском языке в конце слова не может быть согласных. В противном случае слог будет закрытым. Чего не может быть по этому закону. »

Ввиду изложенного было принято решение приписывать ЭПб(б) в конце слов, где есть согласные.Вот и получается: Гастроном, Трактир, Ломбард или Адрес.

Кроме двух вышеперечисленных причин есть еще и третья. Оказывается, буква б использовалась для обозначения мужского рода. Например, в существительных: Александр, маг, лоб. Вставляли его и в глаголы, например: положить, сел, (прошедшее время мужского рода).

Со временем буква б все меньше выполняла функцию разделителя слов. Но «бесполезный» «Коммерсантъ» в конце слов по-прежнему держался.По мнению уже упомянутого лингвиста Л.В. Успенский. эта маленькая «загогулина» могла занимать до 4% всего текста. А это миллионы и миллионы страниц ежегодно.

Реформы 18 века

Немного ошибаются те, кто считает, что контрольный выстрел в «голову» злого письма «Коммерсанта» сделали большевики и тем самым очистили русский язык от церковных предрассудков. Большевики в семнадцатом году ее просто «прикончили». Все началось гораздо раньше!

Петр сам задумался о реформе языка, особенно русской письменности.Экспериментатор по жизни, Петр давно мечтал вдохнуть новую жизнь в «дряхлый» старославянский язык. К сожалению, его планы так и остались планами. Но то, что он сдвинул этот вопрос с мертвой точки, — его заслуга.

Реформы, начатые Петром с 1708 по 1710 год, в первую очередь коснулись церковной письменности. Филигранные «закорючки» церковных букв сменились гражданскими. Буквы типа «Омега», «Пси» или «Юсы» ушли в небытие. Появились знакомые буквы E и Y.

V Российская академия Науки стали задумываться о рациональности употребления некоторых букв. Так что мысль об исключении «Ижицы» из азбуки у академиков возникла уже в 1735 году. А в одном из печатных изданий той же академии через несколько лет появилась статья без пресловутой буквы б в конце.

Контрольный выстрел на букву б

В 1917 году было два выстрела — один по крейсеру «Аврора», другой по Академии наук.Кто-то думает, что реформа русской письменности — заслуга исключительно большевиков. Но исторические документы подтверждают, что в этом вопросе царская Россия тоже продвинулась вперед.

В первые годы ХХ века московские и казанские языковеды уже говорили о реформе русского языка. 1904 год стал первым шагом в этом направлении. При Академии наук была создана специальная комиссия по упрощению русского языка. Одним из вопросов комиссии было печально известное письмо «Коммерсантъ».Затем русский алфавит лишился «Фит» и «ять». Новые правила правописания были введены в 1912 году, но, к сожалению, цензуры они не прошли.

Гром грянул 23 декабря 1917 года (05.01.18). В этот день нарком просвещения Луначарский А.В. подписал указ о переходе на новое правописание. Буква б — как символ сопротивления большевикам испустила последний вздох.

Для ускорения похорон всего, что связано с «царским режимом» 4 ноября 1918 года большевики издали декрет об изъятии из типографий матрицы и букв буквы б.В результате появилась орфографическая ошибка большевиков — апостроф. Функцию разделителя теперь играла запятая (sub’em, sezd).

Закончилась одна эпоха — началась другая. Кто бы мог подумать, что маленькая буква б станет такой большой и важной в противостоянии двух миров, белого и красного, старого и нового, до и после выстрела!

А буква б осталась. Она осталась такой же, как и 28-я буква алфавита. В современном русском языке оно играет иную роль.Но это совсем другая история.

Южанников Владислав

5 А класс, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 31″

Канифатова Алена Александровна

научный руководитель, учитель русского языка и литературы, Новокузнецк

В русском алфавите 33 буквы. Большинство этих букв имеют свое звуковое обозначение, а иногда и не одно, а два.Так, например, в слове КОНФЕРЕНЦИЯ и во втором, и в третьем слогах стоит буква Е, но во втором слоге в слабой позиции без ударения мы произносим гласный звук И, а в третьем слоге — на ударении , звук Е. Особое место среди всех букв занимают мягкие и твердые знаки, так как они не дают звуков. Эти буквы играют свою особую роль в словах. Итак, мы знаем, что буква ъ (мягкий знак) служит для обозначения мягкости согласного звука (соль, шуба), а также выполняет отдельную функцию (метель, муравьи).В отличие от этой буквы роль твердого знака невелика. Он служит разделением. Единственные буквы, перед которыми может располагаться сплошной знак, это Е, Йо, Ю и З (разделить е хаця, сж е мка, раз Я убрать, поднять Ю бник). Однако в последнее время в России предпринимаются попытки использовать это письмо в других целях.

Все чаще на улицах нашего города мы встречаем вывески с названиями каких-либо учреждений, в конце которых красуется сплошная вывеска.Например, агентства недвижимости «Вариант», «Адрес», магазин «Ломбард», кофейня «Петр», журнал «Гатроном», такси «Ямщик» и др.

В связи с этим задача данной работы выяснить: почему в современных именах собственных в конце имен появляется буква б, какова история возникновения этой буквы.

Цель данного исследования: проследить употребление буквы б в современных именах с точки зрения ее достоверности и значения.

Для того, чтобы познакомить детей с буквами, в современных азбуках на каждую букву, чтобы ребенку было легче, предлагается не только рисунок, но и небольшое стихотворение.Что можно написать о твердом знаке? Давайте просмотрим несколько таких книг.

1. Мы знаем, что есть вход и выход,

Есть подъем, есть вход,

Нам без них не обойтись,

Очень важно… (твердый знак)

2. Сообщает Ъ:

Зверь — мой враг, и птица — мой враг!

Я лучше спрячусь в подъезде

И никто меня не съест!

3. Никак не могу найти

В зоопарке сплошная вывеска.

Я не знаю этих животных.

Помогите друзья!

В стихотворении Датского К. о твердом знаке мое внимание привлекла строфа:

Раньше я был важным человеком

Когда король был в почете,

Он почти у всех на слуху

Посещено и обслужено.

Возникает вопрос: какую услугу хард-знак выполнял ранее.

Обращаясь к разным источникам, я обнаружил три основные функции этой буквы в древнерусском языке.

Так, впервые в русской азбуке, созданной просветителями братьями Кириллом и Мефодием, буква ъ (твердый знак) называлась ЕР и являлась 29-й буквой, обозначающей сверхкраткий гласный звук, который не произносится. Однако на письме использование этой труднопроизносимой буквы не было бесполезным: она помогала правильно разбить строку — на слова (прежде чем переходить к использованию пробелов): Например: богоизбранному в Царь .

Но следует отметить, что эта гипотеза никоим образом не оправдывает появление этой буквы в современных именах.Так как, по моему наблюдению, этот признак встречается в именах собственных, состоящих всего из одного слова («Адмирал», «Трактир», «Гастроном»). Кроме того, как уже было сказано, эта буква играла роль ультракраткого гласного звука. В русском языке слоговое письмо – это гласный звук, поэтому в слове столько слогов, сколько в нем гласных: ария (3 слога), маяк (2 слога), полет (1 слог). Слоги бывают открытыми (оканчиваются на гласный звук) и закрытыми (оканчиваются на согласный звук).Например, в слове ко-ро-на все слоги открытые, а в слове ар-буз оба слога закрытые.

Характерной чертой слогообразования в древнерусском языке было то, что оно подчинялось закону открытого слога, вследствие чего все слоги были открытыми, т. е. оканчивались на гласный звук. Закон открытого слога определил тот факт, что в древнерусском языке не могло быть согласных в конце слова, так как в этом случае слог был бы закрытым.Поэтому в конце слов, оканчивающихся на согласные, писали б (эп).

Проследим это на изученном материале. «Трактир», кофе «Адмирал», магазин «Ломбард», кофе «Петр», журнал «Гастроном», такси «Ямщик», агентства недвижимости «Вариант» и «Адрес»… Ведь во всех случаях это письмо пишется в конце слова, после согласного звука происходит превращение современного закрытого слога в открытый.

Известный русский лингвист Лев Васильевич Успенский (1900-1978) в своей книге «Слово о словах» называет твердый знак «самой дорогой буквой в мире».Так как, по его мнению, «он ничем не помогал, ничего не выражал, решительно ничего не делал». И в некоторых текстах этот знак употреблялся чаще других гласных. Проследим это на отрывке из древнерусской летописи «Повесть временных лет».

Всего в этом тексте 144 слова, на которые приходится 31 эп, на самом деле этот знак пишется в каждом четвертом слове, а в некоторых словах он встречается дважды. Например: вбпрашал, вошел, волхбхвов.

Советское правительство также заметило бессмысленное использование этого знака, что сильно увеличило текст и, соответственно, стоимость печати.Поэтому согласно Указу «О введении нового правописания» (1918 г.) буква б (еп) была исключена из русского алфавита. Ничего не означало и «деление еп» посреди слов. Ему придумали замену: на его место стали ставить апостроф (надстрочную запятую) или кавычки после предыдущей буквы. В августе 1928 года правительство признало использование апострофа в середине слова вместо буквы «твердый знак» необычным для русской грамматики.В современной русской орфографии Ь (твердый знак) используется только как разделитель между согласной и гласной. Употребляется чаще всего на стыке приставки и корня (объявление, вход), а также в некоторых заимствованных словах (адъютант, впрыск) и в двух рядом стоящих полных (не сокращенных!) основах в сложных словах (трехъярусных ).

Следует отметить, что в древнерусском языке, помимо двух функций (пространственной и слогообразующей), буква б (еп) имела третью функцию — показатель мужского рода.Писалось после согласных на конце существительных (Олег, кудесник, лоб), в глаголах прошедшего времени мужского рода (положил, умер), а также в кратких прилагательных мужского рода (лоб гол, князь красивый). Когда он исчез с этой позиции, мужской род стал определяться графическим нулем в противоположность женскому (книжка — стол).

Выполняет ли b (жесткий знак) эту функцию в современных именах? «Трактир», кофе «Адмирал», магазин «Ломбард», кофе «Петр», журнал «Гастроном», такси «Ямщик», агентства недвижимости «Вариант» и «Адрес»… Действительно, все это существительные мужского рода.

Следовательно, исходя из изученного материала, появление буквы б (сплошной знак) в современных названиях различных учреждений можно обосновать с точки зрения истории этой буквы. Во-первых, как ультракраткий гласный звук, преобразующий закрытый слог в открытый. Во-вторых, во всех этих словах твердый знак также является показателем мужского рода, по законам древнерусского языка.

Но знали ли об этом предприниматели, добавлявшие эту букву к названиям своих компаний? С этим вопросом я обратился к предпринимателям и работникам этих учреждений.Всего было опрошено 14 человек. Из них только 3 человека знают, что когда-то это была гласная, 12 человек знают, что эта буква писалась на конце существительных мужского рода. На вопрос, чем они руководствовались, добавляя Ь (твердый знак) после твердых согласных, единодушно отвечали, что это коммерческие уловки, служащие для создания определенного имиджа продукта или заведения, который призван подчеркнуть хорошее качество предприятия. , используя устойчивое представление: «дореволюционное (старое)» = «хорошее».

В нашем городе есть ряд магазинов, в названии которых на конце слова может стоять сплошной знак: «Космос», «Сапфир», «Стимул», «Комфорт», «Зенит», «Визит». «, «Феникс», «Топаз»… Надеюсь, что в будущем, если предприниматели захотят добавить букву б (твердый знак) к названиям своих фирм и учреждений, это будет не просто дань моде либо коммерческий ход, а исторически обоснованное решение.

Библиография:

  1. А.И. Горшков Все богатство, сила и гибкость нашего языка. ТАК КАК. Пушкин в истории русского языка: Книга для внеаудиторного чтения учащихся — М.: Просвещение, 1993. — 176 с.: ил. — ISBN5-09-003452-4.
  2. Горбаневский М.В. В мире имен и титулов. — М.: Знание, 1983. — 192 с.
  3. Русский язык. Теоретическое описание. Учебник для студентов специальности «Русский язык и литература» Куйбышев, 2012:
  4. стр. 35-38
  5. Успенский Л… Слово о словах. Очерки языка, Детская литература, 1971 http://royallib.ru
  6. [Электронный ресурс]. Режим доступа: URL: http://www.grafomanam.
  7. [Электронный ресурс]. Режим доступа: URL: http://ja-rastu.ru/poeme/azbuka/
  8. [Электронный ресурс]. Режим доступа: URL: http://ru.wikipedia
  9. [Электронный ресурс]. Режим доступа: URL:

10 октября 1918 года вступила в силу масштабная реформа русской орфографии: из алфавита были выброшены буквы, в том числе и непроизносимая «ѣ», которая когда-то считалась признаком грамотности, был удален.Спустя почти столетие присутствие «ять» в логотипе компании стало для многих мистическим признаком авторитета. Жизнь о том, почему устаревшие правила русского языка оказались так привлекательны для маркетинговой машины.

98 лет назад русская орфография претерпела значительные изменения: из алфавита были удалены буквы «подходящий» (Ѳ), «десятичный» (I), и модное нынче «ять» (ѣ). Также пролетарская реформа изменила правила употребления твердого знака или, как его называли при императоре, «еп»: непроизносимую букву больше не нужно было ставить в конце слов, оканчивающихся на согласную: не было смысла .Однако, как показала история, были и есть предприниматели, не согласные с инновациями.

По данным «СПАРК-Интерфакс», более 50 российских компаний использовали в своих названиях слово «ять», еще 219 организаций — сплошной знак. В подавляющем большинстве случаев «ъ» и «ѣ» употребляются в торговле (как розничной, так и оптовой), чуть реже в названиях строительных и юридических фирм. По мнению экспертов, бренды по старинке — это попытка искусственно привить компании историю и традиции.

Пивной ресторан «Дурдин», ресторан «Кафе Пушкин», булочные «Хлуб насущный», водка «Ѣ», газета «КоммерсантЪ», клуб смешанных единоборств «Р.О.Д.», Санкт-Петербургский ресторан «Ресторан». И таких примеров десятки.

Компания BQB, разрабатывавшая марку водки «Ять» (логотип компании выглядит как неиспользуемая ныне буква «ѣ»), отмечает на своем официальном сайте, что Николай I отказался во время своего правления (первая половина XIX века. — Прим. .жития ) отменить непроизносимую букву, утверждая, что она — «знак различия между грамотными и неграмотными господами». А потому, как уверяет агентство, рекламируемый алкоголь — «товар для грамотных господ, понимающих толк в настоящей русской водке».

И руководитель клуба смешанных единоборств «Р.О.Д.Б.» Иван Иванов сказал, что твердой отметкой в ​​названии организации он хотел подчеркнуть, что каждый, кто придет учиться, пойдет до конца и добьется поставленных целей.

Придумывая название, мы решили опираться на самый главный корень в русском языке — «род». Именно с ним у человека связано самое дорогое: родители, родина, например. Это то, за что можно бороться, ради чего можно стать лучше. Мы также хотели показать твердость своих намерений и тех, кто к нам придет, поэтому еще добавили «ъ», — говорит Иванов.

Елена Галинская, профессор кафедры русского языка филологического факультета МГУ, в свою очередь сообщила, что буква «ѣ» упразднена, так как со временем выяснилось, что она дублирует в своем звучании букву «е».

Когда-то звуки были другими, но со временем обе буквы стали звучать как «э». Разница была только в письме. Дети в гимназиях должны были запомнить список слов (рифмовок), в которых использовалась буква «ять». Поэтому можно сказать, что использовать «ѣ» могли только очень грамотные люди, — говорит Галинская. — Твердым знаком в 11 веке считалась гласная (то есть в слове «хлеб» после звука «р» стояло что-то похожее на короткое «с». — Прим.Life ), тогда стало ясно, что нужно избавляться от избыточности в правописании.

По словам профессора, предприниматели, которые используют «ять» или твердый знак в конце названия компании, — это чуваки.

Тоже хорош при правильном использовании. Например, пекарня возле «Парка Культуры» раньше (сейчас ее убрали) называла себя «Хл ѣб витал» (сеть булочных Le Pain Quotidien. — Прим. Лайф ), но это неправда. Если вы используете «ять», то вы должны полностью следовать старым правилам правописания.По их мнению, нужно было правильно написать «Ежедневный Хлѣб».

Пекарня Le Pain Quotidien не была доступна для оперативного комментария.

Как пояснил источник на рынке, устаревшая буква в названии используется для привлечения внимания взрослой аудитории (старше 40 лет).

Эти люди часто воспринимают «ять» или даже твердый знак в конце слова как символ, так сказать, «мягкого диссидентства». В советское время «ять» часто использовали те, кто не хотел мириться с властью пролетариев.Ведь со старыми правилами правописания прошла целая эпоха, — говорит собеседник. — Мы также пытались приблизиться к предпринимателям XIX века: Григорию Елисееву, Савве Морозову. Что, если наш бренд такой же старый? Мы обратились к потребителям с чрезмерной памятью. Все-таки не все умели правильно употреблять «ять» в царской России, это действительно буква для интеллигентных людей.

Life, в свою очередь, поинтересовался у читателей, какие ассоциации вызывают буква «ять» и твердый знак после согласного.Выяснилось, что одни русские сразу представляют тексты на церковнославянском языке, а другие и вовсе негативно реагируют на «ѣ», называя это именование безвкусицей.

Надо отметить, что в соцсети пришла мода на старое правописание… Например, во «ВКонтакте» есть группы «Дореволюционный советник» (на нее подписано более 50 тысяч человек) и «Уб» Приют в родной язык «Мой дом и мое состояние» (более 3 тысяч подписчиков). А ряд участников первого паблика (он открыт для всех) не только читают посты администраторов, написанные в старом стиле, но в такой же манере и комментируют записи: «Действительно, господа, эта барышня замечательная сирена.Другие судьи за ее ноги полмира положили бы», «Это и смѣх, и грѣх. «И судя по тому высокому спокойствию, с которым русские пытаются общаться на паблике без сарказма, одни находят такие группы забавными (вот «новый язык», а потому можно вспомнить и «эффект смерти»), другие, однако, могут действительно чувствовать себя частью особого интеллектуального слоя.

Член Гильдии Маркетологов Николас Коро подчеркнул, что письмо само по себе ничего бизнесу принести не может, оно должно быть органичным дополнением легенды бренда.

Намеренное проявление архаичности (то есть древности. — Прим. Жизни ) в виде выпавших из алфавита букв не связано с монархическими тенденциями в бизнесе или какой-то ностальгией. Это визуальный знак связи между временами. Создается псевдолегенда, которая говорит о том, что бренд пережил советское время, что он следует традициям, — поясняет Коро. — Также использование «ять» или твердого знака может быть полноценным обращением к имперскому тренду.И он.

При этом маркетолог отметил, что ничего особенного в выборе «ъ» и «ѣ» нет. Рано или поздно исчезающие буквы будут использованы предпринимателями.

Хороший пример — буква «ё». Он больше нигде не печатается точками. Внешне сегодня он точно такой же, как «е», а потому вскоре может исчезнуть. Поэтому уже сегодня есть бренды, которые намеренно выставляют «е» точками. Ведь, с одной стороны, это письмо имеет определенный сленговый компонент (рэперский), с другой — лексический, в том числе ненормативный подтекст.

Наталья Буланова, руководитель PR-агентства Nota Bene, подчеркнула, что никто в названии их компании «ять» или сплошную вывеску в конце не вводит «с потолка».

Марка должна совпадать. Это прямая отсылка к старинным русским традициям. Неважно, сколько лет компании (даже три года, например). Она хочет показать потребителю, что ей можно доверять, — говорит Буланова. — И это не надоедает российскому покупателю. Нельзя сказать, что такое явление распространено.Этот «трюк» с рождением легенды работает потому, что мало кто будет заморачиваться и искать в интернете, сколько лет компании, есть ли у нее история. Чисто визуально это заставляет поверить в качество, когда речь идет о небольшой покупке (колбасе, например). Если человек покупает машину или квартиру, то, конечно, ни в какие сказки он не поверит.

До революции многие слова в русском языке заканчивались твердым знаком, или, как его тогда называли, «Ер». Однако советский языковед и филолог Успенский окрестил твердый знак не только самой дорогой, но и самой бесполезной буквой русского алфавита.

Как и почему появился «КоммерсантЪ»?

Буква, которую мы теперь называем просто «твердый знак», появилась в азбуке, созданной Кириллом и Мефодием. В то время не было ни компьютеров, ни даже пишущих машинок. Тексты были написаны от руки. Часто слова сливались в единое целое. Именно поэтому, по одной из версий, первоначально основной функцией сплошного знака было разделение слов между собой.

Лингвисты считают, что еще одной причиной появления «Ъ» являются особенности старославянского языка.Дело в том, что раньше написание слова полностью соответствовало его произношению. Например, сегодня слова «гриб» и «грипп» произносятся одинаково, но пишутся по-разному. А в старину таких явлений просто не существовало в природе. [С-БЛОК]

Более того, по старым правилам слово просто не могло оканчиваться на согласную. Это была аксиома правописания, не требующая доказательств. Как и современные правила русского языка, которые нельзя объяснить, их нужно просто запомнить.

Кроме того, поначалу твердый знак обозначал принадлежность того или иного слова к мужскому роду… Причем это могло быть как существительное, так и глагол: лоб, ставить.

Коммерсант до революции

Несмотря на кажущуюся бесполезность твердого знака (за исключением, конечно, разделительной функции внутри слова), он просуществовал в неизменном виде до начала ХХ века. При этом к 1917 году «Эр» практически не утратил своих функций. Однако было бы ошибкой считать, что отмена этого знака — заслуга исключительно большевиков.

Также в XVIII веке ученые Российской академии наук задумались о реформах значительно устаревшего русского языка. Во второй половине 19 века несколько материалов были опубликованы даже без «Эр». Кроме того, твердый знак часто отсутствовал в телеграфных сообщениях и скорописи.

В самом начале ХХ века, еще до революции, при Академии наук была создана комиссия, целью которой было реформирование русского языка.Одним из главных вопросов, который предстояло решить ученым, стал пресловутый «Ъ».

Почему большевики убрали «Коммерсантъ»?

Справедливости ради следует отметить, что «Эр» окончательно вышло из русского алфавита только после прихода к власти большевиков, а именно в 1918 году. «Коммерсантъ» исчезло не только из конца слова, но и из других его частей. Там, где мы сейчас поставили сплошной знак, появился апостроф — запятая: съезд. Однако просуществовал он недолго и вскоре был заменен на знакомый нам и нашим предшественникам знак — «б».

Основной причиной столь скорой и радикальной реформы была быстрая ликвидация неграмотности. И не только среди простых рабочих и крестьян. В те годы даже многие местные руководители были малообразованны. Их нужно было научить правильному письму как можно быстрее. И уничтожение «Эр» значительно облегчило решение этой проблемы.

Кроме того, написание старого знака совсем не способствовало экономии бумаги и чернил. По подсчетам лингвиста Успенского, текст без «Коммерсанта» стал на 1/30 короче предыдущего.Таким образом, упразднив «Ер», революционеры решили несколько насущных в то время проблем.

На эту же тему:


Почему до 1917 года в русском языке в конце некоторых слов ставили твердый знак Почему до революции в конце некоторых слов ставили твердый знак Какие буквы можно исключить из русского алфавита

Правописание алфавита русского языка. Количество букв в алфавитах разных народов

Самое большое количество букв в Книге рекордов Гиннесса — кхмерский алфавит.В нем 72 буквы. На этом языке говорят в Камбодже.

, но наибольшее количество букв содержит убыхский алфавит — 91 буква. Убыхский язык (язык одного из кавказских народов) считается одним из рекордсменов по звуковому разнообразию: по оценкам специалистов, в нем до 80 согласных фонем.

При советской власти были внесены серьезные изменения в алфавиты всех народов, проживающих на территории СССР: в русском языке в сторону уменьшения количества букв, а в других языках в основном в сторону увеличения их.После перестройки количество букв в алфавитах многих народов, проживающих на территории бывших советских республик, уменьшилось.

В современном русском языке 33 буквы. По официальным источникам, до реформы Кирилла и Мефодия в русском языке было 43 буквы, а по неофициальным — 49.

Первые 5 букв Кирилл и Мефодий выкинули, потому что в греческом языке не было соответствующих звуков, а четырем дали греческие имена.Ярослав Мудрый убрал еще одну букву, оставив 43. Петр I сократил ее до 38. Николай II до 35. В рамках реформы Луначарского из алфавита были исключены буквы «ять», «фита» и «и десятичная» ( Вместо них следует использовать Е, Ф, И), а также сплошной знак (Ъ) в конце слов и частей исключал бы составные слова, но сохранял бы их как разделительный знак (подъем, адъютант).

Кроме того, Луначарский удалил образы из Начальной буквы, оставив только фонемы, т.е.е. язык стал нефигуративным = уродливым. Так вместо Букваря появился Алфавит.

До 1942 года официально считалось, что в русском алфавите 32 буквы, так как Е и Ё считались вариантами одной и той же буквы.

Украинский алфавит включает 33 буквы: по сравнению с русским не используются Ъё, Ъъ, Ыы, Еэ, но присутствуют Ґґ, Єє, Іі и Її.

Сегодня в белорусском алфавите 32 буквы. По сравнению с русским алфавитом i, u, ъ не используются, но добавляются буквы i и ў, а орграфы j и dz иногда считаются имеющими статус букв.

В якутском языке используется алфавит на основе кириллицы, который содержит весь русский алфавит плюс пять дополнительных букв и два сочетания. Также используются 4 дифтонга.

Казахская и башкирская кириллица состоит из 42 букв.

Современный чеченский алфавит содержит 49 букв (составлен на графической основе русского алфавита в 1938 году). В 1992 году руководство Чечни приняло решение о введении алфавита на основе латиницы из 41 буквы. Этот алфавит ограниченно использовался параллельно с кириллицей в период с 1992 по 2000 год.

Армянский алфавит содержит 38 букв, но после реформы 1940 года вязь «

և «незаслуженно получил статус буквы, не имеющей прописной буквы — таким образом количество букв стало как бы «тридцать восемь с половиной».

Татарский алфавит после перевода в 1939 году татарского письма с латинизированного алфавита на алфавит на основе русской графики содержал 38 букв, а после 1999 года широко используется алфавит на основе латиницы из 34 букв.

Кириллический алфавит Киргизии, принятый в 1940 году, состоит из 36 букв.

Современный монгольский алфавит состоит из 35 букв и отличается от русского двумя дополнительными буквами: Ө и Й.

В 1940 году узбекский алфавит, как и алфавиты других народов СССР, был переведен на кириллицу и содержал 35 букв. В 90-х годах прошлого века узбекские власти решили перевести узбекский язык на латиницу и алфавит стал 28-буквенным.

Современный грузинский алфавит состоит из 33 букв.

В македонской и молдавской кириллице 31 буква. Финский алфавит также состоит из 31 буквы.

Болгарская кириллица включает 30 букв — по сравнению с русской в ​​ней отсутствуют буквы Ы, Е и Ё.

Тибетский алфавит состоит из 30 слоговых букв, которые считаются согласными. Каждая из них, составляющая начальную букву слога и не имеющая другого гласного знака, при произношении сопровождается звуком «а».

Шведский и норвежский алфавиты состоят из 29 букв.

Арабский алфавит состоит из 28 букв. В испанском алфавите 27 букв.

В латинском, английском, немецком и французском алфавитах 26 букв.

Итальянский алфавит «официально» состоит из 21-й буквы, но на самом деле состоит из 26 букв.

В греческом алфавите 24 буквы, в то время как в стандартном португальском алфавите 23 буквы.

В еврейском алфавите 22 буквы, разница между прописными и строчными буквами отсутствует.

Наименьшее количество букв в алфавите племени ротокас с острова Бугенвиль, Папуа-Новая Гвинея. Их всего одиннадцать (а, б, е, г, и, к, о, р, т, ю) — из них 6 согласных.

Учитывая, сколько букв в языке одного из папуасских племен, интересно, что во всех алфавитах количество букв постепенно меняется, обычно в меньшую сторону.

Изменение количества букв в алфавите во всех странах мира, как правило, происходит с приходом новой власти, так что подрастающее поколение оказывается отрезанным от языка, литературы, культуры и традиций предков , а через некоторое время говорит совсем на другом языке.

Роль письменности в развитии всего человеческого общества невозможно переоценить. Еще до появления привычных нам букв древние люди оставляли на камне и скалах различные надписи. Сначала это были рисунки, потом их заменили иероглифами. Наконец, с помощью букв появилось письмо, более удобное для передачи и понимания информации. Спустя века и тысячелетия эти знаки-символы помогли восстановить прошлое многих народов. Особую роль в этом деле играли письменные памятники: различные своды законов и официальные документы, литературные произведения и воспоминания известных людей.

Сегодня знание языка является показателем не только интеллектуального развития человека, но и определяет его отношение к стране, в которой он родился и живет.

Как все начиналось

На самом деле основы для создания алфавита были заложены финикийцами в конце 2-го тысячелетия до нашей эры. е. Они придумали согласные, которыми пользовались долгое время. Впоследствии их алфавит был заимствован и усовершенствован греками: в нем уже появились гласные буквы.Это было примерно в 8 веке до нашей эры. е. Далее историю алфавита русского языка можно отразить по схеме: греческое письмо — латинский алфавит — славянская кириллица. Последнее послужило основой для создания письменности у ряда родственных народов.

Образование Древнерусского государства

С I века нашей эры начался процесс распада племен, населявших территорию Восточной Европы и говоривших на общем праславянском языке.В результате в районе среднего Поднепровья образовалась Киевская Русь, ставшая впоследствии центром крупного государства. Его населяла часть восточных славян, которые со временем выработали свой особый быт и обычаи. История появления русского алфавита получила дальнейшее развитие.

Растущее и крепнущее государство установило экономические и культурные связи с другими странами, в первую очередь западноевропейскими. А для этого нужна была письменность, тем более, что на Русь стали привозить первые церковнославянские книги.В то же время происходит ослабление язычества и его распространение по всей Европе. новая религия — христианство. Именно здесь возникла острая необходимость в «изобретении» алфавита, благодаря которому новое учение можно было донести до всех славян. Это была кириллица, созданная «братьями Фессалоникийцами».

Важная миссия Константина и Мефодия

В IX веке сыновья знатного фессалоникийского грека по поручению византийского императора отправились в Моравию — в то время могущественное государство, располагавшееся в границах современной Словакии и Чешская Республика.

В их задачу входило ознакомление славян, населявших Восточную Европу, с учением Христа и идеями Православия, а также проведение богослужений на родном языке местного населения. Выбор пал на двух братьев не случайно: они обладали хорошими организаторскими способностями, проявляли особое усердие в учебе. Кроме того, оба прекрасно владели греческим языком, а Константин (незадолго до смерти, после пострига в монахи, ему было дано новое имя — Кирилл, с которым он и вошел в историю) и Мефодий стали людьми, придумавшими азбуку русского языка.Это был, пожалуй, самый значительный результат их миссии в 863 году.

Кириллическая основа

При создании алфавита для славян братья использовали греческий алфавит. Буквы, соответствующие произношению в языках этих двух народов, они оставили без изменений. Для обозначения звуков славянской речи, отсутствовавших у греков, было изобретено 19 новых знаков. В результате в новый алфавит вошли 43 буквы, многие из которых впоследствии вошли в алфавиты народов, когда-то говоривших на одном языке.

Но история о том, кто изобрел алфавит русского языка, на этом не заканчивается. В течение IX-X веков у славян были распространены два типа алфавита: кириллица (о ней говорилось выше) и глаголица. Второй содержал меньшее количество букв — 38 или 39, их начертание было более сложным. Кроме того, первые знаки использовались дополнительно для обозначения чисел.

Так Кирилл изобрел алфавит?

На протяжении нескольких столетий исследователи затруднялись дать однозначный ответ на этот вопрос.В «Житии Кирилла» отмечается, что «с помощью брата своего… и учеников… составил славянскую азбуку…». Если это правда, то какая из двух — кириллица или глаголица — его творение? Дело осложняется тем, что рукописи Кирилла и Мефодия не сохранились, а в более поздних (относящихся к IX-X векам) ни один из этих алфавитов не упоминается.

Чтобы понять, кто изобрел алфавит русского языка, ученые провели массу исследований.В частности, они сравнивали и тот, и другой с алфавитами, существовавшими еще до их появления, и подробно анализировали результаты. К единому мнению они не пришли, но большинство сходятся во мнении, что Кирилл, скорее всего, изобрел глаголицу, причем еще до своего путешествия в Моравию. Это подтверждается тем, что количество букв в нем было максимально приближено к фонетическому составу старославянского (предназначенного специально для письма). Кроме того, глаголица по своему стилю в большей степени отличалась от греческой и мало походила на современную письменность.

Кириллица, ставшая основой для русского алфавита (аз+буки — название его первых букв), могла быть создана одним из учеников Константина — Климентом Охрицким. Он назвал его в честь своего учителя.

Становление русского алфавита

Вне зависимости от того, кто изобрел кириллицу, именно она стала основой для создания русского алфавита и современного алфавита.

В 988 году Древняя Русь принимает христианство, что значительно повлияло на дальнейшую судьбу языка.С этого времени начинается формирование собственного письма. Постепенно совершенствуется древнерусский язык, алфавит которого основан на кириллице. Это был длительный процесс, завершившийся только после 1917 года. Тогда были внесены последние изменения в алфавит, которым мы пользуемся сегодня.

Как менялась кириллица

До того, как русский алфавит приобрел свой сегодняшний вид, основной алфавит претерпел ряд изменений. Наиболее значительными были реформы 1708-10 при Петре I и 1917-18 после революции.

Первоначально кириллица, очень напоминавшая византийскую письменность, имела несколько лишних, дуплетных, букв, например, и=и, о=ѡ — они, скорее всего, использовались для передачи булгарских звуков. Были также различные надстрочные индексы, указывающие на ударение, произношение с придыханием.

До царствования Петра I буквы, обозначающие числа, оформлялись особым образом — это он ввел арабский счет.

В первую реформу (это было связано с необходимостью оформления деловых бумаг: из алфавита убрали 7 букв: ξ (xi), S (зеленый) и йотированные гласные, добавили I и Y (они заменили существующие единицы), ε (обратное).Это сильно упростило алфавит, и его стали называть «гражданским». В 1783 г. Н. Карамзин добавил букву Ы. Наконец, после 1917 г. из русского алфавита исчезли еще 4 буквы, и б (эр) и б (эр) стали обозначать только твердость и мягкость согласных.

Название букв также полностью изменилось. Изначально каждое из них представляло собой целое слово, а весь алфавит, по мнению многих исследователей, был наполнен особым смыслом. В этом проявился ум тех, кто изобрел алфавит.Русский язык сохранил память о первых названиях букв в пословицах и поговорках. Например, «начать с азов» — то есть с самого начала; «Фита да Ижица — на ленивого плетка надвигается». Встречаются они и во фразеологизмах: «смотреть с глаголом».

Похвала Великим Святым

Создание кириллицы стало величайшим событием для всего славянского мира. Введение письменности позволило передать потомкам накопленный опыт, рассказать славную историю становления и развития независимых государств.Не случайно говорят: «Если хочешь знать правду, начни с азбуки».

Проходят века, появляются новые открытия. Но тех, кто придумал азбуку русского языка, помнят и почитают. Доказательством тому является праздник День, который отмечается ежегодно 24 мая во всем мире.

Известны каждому носителю славянской культуры как создатели алфавита. Конечно, именно они стоят у истоков славянской письменности, но только ли мы им обязаны той азбукой, которой пользуемся до сих пор?

г. Создание славянской письменности было вызвано необходимостью христианской проповеди среди славян.В 862 — 863 гг. Князь Моравии (одного из крупнейших в то время славянских государств) Ростислав отправил посольство в Византию с просьбой прислать миссионеров для совершения богослужений на славянском языке. Выбор императора Михаила III и патриарха Фотия пал на известного апологета восточного христианства Константина (позже принявшего имя Кирилл при монашеском постриге) и его брата Мефодия.

Около трех лет работали в Моравии: переводили с греческого Библию и богослужебные тексты готовили писцы из числа славян, потом ездили в Рим.В Риме братьев и их учеников торжественно встретили, им разрешили служить Литургию на славянском языке. Константину-Кириллу суждено было умереть в Риме (в 869 г.), Мефодий вернулся в Моравию, где продолжал заниматься переводами.

Чтобы в полной мере оценить подвиг «словенских учителей», нужно представить, что значило перевести на язык, не имевший письменности, Библию и богослужебные книги. Для этого достаточно вспомнить, на какие темы и как мы общаемся в повседневной жизни, и сопоставить это с содержанием библейского текста, текста службы.В повседневной жизни мы редко говорим о сложных культурных, философских, этических, религиозных понятиях.

Разговорный язык сам по себе не способен вырабатывать средства выражения таких сложных значений. Сегодня, рассуждая на отвлеченные темы, мы пользуемся тем, что создавалось веками в философской, религиозной, литературной традиции, т.е. чисто литературной традиции. Славянский язык IX века не обладал этим богатством.

Бесписьменный язык славян IX века практически не имел средств для выражения отвлеченных понятий, а тем более богословских понятий; сложные грамматические и синтаксические конструкции были в нем мало развиты.Чтобы служба была понятна славянам, язык нуждался в тончайшей обработке. Нужно было либо найти в самом славянском языке, либо ненавязчиво принести из другого (этим языком стал греческий) все необходимое, чтобы этот язык стал способным донести до людей Евангелие, открыть красоту и смысл православного богослужения. Славянские педагоги мастерски справились с этой задачей.

Переведя Библию и богослужебные тексты на славянский язык, открыв славянам Евангелие, Кирилл и Мефодий вместе с тем дали славянам книжную, языковую, литературную, богословскую культуру.Они дали языку славян право и возможность стать языком общения человека с Богом, языком Церкви, а затем и языком великой культуры и литературы. Значение подвига братьев для всего православного славянского мира невозможно переоценить. Но стоит вспомнить деятельность учеников Кирилла и Мефодия, без которых не могла бы быть завершена миссия Первоучителей, но которые, к сожалению, остаются в тени своих великих учителей.

Миссия Кирилла и Мефодия встретила сопротивление. Мефодию пришлось выдержать около двух лет заточения в тюрьме, а после его смерти противники восточного христианства изгнали учеников Кирилла и Мефодия из Моравии. Славянские книги стали сжигать, службы на славянском языке запрещались. Часть отчисленных студентов отправилась на территорию нынешней Хорватии, а часть – в Болгарию.

Среди отправившихся в Болгарию был один из выдающихся учеников Мефодия Климент Охридский.Именно он, по мнению большинства современных ученых, был создателем алфавита, которым мы (пусть и с небольшими изменениями) пользуемся по сей день.

Дело в том, что известны две славянские азбуки: глаголица и кириллица. Словесные буквы очень сложны, претенциозны и мало похожи на буквы любого другого алфавита. Судя по всему, автор глаголицы использовал элементы различных систем письма, в том числе и восточных, а некоторые символы придумал сам.Человеком, способным на такую ​​сложную филологическую работу, был Константин-Кирилл.

Кириллица создавалась на основе греческой графики, при этом ее создатель много работал над адаптацией греческой графики к славянской фонетической системе. На основании кропотливой работы с рукописями, изучения их языковых особенностей, ареала распространения, палеографических характеристик исследователи пришли к выводу, что глаголица была создана раньше кириллицы, глаголица, по-видимому, была создана Кириллом, а кириллица Алфавит был создан талантливейшим учеником Мефодия Климентом Охридским.

Климент (ок. 840 — 916), бежавший от гонений из Моравии, был послан болгарским царем Борисом проповедовать в Охрид. Здесь он создал крупнейшую школу славянской письменности, один из крупных центров славянской культуры. Здесь осуществлялись переводы, составлялись оригинальные славянские произведения духовного содержания (песни, гимны, жития). Климента Охридского по праву можно назвать одним из первых славянских писателей. Необычайно обширна была и работа Климента по обучению грамоте взрослых и детей: по самым скромным подсчетам, он познакомил со славянской письменностью около 3500 человек.В 893 году Климент был назначен епископом Дремвицким и Велицким. Он стал одним из первых славянских церковных иерархов, первым болгарским иерархом, служившим, проповедовавшим и писавшим на славянском языке. По мнению большинства современных ученых, именно он создал алфавит, которым до сих пор пользуются православные славянские народы.

Климент Охридский прославлен в лике святых равноапостольных. Память его празднуется 27 июля (Собор Болгарских просветителей) и 25 ноября.

Таким образом, праславянский алфавит представляет собой Сообщение — набор кодовых фраз, позволяющих каждому звуку языковой системы дать однозначное графическое соответствие (т. е. букву).

А теперь — ВНИМАНИЕ! Рассмотрим первые три буквы алфавита – аз, буки, свинец. Аз – «Я». Буки (буки) — «буквы, буквы». Вести (vede) — «узнал», совершенное прошедшее время от «вести» — знать, знать.
Объединяя акрофонические названия первых трех букв алфавита, получаем следующее:
«аз буки веде» — «знаю буквы.

Объединяются в словосочетания и все последующие буквы алфавита:
Глагол – это «слово», и не только произносимое, но и пишущееся.
Добро – «имущество, приобретенное богатство».
Да (эсте) – третье лицо единственного числа от глагола «быть»

Читаем: «глагол хороший» — «слово свойство»

Жить — повелительное наклонение, множественное число от «жить» — «жить трудом» , а не прозябать.»
Zelo — «усердно, с усердием» (ср. англ. zeal — упрямый, ревностный, ревнивый — ревнивый, а также библейское имя Zealot — «ревнивый»).Земля — ​​»планета Земля и ее обитатели, земляне».
А — союз «и».
Иже — «те, кто, они и есть».
Како — «нравится», «нравится».
Люди — «разумные существа».

Читаем: «усердно живите, земля, и иже с вами» — «живите, трудясь, земляне, и как подобает людям». Думать – повелительное наклонение, множественное число от «мыслить, постигать умом».

Нэш — «наш» в обычном понимании.
Он — «один» в значении «единственный».
Палаты (мир) — «основа (мира)».Ср. «отдыхать» — «опираться на что-либо».

Читаем: «помыслить наш мир» — «постичь нашу вселенную».
Рцы (рци) — повелительное наклонение: «говорить, произносить, читать вслух».
ср «выступление». Это слово «передача знаний».
Твердо — «уверенно, убежденно».

Читаем: «Рцы слово твердо» — «знание нести убежденно».
ук — основа знаний, учение. Ср. наука, учение, умение, обычай.
Fert, f(b)ret — «удобряет».
Кхер — «божественный, данный свыше» (ср.немецкое herr — господин, бог, греческое «hiero» — божественный, англ. hero — герой, а также русское имя Бог — Хорс).

Читаем: «ук фарет кхер» — «знание оплодотворяет Всевышнего», «знание — дар Божий».
Цы (ци, цсти) — «затачивать, проникать, вникать, дерзать».
Червяк (червь) — «тот, кто точит, проникает».
Ш(т)а (Ш, Ш) — «какой» в значении «к».
Ъ, Ь (еръ/еръ, ъръ) — варианты одной буквы, обозначающие неопределенный краткий гласный, близкий к «е».
Вариант «б» возник позже от «иъ» (так буква «ять» отображалась на письме до 20 века).
Юс (юс малый) — «светлый», старорусское «яс». В современном русском языке корень «яс» сохранился, например, в слове «ясный».
йат (yati) — «постигать, иметь».
«Цы, червь, шта бра юс яти!»

Расшифровывается как «Дерзай, точи, черви, чтобы постичь Свет Бытия!».

Комбинация вышеуказанных фраз составляет алфавитное Сообщение:

«Аз буки веде. Глагол хороший.
Живи зелено, земля, и как люди,
думай о нашем мире.
Рцы слово твердо — ук ферет хер.
Цы, червь, шта бра юс яти!

А если придать этому сообщению современное звучание, то получится примерно так:

Буквы знаю. Письмо — сокровище.
Трудитесь земляне
Как и положено разумным людям.
Познай вселенную!
Убежденно несите слово: Знание – дар от Бога!
Дерзайте, вникайте, чтобы постичь Свет Бытия!

Мы используем буквы в записи звуков устной речи.Буквы обозначают звуки, которые мы произносим. Между буквами и звуками нет простого и прямого соответствия: есть буквы, не обозначающие звуков, бывают случаи, когда буква означает два звука, и случаи, когда несколько букв обозначают один звук. В современном русском языке 33 буквы и 42 звука.

Виды

Буквы гласные и согласные. Буквы мягкий знак и твердый знак не образуют звуков, в русском языке нет слов, начинающихся с этих букв. Русский язык «голосистый», в русских словах много гласных (о, э, и, а), звонких согласных (н, л, в, м, р).Шумных, глухих, шипящих (ш, ч, ш, ю, в, ж) значительно меньше. Гласные ю, е, е также употребляются редко. На письме вместо буквы ё часто пишут букву е, не теряя смысла.

Алфавит

Ниже приведены буквы русского языка в алфавитном порядке. Показаны заглавные и прописные буквы, указаны их названия. Гласные отмечены красным, согласные синим, буквы ь, ъ серым.

А а Б б В в Г д д Е ж ж ж ж ж з и и у у к л л л м м Н н О П п п р с с т т у у ф х х з з ж Ш ш у у у у у б

Букву L называют «эль» или «эль», букву Е иногда называют «Е реверс».

Нумерация

Номера букв русского алфавита в прямом и обратном порядке:

письмо В V G D Е Yo F Вт и Да К л М Н О Р R С T В F Х С Н Вт SCH Коммерсант S б Е YU Я ЕСМЬ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
.

0 comments on “Правописание ъ: Правила знаков Ь и Ъ – правописание разделительных знаков в таблице (3 класс)

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.