Зрение слух обоняние: фантазии и реальность / Хабр

фантазии и реальность / Хабр

В голове современного образованного человека существует такая «пуля» как миф о том, что у него есть пять чувств и опциональное шестое – непостижимое.

Обычно в этот список пяти чувств включают зрение, слух, обоняние, осязание, вкус.

Отдельно выделяют из них зрение и слух и отмечают, что это главные поставщики информации в мозг. Так ли это? И что от нас скрывали долгие годы?

На самом деле чувств, отражающих объективную реальность у человека намного больше, и вы об этом давно догадываетесь.

Итак, попробуем составить расширенный список чувств и тех видов чувствительности, которые есть в нашем организме.

  1. Зрение
  2. Слух
  3. Обоняние
  4. Осязание
    • Двумерно-пространственное чувство
    • Дискриминационная чувствительность
    • Чувство давления на опору
  5. Вкус
  6. Суставно-мышечное чувство
  7. Вибрационная чувствительность
  8. Вестибулярный аппарат
    • Чувство равновесия
    • Ориентация головы относительно силы притяжения
    • Чувство ускорения
  9. Болевая чувствительность
  10. Температурная чувствительность


И это только те чувства, которые явно можно распознать сознательно! Далеко не полный спектр чувств, но достаточный для того, чтобы в пух и прах разбить миф о пяти чувствах.

Мало того, по мнению нашего организма, основным чувством, под обработку которого заточен наш мозг, является далеко не зрение. При сравнении суммарной толщины нервных волокон зрительного нерва с суммарной толщиной проводящих волокон глубокой чувствительности окажется, что зрительные нервы тоньше в, примерно, 2 раза.

Глубокая чувствительность (суставно-мышечное чувство, вибрационная чувствительность и чувство давления на опору) даёт в 4 раза больше информации (площадь поперечного сечения проводника пропорциональна квадрату толщины), чем широко распиаренная роль зрения!

Миф о пяти чувствах – тяжёлое наследие христианского мировоззрения, отделяющего бренное тело от духовной реальности. Игнорирование остальных чувств в нашей культуре приводит к широкому распространению нарушений осанки, хроническим мышечным зажимам и хроническим болям от неумения правильно использовать своё тело.

В силу воспитания, концентрируя своё внимание вовне (а «стандартные» 5 чувств относятся к реальности внешнего мира), мы отключаем сознательное восприятие внутренней реальности.

Чем чреват такой перекос?

Во-первых, поддержание качества движений и позы отдаётся на откуп автоматическим реакциям. Без сознательного контроля эти реакции обедняют репертуар движений, приводят к закреплению привычной позы и выражения лица. Со временем хронические мышечные зажимы приводят к появлению хронических болей. Обезболивающие препараты занимают первые позиции в списках наиболее популярных лекарств в аптеках. Доходит до афоризмов вроде: «Если тебе после 40 лет ничего не болит, то ты уже в раю»…

Во-вторых, человек отрывается от реальности происходящего здесь и сейчас. Тела нет в прошлом или будущем, оно находится только в настоящем. Сознательное внимание к процессам, происходящим в теле, создаёт якорь, позволяющий начать жить здесь и сейчас, там, где чувственная реальность создаёт максимум удовлетворения от жизни.

В-третьих, человек без якоря ощущения своего тела, плохо понимает свои внутренние потребности и часто идёт на поводу внешних влияний, навязываемых окружением. Достижение не своих целей приносит много разочарований и мало радости.

Вспомните наиболее радостные моменты своей жизни, и соотнесите с расширенным списком чувств. Вспомните восторг от каруселей и американских горок. Тающую негу от профессионального релаксирующего массажа. Внутреннюю собранность и эйфорию при ускорении мощной машины. Интерес и азарт при прыгании с камня на камень на берегу моря. Невесомость во время плавания. Контраст тепла и холода во время банных процедур…

Опираясь только на часть чувств, быть целостным человеком невозможно. Целостные люди такие же, как и все, просто они однажды смогли почувствовать что-то внутри себя.

Легко ли вернуть чувство себя? – Относительно легко, если ваши убеждения позволяют отвлечься от внешней реальности и заняться собой. Для начала попробуйте несколько минут в день обращать внимание на точки опоры тела, как тело меняет опору при движении, сидении, лежании.

P.S. Больше уроков на развитие глубоких видов чувствительности можно найти в моей серии статей на Гиктаймсе, посвящённых туннельным синдромам верхней конечности. Можно начать со второй статьи.

P.P.S. По поводу ссылки — она ведет на захабренную статью на Гиктаймсе о снятии напряжения с надплечий, 20К+ просмотров, 231 помещения в избранное. Метод проверен пользователями Гиктаймса на себе. Ни один пользователь при этом не пострадал.

Органы чувств: как собаки видят окружающий мир?

Работа органов чувств собак отличается от человеческой по тому, как распределяется нагрузка на них. К примеру, у человека на первом месте стоит зрение, а у собаки — обоняние.

Собака имеет шесть основных органов чувств: зрение, слух, обоняние, осязание и равновесие. Зрение для нее не играет такой важной роли, как для человека. Интересно то, что наиболее острое зрение у щенков первых месяцев жизни. Оно по своей остроте сопоставимо с качеством зрения человека. Но уже к восьми месяцам у собаки развивается близорукость, так что она в состоянии узнать своего владельца лишь по походке и с дистанции в 100 метров. К трехлетнему возрасту эта дистанция уменьшается до 40 метров, а к 9 годам собака может видеть только предметы, расположенные вблизи. То есть она оказывается почти полностью слепой.

Слух для собаки преимущественней зрения, а диапазон слышимых частот у нее намного шире, чем у человека. К примеру, человек способен воспринимать звуки с частотой до 25 Гц, тогда как собака улавливает сигналы с частотой до 45 000 Гц, то есть она воспринимает ультразвуковые волны, неслышимые для человеческого уха. Интересно и само строение уха собаки. При повреждении барабанной перепонки она не теряет способность слышать, тогда как человек с поврежденной барабанной перепонкой становится полностью глухим.

Обоняние является основным и самым развитым органом чувств собаки. С его помощью она ориентируется в окружающем пространстве, распознает места, предметы и живых существ. Слизистая оболочка носовых ходов покрыта множеством нервных окончаний. Они участвуют в распознавании запахов. Интересно, что собака в состоянии запоминать большое число запахов и при необходимости использовать этот арсенал для своих нужд. Существуют охотничьи породы, которые способны чуять дичь за несколько сотен метров. Известны случаи, когда собака успешно шла по следу, оставленному человеком несколько дней назад. Хорошее обоняние жизненно необходимо для собаки, а его потеря равносильна потере зрения для человека.

Но даже если она теряет три органа чувства — слух, зрение и обоняние, у нее остаются хорошо развитые органы осязания. Они, конечно, не могут в полной мере заменить ей три основных чувства, и качество жизни собаки ухудшится, но она не потеряет способность ориентироваться в пространстве и распознавать предметы. Основные органы осязания — это вибриссы (усы), жесткие длинные волоски, растущие на морде собаки. С помощью вибрисс она может узнавать направление ветра и температуру воздуха, ориентироваться в темное время суток, распознавать предметы и контактировать с другими собаками.

Органы равновесия необходимы собаке, как и любому живому существу, живущему на нашей планете. Они помогают поддерживать тело в пространстве в нужном положении. К органам чувств относятся еще органы вкуса — язык и вкусовые сосочки, которые находятся на его слизистой оболочке. Они помогают распознать вкус и определить, насколько съедобен тот или иной предмет. Поэтому важно приучать щенка к правильному рациону, так как он легко привыкает питаться возможно вкусной, но вредной едой. Отучить потом собаку от такой еды будет очень сложно.

Всеми органами чувств собаки управляет мозг, в который от них поступают сигналы. Обработав их, мозг включает те или иные группы мышц — дает команду действовать. На этом построена вся система условных рефлексов, используемая при дрессировке и воспитании собаки.

Использование основных органов чувств в симуляционном обучении. — РОСОМЕД

Результаты

Использование основных органов чувств в симуляционном обучении.

Логвинов Ю.И., Хромова Л.Э., Пыхтин А.С.
Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы (МСЦ)
ГБУЗ Городской клинической больницы им.С.П.Боткина ДЗМ

Развитие симуляционного обучения в медицине с каждым днем идет всё быстрее. Симуляционное обучение становится всё более реалистичным и приближенным к реальной практической деятельности врачей.

Для создания максимальной реалистичности при оказании экстренной медицинской помощи пострадавшим при техногенной катастрофе, на базе Медицинского симуляционного центра Боткинской больницы (МСЦ) создана Клиника «Медицины катастроф», в которой реализованы современные технологии позволяющие задействовать основные чувства восприятия человеком. Ведь реальность это всё то, что воспринимают наши пять органов чувств.
Зрение считается одним из основных чувств, которое предоставляет мозгу 80 % информации об окружающем мире и по сравнению с другими чувствами человека является наиболее сложным, зрительный орган не только воспроизводит видимые объекты, но и предоставляет информацию о размере, цвете, месте расположении, расстоянии до объекта и т.д. В Клинике «Медицины катастроф» отработка оказания первой помощи проводится в вагоне поезда метрополитена, после техногенной катастрофы и проводится на роботах симуляторах 6 класса реалистичности iStan и Metiman, это сложные полноростовые модели человека, которые на основе программного обеспечения реалистично имитирует физиологические реакции пациента на проводимые манипуляции при оказании первой помощи.
Орган обоняния одно из важнейших чувств, информация, получаемая посредством обоняния, по сравнению с другими органами, представлена в небольшом объеме. Даже несколько молекул на слизистой оболочке носа способны возродить в памяти человека множество воспоминаний посредством ассоциации между запахом и определенным событием из жизни. В Клинике «Медицины катастроф» МСЦ удалось создать обстановку задействующую орган обоняния человека.
Орган слуха, очень сложный механизм, который подразумевает цепочку из определенных действий. В Клинике «Медицины катастроф» МСЦ, при помощи специализированного оборудования реализовано звуковое сопровождение.
В основе осязания лежат тактильные ощущения, которые воспроизводят полученную информацию с помощью нервных окончаний расположенных под кожей и в мышцах. Мозг получает информацию несколькими способами, путем давления, вибрации или ощущения текстуры объекта. В свою очередь мозг воспроизводит ассоциацию согласно полученной информации. Для того чтобы определить на ощупь кожу человек, врач не обязательно должен его видеть. С помощью прикосновения он почувствует мягкость и пошлет соответствующий сигнал в мозг, который воспроизведет соответствующий образ. На роботах симуляторах iStan, MetiMan кожный покров реализован максимально реалистично, что дает исчерпывающую информацию при тактильных ощущениях.
С помощью одного чувства восприятия действительности создать полную реалистичность и оценить ситуацию происходящую вокруг невозможно для этого нужны все пять чувств в комплексе, которые являются системой воспроизведения окружающей обстановки.
Для реализации максимально реалистичной обстановки при техногенной катастрофе, вкусовые ощущение оказались не так важны, как зрение, слух, осязание и обоняние. В связи с тем, что анализ мозгом вкусовой информации проходит только при непосредственном контакте органа определения вкуса, а при оказании первой медицинской помощи, такого контакта не происходит.
Клиника «Медицины катастроф» МСЦ Боткинской больницы обеспечивает максимальную реалистичность при оказании экстренной медицинской помощи пострадавшим при техногенной катастрофе.

ГБУЗ ГКБ имени С. П. Боткина ДЗ Москвы
125284, г. Москва, 2-ой Боткинский проезд, дом 5, корп. 22, Медицинский симуляционный центр.

Логвинов Юрий Иванович
Руководитель медицинского симуляционного центра
E-mail: [email protected]
Тел.моб.: +7-910-523-54-36.

Пыхтин Анатолий Сергеевич
Инженер медицинского симуляционного центра

Интернет чувств все ближе к реальности

Ericsson ConsumerLab опубликовала исследование, посвященное 10 основным потребительским трендам. Основной темой стал интернет чувств — это экономика услуг, предоставляемых с применением цифровых датчиков и вовлекающих все органы чувств: зрение, слух, вкус, обоняние и осязание. Интернет чувств сформируют услуги, созданные на базе передовых технологий, в числе которых искусственный интеллект (ИИ), виртуальная реальность (VR), дополненная реальность (AR), 5G и автоматизация.

Пользователи, которые первыми начинают применять новые технологии, ждут появления интернета чувств и верят, что к 2030 г. будет сформирована экономика услуг, предоставляемых с применением цифровых датчиков.

Человеческий мозг будет играть роль пользовательского интерфейса — возникнет новая парадигма взаимодействия между людьми и устройствами, в которой устройства будут реагировать на мысли людей.

Большинство пользователей цифровых технологий надеются, что благодаря интернету чувств люди станут более ответственно относиться к окружающей среде.

В исследовании приняли участие жители Москвы, готовые пользоваться нестандартными услугами.

Исследователи составили отчет на основе подхода к исследованию мнений и оценок 46 млн человек, которые первыми начинают пользоваться новыми технологиями. Участники исследования рассчитывают на то, что интернет чувств получит повсеместное распространение к 2030 г. Согласно исследованию, к этому времени все более серьезную конкуренцию электронным устройствам будут составлять услуги с использованием сенсоров, которые станут почти неотделимыми элементами физической реальности.

Больше всего развитию интернета чувств будут способствовать новые развлекательные услуги с эффектом дополненной реальности и шопинг в интернете, а также угроза глобального потепления и, как следствие, стремление людей минимизировать влияние своей деятельности на экологию.

Глава Ericsson Consumer & IndustryLab и один из авторов отчета Пернилла Йонссон говорит: «Речь идет о переходе от смартфонов как устройств для подключения к интернету к использованию услуг на базе дополненной реальности, задействующих наши органы чувств. Отправной точкой станут очки дополненной реальности. Мы не ожидали, насколько далеко пользователи зашли в своих представлениях о том, как изменится наша повседневная жизнь благодаря подключенным к сети датчикам, технологиям искусственного интеллекта, дополненной и виртуальной реальности, 5G и автоматизации».

Глава направления исследований и один из авторов отчета Ericsson Consumer & IndustryLab Майкл Бьёрн отмечает: «Уже сейчас нам надо принимать во внимание возможности и задачи мира, в котором все человеческие чувства будут цифровизированы. Например, многие сферы жизни стоит цифровизировать для уменьшения негативного влияние на климат: вы можете ходить на работу, ездить в отпуск и путешествовать по миру, не выходя из дома. Пользователи прогнозируют возможные проблемы с обеспечением конфиденциальности личных данных в интернете чувств. Например, общественность может волновать возможность манипулировать чувствами с целью продажи товаров или услуг. Понимая это, люди рассчитывают на принятие необходимых мер и получение гарантий».

Исследователи выявили 10 потребительских трендов интернета чувств 2030 г.: первый — навигация силой мысли. Нужный маршрут можно будет увидеть в VR-очках, просто подумав о месте назначения. В это верят в среднем 59% пользователей, а в Москве — 54% опрошенных. Второй — идеальная имитация голоса. 67% пользователей считают, что смогут с помощью микрофона имитировать чужой голос настолько достоверно, что введут в заблуждение даже членов семьи. В Москве этот показатель выше среднего — 81%. Третий тренд — любой вкус на ваш вкус. Появятся цифровые устройства для рта, улучшающие вкус еды, — любое блюдо будет напоминать ваше любимое. На это надеются в среднем 45% опрошенных и 32% респондентов из Москвы. Четвертый тренд интернета чувств — цифровые ароматы. Примерно шесть из 10 пользователей рассчитывают на цифровую возможность бывать за городом и вдыхать характерные запахи загородной жизни, не выходя из квартиры. Пятый — ощущения без границ: более 60% респондентов ждут появления смартфонов, экраны которых принимают форму цифровых иконок и передают ощущения от нажатия кнопок. Шестой тренд — слияние миров. Согласно оценке семи из 10 опрошенных, мир игр на базе технологий VR будет не отличим от физической реальности к 2030 г. Седьмой — только правда и ничего кроме. Фейковые новости могут закончиться — половина опрошенных считают, что к 2030 г. новостные агентства будут тщательно проверять факты. В Москве это мнение разделяет 55%.

Еще один тренд — потребление без опаски за личные данные. Половина респондентов считают, что они потеряли контроль над своими персональными данными, — люди надеются на решение проблемы, которое позволит без опасений пользоваться услугами на основе личной информации.

Девятый тренд — интернет на пользу экологии. Благодаря возможностям интернета чувств общество будет более ответственно относиться к экологии — так считает шесть из 10 опрошенных в целом и 39% респондентов из Москвы.

Десятый — шопинг с чувствами. 45% пользователей полагают, что торговые площадки предложат возможность использовать все пять органов чувств в процессе шопинга в интернете. В Москве это мнение разделяет 51% опрошенных.

В отчет вошли данные, полученные Ericsson ConsumerLab в основном во время онлайн-опросов, проводившихся в октябре 2019 г. среди продвинутых пользователей интернета из 15 мегаполисов мира — Бангкока, Дели, Джакарты, Йоханнесбурга, Лондона, Мехико, Москвы, Нью-Йорка, Сан-Франциско, Сан-Паулу, Шанхая, Сингапура, Стокгольма, Сиднея и Токио.

Директор управления продаж сервисов компании Softline Александр Рожков рассказал корреспонденту ComNews, что поскольку все перечисленные тренды относятся к потребительским, то развиваться, скорее всего, будут за счет венчурных инвестиций, то есть развитие технологических проектов будет зависеть от объема венчурного финансирования. «Еще один значимый фактор — высокая стоимость и сложность создания VR/AR-контента в потребительских и профильных сферах. Скорее всего, быстрее будут развиваться те тренды, которые обеспечат повышение качества жизни и обслуживания населения без высоких вложений с их стороны. Вероятнее всего, это будут продукты, реализованные по сервисной модели, имеющие высокий уровень доступности и не требующие дополнительного пространства. Летом этого года в рамках подготовки дорожных карт по сквозным цифровым технологиям эксперты провели сравнительную оценку уровня развития СЦТ в России и мире до 2024 г. включительно. Как выяснилось, в части искусственного интеллекта и VR/AR-технологий российские компании и научно-образовательные организации имеют существенные технологические заделы, позволяющие в ближайшем будущем претендовать на лидерские позиции на мировом рынке в таких отраслях, как промышленность, медицина, образование, торговля. Например, российские компании уже успешно конкурируют с ведущими зарубежными компаниями по таким направлениям, как компьютерное зрение («Яндекс», VisionLabs, Cognitive Technologies), обработка естественного языка (ABBYY, DeepPavlov), распознавание и синтез речи («Алиса» от «Яндекса», ЦРТ), нейропротезирование («ЭкзоАтлет»)», — прокомментировал Александр Рожков.

Зрение, слух, обоняние. Что видит и слышит ваш грудничок

Каковы его ощущения, что он видит, появляясь на свет, что чувствует? Реагирует ли он на множество действующих на него раздражителей?

 

Зрение

 

В первые две недели новорожденные практически не реагируют на зрительные стимулы — под влиянием яркого света у них сужаются зрачки, закрываются веки, глаза при этом бесцельно блуждают независимо друг от друга. В этот период зрение пока еще слабо связано с сознанием. Известно, что острота зрения новорожденного намного слабее, чем у взрослого человека и находится в пределах до 0,015 и постепенно возрастает до 0,01-0,03. Такое слабое зрение объясняется тем, что сетчатка все еще формируется, а желтое пятно (тот участок сетчатки, где достигается зрение 1,0- т.е. 100%) еще вообще не образовалось. Если бы такое зрение наблюдалось у взрослого человека, он испытывал бы серьезные трудности, но для новорожденного самое важное – это то, что крупно и близко: мамино лицо и грудь, бутылочка с соской. Поле зрения равно примерно 300, поэтому папа стоящий сбоку от ребенка или позади мамы, ребенком не воспринимается.

 

Через две — пять недель после рождения младенец может фиксировать взгляд на любом световом источнике (пламя свечи, свет фонарика в темноте). На 10-й день ребенок уже следит глазами за крупной яркой игрушкой (больше 15 см), которая движется в поле его зрения на расстоянии 20 — 75 см. Тем не менее, до двух — четырех месяцев зрение новорожденного все равно считается слаборазвитым. Младенцы в основном смотрят по горизонтали, а со временем — по вертикали. При этом многие родители пугаются, когда замечают, что глаза у малыша направлены в разные стороны, т.е. каждый глаз как бы блуждает сам по себе. Пока такие беспокойства излишни — это вполне нормально. Только через четыре, а иногда и восемь недель у новорожденных согласуются движения обоих глаз. Если же косоглазие сохраняется более восьми недель, малыша необходимо показать врачу.

 

К 3-4 месяцу моторика глаз развита достаточно хорошо. Родителям малыша следует помнить: чем больше и разнообразнее движения при игре с ним они производят, тем быстрее развивается зрительная функция ребенка. Также хороши в этом возрасте игры на хватательный рефлекс различных предметов. Делают детки, как правило, это неуклюже, потому как еще не способны оценить ни расстояния до предмета, ни его объема.

 

Начиная с полугода, малыш начинает активно осматриваться и обследовать “близлежащую территорию”. Хватательный рефлекс уже более точен и отработан, благодаря чему формируется зрительное представление расстояния, что ведет к началу трехмерного восприятия мира.

 

В период от 8 до 12 месяцев малыш воспринимает предметы не только целиком, а и по частям. Он активно пытается найти предметы, которые внезапно пропадают с его поля зрения, так как уже понимает, что предмет никуда не делся, а просто находится в другом месте. Другими словами, малыш четко фиксирует связи между предметами и начинает видеть “по-взрослому”.

 

Слух

 

У ребенка он развит больше, чем зрение, и это нормально, поскольку новорожденный ребенок много слышал в течение своей внутриутробной жизни. Следовательно, нет ничего удивительного в том, что младенец не вздрагивает, когда хлопает дверь или раздается сильный шум; поскольку его ухо уже натренировано, он может различать близкие и далекие шумы. Даже когда малыш спит со сжатыми кулачками, а рядом с ним шепчутся, он начинает ворочаться и моргать. Если же тихий разговор продолжается, ребенок начинает возиться и просыпаться.

 

Новорожденные предпочитают более высокий материнский голос отцовскому, они также любят низкие звуки – с “утробными” нотками (ведь это та музыка, к которой они привыкли в материнском чреве). Они быстрее успокаиваются, слушая музыку с медленно ускоряющимся и замедляющимся ритмом. Чаще это классическая музыка. Громкая рок-музыка с ее беспорядочными ритмами нарушает спокойствие новорожденных.

 

Вам вовсе не следует ходить на цыпочках и говорить шепотом в комнате, где находится новорожденный ребенок. У малышей есть удивительная способность не воспринимать раздражающие их шумы. Эти барьеры действуют даже тогда, когда ребенок бодрствует. Иногда вы долго не можете дозваться заигравшегося малыша и вы беспокоитесь, а слышит ли он вообще? Все в порядке, просто он не замечает вашего зова. Дело в том, что дети очень избирательно относятся к информации из внешнего мира. Когда вы обращаетесь к ребенку, заинтересовавшемуся подвешенными погремушками, внимание к ним подавит все другие чувства, и он не настроится на ваш голос. Попробуйте позвать его еще раз, но когда он отвлечется от своего занятия. Эта особенность поведения сохранится, и когда ребенку исполнится 2 года.

 

Слишком громкие звуки (рок-концерт, например) могут вредить слуху. Громкость музыки должна быть такой, чтобы не мешать разговору. Если приходится напрягать голос, значит, она чрезмерна.

 

Вкус

 

Новорожденному 12 ч от роду; если капнуть ему на губы сладкой воды, то он выглядит весьма довольным, а если лимонного сока, то он сделает гримасу. Ребенок с рождения различает сладкое, соленое, кислое, горькое. Сахар его успокаивает, горечь и кислота возбуждают.

 

С давних пор известно, что у детей очень рано появляются вкусовые ощущения. Кормилицы всегда знали, что некоторые продукты, такие как тмин, укроп, зеленый анис, улучшают вкус молока. Ребенок с удовольствием сосет такое молоко, а секреция молока при этом усиливается. Ребенок, которого кормят молоком промышленного производства, получает пресную пищу без всяких “сюрпризов”.

 

Обоняние

 

Обоняние у новорождённого также развито в определённой мере с первых дней жизни. При воздействии на его слизистые оболочки верхних дыхательных путей раздражающих газообразных веществ ребёнок становится беспокойным. Он может отказываться от груди, если она обработана каким-либо ароматическим лекарственным препаратом (например, в случае трещин сосков и т. д.)

Уже с рождения дитя способно по запаху узнавать маму.

 

Пример, ставший классическим: если новорожденному дают понюхать две салфетки, одна из которых была в контакте с материнской грудью, а другая – нет, то ребенок повернется к первой салфетке. Этот эксперимент проделан американским исследователем с 10-дневным младенцем. Но рекорд был побит группой исследователей, которые провели тот же эксперимент с 3-дневным новорожденным. И неудивительно, ведь благодаря обонянию ребенок узнает о близости материнской груди.

 

Осязание

 

Развито хорошо, но неравномерно, поскольку у новорожденного неравномерно распределены нервные окончания. Прикосновения к лицу и конечностям он воспринимает более активно, чем поглаживание спины. Ну а реагирует вполне цивилизованно — плачет от холодного и твердого, успокаивается от мягкого и теплого.

 

Если новорожденному становится жарко, его беспорядочные движения усиливаются. Если малышу холодно, он сморщит личико, быстро-быстро задергает ручками и ножками, как бы пытаясь согреться, расплачется.

 

 

 

 

Полезна: 1 голос Не полезна: 0 голосов


Другие статьи на эту тему

Эмоции и прилагательные русского языка. 1. Прилагательные, характеризующие зрение, слух, вкус и обоняние — Экспериментальная психология

Поведение реализуется за счет актуализации систем, сформированных на разных этапах онтогенеза и составляющих структуру индивидуального опыта. В ходе индивидуального развития происходит увеличение количества сформированных систем, входящих в структуру индивидуального опыта, поскольку появление новой функциональной системы не заменяет ранее сформированных систем, а наслаивается на них (Швырков, 2006; Пономарев, 1999). На ранних этапах развития организм соотносится со средой на низкодифференцированном уровне, а дальнейшее развитие характеризуется увеличением степени дифференцированности отношений организм–среда (Александров, 1989; Чуприкова, 1997; Werner, Kaplan, 1956 и др.). Таким образом, одной из основных характеристик структуры индивидуального опыта является степень дифференцированности составляющих эту структуру систем, обусловленная этапом его формирования: чем раньше в онтогенезе система сформирована, тем, как правило, она менее дифференцирована, и наоборот.

Последовательное формирование органов чувств в онтогенезе позволяет предположить, что поведение, связанное с разными органами чувств, характеризуется разной степенью дифференцированности. При исследовании развития млекопитающих в раннем онтогенезе было обнаружено, что поведение, основанное на вкусовой, обонятельной и тактильной чувствительности, используется для достижения полезных приспособительных результатов раньше, чем поведение, связанное со слухом и зрением (Gottlieb, 1971; Lickliter, Bahrick, 2000). С позиций системно-эволюционного подхода каждый орган чувств может быть представлен как совокупность клеток, специализированных относительно множества разных функциональных систем (Александров, 2003), но эти разные системы объединены по критерию того, какая чувствительность принципиальна для достижения результатов при функционировании этих систем: обонятельная, зрительная и т. д.

Оценка субъектом ситуации по фактору эмоциональности связана, в частности, с тем, насколько дифференцированы системы, опосредующие поведение субъекта в этой ситуации. В единой концепции сознания и эмоций (Александров, 1995; Alexandrov, 1999; Alexandrov, Sams, 2005) предполагается, что сознание и эмоции являются характеристиками разных одновременно актуализируемых уровней системной организации поведения, представляющих собой трансформированные этапы развития и соответствующих различным уровням системной дифференциации. При этом эмоции характеризуют реализацию систем, формирующихся на самых ранних этапах онтогенеза и обеспечивающих минимальный уровень дифференциации.

Изложенные представления схематично представлены на рис. 1.

Рис. 1. Последовательность формирования систем, преимущественно связанных с ощущениями разного типа (левая часть рисунка), соответствующая разным уровням дифференцированности поведения (центральная часть рисунка) и разной выраженности эмоциональной характеристики актуализируемого поведения (правая часть рисунка). Овалами представлены функциональные системы, формирующиеся на разных этапах индивидуального развития. Овалы, соединенные линией одного типа, иллюстрируют вариант сочетания функциональных систем, обеспечивающих реализацию поведенческого акта. Трапеция в правой части рисунка демонстрирует уменьшение эмоциональной характеристики актуализируемого поведения при увеличении его дифференцированности. Срезы на разных уровнях трапеции демонстрируют выраженность эмоциональной характеристики при реализации субъектом разных наборов функциональных систем (овалов слева, соединенных одной линией). Как видно из рисунка, чем выше в поведении доля «старых» систем, т.е. систем, сформированных на самых ранних этапах онтогенеза, тем более выражена его эмоциональная характеристика

Речь (в том числе внутренняя) является специальным видоспецифическим инструментом отчета, которую человек постоянно использует для оценки результатов своего поведения, являющихся частью коллективных результатов. Даже находясь один, человек всегда смотрит на себя «глазами общества» и «отчитывается» ему (Александров и Александрова, 2009).

В литературе имеются данные о тесной связи мозгового обеспечения действий и функционирования тех «языковых» структур, которые семантически связаны с данными действиями (Pulvermüller, 2005). Ряд исследований демонстрирует, что оперирование словами, обозначающими признаки конкретных объектов, происходит на основе реактивации модальных репрезентаций, сформированных ранее в ходе взаимодействия с этими объектами (Barsalou et al., 2003). Кроме того, показано, что структура субъективных различий между цветовыми названиями имеет форму, аналогичную пространству цветоразличения (Измайлов и Черноризов, 2005). Наконец, в литературе многократно обосновано положение о том, что слово может рассматриваться в качестве важного инструмента исследования структуры и динамики субъективного мира (Леонтьев, 2003; Петренко, 2005; Neshat Doost et al., 1999).

Сказанное выше позволяет полагать, что язык как инструмент отчета отражает структуру индивидуального опыта, актуализация которого лежит в основе поведения. Ранее предпринимались попытки найти прямую связь между характеристиками вербального поведения и дифференцированностью как чертой личности (когнитивным стилем зависимости/независимости от поля) (Davidov, 1968). Однако автору не удалось обнаружить различий между группами полезависимых и поленезависимых участников в особенностях речи, указывающих на такие характеристики личности, как общая активность при взаимодействии со средой, тенденция рассматривать мир как структурированный и поддающийся анализу, чувство отделимости своего Я от окружающей среды, самоконтроль и тревожность. Тем не менее, в других исследованиях (Максимова и др., 1998) было обнаружено, что такие показатели, как полезависимость и поленезависимость, связаны с интуитивностью и рациональностью, которые могут быть описаны через особенности структур индивидуального опыта, опосредующие более и менее дифференцированное соотношение со средой (Александров и Александрова, 2010). Однако эти характеристики относятся скорее к субъекту как целому, чем к различию степени дифференцированности опыта, который субъект использует в одной ситуации по сравнению с другой.

В данном исследовании показателями дифференцированности индивидуального опыта будут выступать связь поведения с определенным органом чувств и оценка поведения, реализуемого данным субъектом в той или иной ситуации, по тому, насколько интенсивные приятные или неприятные эмоции оно вызывает. Получение этих данных основано на вербальных отчетах участников.

Перед участниками ставилась задача в соответствии с вербальной инструкцией реализовывать в уме поведение, связанное с разными органами чувств. Использование методики реализации поведения в уме основано на данных о том, что при воображении поведения происходит проигрывание в уме ранее сформированного поведения (Barsalou et al., 2003). Показано значительное сходство мозговой и поведенческой активности, обеспечивающей реальное и воображаемое поведение. Так, при реализации поведения в уме и при манипулировании реальными объектами были обнаружены сходные характеристики движений глаз (Spivey, Geng, 2001), принюхивания и оценивания запахов (Bensafi et al., 2003), а также сходные преднастройки движений руки (Glenberg, Kaschak, 2002; Zwaan, Taylor, 2006). Показано, что при предъявлении глаголов, обозначающих действия рук, ног или языка, активируются корковые проекции соответствующих частей тела (Pulvermüller, 2005). Данные, полученные в последнее время в процессе регистрации нейронной активности у человека, доказательно свидетельствуют в пользу того, что при предъявлении слова активируется индивидуальный опыт, связанный с данным словом (Quian Quiroga et al., 2005). Наконец, Е. Н. Соколовым (2003) экспериментально обосновывалось положение о связи нейронов словесного обозначения с нейронами долговременной памяти.

Таким образом, в литературе имеются данные, позволяющие полагать, что при предъявлении слов происходит извлечение из памяти опыта, связанного с данными словами. Ожидалось, что при реализации в уме поведения, преимущественно связанного с определенным типом ощущения, оценки эмоциональности, даваемые участниками, будут соответствовать степени дифференцированности данного поведения. При этом предполагалось, что чем больше в структуре поведения систем, сформированных на ранних этапах развития организма, тем менее дифференцированно данное поведение, и наоборот. Поскольку рано формируемое поведение обеспечивается актуализацией меньшего числа систем, чем поздно формируемое поведение, время принятия решения (ВПР) при оценивании эмоциональности слов должно зависеть от степени дифференцированности поведения, актуализируемого при предъявлении этих слов.

Предметом данного исследования является соотношение структуры индивидуального опыта и языка.

Целью исследования является выявление характеристик поведения и отчета субъекта, отражающих степень дифференцированности индивидуального опыта человека, используемого субъектом при категоризации и оценивании слов.

Гипотезы исследования

  1. На основании предположения о том, что чем выше в реализующемся поведении пропорция активных элементов, принадлежащих низкодифференцированным системам, тем выше интенсивность испытываемых человеком эмоций, была выдвинута гипотеза о наличии/отсутствии различий в субъективных отчетах об интенсивности испытываемых эмоций при оценивании прилагательных, связанных с высоко- и низкодифференцированным поведением.
  2. Более дифференцированное поведение обеспечивается актуализацией большего числа систем, чем низкодифференцированное поведение. Предъявление слова актуализирует в памяти все функциональные системы, связанные с данным словом, поскольку показано, что при оперировании словами происходит проигрывание в уме поведения, описываемого этими словами (Barsalou et al., 2003). Поэтому при оценивании слова, связанного с высокодифференцированным поведением, актуализируется больше функциональных систем (что замедляет его оценивание), чем при оценивании слова, связанного с низкодифференцированным поведением. Таким образом, можно предположить существование эффекта типа ощущения: оценивание прилагательных, описывающих высокодифференцированное поведение, связанное с поздно формирующимися типами ощущений, должно требовать больше времени, чем оценивание прилагательных, описывающих низкодифференцированное поведение, связанное с рано формирующимися типами ощущений.
  3. Связь интенсивности и валентности эмоций со степенью дифференцированности поведения указывает на возможность существования различий в ВПР при оценивании прилагательных, вызывающих разные по интенсивности и валентности эмоции.

Задачи исследования

  1. Оценивание слов, связанных с разными органами чувств, по 7-балльной шкале приятно (+3) – неприятно (-3) с регистрацией ВПР в ходе оценивания.
  2. Сравнение оценок по шкале приятно–неприятно, указывающих на интенсивность (когда оценки взяты в анализ без учета знака) испытываемых эмоций, для слов, связанных с разными органами чувств.
  3. Сравнение ВПР при оценивании слов, связанных с разными органами чувств.
  4. Сравнение ВПР для слов, получивших оценки, соответствующие разной валентности и интенсивности испытываемых эмоций.

Методика

Участники. В процедуре оценки прилагательных добровольно участвовали 97 студентов (70 женщин и 27 мужчин в возрасте от 15 до 26 лет, медиана 18).

Процедура исследования. В ходе исследования участник сидел перед экраном (17 дюймов) монитора компьютера на расстоянии 50 см. Буквы в, а, п, р, о, л, д на клавишах стандартной клавиатуры были заменены напечатанными (Times New Roman, кегль 18) числами -3, -2, -1, 0, +1, +2, +3 соответственно. Эти семь клавиш были клавишами ответа. Центральный участок клавиши «Пробел» длиною 3 см был заклеен изоляционной лентой синего цвета. Надписи на остальных клавишах были заклеены белой непрозрачной изоляционной лентой.

В начале исследования каждый участник в течение 5 минут проходил тренировочную серию. В ходе тренировочной серии участник видел на черном экране компьютера белую рамку, в которой белым цветом было написано «Нажимайте на клавишу». Под рамкой последовательно появлялись числа от +3 до -3 также белого цвета. Участнику необходимо было указательным пальцем ведущей руки удерживать нажатой клавишу «Пробел», располагая палец на центральном участке клавиши. Увидев число, участнику нужно было дождаться его исчезновения, а затем как можно быстрее отпустить клавишу «Пробел» и этим же пальцем нажать клавишу ответа, на которой написано то число, которое он только что видел. После этого участник должен был возвратить указательный палец обратно на клавишу «Пробел» и снова удерживать ее нажатой. После появления следующего числа участник должен был действовать вышеописанным образом. Каждое число предъявлялось на экране в течение 500 мс, новое число предъявлялось через 700 мс после того, как участник вернул указательный палец на клавишу «Пробел». Числа (всего семь: +3, +2, +1, 0, -1, -2, -3) предъявлялись в квазислучайном порядке: серия состояла из случайной последовательности из 70 предъявлений чисел, при этом каждое число встречалось 10 раз.

Основное исследование состояло из пяти блоков по пять серий. Перед началом третьего и пятого блока участник проходил по одной тренировочной серии, аналогичной той, что проводилась в начале исследования. Целью тренировочных серий было получение данных о скорости нажатия участником на клавиши ответа.

В основном исследовании в каждой серии на черном экране белым цветом заглавными буквами была написана одна из следующих фраз:

«Что вы переживаете, когда видите объект»;

«Что вы переживаете, когда слышите звук»;

«Что вы переживаете, когда чувствуете запах»;

«Что вы переживаете, когда ощущаете вкус»;

«Что вы переживаете, когда трогаете объект».

Под фразой последовательно предъявлялись соответствующие ей прилагательные (по 25 прилагательных на каждую фразу: первое – тренировочное и 24 основных), написанные белым цветом строчными буквами. Тренировочные прилагательные были одинаковыми для всех участников. Последовательность предъявления основных прилагательных в сериях формировалась отдельно для каждого участника и была квазислучайной (под каждой из пяти фраз в ходе всего исследования в случайном порядке по одному разу предъявлялись все соответствующие ей 120 прилагательных, описывающих ощущения одного типа). При этом унимодальные прилагательные предъявлялись в ходе исследования один раз, а полимодальные – два или три раза под соответствующими фразами. После каждой серии участник имел возможность сделать перерыв.

Серии с разными фразами предъявлялись в квазислучайном порядке таким образом, что в каждом блоке предъявлялись все пять фраз.

В начале основного исследования участнику давалась устная инструкция. Ему предлагали оценить, насколько приятны или неприятны ощущения, возникающие у него при воображении поведения, описанного в предложении, образованном фразой и прилагательным. Для оценки предлагалось использовать 7-балльную шкалу от +3 до -3, где +3 – очень приятные ощущения, -3 – очень неприятные, 0 – нейтральные. Для оценивания участнику необходимо было после предъявления каждого прилагательного нажать одну из семи клавиш, обозначенных цифрами от -3 до +3. При этом использовалась описанная выше методика, позволяющая регистрировать ВПР при оценивании каждого прилагательного. Участнику объясняли, что после исчезновения прилагательного с экрана нужно вообразить описанное на экране поведение и оценить возникающие при этом ощущения по тому, насколько они приятны или неприятны. Фактически участнику предоставлялось неограниченное время для ответа на каждое прилагательное, но предлагалось не задумываться над ответом и опираться на первые появившиеся ощущения. Каждое прилагательное предъявлялось в течение 1500 мс. Следующее прилагательное предъявлялось через 5 секунд после ответа участника на предыдущее прилагательное.

Всего в ходе исследования участники оценивали по 600 основных прилагательных (по 120 прилагательных для каждого типа ощущений), отобранных на предыдущем этапе исследования (Колбенева и Александров, 2010). Группы прилагательных, относящихся к разным типам ощущений (по 120 прилагательных в каждой группе), были уравнены по длине и частотности слов. Данные о частотности прилагательных были взяты из частотного словаря С. А. Шарова (доступен по адресу http://www.artint.ru/projects/frqlist.asp). Прилагательным, не содержащимся в данном словаре, приписывалась частотность, равная нулю, и их количество уравнивалось в группах прилагательных, относящихся к ощущениям разного типа.

Переменные. В качестве независимых переменных выступал тип ощущения, с которым связаны прилагательные. Учет таких переменных, как длина и частотность прилагательных, проводился с помощью процедуры уравнивания. Зависимыми переменными в исследовании выступали: 1) указываемая в отчетах валентность эмоций, вызываемых каждым прилагательным, изменяющаяся в пределах от -3 до +3; 2) интенсивность эмоций, изменяющаяся в пределах от 0 до 3, – оценки валентности эмоций без учета их знака; 3) нормализованные значения ВПР при оценивании прилагательных – время в мс от момента исчезновения прилагательного с экрана до момента отпускания участником клавиши «Пробел».

Статистическая обработка данных. Нормализация показателей ВПР проводилась с помощью SPSS 11.0 по методу Tukey. Сравнение медианных значений оценок, указывающих на интенсивность и валентность эмоций, а также сравнение медианных значений ВПР при оценивании участниками прилагательных, связанных с ощущениями разного типа, проводилось с помощью анализа с повторными измерениями (repeated-measures analysis) и Т-критерия Вилкоксона (Wilcoxon signed ranks test) из стандартного пакета статистических программ SPSS 11.0. Критерием принятия статистического решения было p<0,05.

В данной статье представлены результаты, относящиеся к четырем типам ощущений: зрению, слуху, вкусу и обонянию.

Результаты

1. Для проверки гипотезы о наличии/отсутствии связи между интенсивностью эмоций и степенью дифференцированности поведения проводилось сравнение оценок, указывающих на интенсивность эмоций, для предложений, описывающих получение четырех типов ощущений.

Для сравнения использовались вычисленные отдельно для каждого участника медианные значения оценок для предложений, описывающих получение четырех типов ощущений.

Таблица 1. Сравнение оценок, указывающих на интенсивность эмоций, для предложений, описывающих получение разных типов ощущений

Направление различий

Z

p

обоняние > зрение

-6,71

.000

обоняние > слух

-6,11

.000

обоняние > вкус

-3,13

.002

вкус > зрение

-4,72

.000

вкус > слух

-4,04

.000

слух > зрение

-0,69

.493

Примеч.: медианные значения оценок сравнивались с помощью Т-критерия Вилкоксона, N = 97.

На основании данных табл. 1 различия в оценках, указывающих на интенсивность эмоций, для предложений, описывающих получение различных ощущений, можно представить в следующем виде:

обоняние > вкус > зрение, слух.

2. Для сравнения ВПР при оценивании прилагательных, связанных с разными типами ощущений, вычислялась медиана нормализованных значений ВПР для каждой из семи оценок, которые давал прилагательным каждый из участников исследования. На основе этих данных был проведен 4х7 анализ с повторными измерениями (repeatedmeasures analysis) с двумя внутригрупповыми факторами (четыре типа ощущений: зрение, слух, вкус и обоняние; семь оценок: -3, -2, -1, 0, +1, +2, +3). Анализ выявил значимые эффекты типа ощущений (F (3,78) = 25,616, p <.0001) и гедонистических оценок (F (6,75) = 58,576, p <.0001). Взаимодействие факторов типа ощущений и гедонистических оценок оказалось незначимым, F (18,63) = 0,974, p = .5. На рис. 2 представлены результаты данного анализа.

Как видно из рис. 2, для всех типов оценок значения ВПР при оценивании прилагательных, связанных со зрением и слухом, выше, чем значения ВПР при оценивании прилагательных, связанных со вкусом и запахом.

Также на рис. 2 видно, что все линии, иллюстрирующие изменения значений ВПР для разных оценок, являются Л-образными, что указывает на то, что чем выше интенсивность эмоций (вне зависимости от того, положительные они или отрицательные), указываемая в оценках, тем меньше значения ВПР.

На рис. 2 также видно, что значения ВПР для позитивных оценок всегда ниже значений ВПР для соответствующих негативных оценок.

Сравнение ВПР с помощью теста Вилкоксона при нажатии на соответствующие клавиши ответа в ходе трех тренировочных серий выявило аналогичное различие только для клавиш «-3» и «+3»: ВПРтрен.(-3) > ВПРтрен.(+3), Z= -4,95, р < .000, ВПРтрен.(-2) > ВПРтрен.(+2), Z= -1,54, р = .124, ВПРтрен.(-1) < ВПРтрен.(+1), Z= -2,33, р = .020.

Рис. 2. На оси абсцисс указаны типы оценок, на оси ординат представлены нормализованные величины ВПР. Тонкая сплошная линия иллюстрирует значения ВПР для каждого типа оценок, которые давались прилагательным, связанным со зрением. Тонкая прерывистая линия относится к прилагательным, связанным со слухом. Жирная сплошная линия относится к прилагательным, связанным со вкусом. Жирная прерывистая линия относится к прилагательным, связанным с обонянием

Обсуждение результатов и выводы

В проведенном исследовании было показано, что прилагательные, связанные с поведением, преимущественно основанным на использовании обоняния и вкуса, оцениваются как вызывающие более интенсивные эмоции, чем прила гательные, связанные с поведением, преимущественно основанным на использовании слуха и зрения. Полученные различия в оценках интенсивности испытываемых эмоций соответствуют различиям в степени дифференцированности связанного с данными прилагательными поведения, предсказанным на основе данных о том, что поведение, основанное на вкусовой и обонятельной чувствительности, используется для достижения полезных приспособительных результатов раньше, чем поведение, связанное со слухом и зрением (Gottlieb, 1971; Lickliter, Bahrick, 2000). Таким образом, наши данные свидетельствуют в пользу представления об эмоциях как характеристике рано формируемых, а значит, низкодифференцированных систем (Александров, 1995; Alexandrov, 1999; Alexandrov, Sams, 2005). В ходе анализа времени, которое участники исследования затрачивают на оценивание прилагательных по гедонистической шкале, было выявлено три эффекта:

  1. Эффект типа ощущения: прилагательные, связанные с поведением, преимущественно основанным на использовании слуха или зрения, оцениваются медленнее, чем прилагательные, связанные с поведением, преимущественно основанным на использовании вкуса или обоняния.
  2. Эффект интенсивности: чем более интенсивные эмоции вызывает поведение, тем быстрее оцениваются прилагательные, связанные с данным поведением.
  3. Эффект валентности: позитивные оценки даются быстрее, чем негативные.

Полученные различия свидетельствуют в пользу выдвинутого положения о том, что более дифференцированное поведение обеспечивается актуализацией большего числа систем, чем низкодифференцированное поведение. Поведение, преимущественно основанное на использовании слуха или зрения, и поведение, вызывающее слабые по интенсивности эмоции, – это примеры высокодифференцированного поведения, тогда как поведение, преимущественно основанное на использовании вкуса или обоняния, и поведение, вызывающее интенсивные эмоции, являются примерами более низкодифференцированного поведения. Полученные данные также указывают на то, что поведение, вызывающее негативные эмоции, является более дифференцированным, чем поведение, вызывающее позитивные эмоции. Действительно, во многих исследованиях обнаружено, что негативный домен опыта характеризуется большей дифференцированностью, чем позитивный домен опыта (см. обзор: Peeters, Czapinski, 1990, а также: Александров, 2010).

Когда слабеют органы чувств — ЗдоровьеИнфо

Старение затрагивает весь организм, включая органы чувств. Зрение, слух, вкус, обоняние и осязание начинают слабеть. Насколько быстрыми и далеко идущими окажутся эти изменения, во многом определяет дальнейшую жизнь.

Зрение

Примерно в 30-40 лет зрачки начинают сужаться, а хрусталик глаза становится более плотным и теряет прозрачность. Это уменьшает количество света, достигающего сетчатки. Чтобы хорошо видеть, глазам 60-летнего мужчины нужно в 3 раза больше света, чем глазам юноши.  Как правило, первым симптомом изменений является ухудшение  зрения в темноте. В этом случае, возможно, придется отказаться от вождения автомобиля в темное время суток.

Мышцы, которые помогают сфокусировать глаз, постепенно начинают терять эластичность. После 40 могут появиться проблемы с фокусировкой на близко расположенных предметах и понадобиться очки для чтения.

Глаукома и дистрофия сетчатки — главные причины слепоты в пожилом возрасте. С обоими заболеваниями в определенной степени можно бороться. Поэтому после 40 лет особенно важно регулярно посещать окулиста.

Слух

Примерно треть американцев старше 60 лет и половина американцев старше 85 лет страдают той или иной степенью тугоухости.

Основная причина потери слуха — повреждение тонких волосков во внутреннем ухе, которые посылают сигналы в головной мозг. Громкие шумы, инфекции внутреннего уха и лихорадка ускоряют этот процесс. Сначала обычно ухудшается способность слышать высокие звуки, а также способность следить за ходом беседы при наличии фонового шума.

Образование в ухе серных пробок — еще одна причина ухудшения слуха. С возрастом происходят дистрофические изменения в потовых железах, а именно их выделения делают ушную серу мягкой. Более плотная ушная сера может блокировать передачу звуковых волн, и звуки будут казаться приглушенными.

«Звон» в ушах появляется, когда волоски во внутреннем ухе повреждаются и посылают мозгу электрические сигналы, которые интерпретируются как звук.

Вкус и обоняние 

Очень часто мы путаем вкус и обоняние. Примерно 80 процентов проблем, которые мы считаем связанными со вкусом, на самом деле относятся к обонянию.

Вкусовые ощущения — одни из самых сильных. Человек рождается примерно с 10 000 вкусовых сосочков на языке. После 50-ти мы начинаем терять некоторые из них. В молодости, человек различает пять различных вкусовых ощущений: сладкий, кислый, соленый, горький и терпкий (умами). С возрастом, сладкий начинает ощущаться сильнее, а кислый немного слабее.

Обоняние помогает различать запахи. Попробуйте понюхать шоколадку. На вкус она сладкая и немного горькая, но у нее совсем нет запаха.

Примерно 30% людей в возрасте 70-80 лет испытывают проблемы с обонянием. Потеря обоняния может быть полной или частичной, возможно также изменение восприятия запахов. Например, человек может чувствовать отвратительный запах, когда на самом деле его нет, или клубника внезапно может потерять свой аромат. Иногда это приводит к депрессии.

Вернуть обоняние или вкус в большинстве случаев невозможно. Риск увеличивается, если человек курит или плохо ухаживает за зубами. Полипы в носу также могут блокировать запахи. Ухудшить ситуацию способны прием лекарственных препаратов, травмы головы и некоторые заболевания.

Осязание

 С возрастом кожа становится суше, тоньше и менее эластичной, а расположенные в ней нервные клетки — менее чувствительными. Может измениться чувствительность к изменениям температуры. Различные заболевания, например, ухудшение кровообращения или повреждение нервов в результате диабета также приводят к ухудшению осязания.

У нас больше пяти чувств; Большинство людей воспринимают способности зрения, осязания, обоняния, вкуса и слуха как нечто само собой разумеющееся, но только не ученые. Недавние открытия предполагают, что у нас могут быть способности, о которых мы даже не подозревали.

Взятый сам по себе вкус, пожалуй, самое ограниченное из всех наших чувств; у нас около 10 000 вкусовых рецепторов. или специализированные вкусовые клетки на нашем языке, и они могут различать только четыре вкуса — сладкий, кислый, соленый и горький. Но, к счастью, это тупое чувство не должно функционировать в одиночку.Ему помогает наше обоняние, которому требуется лишь 1/25 000 молекул, чтобы предупредить его, как и нашему чувству вкуса, и оно также бесконечно более разнообразно по своему охвату.

Шерлок Холмс считал, что хороший сыщик должен уметь распознавать 75 различных запахов. Но он недооценивал человечество. Дело в том, что 600 000 клеток, связанных с обонятельным центром в носу, могут улавливать, казалось бы, безграничные запахи. Человеческий нос имеет свой собственный спектр запахов, в пределах которого он работает, так же как ухо и глаз имеют свои звуковые и световые спектры.Мы не могли учуять путь к цветку, как медоносная пчела, но в нашем районе у нас все в порядке. Недавний опрос, например, насчитал 17 000 запахов, среди которых человеческий нос может различать.

Что касается расстояния, то мы и близко не подходим к мировому рекорду по обонянию. Его держит самец тутового шелкопряда, который может заметить свою половинку за семь миль с подветренной стороны. Но та же мотылька не различает запахи по сравнению с нами, когда дело доходит до шипящего стейка или тушеной баранины.

Человеческому осязанию требуется в 10 миллиардов раз больше энергии, прежде чем мы сможем почувствовать объект, чем зрению, прежде чем мы сможем его увидеть.И все же осязание вряд ли можно было назвать слабым чувством. Если к волоску на руке или ноге приложить давление всего в 1/1000 унции, этого достаточно, чтобы нас насторожить. И без какой-либо подготовки кончики пальцев могут отличить гладкое стекло от стекла с вытравленным рисунком не глубже 1/2500 дюйма. Наше осязание также позволяет нам за доли секунды распознавать разницу между твердым и мягким, влажным и сухим. скользкой и липкой, а также различать различные текстуры и другие качества множества поверхностей.

Аристотель первым среди органов чувств отметил «большую пятерку» — осязание, слух. вид, обоняние и вкус. В последние годы было обнаружено еще несколько, в том числе особое чувство направления и равновесия, орган чувств в самом мозгу, который регулирует температуру тела, и еще один, который регулирует содержание углекислого газа в крови. У нас также есть чувство, которое позволяет нам очень точно различать веса. В последнее время ученые также обнаружили «рудиментарные» чувства или скрытые сенсорные способности, которые некоторые люди способны развивать.

Открытия Барнарда-Русского в области зрения кончиками пальцев относятся к этой категории. Есть признаки того, что испытуемые могли улучшить свои странные способности с практикой. Если это так, значит ли это, что человек может расширять внешние пределы своих органов чувств? Ответ — нет. Человек со зрением, скажем, 20-20, не может расширить диапазон своего зрения; встроенное ограничение является абсолютным. У нас есть такие ограничения для слуха, обоняния, осязания и вкуса.

Однако некоторые органы чувств можно тренировать, чтобы выявить скрытые качества или достичь их «истинных» пределов.Слепые, например, часто могут научиться «слышать» свое местоположение. Для этого они используют чувство, которым в той или иной степени обладает большинство людей, но редко приходится им пользоваться; это врожденная способность улавливать небольшие эхо, отражающиеся от близких объектов. Слепой, постукивая тростью, посылает своего рода сигнал и улавливает его эхо от мебели и стен. Слепые люди часто издают щелкающие звуки во время движения, бессознательно посылая звуковые сигналы, чтобы управлять собой, как это делают летучие мыши.

Осмысление мира, несколько чувств одновременно

Наши пять чувств — зрение, слух, осязание, вкус и обоняние — действуют независимо, как пять различных способов восприятия мира. В действительности, однако, они тесно сотрудничают, чтобы разум мог лучше понимать свое окружение. Мы можем узнать об этом сотрудничестве при особых обстоятельствах.

В некоторых случаях чувство может скрыто влиять на то, что мы считаем доминирующим. Когда визуальная информация противоречит звуковой, сенсорные перекрестные помехи могут привести к тому, что то, что мы видим, изменяет то, что мы слышим.Когда одно чувство выходит из строя, другое может компенсировать слабину. Например, слепые люди могут научить свой слух играть двойную роль. Слепые и глухие могут заставить вмешаться осязание — например, помочь им интерпретировать речь. У некоторых людей с состоянием, называемым синестезией, чувства резко сталкиваются, образуя калейдоскопический мир, в котором цыпленок на вкус похож на треугольники, симфония пахнет испеченным хлебом, а слова купаются в ореоле красного, зеленого или пурпурного. (Подробнее о том, как чувства могут пересекаться и выходить на необычную территорию, см. «Границы восприятия» Ариэля Блейхера, журнал Scientific American Mind, март/апрель 2012 г.)

Наши чувства также должны регулярно встречаться и здороваться в мозгу, чтобы создавать точные впечатления о мире. Наша способность воспринимать эмоции других зависит от комбинаций сигналов от звуков, образов и даже запахов (см. «Я знаю, как вы себя чувствуете», Янины Сойберт и Кристины Регенбоген, журнал Scientific American Mind, март/апрель 2012 г.). Системы восприятия, в частности обоняние, связаны с центрами памяти и эмоций, чтобы сенсорные сигналы вызывали чувства и воспоминания и включались в них (см. «Smells Like Old Times» Марии Конниковой, журнал Scientific American Mind, март/апрель 2012 г.).Но переплетение самих чувств дает наиболее фантастическую пищу для иллюзий, изобретений и простого искусства. Вот несколько лучших примеров сложных взаимодействий и экстраординарных возможностей наших органов чувств.

Видеть то, что слышишь
Обычно мы можем различать то, что видим, и звуки, которые слышим. Но в некоторых случаях они могут быть переплетены. Во время восприятия речи наш мозг интегрирует информацию от наших ушей с информацией от наших глаз.Поскольку эта интеграция происходит на ранней стадии процесса восприятия, визуальные подсказки влияют на то, что мы думаем, что слышим. То есть то, что мы видим, может формировать то, что мы «слышим». Это зрительно-слуховое перекрестное взаимодействие, которое происходит каждый раз, когда мы воспринимаем речь, становится очевидным в этом видео феномена, называемого эффектом МакГерка. В этом случае, несмотря на то, что вы слушаете один и тот же звук (слово «ба»), то, что вы слышите, зависит от того, на какое лицо вы смотрите. Эффект сохраняется даже после того, как вы о нем узнаете, так что чтение об эффекте МакГурка не испортит его вам.

Beep Бейсбол
Слепой бейсбол кажется почти оксюмороном. Но с 1975 года, когда несколько слепых жителей Миннесоты изобрели «бип-бейсбол», незрячие стали участвовать в любимом развлечении американцев. Благодаря большому софтбольному мячу весом в один фунт со звуковым сигналом и некоторым изменениям в игре игроки могут совершать хоумраны, даже не видя мяча. Они используют звук, издаваемый мячом, чтобы ориентироваться, вступать в контакт с помощью биты и бежать к базе.Они могут особенно хорошо подходить для этой формы игры, поскольку предыдущие исследования показывают, что слепые люди могут легче локализовать звуки, чем зрячие. Вы можете увидеть, как хорошо они играют в этом видео.

Вызов того, что вы видите
Летучие мыши и киты, как и другие животные, издают звуки в окружающую среду не для общения с другими летучими мышами и китами, а для того, чтобы «видеть» то, что находится вокруг них. Они считывают эхо звуковых волн, которые отражаются от объектов, чтобы идентифицировать и определять местонахождение объектов.Эта сенсорная система называется эхолокацией. Хотя большинство из нас может только воображать картинки, которые формируются из звука, некоторым слепым людям удалось освоить форму эхолокации. Произнося звуки и щелчки, эти люди могут использовать свои уши для навигации. Некоторые, такие как Дэниел Киш, даже научили других использовать эту форму человеческого гидролокатора. Киш однажды описал человеческую эхолокацию как «что-то вроде видения мира в тусклых вспышках света». В этом видео художник показывает, как эти вспышки могут создавать полезные впечатления от очертаний объектов.

Пусть ваши пальцы слушают
Слепые и глухие люди невероятно хорошо используют другие чувства, такие как осязание, для навигации и понимания мира. Некоторые используют метод чтения речи Тадома, чтобы воспринимать речь, касаясь губ другого человека во время разговора. Чтение по губам на ощупь, впервые преподававшееся в 1920-х годах, было популярной формой общения среди слепоглухих. Хелен Келлер была одной из первых его последователей.

При обучении методу Тадома на раннем этапе развития слепоглухой ребенок может научиться говорить, а также понимать других. Те, кто потерял зрение и слух в более позднем возрасте, могут использовать его для чтения по губам. Но поскольку этот метод чрезвычайно сложен и требует много времени для изучения, к 1950-м годам он начал уступать место американскому языку жестов в качестве доминирующего метода обучения. В ASL слепоглухой кладет свои руки на руки другого подписывающего и повторяет движения пальцев, что проще, потому что движения гораздо менее тонкие.Сегодня только около 50 человек в мире все еще используют метод Тадома. Посмотрите, как некоторые из них работают в этом клипе.

Есть ли у вас синестезия? Пройдите этот тест
Люди с синестезией имеют особенно любопытную перекрестную связь чувств, при которой активация одного чувства спонтанно вызывает другое. Они могут видеть цвета, когда слышат шум, ассоциировать определенных людей с днями недели или слышать звуки, когда видят движущиеся точки.Синестезия считается генетической, и недавние исследования даже предполагают, что она может давать эволюционное преимущество. Большинство синестетов не замечают ничего странного в том, как они воспринимают окружающую среду, пока на это не обращают их внимание. Одна молодая женщина узнала, что она синестетик, только на первом курсе колледжа, после того, как посетила лекцию на эту тему. Это видео является тестом на одну из форм синестезии. Следите за точками и «увидите», если что-нибудь услышите!

Мир, в котором сливаются чувства
Какой могла бы быть жизнь, если бы у вас была синестезия? Вот исполнение опыта синестета одним художником.В этом сюрреалистическом мире музыкальные записи пахнут разными цветами, еда имеет вкус специфических звуков, а звук бывает самых разных текстур и форм.

Обзор пяти чувств

Способы, которыми мы понимаем и воспринимаем мир вокруг нас, как людей, известны как чувства. У нас есть пять традиционных чувств, известных как вкус, обоняние, осязание, слух и зрение. Стимулы от каждого органа чувств в организме передаются в разные части мозга по разным путям.Сенсорная информация передается от периферической нервной системы к центральной нервной системе. Структура мозга, называемая таламусом, получает большинство сенсорных сигналов и передает их в соответствующую область коры головного мозга для обработки. Однако сенсорная информация, касающаяся запаха, отправляется непосредственно в обонятельную луковицу, а не в таламус. Зрительная информация обрабатывается в зрительной коре затылочной доли, звук обрабатывается в слуховой коре височной доли, запахи обрабатываются в обонятельной коре височной доли, тактильные ощущения обрабатываются в соматосенсорной коре теменной доли, а вкус обрабатывается во вкусовой коре теменной доли.

Лимбическая система состоит из группы структур мозга, которые играют жизненно важную роль в сенсорном восприятии, сенсорной интерпретации и двигательной функции. Миндалевидное тело, например, получает сенсорные сигналы от таламуса и использует информацию для обработки таких эмоций, как страх, гнев и удовольствие. Он также определяет, какие воспоминания хранятся и где воспоминания хранятся в мозгу. Гиппокамп играет важную роль в формировании новых воспоминаний и связывании эмоций и чувств, таких как запах и звук, с воспоминаниями.Гипоталамус помогает регулировать эмоциональные реакции, вызванные сенсорной информацией, посредством высвобождения гормонов, которые действуют на гипофиз в ответ на стресс. Обонятельная кора получает сигналы от обонятельной луковицы для обработки и идентификации запахов. В целом, структуры лимбической системы получают информацию, полученную от пяти органов чувств, а также другую сенсорную информацию (температуру, равновесие, боль и т. д.), чтобы понять окружающий нас мир.

Вкус

Предохранитель/Getty Images

Вкус, также известный как вкус, — это способность обнаруживать химические вещества в пище, минералы и опасные вещества, такие как яды.Это обнаружение осуществляется органами чувств на языке, называемыми вкусовыми рецепторами. Есть пять основных вкусов, которые эти органы передают в мозг: сладкий, горький, соленый, кислый и умами. Рецепторы для каждого из наших пяти основных вкусов расположены в отдельных клетках, и эти клетки находятся во всех областях языка. По этим вкусам организм может отличать вредные вещества, обычно горькие, от питательных. Люди часто путают аромат еды со вкусом. Аромат конкретной пищи на самом деле является комбинацией вкуса и запаха, а также текстуры и температуры.

Запах

Inmagineasia/Getty Images

Обоняние, или обоняние, тесно связано с чувством вкуса. Химические вещества из пищи или парящие в воздухе воспринимаются обонятельными рецепторами в носу. Эти сигналы посылаются непосредственно в обонятельную луковицу в обонятельной коре головного мозга. Существует более 300 различных рецепторов, каждый из которых связывает определенную молекулу. Каждый запах содержит комбинации этих свойств и связывается с разными рецепторами с разной силой.Совокупность этих сигналов и есть то, что распознается как определенный запах. В отличие от большинства других рецепторов, обонятельные нервы регулярно умирают и регенерируют.

Сенсорный

ГОПАН Г НАИР/Moment Open/Getty Images

Осязание или соматосенсорное восприятие воспринимается активацией нервных рецепторов в коже. Основное ощущение исходит от давления на эти рецепторы, называемые механорецепторами. Кожа имеет множество рецепторов, которые воспринимают уровни давления от легкого прикосновения до сильного, а также время нанесения от кратковременного до продолжительного.Существуют также рецепторы боли, известные как ноцицепторы, и рецепторы температуры, называемые терморецепторами. Импульсы от всех трех типов рецепторов проходят через периферическую нервную систему к центральной нервной системе и мозгу.

Слушание

Источник изображения/Getty Images

Слух, также называемый слухом, представляет собой восприятие звука. Звук состоит из вибраций, которые воспринимаются органами внутри уха через механорецепторы. Сначала звук проходит в слуховой проход и вызывает вибрацию барабанной перепонки.Эти вибрации передаются костям среднего уха, называемым молоточком, наковальней и стремечком, которые дополнительно вызывают вибрацию жидкости во внутреннем ухе. Эта заполненная жидкостью структура, известная как улитка, содержит маленькие волосковые клетки, которые при деформации выдают электрические сигналы. Сигналы проходят через слуховой нерв прямо в мозг, который интерпретирует эти импульсы в звук. Обычно люди могут воспринимать звуки в диапазоне 20–20 000 Гц. Более низкие частоты могут быть обнаружены исключительно как вибрации через соматосенсорные рецепторы, а частоты выше этого диапазона не могут быть обнаружены, но часто могут быть восприняты животными.Снижение высокочастотного слуха, часто связанное с возрастом, известно как нарушение слуха.

Прицел

CaiaImage/Getty Images

Зрение, или зрение, — это способность глаз воспринимать образы видимого света. Структура глаза играет ключевую роль в том, как работает глаз. Свет попадает в глаз через зрачок и фокусируется через хрусталик на сетчатку на задней части глаза. Два типа фоторецепторов, называемые колбочками и палочками, улавливают этот свет и генерируют нервные импульсы, которые передаются в мозг через зрительный нерв.Палочки чувствительны к яркости света, а колбочки различают цвета. Эти рецепторы изменяют продолжительность и интенсивность импульсов, чтобы связать цвет, оттенок и яркость воспринимаемого света. Дефекты фоторецепторов могут привести к таким состояниям, как дальтонизм или, в крайних случаях, полная слепота.

Пять чувств кошек: зрение, слух, обоняние, вкус и осязание у кошек

Опубликовано: 22 марта 2016 г., доктор Дейл Рубинштейн и вкус, но есть очевидные различия как в анатомии (мы не можем поворачивать уши, чтобы определить направление звука), так и в функциях (к счастью, мы не можем увидеть мышь, снующую по полу в темноте!).Органы чувств кошек позволяют им охотиться, прыгать и карабкаться, что позволяет кошкам выживать. Знание того, как защитить органы чувств вашей кошки, поможет вашей кошке быть здоровой и счастливой.

Зрение
У кошек отличное ночное зрение, что позволяет им охотиться ночью. Хотя кошки не могут видеть в полной темноте, в тусклом свете они видят намного лучше, чем мы.

Проблемы с глазами, которые вы заметите, включают изменение окраски (покраснение, помутнение), выделения, изменение размера зрачка (одна сторона больше другой) или моргание/закрытие одного глаза.Также у кошек есть «третье веко», которое действует как защитный экран. Если видно третье веко, это может означать, что ваша кошка больна. Проблемы с глазами болезненны и могут быстро ухудшиться, поэтому необходимо запланировать обследование; это не то, что следует ждать в течение выходных.

Слух
Уши кошек очень чувствительны, и кошки могут слышать широкий спектр звуков, включая высокочастотные (ультразвуковые), которые люди не могут слышать. Кошка обычно поворачивает голову в направлении звука, что помогает как визуально, так и слуху.Как и у людей, внутреннее ухо участвует в поддержании равновесия.

Признаки проблем с ушами у кошек включают царапанье или встряхивание головы, прижатие одного уха, отек, запах или выделения или внезапную потерю равновесия. Вы также можете увидеть раны или струпья на ухе или рядом с ним. Вы можете увидеть множественные багровые бугорки (аденомы) на внутренней поверхности слухового прохода; они могут быть результатом хронического воспаления. Незаживающие раны могут свидетельствовать об опухолях.

Некоторые проблемы с ушами можно диагностировать во время визита в офис, осмотрив ухо и проведя микроскопическое исследование, если есть выделения.Поскольку у кошек глубокий S-образный слуховой проход, может потребоваться анестезия для полного обследования, диагностики и лечения более глубоких проблем с ухом.

Обоняние
У кошек очень острое обоняние, которое помогает определить местонахождение добычи или опасности (для наших домашних кошек: незнакомых животных, людей или изменения в их окружении). Самая распространенная проблема с носом у кошек, которую вы можете наблюдать дома, — это чихание, чаще всего из-за вируса верхних дыхательных путей. В то время как вакцинация помогает предотвратить более серьезные заболевания, многие кошки заражаются респираторными вирусами еще в младенчестве и остаются пожизненными носителями; вирус может выделяться при стрессе (анестезия, путешествие) или при приеме стероидов (используемых для лечения воспалений и аллергии).

Другие причины чихания у кошек включают зубную инфекцию, которая может распространиться на носовые пазухи. Кроме того, у кошек могут быть носовые полипы, которые являются воспалительными/доброкачественными, часто вызывая «шумное» дыхание, возможно, с запахом изо рта. Полипы обычно наблюдаются у молодых кошек; для лечения полипов обычно требуется хирургическое вмешательство. Пожилые кошки могут заболеть опухолями/раком носа, поэтому, если чихание начинается у пожилой кошки, может потребоваться обследование (визуализация, биопсия) для определения причины. В любое время, когда чихание не проходит, или если ваша кошка «ведет себя больной», у нее проблемы с дыханием или она плохо ест, необходимо провести обследование.

Вкус
Кошки оправдывают свою репутацию «привередливых» едоков, что в дикой природе не позволяет им есть то, что может быть токсичным. К сожалению, производители кормов для домашних животных стараются выяснить, какие ароматизаторы нравятся кошкам больше всего, что часто приводит к лишнему весу. Их аппетит часто возбуждается новой едой, но это обычно ненадолго (сразу после того, как вы купили коробку или большую сумку, они решат, что эта еда им не очень нравится).

Шероховатая поверхность языка содержит вкусовые сосочки, а также помогает удалять грязь с шерсти.Когда у вас есть две кошки-компаньона, вы часто будете замечать, как одна ухаживает за другой в труднодоступных местах.

Зубная боль может стать причиной того, что кошка изменит свои привычки в еде. Кошки могут жевать одной стороной рта, пропускать пищу или избегать определенных продуктов; вы также можете заметить запах изо рта вашей кошки. Язвы, раны, инородные тела (палочки) или опухоли являются другими причинами запаха изо рта и иногда вызывают изменение формы лица или челюсти.

Поскольку первым и наиболее распространенным признаком многих заболеваний у кошек является снижение аппетита, каждый раз, когда ваша кошка «становится излишне привередливой», воспринимайте это как предупреждение о том, что вашу кошку следует срочно показать ветеринару.

Прикосновение

Усы кошки очень чувствительны к малейшему прикосновению. Усы используются для наблюдения за окружающей средой и используются для дружеского приветствия с другим котом. У кошки на верхней губе с каждой стороны по четыре ряда усов; меньшие группы усов можно найти на других частях тела, в том числе над каждым глазом, на щеках и на тыльной стороне передних лап. Вы заметите, что кошка сбрасывает усы, как и другую шерсть, но усы ни в коем случае нельзя стричь, так как это изменяет способность кошки ориентироваться.

Знайте, что является нормальным для вашей кошки; если вы заметили изменения, обратитесь к ветеринару. Всегда лучше лечить незначительную проблему до того, как она станет более серьезной и хронической.

Спасибо доктору Николасу Додману и Catnip News, Tufts Univ. 2010, для справочной информации для этого поста!

Чувства вкуса и запаха важнее, чем мы думаем

Исследование обоняния и вкуса является относительно новой областью в Норвегии, но научный сотрудник факультета стоматологии Прит Бано Сингх открывает новые горизонты в этой области.

У человека пять чувств: зрение, слух, обоняние, вкус и осязание. В современной неврологии знание классических органов чувств, особенно зрения и слуха, сыграло важную роль в понимании того, как мозг интерпретирует сенсорные впечатления.С другой стороны, чувствам обоняния и вкуса уделялось мало внимания.

«И это действительно довольно удивительно, — говорит доктор Сингх, — особенно в свете текущей дискуссии о том, что чувство вкуса, возможно, является единственным из пяти классических чувств, которые для людей действительно необходимы для жизни.

Если чувство вкуса нарушено, это часто может негативно сказаться на приеме пищи пациентом, состоянии питания и, следовательно, на состоянии здоровья. Обоняние и вкус имеют жизненно важное значение для определения ценных питательных веществ в окружающей среде, получения адекватной энергии и играют ключевую роль в выживании. .Это важная причина, по которой исследованиям вкуса и обоняния следует уделять столько же внимания, сколько и другим органам чувств», — говорит доктор Сингх.

Ее исследование на факультете стоматологии показывает, как запах и вкус влияют на такие области, как поведение, неврология, рак и ревматические заболевания. И последнее, но не менее важное: это показывает важность фундаментальных и клинических исследований запаха и вкуса для стоматологов.

Сканирование головного мозга, показывающее патологию в матрице боли у пациентов с «синдромом горящего рта» (BMS).

Запаху и вкусу следует уделять больше внимания – согласился Нобелевский комитет

В 2004 году Ричард Аксель и Линда Б. Бак получили Нобелевскую премию по физиологии и медицине за работу о функционировании обонятельной системы мозга.

Новые связи выявлены при изучении пациентов с синдромом Шегрена.

Среди пациентов, имеющих проблемы с обонянием и вкусом, есть пациенты с синдромом Шегрена. В Клинике сухости во рту доктор Сингх и ее коллеги исследовали нарушения обоняния и вкуса у этой группы пациентов в исследовании, опубликованном в Европейском журнале устных наук.

«Это исследование показывает, — говорит д-р Сингх, — что, помимо снижения слюноотделения и высокого риска развития кариеса, у этих пациентов нарушение обоняния и вкуса». Проявляется в некоторых очень неприятных побочных эффектах. Пациенты сообщили об (i) сниженном обонянии и вкусе, (ii) искажении обоняния и вкуса и (iii) ощущении жжения на языке

Кроме того, в этой группе также сообщалось о высокой частоте неприятного запаха изо рта. Для большого числа серьезно страдает качество жизни.

«Поскольку мало что известно об этих симптомах, пациенты часто чувствуют, что их игнорируют, а их проблемы считают тривиальными, — объясняет доктор Сингх. Тем не менее, патология наблюдалась в болевой коре при сканировании головного мозга пациентов с синдромом жжения во рту. Об этом сообщает European Journal of Neuroscience.

«Для пациентов и других людей было важно задокументировать, что боль, которую они чувствовали, была реальной, а также показало, что в этой области необходимы дополнительные исследования», — продолжил д-р Сингх.

Нейроанатомия вкусовых ощущений

Стоматологи могут столкнуться с пациентами, которые жалуются на односторонние нарушения вкусовых ощущений, означающие, что больной описывает изменения вкуса на правой или левой стороне языка. Симптомы могут быть вызваны основным заболеванием, но они также могут быть следствием стоматологического лечения. В статье в NeuroImage доктор Сингх внес свой вклад в выяснение того, по каким нервным путям проходит восприятие вкуса от вкусовых рецепторов во рту до островковой коры головного мозга.

«Эти знания важны для того, чтобы стоматологи могли диагностировать и лечить нарушения вкусовых ощущений», — говорит доктор Сингх.

 В сотрудничестве с доцентом Пиа Титтеруд Сунде из отделения эндодонтии доктор Сингх изучает, существует ли связь между лечением корневых каналов и нарушением вкуса. К работе также привлекаются магистранты факультета.

Запах и поведение

Обоняние тесно связано с частью мозга, отвечающей за память.Большинство людей испытали на себе, как тот или иной запах может вернуть воспоминания детства или, возможно, напомнить о человеке, которого уже нет в живых. Но способны ли мы ощущать запах и других вещей, таких как страх и тревога? Если да, то как это влияет на то, как мы относимся к боящимся?

Работа доктора Сингха дает ответ на этот вопрос, особенно с точки зрения стоматологии. Могут ли запахи тела нервного пациента повлиять на работу стоматолога? Изучая этот вопрос, доктор Сингх надеется показать связь между практической клинической стоматологией и неврологией.

 Но что влияет на нас в запахе? Ответ — отдушки.

Одоранты — это химические вещества в летучей форме, которые связываются с обонятельными клетками носа и регистрируются мозгом как определенный запах. Одоранты могут заставить нас вести себя определенным образом, что помогло продемонстрировать исследование на факультете.

 

Запах страха означает плохое обращение

В Центре навыков стоматологии был проведен исследовательский проект, чтобы выяснить, что происходит, когда стоматологи лечат беспокойных или нервных пациентов.Испытание проводилось с использованием футболок с запахом тела в двух ситуациях: одна, когда носильщики нервничали, а другая, когда они были расслаблены. Затем рубашки надели на тренировочные манекены, пока студенты лечили зубы. В качестве контроля использовали чистые футболки без запаха. Все футболки были замаскированы веществом под названием эвгенол, чтобы студенты не могли различить, какой запах в какой футболке.

Затем студентов попросили провести лечение обычным способом.Результаты показали, что с манекенами в футболках, от которых пахло страхом, обращались хуже.

Тренировочные манекены в футболках пропитаны запахами из разных ситуаций. Фото предоставлено: Private

«Результаты этого исследования показывают, насколько важно знать об этом механизме», — говорит доктор Сингх. «Если стоматологи знают, как нервный пациент в кресле может повлиять на них подсознательно, они могут использовать это знание и проявлять особую осторожность».

Проект был реализован в сотрудничестве с Университетом Триеста (SISSA) в Италии и включает студентов магистратуры факультета.Исследование было опубликовано в Chemical Senses.

 

Дети и обоняние

Некоторые дети рождаются без обоняния или теряют обоняние в детстве в результате серьезного основного заболевания, например рака. В настоящее время не существует установленного метода проверки обоняния у детей. Однако на детской кафедре факультета проводятся клинические исследования.

Доктор Сингх проводит тест на запах. Фото: рядовой

Доктор Сингх и доцент Ингвильд Брюсеволд работают над валидацией теста, разработанного в Техническом университете Дрездена для определения обоняния у детей.Этот новый тест в настоящее время проходит валидацию в двадцати странах, и доктор Сингх отвечает за его валидацию на норвежских детях.

 

Рак

Доктор Сингх также заинтересован в изучении того, как у больных раком воздействуют на чувства вкуса и обоняния. Она участвует в двух разных исследованиях с онкологическими больными. Один находится в сотрудничестве с Нью-Йоркским университетом (NYU) на кафедре челюстно-лицевой хирургии, а другой — на хирургическом отделении стоматологического факультета и Норвежской радиевой больницы.

«В Нью-Йоркском университете мы изучаем нарушения вкусовых ощущений у пациентов с раком полости рта. В хирургическом отделении в сотрудничестве с профессором Бенте Брокстад Херлофсон мы изучаем возникновение нарушений вкуса и обоняния у выживших после рака», — объясняет доктор Сингх.

Выявление основных серьезных заболеваний

В других областях также будет полезно расширить знания об изменениях ощущений вкуса и запаха в полости рта.Могут ли изменения во вкусе свидетельствовать, например, о других серьезных заболеваниях?

Доктор Сингх описал пациентку, которая обратилась к ней с жалобами на изменение вкуса на одной стороне рта. Женщина была здорова и работала полный рабочий день. Некоторое время назад в правой половине ее рта лечили корневую пломбу. Сразу после корневого пломбирования она начала жаловаться на металлический привкус с правой стороны языка. Специалист по корневому пломбированию решил, что это должно быть связано с корневым пломбированием, и повторно его запломбировал, но пациент по-прежнему жаловался на изменения во вкусовых ощущениях.Стоматолог решил удалить пломбы из амальгамы в соседних зубах, надеясь, что это поможет, но желаемого эффекта это все равно не дало. Затем пациент был направлен к доктору Сингху для дальнейшего диагноза. Когда доктор Сингх осмотрел пациента, она обнаружила, что в дополнение к металлическому привкусу у пациента было онемение с правой стороны.

«Это навело меня на мысль, что дело не только в повреждении вкусовых нервов, но должна быть и какая-то другая причина. Я подозревал, что могут быть повреждены две нервные нити, буккальный нерв и барабанная струна, , и что проблема может быть в среднем ухе.Я направил пациентку к оториноларингологу, который обнаружил у нее опухоль в ухе».

 

Растущая роль дантиста

Дополнительные исследования и более глубокие знания о вкусе и запахе могут дать важную информацию для многих различных групп пациентов.

«Есть специалисты по офтальмологии и оториноларингологии, а по вкусу и запаху пока нет. Стоматологи уже специализируются на полости рта, поэтому было бы естественно, если бы стоматологи играли активную роль в расширении наших знаний о запахах и вкусах», — говорит доктор Сингх.В других странах, в Германии и США, например, есть центры вкуса и запаха, куда могут направить пациентов. Их пока нет в Норвегии, но они должны быть у нас, и здесь стоматологи были бы естественным выбором в качестве специалистов», — заключает доктор Сингх.

Оценка того, является ли зрение самым ценным чувством

Важность: Зрение часто считается чувством, наиболее ценным для широкой публики, но эмпирические данные, подтверждающие это, ограничены.Это исследование предоставляет эмпирические доказательства частых утверждений практиков, исследователей и финансирующих организаций о том, что зрение является наиболее ценным чувством.

Цель: Определить, какие чувства наиболее ценны широкой публикой, и количественно оценить отношение к потере зрения и слуха, в частности.

Дизайн, постановка и участники: Этот кросс-секционный веб-опрос проводился с марта по апрель 2016 года через платформу маркетинговых исследований и охватил разнородную выборку из 250 взрослых британцев в возрасте от 22 до 80 лет, набранных в марте 2016 года.Данные анализировались с октября по декабрь 2018 года.

Основные результаты и меры: Сначала участников попросили ранжировать 5 традиционных чувств (зрение, слух, осязание, обоняние и вкус) плюс 3 других чувства (равновесие, температура и боль) в порядке от наиболее ценного (8) до наименее ценного (1). Затем страх потери зрения и слуха был исследован с помощью упражнения на компромисс времени.Участники выбирали между 10 годами без зрения/слуха и разным количеством совершенного здоровья (от 0 до 10 лет).

Результаты: Из 250 участников 141 (56,4%) были женщинами, а средний (SD) возраст составлял 49,5 (14,6) лет. Двести двадцать участников (88%) назвали зрение своим самым ценным чувством (средняя оценка [SD], 7,8 [0,9]; 95% ДИ, 7,6-7,9). Слух занял второе место (средняя оценка [SD], 6.2 [1,3]; 95% ДИ 6,1-6,4) и третье место баланса (средняя оценка [SD], 4,9 [1,7]; 95% ДИ, 4,7-5,1). Все 3 были оценены выше традиционных чувств осязания, вкуса и обоняния (F7 = 928,4; P <0,001). Упражнение на компромисс времени показало, что в среднем участники предпочли 4,6 года (95% ДИ, 4,2–5,0) идеального здоровья 10 годам без зрения и 6,8 года (95% ДИ, 6,5–7,2) идеального здоровья 10 годам отсутствия зрения. слух (средняя разница между зрением и слухом 2,2 года; P < 0,001).

Выводы и актуальность: В поперечном опросе взрослых британцев среди широкой публики зрение было самым ценным чувством, за которым следовал слух.Эти результаты показывают, что люди в среднем выберут 4,6 года идеального здоровья вместо 10 лет жизни с полной потерей зрения, хотя неизвестно, как это распространяется на другие части мира.

Оценка того, является ли зрение наиболее ценным органом чувств

JAMA Ophthalmol. 2019 ноябрь; 137 (11): 1317–1320.

, MSC, 1 , 1 , MSC, 1 , PhD, 1 , PhD, 1 , PhD 1 , PhD 1 1

Jamie Enoch

1 Отдел оптометрии и визуальные науки, Школа Медицинские науки, Сити, Лондонский университет, Лондон, Англия

Лиэнн Макдональд

1 Кафедра оптометрии и визуальных наук, Школа медицинских наук, Сити, Лондонский университет, Лондон, Англия

Ли Джонс

1 Кафедра оптометрии и визуальных наук, Школа медицинских наук, Сити, Лондонский университет, Лондон, Англия

Пит Р.Jones

1 Кафедра оптометрии и визуальных наук, Школа медицинских наук, Сити, Лондонский университет, Лондон, Англия

Дэвид П. Крэбб

1 Кафедра оптометрии и визуальных наук, Школа медицинских наук, Сити, Лондонский университет, Лондон, Англия

1 Кафедра оптометрии и визуальных наук, Школа медицинских наук, Сити, Лондонский университет, Лондон, Англия

Автор, ответственный за переписку.

Информация о статье

Принята к публикации: 14 июля 2019 г.

Автор, ответственный за переписку: Дэвид П. Крабб, доктор философии, кафедра оптометрии и визуальных наук, Сити, Лондонский университет, Нортгемптон-сквер, Лондон EC1V 0HB, Англия ([email protected]).

Опубликовано в Интернете: 3 октября 2019 г. doi:10.1001/jamaophthalmol.2019.3537

Вклад авторов: Профессор Крабб и доктор Энох имели полный доступ ко всем данным исследования и несут ответственность за целостность данных и точность анализа данных.

Концепция и дизайн: McDonald, L. Jones, Crabb.

Сбор, анализ или интерпретация данных: Все авторы.

Составление рукописи: Енох, П. Джонс, Крэбб .

Критическая проверка рукописи на наличие важного интеллектуального содержания: Все авторы.

Статистический анализ: Енох, Макдональд, П. Джонс, Крабб.

Получено финансирование: McDonald, Crabb.

Административная, техническая или материальная поддержка: Enoch, McDonald, L. Jones, P. Jones.

Контроль: П. Джонс, Крабб.

Раскрытие информации о конфликте интересов: Профессор Крэбб сообщил о грантах и ​​личных вознаграждениях от Santen и Allergan, а также о грантах от Roche UK. Других раскрытий не поступало.

Финансирование/поддержка: Эта работа была поддержана неограниченным пожертвованием от Santen UK.

Роль спонсора/спонсора: Santen не участвовала в разработке и проведении исследования; сбор, управление, анализ и интерпретация данных; подготовка, рецензирование или утверждение рукописи; и решение представить рукопись для публикации.

Поступила в редакцию 10 апреля 2019 г .; Принято 14 июля 2019 г.

Авторские права Американской медицинской ассоциации, 2019 г. Все права защищены. Эта статья цитировалась в других статьях PMC.
Дополнительные материалы

Дополнение: eTable. Характеристики участников исследования (N = 250), включая количество лет без зрения и слуха, пожертвованных группой широкая публика в Соединенном Королевстве?

Выводы

Этот перекрестный онлайн-опрос показал, что зрение является наиболее ценным чувством, за ним следует слух.В среднем участники предпочли бы 4,6 года жизни в полном здравии 10 годам жизни с полной потерей зрения, а представители общественности ценили баланс выше традиционно признанных чувств, таких как осязание, вкус и обоняние.

Значение

Это исследование подтверждает частые утверждения практикующих врачей, исследователей и финансирующих организаций о том, что зрение является наиболее ценным органом чувств среди населения Соединенного Королевства в целом.

Резюме

Важность

Зрение часто считается наиболее ценным для широкой публики чувством, но эмпирические данные, подтверждающие это, ограничены.Это исследование предоставляет эмпирические доказательства частых утверждений практиков, исследователей и финансирующих организаций о том, что зрение является наиболее ценным чувством.

Цель

Определить, какие органы чувств оцениваются широкой общественностью как наиболее ценные, и количественно оценить отношение к потере зрения и слуха, в частности.

Дизайн, обстановка и участники

Этот кросс-секционный онлайн-опрос проводился с марта по апрель 2016 года с помощью платформы исследования рынка и охватил разнородную выборку из 250 взрослых британцев в возрасте от 22 до 80 лет, набранных в марте 2016 года.Данные анализировались с октября по декабрь 2018 года.

Основные результаты и меры

Участников сначала попросили ранжировать 5 традиционных чувств (зрение, слух, осязание, обоняние и вкус), а также 3 других чувства (равновесие, температура и боль) в порядке от наиболее ценного (8) до наименее ценного (1). Затем страх потери зрения и слуха был исследован с помощью упражнения на компромисс времени. Участники выбирали между 10 годами без зрения/слуха и разным количеством совершенного здоровья (от 0 до 10 лет).

Результаты

Из 250 участников 141 (56,4%) были женщинами, а средний возраст (SD) составил 49,5 (14,6) лет. Двести двадцать участников (88%) назвали зрение своим самым ценным чувством (средняя оценка [SD], 7,8 [0,9]; 95% ДИ, 7,6-7,9). Слух занял второе место (средняя оценка [SD], 6,2 [1,3]; 95% ДИ 6,1–6,4), а баланс — третье (средняя оценка [SD], 4,9 [1,7]; 95% ДИ, 4,7–5,1). Все 3 были оценены выше традиционных чувств осязания, вкуса и обоняния ( F 7  = 928.4; P  < .001). Упражнение на компромисс времени показало, что в среднем участники предпочли 4,6 года (95% ДИ, 4,2–5,0) идеального здоровья 10 годам без зрения и 6,8 года (95% ДИ, 6,5–7,2) идеального здоровья 10 годам отсутствия зрения. слух (средняя разница между зрением и слухом, 2,2 года; P  < .001).

Выводы и актуальность

В перекрестном опросе взрослых жителей Великобритании самым ценным органом чувств было зрение, за которым следовал слух.Эти результаты показывают, что люди в среднем выберут 4,6 года идеального здоровья вместо 10 лет жизни с полной потерей зрения, хотя неизвестно, как это распространяется на другие части мира.

Введение

Исследования, проведенные в Соединенных Штатах, показали, что представители общественности считают потерю зрения более серьезной проблемой, чем потеря памяти, речи/слуха или хронические заболевания, такие как ВИЧ/СПИД и болезни сердца. 1 Аналогично, продольное клиническое исследование пациентов с потерей чувствительности показало, что потеря зрения и осязания вызывает наибольшее снижение качества жизни перед потерей слуха, вкуса и обоняния. 2 Однако, насколько нам известно, относительная важность зрения по сравнению с другими органами чувств систематически не исследовалась среди населения в целом в доклинических условиях. Поэтому мы провели опрос, чтобы определить, какие чувства оцениваются как наиболее ценные среди населения, и количественно оценили отношение к потере зрения и слуха, в частности, с помощью упражнения на компромисс времени (TTO).

Методы

Это исследование было одобрено комитетом по этике исследований Школы медицинских наук Лондонского университета.Перед включением в исследование у всех участников было получено письменное информированное согласие. Онлайн-опрос был проведен независимой компанией по исследованию рынка FlexMR (FlexMR Ltd), с которой исследовательская группа заключила контракт специально для распространения опроса и сопоставления ответов. В марте 2016 года компания FlexMR провела выборку среди 250 взрослых жителей Великобритании (средний возраст [диапазон]: 50 лет [22–80 лет]; 141 женщина [56,4%]). Участники были выбраны из числа проживающих в Великобритании лиц, которые ранее зарегистрировались для получения приглашений на участие в опросе от FlexMR, и участвовали в розыгрыше призов в качестве компенсации.Были собраны социально-демографические характеристики участников (электронная таблица в Приложении). Опрос был открыт для лиц, которые могли иметь сенсорные нарушения сами или в своей семье.

В этом исследовании было принято более широкое определение чувств, чем 5 «традиционных» чувств, определенных Аристотелем, включая также равновесие (эквилибриоцепция), боль (ноцицепция) и температуру (термоцепция). Сначала участников попросили ранжировать 8 чувств (зрение, слух, осязание, обоняние, вкус, равновесие, температуру и боль) в порядке от наиболее ценного (8) до наименее ценного (1).Затем страх потери зрения и слуха был исследован с помощью упражнения TTO. 3 Участники выбирали между 10 годами без зрения и слуха (жизнь A) и разным уровнем идеального здоровья с шагом в 1 год от 10 до 0 лет (жизнь B). Это позволило рассчитать количество лет без зрения и слуха, которые участник обменял бы на идеальное здоровье в течение 10-летнего периода. Различия в годах торговли между группами были затем проанализированы с использованием суммы рангов Уилкоксона и критериев Крускала-Уоллиса.Статистический анализ был выполнен с использованием R версии 3.5 (R Foundation), а статистическая значимость была установлена ​​на уровне α = .05.

Результаты

Как показано на диаграмме , 220 участников (88%; 95% ДИ, 82%-94%) оценили зрение как наиболее ценное для них чувство (средний [SD] ранг, 7,8 [0,9]; 95% ДИ, 7,6-94%). 7.9). Слух был признан вторым наиболее ценным чувством (средний ранг [SD], 6,2 [1,3]; 95% ДИ, 6,1-6,4), но был оценен как значительно менее ценный, чем зрение ( P  < .001). Равновесие было оценено как третье по значимости чувство (средний ранг [SD], 4.9 [1,7]; 95% ДИ, 4,7–5,1), выше трех традиционных чувств: осязания (средняя оценка [SD], 4,5 [1,7]), вкуса (средняя оценка [SD], 3,8 [1,8]) и обоняния (средняя [SD] оценка 3,4 [1,7]) (критерий знакового ранга Уилкоксона для попарного сравнения баланса и касания, W  = 36 333; P  = 0,04 после поправки Бонферрони).

Точечный график, показывающий ранжирование 8 исследуемых чувств

В упражнении TTO участники в среднем выбрали 4,6 года (95% ДИ, 4.2-5,0) жизни в полном здравии свыше 10 лет жизни с полной потерей зрения и 6,8 лет (95% ДИ, 6,5-7,2) жизни в полном здравии как альтернатива 10 годам жизни с полной потерей слуха. Это означает, что за 10-летний период участники были готовы пожертвовать в среднем (SD) 5,4 (3,1) годами без зрения (95% ДИ, 5,0–5,8) и 3,2 (2,9) годами без слуха (95% ДИ, 2,8). –3,5) оставаться в полном здравии (средняя разница между зрением и слухом 2,2 года; P  < .001). Тридцать восемь участников (15%) выбрали смерть (0 лет жизни B) в течение 10 лет с полной потерей зрения, а 15 участников (6%) выбрали смерть в течение 10 лет с полной потерей слуха ().

Ответы на упражнение Time Tradeoff (TTO)

A, все 250 участников. B, только женщины (141 [56,4%]). C, только мужчины (109 [43,6%]). Чем выше планка, тем больше людей выбрали это количество лет с идеальным здоровьем вместо 10 лет без зрения/слуха. Реакции для слуха и зрения представлены темно-синими и светло-синими полосами соответственно.

Мужчины были готовы пожертвовать отсутствием зрения почти на 1 год дольше, чем женщины, в обмен на прекрасное здоровье (средняя разница 0,94 года; P  = ,03) (). Статистически значимых различий в количестве лет без зрения, от которых участники отказались бы, в зависимости от возрастной группы (среднее [SD] для возраста 22–40 лет, 5,3 [3,1]; среднее [SD] для возраста 41–60 лет, 5,3 [3,3], среднее [SD] для возраста 61-80 лет, 5,6 [3,0], критерий Краскела-Уоллиса, H 2  = 0,99; P  = .61), семейный анамнез сенсорных нарушений (среднее [SD] для лиц с семейным анамнезом, 4,8 [3,3]; среднее значение [SD] для лиц без семейного анамнеза, 5,5 [3,1]; критерий суммы рангов Уилкоксона, W  = 4491; P  = ,17) или имеющие хроническое заболевание (среднее [SD] для лиц с хроническим заболеванием, 5,2 [3,2]; среднее значение [SD] для лиц без хронического заболевания, 5,5 [3,1]; Критерий суммы рангов Уилкоксона, W  = 7583,5; P  = 0,48). Что касается слуха, то люди с семейным анамнезом сенсорных нарушений прожили бы значительно меньше лет без слуха, чем люди без сенсорных нарушений в семейном анамнезе (средняя разница, -1,0).46 лет; P  < .01). Участники с хроническими заболеваниями прожили меньше лет без слуха, чем те, у кого не было хронических заболеваний (средняя разница, -0,56 года; P  = ,04). Статистически значимых различий в количестве лет без слуха, в течение которых участники отказались бы в зависимости от возраста, не было (среднее [SD] для возраста 22–40 лет, 3,3 [3,0]; среднее [SD] для возраста 41–60 лет, 2,9). [2,9], среднее [SD] для возраста 61-80 лет, 3,3 [2,8], критерий Крускала-Уоллиса, H 2  = 1.54; P  = ,46) или пол (среднее [SD] для женщин, 3,1 [2,9]; среднее [SD] для мужчин, 3,3 [2,9]; критерий суммы рангов Уилкоксона, W  = 7247; P  = . 44).

Обсуждение

Результаты показывают, что зрение является наиболее ценным чувством, за которым следует слух. Это согласуется с конвергентными данными лингвистики, показывающими, что слова, связанные со зрением, преобладают в английской лексике. 4 Равновесие также заняло третье место по важности после осязания, вкуса и обоняния.Это согласуется с эмпирическими данными, показывающими, что нарушения равновесия и их связь с подвижностью и повседневной активностью могут быть ключевым фактором снижения качества жизни. 5 Это еще раз показывает, что 5 традиционных аристотелевских чувств не включают в себя наиболее ценные чувства.

Упражнение TTO показало, что люди предпочли бы в среднем 4,6 года идеального здоровья вместо 10 лет отсутствия зрения и 6,8 года идеального здоровья вместо 10 лет отсутствия слуха. Мужчины решили пожертвовать почти на 1 год дольше без зрения, чем женщины.Интересно, что более высокая оценка зрения мужчинами в этом исследовании не отражает реальное поведение, связанное с обращением за медицинской помощью, и свидетельствует о том, что мужчины чаще, чем женщины, рискуют пренебречь своим здоровьем глаз. Например, лица с поздней стадией глаукомы на 16% чаще являются мужчинами. 6

Что касается потери слуха, то люди с хроническими заболеваниями проживут без слуха меньше лет, чем люди без хронических заболеваний. Это согласуется с теориями «фокусирующих эффектов», согласно которым здоровые люди, когда их просят сосредоточиться на воспринимаемом эффекте болезни или инвалидности, часто переоценивают его негативную связь с качеством их жизни и игнорируют многие другие контекстуальные факторы, которые могут смягчить его эффект. Например, возможности адаптации. 7 Однако для потери зрения аналогичная картина не обнаружена; люди с хроническими заболеваниями пожертвовали лишь немногим меньшим количеством лет без зрения, демонстрируя, что зрение одинаково высоко ценится людьми с хроническими заболеваниями и без них.

Ограничения

Эти результаты могут быть специфическими для населения Великобритании, а не универсальными. Опрос был новым, но официально не утвержденным. Более того, несмотря на усилия по набору широко репрезентативной выборки населения Великобритании, мы не можем исключить потенциальную предвзятость, вызванную использованием пула участников исследовательской компании.Кроме того, мы не собирали данные о расовой/этнической принадлежности участников.

Кроме того, следуя давней традиции, в этом исследовании органы чувств рассматривались как дискретные системы. Тем не менее, сенсорные нарушения часто сопутствуют; например, многие формы заболеваний глаз также связаны с потерей слуха 8 или вестибулярной дисфункцией. 9 Будущая работа должна учитывать опасения общественности по поводу полисенсорных нарушений, т. е. с использованием видов TTO, описанных в этом исследовании (например, годы потери зрения и слуха в обмен на потерю зрения и равновесия вместе).Такое исследование было бы ценным, учитывая растущую распространенность мультисенсорной потери среди стареющего населения во всем мире. 10

Выводы

Это исследование, проведенное среди населения Великобритании, подтверждает мнение о том, что зрение является наиболее ценным органом чувств, за которым следуют слух и чувство равновесия. Исследование предполагает, что люди в среднем выбирают 4,6 года идеального здоровья в качестве альтернативы 10 годам отсутствия зрения. Будущие исследования могут изучить, как такие результаты распространяются на другие части мира и общественное мнение относительно мультисенсорной потери.

Примечания

Дополнение.

Электронный стол. Характеристики участников исследования (N = 250), включая годы без зрения и слуха, пожертвованные группой

Ссылки

1. Scott AW, Bressler NM, Ffolkes S, Wittenborn JS, Jorkasky J. Отношение населения к здоровью глаз и зрения. JAMA Офтальмол. 2016;134(10):1111-1118. doi:10.1001/jamaophthalmol.2016.2627 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]3. Attema AE, Edelaar-Peters Y, Versteegh MM, Stolk EA. Компромисс времени: одна методология, разные методы.Eur J Health Econ. 2013;14(1)(дополнение 1):S53-S64. doi:10.1007/s10198-013-0508-x [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]4. Винтер Б., Перлман М., Маджид А. Зрение доминирует в перцептивном языке: английская сенсорная лексика оптимизирована для использования. Познание. 2018;179:213-220. doi:10.1016/j.cognition.2018.05.008 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]5. Maetzler W, Nieuwhof F, Hasmann SE, Bloem BR. Новые методы лечения нарушения походки и нарушения равновесия: обещания и ловушки. Мов Беспорядок.2013;28(11):1576-1586. doi:10.1002/mds.25682 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]6. Крабб Д.П., Сондерс Л.Дж., Эдвардс Л.А. Случаи выраженной потери поля зрения при обращении в клинику по лечению глаукомы — чаще у мужчин, чем у женщин? Офтальмологический физиол опт. 2017;37(1):82-87. doi:10.1111/opo.12328 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]7. Долан П. Думая об этом: мысли о здоровье и оценке QALY. Здоровье Экон. 2011;20(12):1407-1416. doi:10.1002/hec.1679 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]8. Кабан А.Дж., Ли Д.Дж., Гомес-Марин О., Лам Б.Л., Чжэн Д.Д.Распространенность одновременных нарушений слуха и зрения у взрослых в США: Национальное исследование здоровья, 1997–2002 гг. Am J Общественное здравоохранение. 2005;95(11):1940-1942. doi:10.2105/AJPH.2004.056671 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]9.

0 comments on “Зрение слух обоняние: фантазии и реальность / Хабр

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.