Сформулируйте правило левой руки: Вопрос 4 § 36 Физика 9 класс Перышкин Сформулируйте правило левой руки

Сформулируйте правило буравчика для прямолинейного проводника с током ответ



Буравчика правило

Пра́вило бура́вчика (также, правило правой руки) — мнемоническое правило для определения направления вектора угловой скорости, характеризующей скорость вращения тела, а также вектора магнитной индукции B или для определения направления индукционного тока.

Правило правой руки

Правило буравчика: «Если направление поступательного движения буравчика (винта) с правой нарезкой совпадает с направлением тока в проводнике, то направление вращения ручки буравчика совпадает с направлением вектора магнитной индукции».

Правило правой руки: «Если большой палец правой руки расположить по направлению тока, то направление обхвата проводника четырьмя пальцами покажет направление линий магнитной индукции».

Для соленоида оно формулируется так: «Если обхватить соленоид ладонью правой руки так, чтобы четыре пальца были направлены вдоль тока в витках, то отставленный большой палец покажет направление линий магнитного поля внутри соленоида».

Правило левой руки

Для определения направления силы Ампера обычно используют правило левой руки: «Если расположить левую руку так, чтобы линии индукции входили в ладонь, а вытянутые пальцы были направлены вдоль тока, то отведенный большой палец укажет направление силы, действующей на проводник.»

Wikimedia Foundation . 2010 .

Смотреть что такое «Буравчика правило» в других словарях:

БУРАВЧИКА ПРАВИЛО — определяет направление магн. поля, создаваемого электрич. током: если буравчик с правой резьбой ввинчивать по направлению тока I (рис. ), то направление вращения рукоятки буравчика совпадает с направлением магн. поля Н, возбуждаемого этим током.… … Физическая энциклопедия

БУРАВЧИКА ПРАВИЛО — определяет направление напряженности магнитного поля прямолинейного проводника с током: если буравчик с правой нарезкой ввинчивать по направлению тока, то направление вращения рукоятки совпадет с направлением напряженности магнитного поля … Большой Энциклопедический словарь

Буравчика правило — удобное для запоминания правило для определения направления магнитного поля, создаваемого электрическим током: если буравчик (с правой нарезкой) ввинчивать по направлению тока (I), то направление вращения рукоятки буравчика совпадает с… … Большая советская энциклопедия

буравчика правило — определяет направление напряжённости магнитного поля прямолинейного проводника с током: если буравчик с правой нарезкой ввинчивать по направлению тока I, то направление вращения рукоятки совпадёт с направлением напряжённости магнитного поля H. *… … Энциклопедический словарь

БУРАВЧИКА ПРАВИЛО — определяет направление напряжённости магн. поля прямолинейного проводника с током: если буравчик с правой нарезкой ввинчивать по направлению тока I, то направление вращения рукоятки совпадёт с направлением напряжённости магн. поля Н … Естествознание. Энциклопедический словарь

правило Ампера — правило буравчика — [Я.Н.Лугинский, М.С.Фези Жилинская, Ю.С.Кабиров. Англо русский словарь по электротехнике и электроэнергетике, Москва, 1999 г.] Тематики электротехника, основные понятия Синонимы правило буравчика EN Ampere s… … Справочник технического переводчика

правило буравчика — — [Л.Г.Суменко. Англо русский словарь по информационным технологиям. М.: ГП ЦНИИС, 2003.] Тематики информационные технологии в целом EN right hand screw rule … Справочник технического переводчика

ПРАВИЛО — (1) буравчика определяет направление вектора напряжённости магнитного поля прямолинейного проводника с постоянным током. Если буравчик ввёртывается по направлению тока, то направление его вращения определяет направление магнитных силовых линий… … Большая политехническая энциклопедия

Правило буравчика — Прямой провод с током. Ток (I), протекая через провод, создаёт магнитное поле (B) вокруг провода. Правило буравчика (правило винта), или правило правой руки варианты мнемониче … Википедия

Правило винта — Прямой провод с током. Ток (I), протекая через провод, создаёт магнитное поле (B) вокруг провода. Правило буравчика (также, правило правой руки) мнемоническое правило для определения направления вектора угловой скорости, характеризующей скорость … Википедия

Источник

§ 45. Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки. —

В физике часто используют правила:

  • правой руки;
  • левой руки;
  • правого и левого винтов (правило буравчика).

Это, так называемые, мнемонические правила. Мнемоническими называют специальные приемы и способы, которые упрощают процесс запоминания необходимой информации, позволяя образовывать ассоциации, проводя параллели между абстрактными объектами (фактами) и объектами, имеющими визуальные, аудиальные или кинетические представления.

Одним из первых в физике мнемоническое правило предложил П. Буравчик. Его правило дает возможность найти направление вектора, получающегося в результате векторного произведения.

Формулировка правила буравчика

Пётр Буравчик – это первый физик, сформулировавший правило левой руки для различных частиц и полей. Оно применимо как в электротехнике (помогает определить направление магнитных полей), так и в иных областях. Оно поможет, к примеру, определить угловую скорость.


Простое и понятное объяснение с наглядным примером

Правило буравчика (правило правой руки) – это название не связано с фамилией физика, сформулировавшего его. Больше название опирается на инструмент, имеющий определённое направление шнека. Обычно у буравчика (винта, штопора) т.н. резьба правая, входит в грунт бур по часовой стрелке. Рассмотрим применение этого утверждения для определения магнитного поля.


Главное – не забыть, в каком направлении течёт ток

Нужно сжать правую руку в кулак, подняв вверх большой палец. Теперь немного разжимаем остальные четыре. Именно они указывают нам направление магнитного поля. Если же говорить кратко, правило буравчика имеет следующий смысл – вкручивая буравчик вдоль направления тока, увидим, что рукоять вращается по направлению линии вектора магнитной индукции.

Как связано магнитное поле с буравчиком и руками

В задачах по физике, при изучении электрических величин, часто сталкиваются с необходимостью нахождения направления тока, по вектору магнитной индукции и наоборот. Также эти навыки потребуются и при решении сложных задач и расчетов, связанных магнитным полем систем.

Прежде чем приступить к рассмотрению правил, хочу напомнить, что ток протекает от точки с большим потенциалом к точке с меньшим. Можно сказать проще — ток протекает от плюса к минусу.

Правило правой и левой руки: применение на практике

Рассматривая применение этого закона, начнём с правила правой руки. Если известно направление вектора магнитного поля, при помощи буравчика можно обойтись без знания закона электромагнитной индукции. Представим, что винт передвигается вдоль магнитного поля. Тогда направление течения тока будет «по резьбе», то есть вправо.


Ещё одно чёткое и понятное объяснение

Применение правила правой руки для соленоида

Обратим внимание на постоянный управляемый магнит, аналогом которого является соленоид. По своей сути он является катушкой с двумя контактами. Известно, что ток движется от «+» к «-». Опираясь на эту информацию, берём в правую руку соленоид в таком положении, чтобы 4 пальца указывали направление течения тока. Тогда вытянутый большой палец укажет вектор магнитного поля.


Применение правила правой руки для соленоида

Выводы

Освоить эти способы определения направления сил и полей очень просто. Такие мнемонические правила в электричестве значительно облегчают задачи школьникам и студентам. С буравчиком разберется даже полный чайник, если он хотя бы раз открывал вино штопором. Главное не забыть, куда течет ток. Повторюсь, что использование буравчика и правой руки чаще всего с успехом применяются в электротехнике.

Напоследок рекомендуем просмотреть видео, благодаря которому вы на примере сможете понять, что такое правило буравчика и как его применять на практике:

Правило левой руки: что можно определить, воспользовавшись им

Не стоит путать правила левой руки и буравчика – они предназначены для совершенно разных целей. При помощи левой руки можно определить две силы, вернее, их направление. Это:

  • сила Лоренца;
  • сила Ампера.

Попробуем разобраться, как это работает.


Применение для силы Ампера

Правило левой руки для силы Ампера: в чём оно заключается

Расположим левую руку вдоль проводника так, чтобы пальцы были направлены в сторону протекания тока. Большой палец будет указывать в сторону вектора силы Ампера, а в направлении руки, между большим и указательным пальцем будет направлен вектор магнитного поля. Это и будет правило левой руки для силы ампера, формула которой выглядит так:

Правило левой руки для силы Лоренца: отличия от предыдущего

Располагаем три пальца левой руки (большой, указательный и средний) так, чтобы они находились под прямым углом друг к другу. Большой палец, направленный в этом случае в сторону, укажет направление силы Лоренца, указательный (направлен вниз) – направление магнитного поля (от северного полюса к южному), а средний, расположенный перпендикулярно в сторону от большого, – направление тока в проводнике.


Применение для силы Лоренца

Формулу расчёта силы Лоренца можно увидеть на рисунке ниже.

Общее (главное) правило

Главное правило, которое может использоваться и в варианте правила буравчика (винта) и в варианте правила правой руки — это правило выбора направления для базисов и векторного произведения (или даже для чего-то одного из двух, т. к. одно прямо определяется через другое). Главным оно является потому, что в принципе его достаточно для использования во всех случаях вместо всех остальных правил, если только знать порядок сомножителей в соответствующих формулах.

Выбор правила для определения положительного направления векторного произведения и для положительного базиса

(системы координат) в трехмерном пространстве — тесно взаимосвязаны.


Левая (на рисунке слева) и правая (справа) декартовы системы координат (левый и правый базисы). Принято считать положительным и использовать по умолчанию правый (это общепринятое соглашение; но, если особые причины заставляют отойти от данного соглашения — это должно оговариваться явно)
Оба эти правила в принципе чисто условны[4], однако принято (по крайней мере, если обратное явно не оговорено) считать, и это общепринятое соглашение, что положительным является правый базис

, а векторное произведение определяется так, что для положительного ортонормированного[5] базиса e → x , e → y , e → z >_,>_,>_> (базиса прямоугольных декартовых координат с единичным масштабом по всем осям, состоящего из единичных векторов по всем осям) выполняется[6] следующее:
e → x × e → y = e → z , >_\times >_=>_,>
где косым крестом обозначена операция векторного умножения.

По умолчанию же общепринято использовать положительные (и таким образом правые) базисы. Левые базисы в принципе принято использовать в основном когда использовать правый очень неудобно или вообще невозможно (например, если у нас правый базис отражается в зеркале, то отражение представляет собой левый базис, и с этим ничего не поделаешь).

Поэтому правило для векторного произведения и правило для выбора (построения) положительного базиса взаимно согласованы.

Они могут быть сформулированы так:

Для векторного произведения

Правило буравчика (винта) для векторного произведения

:
Если нарисовать векторы так, чтобы их начала совпадали и вращать первый вектор-сомножитель кратчайшим образом ко второму вектору-сомножителю, то буравчик (винт), вращающийся таким же образом, будет завинчиваться в направлении вектора-произведения.

  • (Под винтом и буравчиком здесь имеются в виду винт с правой резьбой, каковых абсолютное большинство в технике и что является в ней повсеместным стандартом[7], или буравчик также с правым винтом на острие, каково также абсолютное большинство реальных инструментов).
  • Это можно переформулировать в терминах часовой стрелки, поскольку правый винт по определению это такой винт, который завинчивается (вперед), когда мы вращаем его по часовой стрелке.

Вариант правило буравчика (винта) для векторного произведения через часовую стрелку

:
Если нарисовать векторы так, чтобы их начала совпадали и вращать первый вектор-сомножитель кратчайшим образом ко второму вектору-сомножителю и смотреть с той стороны, чтобы это вращение было для нас по часовой стрелке, вектор-произведение будет направлен от нас (завинчиваться вглубь часов).
Правило правой руки для векторного произведения (первый вариант)

Если нарисовать векторы так, чтобы их начала совпадали и вращать первый вектор-сомножитель кратчайшим образом ко второму вектору-сомножителю, а четыре пальца правой руки показывали направление вращения (как бы охватывая вращающийся цилиндр), то оттопыренный большой палец покажет направление вектора-произведения.

Правило правой руки для векторного произведения (второй вариант)


a → × b → = c → \times >=>>
Если нарисовать векторы так, чтобы их начала совпадали и первый (большой) палец правой руки направить вдоль первого вектора-сомножителя, второй (указательный) — вдоль второго вектора-сомножителя, то третий (средний) покажет (приблизительно) направление вектора-произведения

Применительно к электродинамике по большому пальцу направляют ток (I), вектор магнитной индукции (B) направляют по указательному, а сила (F) будет направлена по среднему пальцу. Мнемонически правило легко запомнить по аббревиатуре FBI (сила, индукция, ток или Федеральное Бюро Расследований (ФБР) в переводе с английского) и положению пальцев руки, напоминающему пистолет.

Для базисов

Все эти правила могут быть, конечно, переписаны для определения ориентации базисов. Перепишем только два из них: Правило правой руки для базиса

:
x, y,z — правая система координат.
Если в базисе e x , e y , e z ,e_,e_> (состоящем из векторов вдоль осей x, y,z

) первый (большой) палец правой руки направить вдоль первого базисного вектора (то есть по оси
x
), второй (указательный) — вдоль второго (то есть по оси
y
), а третий (средний) окажется направленным (приблизительно) в направлении третьего (по
z
), то это правый базис
(как и оказалось на рисунке).
Правило буравчика (винта) для базиса

:
Если вращать буравчик и векторы так, чтобы первый базисный вектор кратчайшим образом стремился ко второму, то буравчик (винт) будет завинчиваться в направлении третьего базисного вектора, если это правый базис.

  • Всё это, конечно, соответствует расширению обычного правила выбора направления координат на плоскости (х — вправо, у — вверх, z — на нас). Последнее может быть ещё одним мнемоническим правилом, в принципе способным заменить правило буравчика, правой руки и т.д. (впрочем, пользование им, вероятно, требует иногда определённого пространственного воображения, так как надо мысленно повернуть нарисованные обычным образом координаты до совпадения их с базисом, ориентацию которого мы хотим определить, а он может быть развернут как угодно).

Примечания

  1. Математические детали общего понятия ориентации базиса, о котором здесь идёт речь — см. в статье Ориентация.
  2. Под определением направления здесь везде имеется в виду выбор одного из двух противоположных направлений (выбор между всего двумя противоположными векторами), то есть сводится к выбору положительного направления.
  3. Это означает, что другие правила могут быть также удобны в любом количестве, но их использование не является необходимым.
  4. Это означает, что при желании можно пользоваться и противоположным правилом, и иногда это может быть даже удобно.
  5. Понятие правого и левого базиса распространяются не только на ортонормированные, но на любые трехмерные базисы (то есть и на косоугольные декартовы координаты тоже), однако мы для простоты ограничимся здесь случаем ортонормированных базисов (прямоугольных декартовых координат с равным масштабом по осям).
  6. Можно проверить, что в целом это действительно так, исходя из элементарного определения векторного произведения: Векторное произведение есть вектор, перпендикулярный обоим векторам-сомножителям, а по величине (длине) равный площади параллелограмма
    . То же, какой из двух возможных векторов, перпендикулярных двум заданным, выбрать — и есть предмет основного текста, правило, позволяющее это сделать и дополняющее приведённое здесь определение, указано там.
  7. Левая резьба применяется в современной технике только тогда, когда применение правой резьбы привело бы к опасности самопроизвольного развинчивания под влиянием постоянного вращения данной детали в одном направлении — например, левая резьба применяется на левом конце оси велосипедного колеса. Помимо этого, левая резьба применяется в редукторах и баллонах для горючих газов, чтобы исключить подсоединение к кислородному баллону редуктора для горючего газа.
  8. В том числе они могут быть в своих случаях и более удобными, чем общее правило, и даже иногда сформулированы достаточно органично, чтобы особенно легко запоминаться; что, правда, по-видимому, всё же не делает запоминание их всех более лёгким, чем запоминание всего одного общего правила.
  9. Даже если мы имеем дело с достаточно асимметричным (и асимметрично расположенным относительно оси вращения) телом, так что коэффициентом пропорциональности между угловой скоростью и моментом импульса служит тензор инерции, несводимый к численному коэффициенту, и вектор момента импульса тогда вообще говоря не параллелен вектору угловой скорости, тем не менее правило работает в том смысле, что направление указывается приблизительно, но этого достаточно, чтобы сделать выбор между двумя противоположными направлениями.
  10. Строго говоря, при этом сопоставлении есть ещё постоянный коэффициент 2, но в данной теме это не важно, так как речь идет сейчас только о направлении вектора, а не о его величине.
  11. Не обязательное требование.

Понятие вектора

Полагаем, нет смысла истолковывать правило буравчика при отсутствии знания определения вектора. Требуется открыть бутылку – знание о правильных действиях поможет. Вектором называют математическую абстракцию, не существующую реально, выказывающую указанные признаки:

  1. Направленный отрезок, обозначаемый стрелкой.
  2. Точкой начала послужит точка действия силы, описываемой вектором.
  3. Длина вектора равна модулю силы, поля, прочих описываемых величин.

Не всегда затрагивают силу. Векторами описывается поле. Простейший пример показывают школьникам преподаватели физики. Подразумеваем линии напряженности магнитного поля. Вдоль обычно рисуются векторы по касательной. В иллюстрациях действия на проводник с током увидите прямые линии.

Векторные величины часто лишены места приложения, центры действия выбираются по договоренности. Момент силы исходит из оси плеча. Требуется для упрощения сложения. Допустим, на рычаги различной длины действуют неодинаковые силы, приложенные к плечам с общей осью. Простым сложением, вычитанием моментов найдем результат.

Векторы помогают решить многие обыденные задачи и, хотя выступают математическими абстракциями, действуют реально. На основе ряда закономерностей возможно вести предсказание будущего поведения объекта наравне со скалярными величинами: поголовье популяции, температура окружающей среды. Экологов интересуют направления, скорость перелета птиц. Перемещение является векторной величиной.

Правило буравчика помогает найти векторное произведение векторов. Это не тавтология. Просто результатом действия окажется тоже вектор. Правило буравчика описывает направление, куда станет указывать стрелка. Что касается модуля, нужно применять формулы. Правило буравчика – упрощенная чисто качественная абстракция сложной математической операции.

Источник

Определение направления вектора магнитной индукции с помощью правила буравчика и правила правой руки

Особая форма существования материи – магнитное поле Земли способствовало зарождению и сохранению жизни. Осколки этого поля, куски руды, притягивающие железо, привели электричество на службу человечеству. Без электроэнергии выжить будет немыслимо.

Что такое линии магнитной индукции

Магнитное поле определено напряженностью в каждой точке его пространства. Кривые, объединяющие точки поля с равными по модулю напряженностями называются линиями магнитной индукции. Напряжённость магнитного поля в конкретной точке — силовая характеристика и для ее оценки применяется вектор магнитного поля В. Его направление в конкретной точке на линии магнитной индукции происходит по касательной к ней.

В случае, если на точку в пространстве влияет несколько магнитных полей, то напряженность определяется суммированием векторов магнитной индукции каждого действующего магнитного поля. При этом напряженность в конкретной точке суммируется по модулю, а вектор магнитной индукции определяется как сумма векторов всех магнитных полей.

Несмотря на то, что линии магнитной индукции невидимые, они обладают определенными свойствами:

  • Принято считать, что силовые линии магнитного поля выходят на полюсе (N), а возвращаются с (S).
  • Направление вектора магнитной индукции происходит по касательной к линии.
  • Несмотря на сложную форму, кривые не пересекаются и обязательно замыкаются.
  • Магнитное поле внутри магнита однородно и плотность линий максимальна.
  • Через точку поля проходит только одна линия магнитной индукции.

Направление линий магнитной индукции внутри постоянного магнита

Исторически, во многих местах Земли давно замечено природное качество некоторых камней притягивать к себе железные изделия. Со временем, в древнем Китае, вырезанные определенным образом из кусков железной руды (магнитного железняка) стрелки превратились в компасы, показывающие направление к северному и южному полюсу Земли и позволяющие ориентироваться на местности.

Исследования этого природного явления определили, что более сильное магнитное свойство дольше сохраняется у сплавов железа. Более слабыми природными магнитами являются руды, содержащие никель или кобальт. В процессе изучения электричества, ученые научились получать искусственно намагниченные изделия из сплавов, содержащих железо, никель или кобальт. Для этого их вносили в магнитное поле, создаваемое постоянным электрическим током, а переменным током, если необходимо, размагничивали.

Изделия, намагниченные в природных условиях или полученные искусственно, имеют два различных полюса – места, где магнетизм наиболее сконцентрирован. Взаимодействуют магниты между собой посредством магнитного поля так, что одноименные полюса отталкиваются и разноименные притягиваются. Это образует вращающие моменты для их ориентации в пространстве более сильных полей, например, поля Земли.

Визуальное изображение взаимодействие слабо намагниченных элементов и сильного магнита дает классический опыт со стальными опилками, рассыпанными на картоне и плоским магнитом под ним. Особенно если опилки продолговатые, наглядно видно, как выстраиваются они вдоль силовых магнитных линий поля. Меняя положение магнита под картоном наблюдается изменение конфигурации их изображения. Применение компасов в этом опыте еще усиливает эффект понимания строения магнитного поля.

Одно из качеств силовых магнитных линий, открытых еще М. Фарадеем, говорит о том, что они замкнуты и непрерывны. Линии, выходящие из северного полюса постоянного магнита, входят в южный полюс. Однако внутри магнита они не размыкаются и входят из южного полюса в северный. Количество линий внутри изделия максимально, магнитное поле однородно, а индукция может слабеть при размагничивании.

Определение направления вектора магнитной индукции с помощью правила буравчика

В начале 19 века ученые обнаружили, что магнитное поле создается вокруг проводника с протекающим по нему током. Возникшие силовые линии ведут себя по таким же правилам, как и с природным магнитом. Больше того, взаимодействие электрического поля проводника с током и магнитного поля послужило основой электромагнитной динамики.

Понимание ориентации в пространстве сил во взаимодействующих полях позволяет рассчитать осевые вектора:

  • Магнитной индукции;
  • Величины и направления индукционного тока;
  • Угловой скорости.

Такое понимание было сформулировано в правиле буравчика.

Совместив поступательное движение правостороннего буравчика с направлением тока в проводнике получаем направление линий магнитного поля, на которое указывает вращение рукоятки.

Не являясь законом физики, правило буравчика в электротехнике применяется для определения не только направления силовых линий магнитного поля зависящего от вектора тока в проводнике, но и наоборот, определение направления тока в проводах соленоида в связи с вращением линий магнитной индукции.

Понимание этой взаимосвязи позволило Амперу обосновать закон вращающихся полей, что привело к созданию электрических двигателей различного принципа. Вся втягивающая аппаратура, использующая катушки индуктивности, соблюдает правило буравчика.

Правило правой руки

Определение направления тока движущемся в магнитном поле проводника (одной стороны замкнутого витка проводников) наглядно демонстрирует правило правой руки.

Оно говорит о том, что правая ладонь, повернутая к полюсу N (силовые линии входят в ладонь), а большой палец, отклоненный на 90 градусов показывает направление движения проводника, то в замкнутом контуре (витке) магнитное поле индуцирует электрический ток, вектор движения которого указывают четыре пальца.

Это правило демонстрирует как изначально появились генераторы постоянного тока. Некая сила природы (вода, ветер) вращала замкнутый контур проводников в магнитном поле вырабатывая электроэнергию. Затем двигатели, получив электрический ток в постоянном магнитном поле преобразовывали его в механическое движение.

Правило правой руки справедливо и в случае катушек индуктивности. Движение внутри них магнитного сердечника приводит к появлению индукционных токов.

Если четыре пальца правой руки совмещены с направлением тока в витках катушки, то отклоненный на 90 градусов большой палец укажет на северный полюс.

Правила буравчика и правой руки удачно демонстрируют взаимодействие электрического и магнитного полей. Они делают доступным понимание работы различных устройств в электротехнике практически всем, а не только ученым.

Что такое ЭДС индукции и когда возникает?

Сила Лоренца и правило левой руки. Движение заряженных частиц в магнитном поле

История открытия электричества

Закон Кулона, определение и формула — электрические точечные заряды и их взаимодействие

Чем отличаются и где используются постоянный и переменный ток

Для чего нужен магнитный пускатель и как его подключить

Источник

Правило буравчика — определение, формулировка и применение

Общее понятие

Узнать путь перпендикуляра к двум выбранным векторам и понять направление стержня можно при помощи нескольких способов. В физике правило буравчика определяет вектор силы электромагнитной области в первоначальной точке и направление витков проводника вокруг вращательного центра.

Способы применения правила взаимодействуют друг с другом в случае определения положительного курса при вычислении произведения элементов векторного расстояния и координатной сингонии. Базис является сочетаемым набором лучей. При этом каждый элемент в области является единым в линейном сочетании отрезков.

Выводы:

  • в магнитном пространстве взаимодействуют неподвижный магнит, перемещающееся тело, частицы с разными зарядами;
  • поведение электронов зависит от действия электромагнитного поля;
  • движущийся проводник является ориентиром для перемещения заряженных элементов, а силовые линии действуют на магнитоэлектрический проводник.

Принцип определяет направляющие показатели тела, которое продвигается в магнитной области. Выбор пути векторной величины относится к условным понятиям, но проходит всегда одинаково. Полярность постоянна.

Применение правила

Есть несколько способов диагностики курса перпендикулярного исходным лучам вектора и координатных величин. Иногда нужна характеристика только одного из этих понятий. Алгоритм применяется для вычисления направления главных форматов взамен других способов. При этом должно быть известно положение множителей в согласующихся формулах.

При применении по формулировке правила буравчика проводник берется в руку, а 4 пальца складываются в кулак. Главный палец остается в вертикальном положении — вверх или вниз. Он показывает курс движения электрического потока. Пальцы, поставленные параллельно, координируют направление электромагнитных линий потенциального поля.

Отставленный большой палец может открыть равномерное передвижение проводного стержня и посыл электрического тока. При использовании правила правой руки исследуемый провод помещается в ладонь. Сжатые четыре пальца указывают направление магнитных линий, уходящих в ладонь.

Правило правой руки применяется при определении стремления электрического тока в соленоиде. Индуктивная катушка берется в соответствующую руку так, чтобы закрытые пальцы говорили о направлении тока в обмотках. Большой палец, отставленный под 90º, показывает путь потенциальных линий внутри устройства. Направление электрического тока определяется при известных показателях полярности.

При использовании правила левой руки проводник располагается так, чтобы векторные показатели индукции были направлены в центр ладони, а распрямленные пальцы указывали курс прохождения тока. Большой палец показывает направление силы Ампера, взаимодействующей со стержнем магнитного поля.

Во втором варианте правила левой руки проводник помещается в кисть так, чтобы потенциальные линии следовали в плоскость ладони под прямым углом, а пальцы показывали передвижение положительных частиц. Это направление должно быть противоположно перемещению отрицательных частиц. Большой палец покажет курс действия силы Лоренца.

Механическое вращение

Вращательный вектор зависит от луча угловой скорости и начала движения в исходной точке. Величина рассчитывается перемножением векторов. Радиальная скорость показывает темп оборотов предмета вокруг осевого центра.

Значение радиальной скорости показывается:

  • числовым значением при вращении в двухмерной области;
  • условным вектором при передвижении в трехмерной области: координаты луча меняют направление и знак при изменении системы координат;
  • величиной, которая изменяет знак со сменой индексации при общем расположении.

Иногда перемножения векторов бывает достаточно, но в других случаях нужны простые и удобные способы. Закономерность винта и правой ладони используется при нахождении курса модуля луча.

Методы нахождения пути модуля отрезка:

  • закон гласит, что поворот буравчика в направлении вращения провода показывает путь угловой скорости;
  • по закону правой ладони провод берется соответствующей кистью и вращается по курсу четырех пальцев, при этом главный отставленный палец показывает направление угловой скорости.

Направление импульсного момента изменяется прямо пропорционально быстроте осевых оборотов. Для вычисления величины используется коэффициент положительного импульса.

Потенциальный момент и магнетизм

Поворачивающий и прокручивающий момент является физической величиной. Он конгруэнтен произведению радиальных лучей и потенциала, проложенных от центральной линии к точке приложения. Характеристики момента определяют показатели давления на твердом теле.

Правила являются почти аналогичными определению пути модуля, но отличаются некоторыми элементами:

  • правило буравчика говорит, что оборот винта по пути потенциального поворота тела покажет курс момента силы;
  • по правилу правой руки проводник поворачивается в кисти в направлении отставленных пальцев (по пути приложения поворотного потенциала), а направление главного пальца под углом 90º укажет курс поворачивающего момента.

В науке индукция является векторным сочетанием, характеризующим магнитное пространство. Значение показывает действие электромагнитной области на поляризованных электронах. Наведенная индукция выражает силу воздействия поля на частицу, движущуюся с выбранной скоростью.

Пример применения правила:

  • если равномерное вращение буравчика соответствует курсу тока в соленоиде, то направление рукояти совпадает с посылом луча магнитной индукции;
  • правая кисть ставится так, что главный палец указывает направление перемещения электронов, а отогнутые пальцы — путь луча полученной индукции.

В металлическом стержне присутствуют свободные заряды, которые движутся хаотично. Движение проводника в электромагнитном пространстве ведет к отклонению поляризованных частиц и созданию нацеленной индукции электромагнитного пространства.

Электроны скапливаются на одном конце осевого стержня, а на другом есть нехватка частиц. Правило Ленца говорит, что индукционный ток цепи идет в направлении, ослабляющем причины тока электронов. При перемещении провода по курсу силовых линий действие области на заряды уменьшается, и электродвижущего потенциала нет.

Левая и правая координатная система

Векторные прямоугольные показатели координат берутся для вычисления состояния различных отрезков. При этом ордината и абсцисса нацеленного луча соответствуют исходному положению точки и совпадает с окончательными характеристиками.

Если начальные и конечные координаты векторов не сочетаются, то делают следующее:

  • перенос направленного отрезка так, что его начало совпадало с исходом координатной области;
  • вычитание значений ординаты и абсциссы края отрезка из системных показателей начала луча вместо передвижения исходной точки.

В соответствии с правилом буравчика, нахождение отрезка на координатной плоскости соответствует векторной стереопроекции на основной стержень и позволяет использовать закономерность правой руки. Задачи измерения негласно оговаривается в каждом отдельном случае. Эти закономерности относятся к условным понятиям, но векторное сочетание выбирается с учетом одинакового масштаба декартовой плоскости по направлению любых осей.

При этом нужно следовать определенным закономерностям:

  • применяется левый упорядоченный векторный набор, если использование правостороннего скопления невозможно;
  • левый и правый векторные наборы являются конгруэнтными в зеркальном видении.

Правила применяются для вычисления пути векторного произведения и закономерностей построения лучей плюсового направления. Такой способ определения имеет смысл при прямом токовом проводнике. Принцип не работает в отношении класса катушек индукции, когда тоководитель представляет обмотки конструкции и не является прямолинейным.

Векторное произведение

Итог определяется по принципу буравчика и правой ладони, когда отрезки отображаются с совпадением истоков, а поворот первого луча проходит по краткому пути к следующему вектору. В этом случае винт проворачивается по пути следования основы итога перемножения векторов. В виде буравчика используется метиз с правой нарезкой спирали.

Если при расположении проводника в правой руке пальцы складываются на стержень, то они определяют путь спиралей, а большой палец показывает направление базисного произведения. Иногда лучи совпадают с истоками в определенной точке. В этом случае большой палец показывает курс первого отрезка (участника произведения), указательный располагается вдоль второго луча, а средний по закономерности буравчика определит направление итога от перемножения векторов.

Лучи и пространственные показатели

Векторное взаимодействие двух лучей в трехмерной области определяется участком луча, который находится в перпендикулярном положении к их начальным модулям. Длина векторного произведения высчитывается в виде площади прямоугольника или параллелограмма, расположенного между исходными отрезками. Курс лучей берется так, чтобы первые 3 результативных вектора были расположены справа. Если один из них имеет нулевой показатель, то итог перемножения стремится к нулевому результату.

Правило буравчика или закономерности левой и правой руки не относятся к обязательным нормативам эксплуатации электротехники. Иногда характеристики магнитного пространства определяются по формулам векторного отношения. Следует знать следующее:

  1. Закон буравчика предполагает поворачивание шурупа и луча так, что первый вектор тяготеет к слиянию со вторым по кратчайшему пути: винт направленностью поворота покажет путь третьего правого базиса.
  2. По принципу правой ладони при параллельном расположении участков по линиям большой палец располагается вдоль правого луча (X), указательный — лежит по курсу второго отрезка (Z). Средний палец укажет положение третьего вектора по оси (Y), а объединение векторов будет располагаться справа от центральной оси.

Для использования правила буравчика наблюдатель должен обладать небольшим воображением, чтобы мысленного провести повороты и правильно расположить пальцы рук.

Нахождение электродвижущей силы

ЭДС возникает при пересечении проводником электромагнитного поля или в случае трансформации свойств потенциального пространства. Сила измеряется скоростью изменения магнитного течения. Увеличение или уменьшение тока реформирует создаваемый поток, который взаимодействует с соседними проводниками.

Направление ЭДС индукции выявляется по правилу правой ладони. Кисть с проводником ставится так, чтобы в руку входили потенциальные линии, а отставленный палец определял направление провода. Распрямленные 4 пальца укажут путь прохождения тока в замкнутом контуре.

Если буравчик проворачивать по курсу пространственного завихрения в месте возникновения векторов, то его поступательное движение укажет путь вращения ротора двигателя. Это можно увидеть, если четыре пальца правой кисти сжать по направлению вихря. Отогнутый палец покажет искомый путь.

Источник

1.4. Сила Лоренца. Правило левой руки для определения направления силы Лоренца

Силу, действующую на движущуюся заряженную частицу со стороны магнитного поля, называют силой Лоренца. Опытным путём установлено, что сила, действующая в магнитном поле на заряд , перпендикулярна векторами, а ее модуль определяется формулой:

,

где – угол между векторами и.

Направление силы Лоренца определяется правилом левой руки (рис. 6):

если вытянутые пальцы расположить по направлению скорости положительного заряда, а силовые линии магнитного поля будут входить в ладонь, то отогнутый большой палец укажет направление силы , действующей на заряд со стороны магнитного поля.

Для отрицательного заряда направление следует изменить на противоположное.

Рис. 6. Правило левой руки для определения направления силы Лоренца.

1.5. Сила Ампера. Правило левой руки для определения направления силы Ампера

Экспериментально установлено, что на проводник с током, находящийся в магнитном поле, действует сила, получившая название силы Ампера (см. п. 1.3.). Направление силы Ампера (рис. 4) определяется правилом левой руки (см. п. 1.3).

Модуль силы Ампера вычисляется по формуле

,

где – сила тока в проводнике,- индукция магнитного поля,- длина проводника,- угол между направлением тока и вектором.

1.6. Магнитный поток

Магнитным потоком сквозь замкнутый контур называется скалярная физическая величина, равная произведению модуля вектора на площадьконтура и на косинус угламежду вектором и нормалью к контуру (рис. 7):

Рис. 7. К понятию магнитного потока

Магнитный поток наглядно можно истолковать как величину, пропорциональную числу линий магнитной индукции, пронизывающих поверхность площадью .

Единицей магнитного потока является вебер .

Магнитный поток в 1 Вб создается однородным магнитным полем с индукцией 1 Тл через поверхность площадью 1 м2, расположенную перпендикулярно вектору магнитной индукции:

1 Вб =1 Тл·м2.

2. Электромагнитная индукция

2.1. Явление электромагнитной индукции

В 1831г. Фарадей обнаружил физическое явление, получившее название явления электромагнитной индукции (ЭМИ), заключающееся в том, что при изменении магнитного потока, пронизывающего контур, в нем возникает электрический ток. Полученный Фарадеем ток называется индукционным.

Индукционный ток можно получить, например, если постоянный магнит вдвигать внутрь катушки, к которой присоединен гальванометр (рис. 8, а). Если магнит вынимать из катушки, возникает ток противоположного направления (рис. 8, б).

Индукционный ток возникает и в том случае, когда магнит неподвижен, а движется катушка (вверх или вниз), т.е. важна лишь относительность движения.

Но не при всяком движении возникает индукционный ток. При вращении магнита вокруг его вертикальной оси тока нет, т.к. в этом случае магнитный поток сквозь катушку не изменяется (рис. 8, в), в то время как в предыдущих опытах магнитный поток меняется: в первом опыте он растет, а во втором – уменьшается (рис. 8, а, б).

Направление индукционного тока подчиняется правилу Ленца:

возникающий в замкнутом контуре индукционный ток всегда направлен так, чтобы создаваемое им магнитное поле противодействовало причине, его вызывающей.

Индукционный ток препятствует внешнему потоку при его увеличении и поддерживает внешний поток при его убывании.

Рис. 8. Явление электромагнитной индукции

Ниже на левом рисунке (рис. 9) индукция внешнего магнитного поля , направленного «от нас» (+) растет (>0), на правом – убывает (<0). Видно, чтоиндукционный ток направлен так, что его собственное магнитное поле препятствует изменению внешнего магнитного потока, вызвавшего этот ток.

Рис. 9. К определению направления индукционного тока

Презентация к уроку на тему: «Правило левой руки»

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку на тему: «Правило левой руки»»

Электромагнитное поле

Повторим

  • Как на опыте можно показать связь между направлением тока в проводнике и направлением линий его магнитного поля?
  • Сформулируйте правило буравчика.
  • Что можно определить, используя правило буравчика?
  • Сформулируйте правило правой руки для соленоида.
  • Что можно определить с помощью правила правой руки?

Самостоятельная работа

  • На рисунке указано положение участка проводника, соединённого с источником тока, и положение магнитной линии. Определите её направление. +

А. По часовой стрелке

Б. Против часовой стрелки

В. От нас

Г. К нам —

Самостоятельная работа

2. На каком рисунке правильно изображена картина линий магнитного поля длинного проводника с постоянным током, направленным перпендикулярно плоскости чертежа от нас?

1 2 3 4

А. 1 Б. 2 В. 3 Г. 4

Самостоятельная работа

3. По проводнику течёт ток от нас. Определите направление магнитной линии этого тока.

А. По часовой стрелке

Б. Против часовой стрелки

В. К нам

Г. От нас

Самостоятельная работа

4 . По проводнику течёт ток на нас. Определите направление магнитной линии этого тока.

А. По часовой стрелке

Б. Против часовой стрелки

В. К нам

Г. От нас

Самостоятельная работа

5. На рисунке показана картина магнитных линий прямого проводника с током. Магнитное поле слабее всего

А. В точке А

Б. В точке Б

В. В точке В

Г. В точке Г

Г

В

А

Б

Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки.

На проводник с током, помещённый в магнитное поле, действует сила со стороны магнитного поля.

Магнитное поле создаётся электрическим током и обнаруживается по его действию на электрический ток.

Правило левой руки

S

N

N

S

Правило левой руки

Если левую руку расположить так, чтобы:

  • 4 пальца были направлены по току;
  • Магнитные линии перпендикулярно входили в ладонь;

то отставленный на 90° большой палец покажет направление действующей на проводник силы .

Правило левой руки для частицы

Правило левой руки для положительно заряженной частицы

  • 4 пальца направлены по движению + заряженной частицы;
  • Магнитные линии перпендикулярно входят в ладонь;

= отставленный на 90° большой палец покажет направление действующей на проводник силы .

Закрепляем

Упражнение №36 с. 155

Домашнее задание:

§ 45

Спасибо

за внимание!

Магнитный поток — презентация онлайн

1. Магнитный поток

2. Повторение.

Как называется и каким символом обозначается векторная
величина, которая служит количественной характеристикой
магнитного поля?
По какой формуле определяется модуль вектора магнитной
индукции однородного магнитного поля?
Что принимается за единицу магнитной индукции? Как
называется эта единица?
В каком случае магнитное поле называется однородным, а в
каком – неоднородным?
Что называется линиями магнитной индукции?
Сформулируйте правило буравчика.
Сформулируйте правило левой руки.
Сформулируйте правило правой руки.
Магнитная индукция –
это векторная
величина,
характеризующая
магнитное поле и
обозначается
символом
).
B
Правило буравчика.

5. Правило левой руки

Если левую руку
расположить так, чтобы
линии магнитного поля
входили в ладонь
перпендикулярно к ней,
а четыре пальца были
направлены по току, то
отставленный большой
палец покажет
направление
действующей на
проводник силы

6. Магнитное поле контура

Как зависит сила, действующая на проводник с током от
магнитного поля?
Какой физической величиной характеризуется магнитное
поле?
Запишите формулу, характеризующую магнитное поле
Когда магнитное поле считается однородным?
Поместим в однородное магнитное поле замкнутый
проводник: что будет изменяться, если поворачивать
контур относительно линий магнитного поля
Величина, характеризующая
магнитное поле,
пронизывающее проводящий
контур, называется магнитный
поток
МАГНИТНЫЙ ПОТОК — (символ
Ф), мера силы и протяженности
МАГНИТНОГО ПОЛЯ.
Единицей магнитного потока
является
[Ф]си = 1Вб (вебер )
Вильгельм Эдуард Вебер
1804 – 1891 г.г

8. Поток

При усилении магнитного поля количество
силовых линий возрастает, следовательно,
возрастает и магнитный поток.
Уменьшение площади контура при неизменной
магнитной индукции магнитного поля приводит
к уменьшению числа линий, пронизывающих
контур и, следовательно, к уменьшению Ф.
Поворот контура также приводит к изменению
числа линий, пронизывающих замкнутый контур.
Ф — магнитный поток, пронизывающий
площадь контура, зависит от величины
вектора магнитной индукции, площади
контура и его ориентации относительно линий
индукции магнитного поля.
Ф Вs cos
Если же плоскость контура параллельна
линиям магнитной индукции, то поток
сквозь него равен нулю: Ф = 0.
Отчего зависит магнитный поток,
пронизывающий площадь плоского контура,
помещенного в однородное магнитное поле?
Площадь рамки, плоскость которой
параллельна линиям магнитной индукции,
увеличили в 3 раза. Как изменился магнитный
поток сквозь рамку?
Магнитный поток через замкнутую
рамку, помещенную в однородное
магнитное поле, зависит:
а) только от модуля вектора
магнитной индукции;
б) только от площади витка и угла
между ветром магнитной индукции и
плоскостью рамки;
в) только от площади рамки;
г) от всех факторов, перечисленных
выше.

16. Домашнее задание:

§ 42, ответить на вопросы
Выполнить письменно упражнение 37, 38.

Презентация на тему «правило левой руки». Правило Буравчика презентация к уроку по физике (9 класс) на тему Презентация правило буравчика левой и правой руки

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com


Подписи к слайдам:

Электромагнитное поле

Повторим Как на опыте можно показать связь между направлением тока в проводнике и направлением линий его магнитного поля? Сформулируйте правило буравчика. Что можно определить, используя правило буравчика? Сформулируйте правило правой руки для соленоида. Что можно определить с помощью правила правой руки?

Самостоятельная работа На рисунке указано положение участка проводника, соединённого с источником тока, и положение магнитной линии. Определите её направление. + А. По часовой стрелке Б. Против часовой стрелки В. От нас Г. К нам —

Самостоятельная работа 2. На каком рисунке правильно изображена картина линий магнитного поля длинного проводника с постоянным током, направленным перпендикулярно плоскости чертежа от нас? 1 2 3 4 А. 1 Б. 2 В. 3 Г. 4

Самостоятельная работа 3. По проводнику течёт ток от нас. Определите направление магнитной линии этого тока. А. По часовой стрелке Б. Против часовой стрелки В. К нам Г. От нас

Самостоятельная работа 4 . По проводнику течёт ток на нас. Определите направление магнитной линии этого тока. А. По часовой стрелке Б. Против часовой стрелки В. К нам Г. От нас

Самостоятельная работа 5. На рисунке показана картина магнитных линий прямого проводника с током. Магнитное поле слабее всего А. В точке А Б. В точке Б В. В точке В Г. В точке Г Г Б В А

Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки.

На проводник с током, помещённый в магнитное поле, действует сила со стороны магнитного поля.

Магнитное поле создаётся электрическим током и обнаруживается по его действию на электрический ток.

Правило левой руки N N S S

Правило левой руки Если левую руку расположить так, чтобы: 4 пальца были направлены по току; Магнитные линии перпендикулярно входили в ладонь; то отставленный на 90° большой палец покажет направление действующей на проводник силы.

Правило левой руки для частицы

Правило левой руки для положительно заряженной частицы 4 пальца направлены по движению + заряженной частицы; Магнитные линии перпендикулярно входят в ладонь; = отставленный на 90° большой палец покажет направление действующей на проводник силы.

Закрепляем Упражнение №36 с. 155

презентация на тему: «Правило левой руки. Сила Ампера»

Просмотр содержимого документа


Урок в 9 классе по теме: «Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки. Сила Ампера ».

Цели урока:

Образовательные:

    изучить как обнаруживается магнитное поле по его действию на электрический ток, изучить правило левой руки, повторить ранее пройденные определения электрического поля, магнитного поля, условия их возникновения, свойства; закрепить правила правой и левой руки с помощью упражнений;

    закрепить знания по предыдущим темам;

    научить применять знания, полученные на уроке;

    показать связь с жизнью;

    расширить межпредметные связи.

Воспитательные:

    формировать интерес к предмету, к учебе, воспитывать инициативу, творческое отношение, воспитывать добросовестное отношение к учебе, прививать навыки, как самостоятельной работы, так и работы в коллективе, воспитывать познавательную потребность и интерес к предмету.

Развивающие :

    развивать физическое мышление учащихся, их творческие способности, умение самостоятельно формулировать выводы, расширять познавательный интерес путем привлечения дополнительного материала, а также потребности к углублению и расширению знаний;

    развивать речевые навыки;

    формировать умения выделять главное, делать выводы, развивать способность быстро воспринимать информацию и выполнять необходимые задания; развивать логическое мышление и внимание, умение анализировать, сопоставлять полученные результаты, делать соответствующие выводы.

Этапы урока:

1. Организационный момент – 2 мин.
2. Проверка домашнего задания, знаний и умений – 6 мин.
3. Объяснение нового материала – 18 мин.
4. Закрепление. Решение задач – 15 мин.
5. Итоги. Выводы. Домашнее задание – 4 мин.

ХОД УРОКА

I . Проверка домашнего задания, знаний и умений – 6 мин

Слайд 2.

1. Магнитное поле порождается______________ (электрическим током).

2. Магнитное поле создается ______________заряженными частицами (движущимися).

3. За направление магнитной линии в какой-либо ее точке условно принимают направление, которое указывает _________полюс магнитной стрелки, помещенной в эту точку (северный).
4.Магнитные линии выходят из _________ полюса магнита и входят в ________. (Северного, южный).

Поменялись листочками и проверили друг друга. На экране высвечиваются правильные ответы.

Слайд 3.

Правильных ответов: 4 ответов– 5 баллов, 3 ответа – 4 балла, 2 ответа – 3 балла, 0-1 ответа – 2 балла.

II . Объяснение нового материала – 15 мин

Слайд 4.

Учитель: Как можно обнаружить магнитное поле? Оно не действует на наши органы чувств – не имеет запаха, цвета, вкуса. Мы не можем, правда, с уверенностью утверждать, что в животном мире нет существ, чувствующих магнитное поле. В США и Канаде для отгона осьминог с места скопления мальков на реках, впадающих в Великие озера, установлены электромагнитные барьеры. Ученые объясняют способность рыб ориентироваться в просторах океана их реакцией на магнитные поля…

Сегодня на уроке мы изучим, как обнаружить магнитное поле по его действию на электрический ток и изучим правило левой руки.

На всякий проводник с током, помещенный в магнитное поле и не совпадающий с его магнитными линиями, это поле действует с некоторой силой, наличие такой силы можно посмотреть с помощью такого опыта: проводник подвешен на гибких проводах, который через ключ присоединен к аккумуляторам. Проводник помещен между полюсами подковообразного магнита, т. е. находится в магнитном поле. При замыкании ключа в цепи возникает электрический ток, и проводник приходит в движение. Если убрать магнит, то при замыкании цепи проводник с током двигаться не будет. (Демонстрация опыта)

Слайд 5.

Если ученики смогут сами ответить : Значит, со стороны магнитного поля на проводник с током действует некоторая сила, отклоняющая его от первоначального положения. Эта сила получила название силы Ампера.

Выясним, от чего зависит направление силы Ампера, действующей на проводник с током в магнитном поле. Опыт показывает, что при изменении направления тока изменяется и направление движения проводника, а значит, и направление действующей на него силы.

Направление силы изменится и в том случае, если, не меняя направления тока, поменять местами полюсы магнита (т. е. изменить направление линий магнитного поля).
Следовательно, направление тока в проводнике, направление линий магнитного поля и направление силы, действующей на проводник, связаны между собой.

Слайд 6.

Направление силы, действующей на проводник с током в магнитном поле, можно определить, пользуясь правилом левой руки. В наиболее простом случае, когда проводник расположен в плоскости, перпендикулярной линиям магнитного поля, это правило заключается в следующем: если левую руку расположить так, чтобы линии магнитного поля входили в ладонь перпендикулярно к ней, а четыре пальца были направлены по току, то отставленный на 90 ° большой палец покажет направление действующей на проводник силы.

Ученики: за направление тока во внешней части электрической цепи (т.е. вне источника тока) принимается направление от положительного полюса источника тока к отрицательному.

Пользуясь правилом левой руки, можно определить не только направление силы, действующей в магнитном поле на проводник с током. По этому правилу мы можем определить направление тока (если знаем, как направлены линии магнитного поля и действующая на проводник сила), направление магнитных линий (если известны направления тока и силы), знак.
Сила действия магнитного поля на проводник с током равна нулю, если направление тока в проводнике совпадает с линиями магнитного поля или параллельны им.

Слайд 7.

Использование силы Ампера в технике:

    Электродвигатели;

    Электроизмерительные приборы;

    Громкоговорители, динамики.

IV . Закрепление материала. Решение задач – 15 мин.

Слайд 8.

Слайд 9.

Слайд 10.

Учитель: Упр. 36 (1). В какую сторону покатится легкая алюминиевая трубочка при замыкании цепи?

Ученики дают ответы: по правилу левой руки линии магнитного поля входят в ладонь, электрический ток течет по трубочке, значит, трубочка покатится к источнику тока.

Итоги

Сегодня на уроке мы изучили, как обнаружить магнитное поле по его действию на электрический ток. Изучили силу Ампера и ее применение в технике. Рассмотрели правило левой руки для определения направления силы Ампера.

Слайд 11.

V . § 46, упр. 36 (2, 3, 4, 5).

Просмотр содержимого презентации


«9 класс _Правило левой руки_»

Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки. Сила Ампера.


Вставьте пропущенные слова.

  • 1.Магнитное поле порождается ___________ .
  • 2 . Магнитное поле создается ______________ заряженными частицами.
  • 3. За направление магнитной линии в какой-либо ее точке условно принимают направление, которое указывает _________ полюс магнитной стрелки, помещенной в эту точку.
  • 4.Магнитные линии выходят из _________ полюса магнита и входят в ________.

  • 1. Магнитное поле порождается электрическим током .
  • 2 . Магнитное поле создается движущимися заряженными частицами.
  • 3. За направление магнитной линии в какой-либо ее точке условно принимают направление, которое указывает северный полюс магнитной стрелки, помещенной в эту точку.
  • 4. Магнитные линии выходят из северного полюса магнита и входят в южный .


  • Со стороны магнитного поля на проводник с током действует некоторая сила, отклоняющая его от первоначального положения.
  • Направление тока в проводнике, направление линий магнитного поля и направление силы, действующей на проводник, связаны между собой.
  • Эта сила получила название силы Ампера (F A).

  • Правило левой руки : если левую руку расположить так, чтобы линии магнитного поля входили в ладонь перпендикулярно к ней, а четыре пальца были направлены по току, то отставленный на 90° большой палец покажет направление действующей на проводник силы Ампера.


  • Как будет двигаться проводник, изображенный на рисунке. Направление тока показано стрелками.

  • Между полюсами магнитов расположены проводники с током. Как движется каждый из них?

  • Упражнение 36. Задание № 1.

  • Упражнение 36 (2,3,4,5) письменно в тетрадке

«Магнитное поле физика» — Точнее, магнитные поля являются необходимым следствием существования электрических полей. Фотографирование невозможных объектов. Можно ли увидеть магнитное поле. Можно также рассматривать магнитное поле, как составляющую электрического поля. Происходить отклонение электронного пучка магнитным полем.

«Магнитное поле урок физики» — Проверьте и сделайте вывод. Цель урока. Ганс христиан эрстед (1777 – 1851). Урок физики по теме «магнитное поле тока». О б о р у д о в а н и е. Сделать вывод о причинах вращения стрелки. Систематизировать понятие «магнитное поле» с точки зрения идей мировоззренческого характера. S. Поменять полярность.

«Физика Сила Лоренца» — Классическая масса тела: © Репченко Олег Николаевич, 2005, www.fieldphysics.ru. В Полевой физике доказывается, что использование полевой добавки к массе математически эквивалентно релятивистской зависимости массы от скорости: В согласии с указанной логикой Полевая физика приводит к следующему выражению для силы Лоренца:

«Магнитное поле» — 23. Контур ориентируется в данной точке поля только одним способом. Т о к направлен к нам. qV=const. 12. 22. 4. 1.2. 3акон Био–Савара–Лапласа. Гальванический элемент.

«Направление линий магнитного поля» — Сформулируйте правило буравчика. Индукция магнитного поля. Правило буравчика. Сформулируйте правило правой руки для соленоида. Такое поле называют неоднородным. Неоднородное и однородное магнитное поле. Вопросы и задания. Майкл Фарадей (1791-1867). Действие магнитного поля на электрический ток. Если левую руку расположить так.

«Урок Магнитное поле» — Электромагниты. Цели и задачи урока. План урока. Опыт Эрстеда. Тема урока: Магнитное поле катушки с током. Магнитные спектры. Повторение Новый материал Закрепление Проверка усвоения Домашнее задание Итоги. Задачи урока: Конкретизировать знания учащихся по изучаемой теме.

Всего в теме 20 презентаций

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Теперь перейдем к определению полюсов катушки с током. Мы должны опять аналогичным способом определить направление тока. После этого делаем почти то же самое, только пальцы оставляем более прямыми, но подогнутыми. Подходим к нашей катушке и пальцы (все, кроме оттопыренного большого) направляем по направлению тока в ней т.е наши пальцы стали как бы не целыми витками катушки). При этом большой палец показывает направление на северный полюс катушки. Теперь перейдем к определению полюсов катушки с током. Мы должны опять аналогичным способом определить направление тока. После этого делаем почти то же самое, только пальцы оставляем более прямыми, но подогнутыми. Подходим к нашей катушке и пальцы (все, кроме оттопыренного большого) направляем по направлению тока в ней т.е наши пальцы стали как бы не целыми витками катушки). При этом большой палец показывает направление на северный полюс катушки. P.S. Небольшое отступление) палец так же показывает направление магнитных линий ПРОХОДЯЩИХ СКВОЗЬ катушку, И наоборот – показывает направление ПРОТИВОПОЛОЖНОЕ линиям проходящим вне катушки и «входящих в ее южный полюс.

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Учитель физики Коваль В.С. 2010 г. сайт

Слайд 2

Тестовая работа

1. Когда электрические заряды находятся в покое, то вокруг них обнаруживается… А. Электрическое поле. Б. Магнитное поле. В. электрическое и магнитное поля. 2. Как располагаются железные опилки в магнитном поле прямого тока? А. Беспорядочно. Б. По прямым линиям вдоль проводника. В. По замкнутым кривым, охватывающим проводник. 3. Когда к магнитной стрелке поднесли один из полюсов постоянного магнита, то южный полюс стрелки оттолкнулся. Какой полюс поднесли? А.Северный. Б. Южный.

Слайд 3

Тестовая работа

4. Каким способом можно усилить магнитное поле катушки? А. Сделать катушку большего диаметра. Б. Внутрь катушки вставить железный сердечник. В. Увеличить силу тока в катушке. 5. Какие вещества из указанных ниже совсем не притягиваются магнитом? А. Стекло. В. Никель. Б. Сталь. Г. Чугун 6. Середина магнита не притягивает к себе железных опилок Магнит ломают на две части.. Будут ли концы на месте излома магнита притягивать железные опилки? А. Будут, но очень слабо. Б. Не будут.

Слайд 4

Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки.

Слайд 5

На проводник с током, помещенный в магнитное поле, действует сила со стороны магнитного поля.

Слайд 6

ПРАВИЛО ЛЕВОЙ РУКИ для проводника с током служит для определения направления силы, действующей на проводник с током в магнитном поле

Если ЛЕВУЮ РУКУ расположить так, чтобы линии магнитного поля входили в ладонь перпендикулярно к ней, а четыре пальца были направлены по току, то отставленный на 90 градусов большой палец покажет направление действующей на проводник силы.

Слайд 7

ПРАВИЛО ЛЕВОЙ РУКИ для заряженной частицы с целью определения направления силы, действующей на отдельную заряженную частицу, движущуюся в магнитном поле.

Если ЛЕВУЮ РУКУ расположить так, чтобы линии магнитного поля входили в ладонь перпендикулярно к ней, а четыре пальца были направлены по движению положительно заряженной частицы (или против движения отрицательно заряженной частицы), то отставленный на 90 градусов большой палец покажет направление действующей на частицу силы.

Слайд 8

Закрепление

Определите направление силы, действующей на проводник с током со стороны магнитного поля

Слайд 9

В какую сторону отклонится электрон под действием магнитного поля?

Правило левой руки

Энергетика Правило левой руки

просмотров — 160

Гистерезис

В случае если в обмотке катушки с ферромагнитным сердечником увеличивать силу тока до полного магнитного насыщения, а затем уменьшать ее, то кривая намагничивания не совпадет с кривой размагничивания (рис. 4). При напряженности, равной нулю, магнитная индукция не равна нулю, а имеет, неĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ значение B0, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ принято называть остаточной магнитной индукцией. Явление отставания магнитной индукции B от намагничивающей силы H принято называть гистерезисом.

Чтобы полностью размагнитить ферромагнитный сердечник, в катушке нужно создать ток обратного направления, который создал бы напряженность, равную отрезку Hc. Для различных ферромагнитных материалов данный отрезок имеет различную длину. Чем больше данный отрезок, тем больше требуется энергии на размагничивание.

Значение Hc напряженности поля обратного направления, при котором произойдет полное размагничивание сердечника, принято называть коэрцитивной (задерживающей) силой.

В случае если и дальше увеличивать ток в катушке, то индукция снова возрастет до значения, насыщения (−Bн), но с измененным направлением магнитных силовых линий. Размагничивая в обратном направлении, получим остаточную индукцию (−B0). Увеличивая ток через катушку в первоначальном направлении, снова придем в точку а. Кривая абвгджа принято называть циклической кривой перемагничивания, или петлей гистерезиса. Энергию, расходуемую на циклическое перемагничивание, называют потерями на гистерезис.

Явление остаточного магнетизма используется при изготовлении постоянных магнитов из материалов, обладающих большим остаточным магнетизмом (магнитно-твёрдые материалы).

Из материалов, способных легко перемагничиваться (магнитно-мягкие материалы), изготовляют сердечники электрических машин и аппаратов.

На проводник с током, помещенный в магнитное поле, действует электромагнитная сила

F = BIlsinα,

где B — магнитная индукция поля, Тл; I — ток в проводнике, А; l — активная длина проводника, м; α — угол между направлениями тока в проводнике и вектором магнитной индукции поля.

Сила, действующая на проводник с током, имеет направление, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ можно определить по так называемому правилу левой руки: если расположить ладонь левой руки так, чтобы магнитные линии входили в нее и четыре вытянутых пальца совпадали с направлением тока в проводнике (рис. 5), то отогнутый большой палец покажет направление силы, действующей на проводник с током. Эта сила перпендикулярна вектору магнитной индукции и току.

Рис. 5 Правило левой руки Рис. 6 Правило правой руки

Движущийся в магнитном поле проводник с током является прообразом электрического двигателя, в котором электрическая энергия превращается в механическую.


Читайте также


  • — Правило левой руки

    Если расположить левую руку так, чтобы линии индукции входили в ладонь, а вытянутые пальцы были направлены вдоль тока, то отведенный большой палец укажет направление силы, действующей на проводник. Правило буравчика (правого винта) Воображаемый буравчик располагается… [читать подробенее]


  • — Сформулируйте и запишите закон Ампера. Сформулируйте правило левой руки.

    Задачи Задачи Задачи Задачи Задачи Задачи Задачи Ускоренный режим Нормальный режим Аналитические методы оптимизации Метод эквивалентной трудоёмкости предполагает, что время выполнения любой работы tпрямопропорционально её объёму Q и… [читать подробенее]


  • — Правило левой руки

    Гистерезис Если в обмотке катушки с ферромагнитным сердечником увеличивать силу тока до полного магнитного насыщения, а затем уменьшать ее, то кривая намагничивания не совпадет с кривой размагничивания (рис. 4). При напряженности, равной нулю, магнитная индукция не… [читать подробенее]


  • — Правило левой руки

    Закон Джоуля-Ленца Закон Джоуля-Ленца [по имени английского физика Дж. П. Джоуля и русского физика Э. Х. Ленца] — закон, характеризующий тепловое действие электрического тока. Установлен в 1841 году Джоулем и независимо от него в 1842 году Ленцом. Q = UIt = I2Rt Количество… [читать подробенее]


  • Презентация на тему правило левой руки. Правило левой руки презентация к уроку по физике (9 класс) на тему

    Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com


    Подписи к слайдам:

    Электромагнитное поле

    Повторим Как на опыте можно показать связь между направлением тока в проводнике и направлением линий его магнитного поля? Сформулируйте правило буравчика. Что можно определить, используя правило буравчика? Сформулируйте правило правой руки для соленоида. Что можно определить с помощью правила правой руки?

    Самостоятельная работа На рисунке указано положение участка проводника, соединённого с источником тока, и положение магнитной линии. Определите её направление. + А. По часовой стрелке Б. Против часовой стрелки В. От нас Г. К нам —

    Самостоятельная работа 2. На каком рисунке правильно изображена картина линий магнитного поля длинного проводника с постоянным током, направленным перпендикулярно плоскости чертежа от нас? 1 2 3 4 А. 1 Б. 2 В. 3 Г. 4

    Самостоятельная работа 3. По проводнику течёт ток от нас. Определите направление магнитной линии этого тока. А. По часовой стрелке Б. Против часовой стрелки В. К нам Г. От нас

    Самостоятельная работа 4 . По проводнику течёт ток на нас. Определите направление магнитной линии этого тока. А. По часовой стрелке Б. Против часовой стрелки В. К нам Г. От нас

    Самостоятельная работа 5. На рисунке показана картина магнитных линий прямого проводника с током. Магнитное поле слабее всего А. В точке А Б. В точке Б В. В точке В Г. В точке Г Г Б В А

    Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки.

    На проводник с током, помещённый в магнитное поле, действует сила со стороны магнитного поля.

    Магнитное поле создаётся электрическим током и обнаруживается по его действию на электрический ток.

    Правило левой руки N N S S

    Правило левой руки Если левую руку расположить так, чтобы: 4 пальца были направлены по току; Магнитные линии перпендикулярно входили в ладонь; то отставленный на 90° большой палец покажет направление действующей на проводник силы.

    Правило левой руки для частицы

    Правило левой руки для положительно заряженной частицы 4 пальца направлены по движению + заряженной частицы; Магнитные линии перпендикулярно входят в ладонь; = отставленный на 90° большой палец покажет направление действующей на проводник силы.

    Закрепляем Упражнение №36 с. 155

    Слайд 1

    Описание слайда:

    Слайд 2

    Описание слайда:

    Слайд 3

    Описание слайда:

    Слайд 4

    Описание слайда:

    Слайд 5

    Описание слайда:

    Слайд 6

    Описание слайда:

    Слайд 7

    Описание слайда:

    Теперь перейдем к определению полюсов катушки с током. Мы должны опять аналогичным способом определить направление тока. После этого делаем почти то же самое, только пальцы оставляем более прямыми, но подогнутыми. Подходим к нашей катушке и пальцы (все, кроме оттопыренного большого) направляем по направлению тока в ней т.е наши пальцы стали как бы не целыми витками катушки). При этом большой палец показывает направление на северный полюс катушки. Теперь перейдем к определению полюсов катушки с током. Мы должны опять аналогичным способом определить направление тока. После этого делаем почти то же самое, только пальцы оставляем более прямыми, но подогнутыми. Подходим к нашей катушке и пальцы (все, кроме оттопыренного большого) направляем по направлению тока в ней т.е наши пальцы стали как бы не целыми витками катушки). При этом большой палец показывает направление на северный полюс катушки. P.S. Небольшое отступление) палец так же показывает направление магнитных линий ПРОХОДЯЩИХ СКВОЗЬ катушку, И наоборот – показывает направление ПРОТИВОПОЛОЖНОЕ линиям проходящим вне катушки и «входящих в ее южный полюс.

    Слайд 8

    Описание слайда:

    Слайд 9

    Описание слайда:

    Слайд 10

    Описание слайда:

    презентация на тему: «Правило левой руки. Сила Ампера»

    Просмотр содержимого документа


    Урок в 9 классе по теме: «Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки. Сила Ампера ».

    Цели урока:

    Образовательные:

      изучить как обнаруживается магнитное поле по его действию на электрический ток, изучить правило левой руки, повторить ранее пройденные определения электрического поля, магнитного поля, условия их возникновения, свойства; закрепить правила правой и левой руки с помощью упражнений;

      закрепить знания по предыдущим темам;

      научить применять знания, полученные на уроке;

      показать связь с жизнью;

      расширить межпредметные связи.

    Воспитательные:

      формировать интерес к предмету, к учебе, воспитывать инициативу, творческое отношение, воспитывать добросовестное отношение к учебе, прививать навыки, как самостоятельной работы, так и работы в коллективе, воспитывать познавательную потребность и интерес к предмету.

    Развивающие :

      развивать физическое мышление учащихся, их творческие способности, умение самостоятельно формулировать выводы, расширять познавательный интерес путем привлечения дополнительного материала, а также потребности к углублению и расширению знаний;

      развивать речевые навыки;

      формировать умения выделять главное, делать выводы, развивать способность быстро воспринимать информацию и выполнять необходимые задания; развивать логическое мышление и внимание, умение анализировать, сопоставлять полученные результаты, делать соответствующие выводы.

    Этапы урока:

    1. Организационный момент – 2 мин.
    2. Проверка домашнего задания, знаний и умений – 6 мин.
    3. Объяснение нового материала – 18 мин.
    4. Закрепление. Решение задач – 15 мин.
    5. Итоги. Выводы. Домашнее задание – 4 мин.

    ХОД УРОКА

    I . Проверка домашнего задания, знаний и умений – 6 мин

    Слайд 2.

    1. Магнитное поле порождается______________ (электрическим током).

    2. Магнитное поле создается ______________заряженными частицами (движущимися).

    3. За направление магнитной линии в какой-либо ее точке условно принимают направление, которое указывает _________полюс магнитной стрелки, помещенной в эту точку (северный).
    4.Магнитные линии выходят из _________ полюса магнита и входят в ________. (Северного, южный).

    Поменялись листочками и проверили друг друга. На экране высвечиваются правильные ответы.

    Слайд 3.

    Правильных ответов: 4 ответов– 5 баллов, 3 ответа – 4 балла, 2 ответа – 3 балла, 0-1 ответа – 2 балла.

    II . Объяснение нового материала – 15 мин

    Слайд 4.

    Учитель: Как можно обнаружить магнитное поле? Оно не действует на наши органы чувств – не имеет запаха, цвета, вкуса. Мы не можем, правда, с уверенностью утверждать, что в животном мире нет существ, чувствующих магнитное поле. В США и Канаде для отгона осьминог с места скопления мальков на реках, впадающих в Великие озера, установлены электромагнитные барьеры. Ученые объясняют способность рыб ориентироваться в просторах океана их реакцией на магнитные поля…

    Сегодня на уроке мы изучим, как обнаружить магнитное поле по его действию на электрический ток и изучим правило левой руки.

    На всякий проводник с током, помещенный в магнитное поле и не совпадающий с его магнитными линиями, это поле действует с некоторой силой, наличие такой силы можно посмотреть с помощью такого опыта: проводник подвешен на гибких проводах, который через ключ присоединен к аккумуляторам. Проводник помещен между полюсами подковообразного магнита, т. е. находится в магнитном поле. При замыкании ключа в цепи возникает электрический ток, и проводник приходит в движение. Если убрать магнит, то при замыкании цепи проводник с током двигаться не будет. (Демонстрация опыта)

    Слайд 5.

    Если ученики смогут сами ответить : Значит, со стороны магнитного поля на проводник с током действует некоторая сила, отклоняющая его от первоначального положения. Эта сила получила название силы Ампера.

    Выясним, от чего зависит направление силы Ампера, действующей на проводник с током в магнитном поле. Опыт показывает, что при изменении направления тока изменяется и направление движения проводника, а значит, и направление действующей на него силы.

    Направление силы изменится и в том случае, если, не меняя направления тока, поменять местами полюсы магнита (т. е. изменить направление линий магнитного поля).
    Следовательно, направление тока в проводнике, направление линий магнитного поля и направление силы, действующей на проводник, связаны между собой.

    Слайд 6.

    Направление силы, действующей на проводник с током в магнитном поле, можно определить, пользуясь правилом левой руки. В наиболее простом случае, когда проводник расположен в плоскости, перпендикулярной линиям магнитного поля, это правило заключается в следующем: если левую руку расположить так, чтобы линии магнитного поля входили в ладонь перпендикулярно к ней, а четыре пальца были направлены по току, то отставленный на 90 ° большой палец покажет направление действующей на проводник силы.

    Ученики: за направление тока во внешней части электрической цепи (т.е. вне источника тока) принимается направление от положительного полюса источника тока к отрицательному.

    Пользуясь правилом левой руки, можно определить не только направление силы, действующей в магнитном поле на проводник с током. По этому правилу мы можем определить направление тока (если знаем, как направлены линии магнитного поля и действующая на проводник сила), направление магнитных линий (если известны направления тока и силы), знак.
    Сила действия магнитного поля на проводник с током равна нулю, если направление тока в проводнике совпадает с линиями магнитного поля или параллельны им.

    Слайд 7.

    Использование силы Ампера в технике:

      Электродвигатели;

      Электроизмерительные приборы;

      Громкоговорители, динамики.

    IV . Закрепление материала. Решение задач – 15 мин.

    Слайд 8.

    Слайд 9.

    Слайд 10.

    Учитель: Упр. 36 (1). В какую сторону покатится легкая алюминиевая трубочка при замыкании цепи?

    Ученики дают ответы: по правилу левой руки линии магнитного поля входят в ладонь, электрический ток течет по трубочке, значит, трубочка покатится к источнику тока.

    Итоги

    Сегодня на уроке мы изучили, как обнаружить магнитное поле по его действию на электрический ток. Изучили силу Ампера и ее применение в технике. Рассмотрели правило левой руки для определения направления силы Ампера.

    Слайд 11.

    V . § 46, упр. 36 (2, 3, 4, 5).

    Просмотр содержимого презентации


    «9 класс _Правило левой руки_»

    Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки. Сила Ампера.


    Вставьте пропущенные слова.

    • 1.Магнитное поле порождается ___________ .
    • 2 . Магнитное поле создается ______________ заряженными частицами.
    • 3. За направление магнитной линии в какой-либо ее точке условно принимают направление, которое указывает _________ полюс магнитной стрелки, помещенной в эту точку.
    • 4.Магнитные линии выходят из _________ полюса магнита и входят в ________.

    • 1. Магнитное поле порождается электрическим током .
    • 2 . Магнитное поле создается движущимися заряженными частицами.
    • 3. За направление магнитной линии в какой-либо ее точке условно принимают направление, которое указывает северный полюс магнитной стрелки, помещенной в эту точку.
    • 4. Магнитные линии выходят из северного полюса магнита и входят в южный .


    • Со стороны магнитного поля на проводник с током действует некоторая сила, отклоняющая его от первоначального положения.
    • Направление тока в проводнике, направление линий магнитного поля и направление силы, действующей на проводник, связаны между собой.
    • Эта сила получила название силы Ампера (F A).

    • Правило левой руки : если левую руку расположить так, чтобы линии магнитного поля входили в ладонь перпендикулярно к ней, а четыре пальца были направлены по току, то отставленный на 90° большой палец покажет направление действующей на проводник силы Ампера.


    • Как будет двигаться проводник, изображенный на рисунке. Направление тока показано стрелками.

    • Между полюсами магнитов расположены проводники с током. Как движется каждый из них?

    • Упражнение 36. Задание № 1.

    • Упражнение 36 (2,3,4,5) письменно в тетрадке

    «Магнитное поле» — 14. Т о к направлен к нам. 24. 5. Гальванический элемент. За направление магнитного поля в данной точке принимается положительное направление нормали. Степанова Екатерина Николаевна доцент кафедры ОФ ФТИ ТПУ. Электромагнетизм. 8. Правило буравчика.

    «Магнитное поле физика» — Можно ли увидеть магнитное поле. Точнее, магнитные поля являются необходимым следствием существования электрических полей. Фотографирование невозможных объектов. Происходить отклонение электронного пучка магнитным полем. На экране телевизора произойдет изменение цвета в месте, где приближен магнит. Можно также рассматривать магнитное поле, как составляющую электрического поля.

    «Направление линий магнитного поля» — Выполнила: Кадичева Анна. Правило правой руки. Что можно определить,используя правило буравчика? Известно, что вокруг электрического тока всегда существует магнитное поле. Что называется линиями магнитной индукции? Электрический ток и магнитное поле неотделимы друг от друга. На всякий проводник с током.

    «Магнитное поле урок физики» — О б о р у д о в а н и е. Продолжить формирование базиса понимания современной научной картины мира. З а д а ч и. S. Урок физики по теме «магнитное поле тока». Ганс христиан эрстед (1777 – 1851). b). Ваш вывод Что может изменить величину угла отклонения стрелки? Поменять полярность. Задания на повторение.

    «Физика Сила Лоренца» — Переход от покоящегося источника к движущемуся приводит к возникновению динамических добавок к статической силе: В полевой силе Лоренца: В согласии с указанной логикой Полевая физика приводит к следующему выражению для силы Лоренца: Сила электростатического взаимодействия двух заряженных объектов (закон Кулона):

    «Сила Лоренца» — Направление силы Лоренца. Правило левой руки. Магнитное поле. Радиус кривизны. Согласно второму закону Ньютона: Отсюда радиус: В каком случае частица движется в магнитном поле прямолинейно? Закон Ампера? Сила Ампера: Уравнение для силы тока в проводнике: Сила Лоренца Модуль силы Лоренца. Дайте определение силе Лоренца.

    Всего в теме 20 презентаций

    Правило левой руки Флеминга — простые советы по запоминанию

    Флеминг Правило левой руки:

    Когда проводник с током находится в магнитном поле, которое испытывает силу, направление силы перпендикулярно как направлению тока, так и магнитному полю. Механическая сила, магнитное поле и электрический ток взаимно перпендикулярны.

    Правило левой руки Флеминга для двигателей — это одна из пары визуальных мнемоник, второе — правило правой руки Флеминга (для генераторов).Они были созданы Джоном Амброузом Флемингом в конце 19 века как простой способ определения направления движения электродвигателя или направления электрического тока в электрогенераторе.

    Левую руку можно держать, как показано на рисунке, обратите внимание на три пальца левой руки, такие как большой палец, указательный палец и указательный палец; Каждый палец назначает в том же порядке, например Силу, Магнитное поле и направление электрического тока.
    [wp_ad_camp_1]

    Легко запомнить Флеминг Правило левой руки:

    Правило левой руки Флеминга легко запомнить по слову left.В слове «левый» есть буква «ф», ф — начальная буква силы. Усилие может передаваться двигателем. Таким образом, вы можете вспомнить правило левой руки Флеминга.

    Первый палец => B;

    Второй палец => I

    Большой палец => F;

    Ключевые точки:

    1. Правило правой руки Флеминга определяет направление Силы (движения проводника).
    2. То же правило используется в Motor.

    Правило левой руки Флеминга используется для электродвигателей, а правило правой руки Флеминга — для электрических генераторов.

    Простой и понятный:

    Во многих случаях двигатель используется в качестве генератора, а генератор — в качестве двигателя. Пример: автомобильный генератор, двигатель постоянного тока, железнодорожная тяговая система, центробежная машина и т. д.

    Как?

    Чтобы проиллюстрировать, как учитывать, что многие типы электрических машин могут использоваться как двигатель, так и генератор. Двигательное действие используется для ускорения транспортного средства, но при этом напряжение батареи подается на машину. Если затем двигатель отсоединить от заряженной батареи и вместо этого подключить к полностью разряженной батарее, автомобиль замедлится.Двигатель будет действовать как генератор и преобразовывать кинетическую энергию автомобиля обратно в электрическую энергию, которая затем сохраняется в аккумуляторе. Поскольку ни направление движения, ни направление магнитного поля (внутри двигателя/генератора) не изменились, направление электрического тока в двигателе/генераторе изменилось на противоположное.
    [wp_ad_camp_1]

    Вывод:

    В электрической машине наличие электрического тока и магнитного поля означает, что они создают силу (движение или движение) => правило левой руки Флеминга

    В одной и той же машине движение (развиваемое извне, например, турбиной, дизельным двигателем или кинетической энергией транспортного средства) и магнитное поле означают, что они приводят к возникновению электрического тока.

     

    электромагнетизм — правило правой и левой руки Флеминга

    К сожалению, физика магнетизма обременена несколькими разными правилами *-руки, и что они используют разные руки. Давайте разделим их:

    Флеминг

    левая ручная линейка

    дает вам направление силы, действующей на ток, если вы знаете магнитное поле.

    Источник изображения

    Это правило относится к двигателям , т.е.е. устройства, которые используют токи в магнитном поле для создания движения. Это вытекает из силы Лоренца, $$ \mathbf F=q\mathbf v\times\mathbf B, $$ в котором ток течет со скоростью заряда, а индуцированное движение идет вдоль направления силы. Вот почему это правило совпадает с правилом левой руки, используемым в векторных произведениях вообще.


    Флеминг

    правая рулетка

    гораздо меньше используется в физике (хотя я не могу говорить о том, как работают инженеры).Он применяется к генераторам , то есть устройствам, которые используют движение в магнитном поле для генерации токов. Это снова зависит от векторного произведения силы Лоренца, за исключением того, что теперь скорость заряда определяется движением объекта, а сила вдоль провода определяет ток. Это означает, что вы поменяли местами средний палец с большим в соответствии с правилом левой руки Флеминга, что вы можете сделать, сохранив (расплывчатые) назначения для «движения» и «текущего» и поменяв руки.

    Источник изображения

    Мне очень не нравится эта условность, и я призываю вас забыть о ней все, кроме того факта, что она существует и ее следует избегать.3} $$ Опять же, это перекрестное произведение, которое определяет направление поля, и вы должны сами убедиться, что оно работает так, как показано на рисунке.


    Как видите, правила совсем другие. Поэтому крайне важно, чтобы, если вы хотите использовать их в качестве мнемоники, вы правильно усвоили, какой из них применим где, и применяли их правильно. (Бесполезно узнавать, какую руку использовать, если вы, например, поменяете местами назначения для указательного и среднего пальцев.)

    Однако самое важное, что нужно усвоить, — это закон силы Лоренца, который основан на правиле левой руки (заряд-время-ток на среднем пальце, поле на указательном, сила на большом пальце), обозначенном как перекрестное произведение.Это, по сути, отказоустойчиво, если вы применяете его правильно, и его меньше путают с другими правилами.

    Магнитная сила на движущийся электрический заряд

    Величина магнитной силы

    Магнитная сила, действующая на заряженную частицу q, движущуюся в магнитном поле B со скоростью v (под углом θ к B), равна [latex]\text{F}=\text{qvBsin}(\theta )[/latex].

    Цели обучения

    Ключевые выводы

    Ключевые моменты
    • Магнитные поля воздействуют на движущиеся заряженные частицы.
    • Направление магнитной силы [латекс]\текст{F}[/латекс]перпендикулярно плоскости, образованной [латексом]\текст{v}[/латекс] и [латекс]\текст{В}[ /латекс] в соответствии с правилом правой руки.
    • Единица СИ для величины напряженности магнитного поля называется тесла (Тл), что эквивалентно одному ньютону на амперметр. Иногда вместо этого используется меньшая единица гаусс (10 -4 Тл).
    • Когда выражение для магнитной силы объединяется с выражением для электрической силы, объединенное выражение известно как сила Лоренца.
    Основные термины
    • Кулоновская сила : электростатическая сила между двумя зарядами, описываемая законом Кулона
    • магнитное поле : Состояние в пространстве вокруг магнита или электрического тока, в котором присутствует определяемая магнитная сила и где присутствуют два магнитных полюса.
    • тесла : В Международной системе единиц производная единица плотности магнитного потока или магнитной индуктивности. Символ: Т

    Величина магнитной силы

    Как один магнит притягивает другой? Ответ основан на том факте, что весь магнетизм основан на токе, потоке заряда. Магнитные поля воздействуют на движущиеся заряды , и поэтому они воздействуют на другие магниты, все из которых имеют движущиеся заряды.

    Магнитная сила, действующая на движущийся заряд, является одной из самых фундаментальных известных. Магнитная сила так же важна, как электростатическая или кулоновская сила. И все же магнитная сила более сложна как по количеству воздействующих на нее факторов, так и по своему направлению, чем относительно простая кулоновская сила. Величина магнитной силы [латекс]\text{F}[/латекс] на заряд [латекс]\текст{q}[/латекс], движущийся со скоростью [латекс]\текст{v}[/латекс] в напряженность магнитного поля [латекс]\текст{В}[/латекс] определяется как:

    [латекс]\текст{F}=\текст{qvBsin}(\тета)[/латекс]

    , где θ — угол между направлениями [латекс]\текст{v}[/латекс] и [латекс]\текст{B}[/латекс].Эта формула используется для определения магнитной силы [латекс]\текст{B}[/латекс] через силу, действующую на заряженную частицу, движущуюся в магнитном поле. Единица СИ для величины напряженности магнитного поля называется тесла (Тл) в честь блестящего и эксцентричного изобретателя Николы Теслы (1856–1943), который внес большой вклад в наше понимание магнитных полей и их практического применения. Чтобы определить, как тесла соотносится с другими единицами СИ, мы решаем [латекс]\текст{F}=\текст{qvBsin}(\theta )[/латекс] для [латекс]\текст{В}[/латекс] :

    [латекс]\текст{B} = \frac{\text{F}}{\text{qvsin}(\theta)}[/latex]

    Поскольку sin θ безразмерно, тесла равен

    .

    [латекс]1\текст{T} = \frac{1\text{N}}{\text{C}*\text{m}/\text{s}} = \frac{1\text{N} }{\текст{А}*\текст{м}}[/латекс]

    Иногда используется другая меньшая единица измерения, называемая гауссом (G), где 1G=10 −4 Тл.Самые сильные постоянные магниты имеют поля около 2 Тл; сверхпроводящие электромагниты могут достигать 10 Тл и более. Магнитное поле Земли на ее поверхности составляет всего около 5×10 −5 Тл, или 0,5 Гс

    .

    Направление магнитной силы [латекс]\текст{F}[/латекс]перпендикулярно плоскости, образованной [латексом]\текст{v}[/латекс] и [латекс]\текст{В}[ /латекс] в соответствии с правилом правой руки, которое показано на рисунке 1. Оно гласит, что для определения направления магнитной силы на положительно движущемся заряде вы указываете большим пальцем правой руки в направлении [латекс ]\text{v}[/latex], пальцы в направлении [латекс]\text{B}[/latex], а перпендикуляр к ладони указывает в направлении [латекс]\text{F}[ /латекс].Один из способов запомнить это состоит в том, что существует одна скорость, и поэтому ее представляет большой палец. Есть много линий поля, поэтому пальцы представляют их. Сила направлена ​​в том направлении, куда вы бы толкнули ладонью. Сила, действующая на отрицательный заряд, направлена ​​прямо противоположно силе на положительном заряде.

    Правило правой руки : Магнитные поля воздействуют на движущиеся заряды. Эта сила является одной из самых основных известных. Направление магнитной силы на движущийся заряд перпендикулярно плоскости, образованной v и B, и следует правилу правой руки-1 (RHR-1), как показано.Величина силы пропорциональна q, v, B и синусу угла между v и B.

    Направление магнитной силы: правило правой руки

    Правило правой руки используется для определения направления магнитной силы на положительный заряд.

    Цели обучения

    Применение правила правой руки для определения направления магнитной силы, действующей на заряд

    Ключевые выводы

    Ключевые моменты
    • При рассмотрении движения заряженной частицы в магнитном поле соответствующими векторами являются магнитное поле B, скорость частицы v и магнитная сила, действующая на частицу F.Все эти векторы перпендикулярны друг другу.
    • Правило правой руки гласит, что для нахождения направления магнитной силы на положительно движущемся заряде большой палец правой руки указывает в направлении v, остальные — в направлении B, а сила (F) равна направлен перпендикулярно ладони правой руки.
    • Направление силы F, действующей на отрицательный заряд, противоположно указанному выше (то есть направлено от тыльной стороны ладони).
    Основные термины
    • Правило правой руки : Направление угловой скорости ω и углового момента L, на которое указывает большой палец правой руки, когда вы сгибаете пальцы в направлении вращения.

    Направление магнитной силы: правило правой руки

    До сих пор мы описывали величину магнитной силы, действующей на движущийся электрический заряд, но не направление. Магнитное поле является векторным полем, поэтому приложенная сила будет ориентирована в определенном направлении. Есть хитрый способ определить это направление, используя только правую руку. Направление магнитной силы F перпендикулярно плоскости, образованной v и B , как определено правилом правой руки, которое показано на рисунке выше.Правило правой руки гласит: чтобы определить направление магнитной силы на положительно движущемся заряде ƒ, направьте большой палец правой руки в направлении v , остальные пальцы в направлении B , а перпендикулярно ладони указывает в направлении F .

    Правило правой руки : Магнитные поля воздействуют на движущиеся заряды. Эта сила является одной из самых основных известных. Направление магнитной силы на движущийся заряд перпендикулярно плоскости, образованной v и B, и следует правилу правой руки-1 (RHR-1), как показано.Величина силы пропорциональна q, v, B и синусу угла между v и B.

    Один из способов запомнить это состоит в том, что есть одна скорость, представленная большим пальцем. Есть много линий поля, представленных соответственно пальцами. Сила направлена ​​в том направлении, куда вы бы толкнули ладонью. Сила, действующая на отрицательный заряд, направлена ​​прямо противоположно силе на положительном заряде. Поскольку сила всегда перпендикулярна вектору скорости, чистое магнитное поле не будет ускорять заряженную частицу в одном направлении, однако вызовет круговое или винтовое движение (концепция более подробно рассматривается в следующих разделах).Важно отметить, что магнитное поле не будет воздействовать на статический электрический заряд. Эти два наблюдения согласуются с правилом, согласно которому магнитных полей не производят работы .

    Правило левой и правой руки Флеминга —

    Правило левой и правой руки Флеминга

    Правило левой руки Флеминга

    Правило левой руки Флеминга считается одним из самых простых и точных способов определения направления силы/движения проводника в электродвигателе, когда известны направление тока и электрического поля.

    Тогда как правило правой руки Флеминга используется для нахождения направления индукционного тока в электрическом генераторе, когда известно направление движения проводника и направление магнитного поля.

    Оба эти правила были открыты Джоном Амброузом Флемингом в конце 19 века.

    Мы знаем, что когда к проводнику с током приложено магнитное поле, то на проводник будет действовать момент за счет которого он вращается и направление вращения движения проводника можно узнать с помощью правила левой руки Флеминга который подробно обсуждается ниже.

    Правило левой руки Флеминга

    Согласно правилу левой руки Флеминга, когда мы растягиваем большой, указательный и средний пальцы левой руки в трех разных направлениях таким образом, чтобы все три пальца были перпендикулярны друг другу, как показано на рисунке.

    Затем

    1. Указательный палец указывает в направлении поля.

      Диаграмма правила левой руки Флеминга

    2. Средний палец указывает направление тока.
    3. Тогда большой палец будет указывать в направлении движения проводника.

    Таким образом, используя приведенное выше правило, мы можем легко найти направление вращения движения проводника.

    ПРИМЕЧАНИЕ :

    Правило левой руки Флеминга также известно как моторное правило , поскольку оно используется для нахождения направления вращения мотора.

     

      Правило правой руки Флеминга

    Согласно закону индукции Фарадея , когда вращающийся проводник помещается в магнитное поле, в этом проводнике индуцируется или генерируется ток, и направление этого индуцируемого или генерируемого тока можно определить с помощью правила правой руки Флеминга, которое подробно обсуждается ниже.

     

    Правило правой руки Флеминга

    Согласно правилу правой руки Флеминга, когда мы растягиваем большой, указательный или указательный палец, а также второй или средний палец правой руки таким образом, что все три пальца взаимно перпендикулярны друг другу в трех разных направлениях, как показано на рис. инжир.

     

    Затем

    1. Большой палец показывает направление движения проводника.
    2. Первый или указательный палец будет представлять направление магнитного поля.
    3. Затем второй или средний палец укажет направление индуцированного или генерируемого тока в проводнике.

    Таким образом, используя приведенное выше правило, мы можем легко найти направление индуцированного тока во вращающемся проводнике.

    Правило правой руки Флеминга также известно как правило генератора, так как оно используется для определения направления индукционного тока в обмотке якоря генератора.

     

    Здесь важно отметить, что правило левой руки и правило правой руки Флеминга не могут определить величину каких-либо параметров, но вместо этого могут быть очень полезными в определении направления любого из трех параметров (т. е. магнитного поля, тока, и сила) , когда направление двух других параметров нам известно.

     

    Применение правила левой руки Флеминга и правила правой руки Флеминга

    Правило левой руки Флемминга используется для определения направления индуктивного тока в двигателе, когда известны два других параметра.Принимая во внимание правило правой руки Флеминга, найдите направление ЭДС индукции в электрическом генераторе.

     

     

     

    ПОДРОБНЕЕ

     

     

     

     

     

     

                            

            

     

    Левый и правый пределы

    Левый и правый пределы

    В некоторых случаях вы позволяете x приближаться к числу a слева или справа. правильно, а не «обе стороны сразу», как обычно.

    1. означает: вычислить предел по мере того, как x приближается к c от справа — то есть через числа больше c.

    2. означает: вычислить предел по мере того, как x приближается к c от до — то есть через числа меньше c.

    Эти ситуации могут возникнуть, если определено только слева или справа от c. Например, функция определена только для (поскольку квадратный корень из отрицательного числа не действительное число).

    Также можно рассмотреть левый и правый пределы, когда определено по обе стороны от c. В этом случае важный вопрос: равны ли левый и правый пределы?

    Пример. На рисунках показаны графики некоторых функции. В каждом случае укажите, соответствуют ли левый и правый пределы в c определены. Если оба определены, скажите, равны ли они.

    В (а) правый предел определен, потому что график приближается определенной высоте справа (высота точки). левый предел не определен, потому что график не приближается к определенная высота: имеется вертикальная асимптота. (Можно также сказать левый предел равен , как мы обсудим ниже.)

    Аналогично, в (b) правый предел не определен, а определен левый предел. (Можно также сказать, что правый предел есть , как мы обсудим ниже.)

    Наконец, в (c) определены как правый, так и левый пределы, но они не равны. (Это означает, что обычный («двусторонний») предел не определен.


    Я не буду излагать много теорем о левых и правых пределах, потому что в целом результаты, справедливые для обычных («двусторонние») пределы сохраняются для односторонних пределов. Например (опуская обычные технические предположения), вот правило для сумм для правых пределов:

    Вы можете видеть, что это то же самое, что правило для сумм для обычных пределы, с той лишь разницей, что теперь я пишу » » вместо » «.

    Один важный момент, который мы уже отметили, — это отношение между левым и правым пределами и обычным («двусторонние») ограничения.Чтобы дать немного больше деталей, я сначала дайте формальные определения для левого и правого пределов.

    Определение. (а) ( Правосторонний лимиты ) Предположим, определен на интервал для . Сказать это означает: для каждого числа существует число такое, что

    (b) ( Левые пределы ) Предположим, определен на интервале для . Сказать это означает: для каждого число, существует число такое, что

    Обратите внимание, что в каждом случае на самом деле может быть определяется по обеим сторонам c.Мы говорим, что для правой руки предел существования, его нужно только определить справа от в; чтобы существовал левый предел, достаточно, чтобы он был равен . определено слева от c. (Как обычно, может быть определено или не определено в c.)

    Вот результат, который мы неофициально использовали до того, как это относится левый и правый пределы до обычных («двухсторонних») пределы. Доказательство — это доказательство, подобное те, которые я привел в разделах об определении лимитов и предельных теоремы; если вы учитесь на обычном курсе математического анализа для первого семестра, вы можете пропустить доказательство, если хотите.

    Теорема. Предположим, определено на открытом интервале, содержащем c.

    Затем определяется тогда и только тогда, когда и определены и равны.

    В этом случае равно общему значению и .

    Доказательство. Доказательство этой теоремы сводится к следующий факт об абсолютных значениях:

    Причина в том, что означает, что x находится внутри c, но не равно с.

    С другой стороны, означает, что x меньше с и находится в пределах с, и означает, что х больше с и в пределах c. Таким образом, если одно из этих двух утверждений верно, то верно и предыдущее утверждение, а если предыдущее утверждение истинно, то одно из них должно быть истинным.

    Таким образом, предположим. я покажу это

    Позволять . Так как существует число такой, что если , то .

    Во-первых, если , то . Как следствие, .

    Во-вторых, если , то . Следовательно, .

    Далее я докажу обратное. Предположим, что

    я покажу это

    Позволять . Так как , есть число такое, что если , то .

    Аналогично, поскольку существует такое число, что если потом .

    Теперь пусть . Помните, что это означает, что это меньшее из и , так что это в как минимум такой же маленький, как любой.

    Предполагать .Это означает, что либо

    В первом случае у меня

    Следовательно, .

    Во втором случае у меня

    Следовательно, .

    Это доказывает, что .

    На словах этот результат говорит о том, что обычный («двусторонний») предел определен тогда и только тогда, когда левый и правый пределы определены и равны, и в этом случае их общим значением является значение обычного предела.


    Пример. Вычислить

    Является определенный?

    Посмотрите на первый предел более внимательно. x приближается к 0 из правильно . Числа рядом с 0, но справа от него маленькие положительные числа: 0,01, например. Маленькие положительные числа дают положительные: , Например. Если положительно, то , значит

    (Обратите внимание, что вы не позволяете x равняться 0, поэтому , и отмена допустима.)

    Поэтому,

    Вот картинка:

    Так как левый и правый пределы не совпадают, неопределенный.


    Пример. Предположим

    Вычислить , и .

    Для вычисления я использую часть определения для f, которая применяется к:

    Точно так же для вычисления я использую ту часть определения f, которая относится к :

    Поскольку левый и правый пределы равны, двусторонний предел определяется и .

    Тот факт, что не входит в проблема.


    Пример. Функция определяется

    Для какого значения k определено?

    Чтобы быть определенными, левый и правый пределы в 2 должны быть определены и равны. Вычислите их:

    Установите левый и правый пределы равными и найдите k:


    Пример. Рассмотрим функцию, график которой изображен ниже:

    Вычислить .

    Затем

    Поскольку левые и правые пределы не совпадают,


    Пример. Рассмотрим функцию, график которой изображен ниже:

    Вычислить

    Зависят ли эти пределы от значения ?

    Затем

    Поэтому,

    Значение не влияет на существование предел.На самом деле, предположим, я изменил функцию следующим образом:

    Сейчас не определено, но


    Левый и правый пределы могут привести к бесконечные пределы , поэтому я кратко обсужу идеи, прежде чем дать несколько примеров. Как обычно с теорией в этом курсе, точные определения приведены здесь для полноты и для тех, кто заинтересованы. Для большинства людей достаточно иметь хороший понять , как это выглядит графически , когда предел бесконечен, и как бесконечные пределы могут возникнуть в предельных вычислениях.

    Определение. (a) означает: Для каждого число , есть такое число , что если , то .

    Иногда я буду писать » » вместо » » для акцента, чтобы помочь отличить его от » » в следующей части определение.

    Определения правого и левого пределов:

    (i) (Правые пределы) означает: Для каждого числа существует число такое, что если , то .

    (ii) (Левые пределы) означает: Для каждого числа существует число такое, что если , то .

    (б) означает: для каждого числа существует число , такое что если , то .

    Определения правого и левого пределов:

    (i) (Правые пределы) означает: Для каждого числа существует число такое, что если , то .

    (ii) (Левые пределы) означает: Для каждого числа существует число такое, что если , то .

    Таким образом, чтобы сказать приближается, когда x приближается к c (слева, справа или от обе стороны) означает, что по мере увеличения и положительный, без какой-либо верхней границы, когда x приближается к c.

    Точно так же, чтобы сказать приближается, когда x приближается к c (слева, справа или от обе стороны) означает, что по мере увеличения и отрицательно, без какой-либо верхней границы, когда x приближается к c.

    Во всех этих случаях не будет ошибкой сказать, что предел undefined в том смысле, что это не номер . Но если ты можно сказать это или , это лучше, так как вы даете больше информации о происходящем.

    Пример. На каждом рисунке ниже показан график функция . В каждом случае найти:

    В),

    Поскольку левый и правый пределы не совпадают, не определено.

    В (б),


    Пример. Вычислить .

    Подключение дает. Предел не определено . Но я могу сказать больше.

    Попробуйте подставить число близкое к 1: Когда ,

    Похоже, что получается большое и отрицательное .Фактически,

    Чтобы понять, почему это так, вспомним, что x приближается к 1 от право . Это означает, что он будет небольшим и положительный. С другой стороны, . Так как верх отрицателен, а низ положителен, результат должен быть отрицательным .

    Что касается размера, то у меня

    Так как результат должен быть большой и отрицательный , это разумно, что это .

    Другой способ увидеть это — нарисовать график рядом с .По мере продвижения к 1 справа график становится вниз к .


    Ранее я отметил следующий факт: предположим,

    Тогда двусторонний предел равен undefined . Как пример выше показывает, что с односторонними пределами дело обстоит иначе.

    Если в этой ситуации имеет то же самое знак для всех значений x, достаточно близких к c и превышающих c, тогда правый предел будет или или .Конкретный знак зависит от знаков верха и низа дроби.

    Точно так же, если имеет один и тот же знак для всех x достаточно близко к c и меньше c, то левый предел будет или или . Опять же, конкретный знак зависит от знаков верха и низа доля.

    Условие «одинакового знака» будет выполнено, например, если f и g полиномы — то есть, если является рациональной функцией. Так и будет также удовлетворяться такими функциями, как


    Пример. Вычислить .

    Подключение дает. Так как это рациональная функция, то правый предел либо или ; я должен определите, какой из двух. посмотрю верх и низ отдельно.

    В виде , .

    Что касается дна, так как x приближается к -3 от справа , Я считаю, что x больше, чем -3. Таким образом, , поэтому — положительно.

    Поскольку приближается к отрицательному числу и приближается к положительному числу, частное равно отрицательный.Поэтому,

    Я также могу увидеть это, если возьму число близкое к -3, но вправо of -3 — , например — и подключите его:

    Я получил большое отрицательное число , что говорит о том, что лимит должно быть .

    Я мог также увидеть это, построив график функции, как в предыдущем пример.


    В случае одностороннего ограничения и формы вы можете спросить: «Какой из этих методов лучше всего для определения значение?» Я чувствую, что для первого курса математического анализа все три являются приемлемыми .

    Однако при подстановке чисел и построении графиков поддерживают для заключения, они на самом деле не дают доказательство . Графики могут быть обманчивы. И когда вы подключаете номер, откуда вы знаете, что номер, который вы выбрали, «типичный»? Первый способ — рассуждения о знаках с использованием неравенства — намного ближе к строгому доказательству результата.


    Контактная информация

    Домашняя страница Брюса Икенаги

    Copyright 2018 Брюс Икенага

    Правило левой руки и правило правой руки Флеминга (обновлено — 2021-2022) -CoolGyan

    Когда проводник с током помещается в магнитное поле, на проводник действует сила.Направление этой силы можно определить с помощью правила левой руки Флеминга . Точно так же, если движущийся проводник находится в магнитном поле, в этом проводнике будет индуцироваться электрический ток. Направление индуцированного тока можно найти с помощью правила правой руки Флеминга . Важно отметить, что эти правила не определяют величину, а показывают только направление трех параметров (магнитное поле, ток, сила), когда известно направление двух других параметров.Правило левой руки Флеминга в основном применимо к электродвигателям, а правило правой руки Флеминга в основном применимо к электрическим генераторам.

    Интерпретация правила правой руки Флеминга

     

    Большой палец указывает направление движения; указательный палец указывает направление магнитного поля, а средний палец представляет направление индуцированного тока.

    Согласно закону электромагнитной индукции Фарадея, если движущийся проводник поместить внутрь магнитного поля, в нем будет индуцироваться ток.Если проводник принудительно перемещается внутри магнитного поля, между направлением приложенной силы, магнитным полем и током возникает связь. Это отношение между этими тремя направлениями определяется правилом правой руки Флеминга .

    Как показано на рисунке выше, правило правой руки требует от вас

    «Держите указательный, средний и большой пальцы правой руки под прямым углом друг к другу. Если указательный палец представляет направление магнитного поля, большой палец указывает направление движения или приложенной силы, то средний палец указывает направление индуцированного тока.

    Интерпретация правила левой руки Флеминга

     

    Указательный палец указывает направление магнитного поля; средний палец указывает направление тока, а большой палец представляет направление движения.
    Когда проводник с током помещается во внешнее магнитное поле, на проводник действует сила, перпендикулярная как полю, так и направлению тока. Левую руку можно держать, как показано на рисунке, так, чтобы представить три взаимно ортогональные оси на большом, указательном и среднем пальцах.

    Правило левой руки требует от вас

    «Вытяните левую руку так, чтобы указательный, указательный и большой пальцы были перпендикулярны друг другу. Если указательный палец представляет направление поля, а второй палец представляет направление тока, то большой палец указывает направление силы».

    Разница между левой рукой Fleming и правой рукой

    5

    Правило левого руки 9001

    9001

    Это было изобретено Джоном Амброуз Флеминг

    Изобретен Джоном Амброузом Флемингом

    Применяется для электродвигателей

    Применяется для электрогенераторов

    Целью правила является нахождение направления движения в электродвигателе

    Целью правила является определение направления индукционного тока при движении проводника в магнитном поле.
    Большой палец представляет направление силы на проводнике

    Большой палец представляет направление движения проводника

    Указательный палец представляет направление магнитного поля

    направление магнитного поля

    Средний палец представляет направление тока

    Средний палец представляет направление индуцированного тока Мотор, а правая рука – Генератор.Правило левой руки Флеминга и правило правой руки Флеминга представляют собой пару визуальных мнемоник (мнемоники — это приемы обучения или средства запоминания, такие как аббревиатура, рифма или мысленный образ, который помогает что-то запомнить). На практике эти правила никогда не используются, кроме как в качестве удобного трюка для определения направления равнодействующей — тока или тяги. Что дает величину силы в этом направлении, определяемую этими правилами, так это сила Лоренца.

    Примеры правила левой руки Флеминга

    Q1.Определите направление силы, действующей на протон, если протон движется на восток, входя в однородное магнитное поле в направлении вниз.

    Ответ: 

    Используя правило левой руки Флеминга, мы можем определить направление силы, действующей на протон.

    Дано, что протон движется на восток и, следовательно, движение тока направлено на восток. Направление силы на север, так как магнитное поле действует вниз.Следовательно, мы можем сказать, что направление действия силы направлено на север.

    Q2. Найти направление магнитного поля, если электрон движется вертикально вверх и отклоняется к югу из-за однородного магнитного поля.

    Ответ: 

    Используя правило левой руки Флеминга, мы можем определить направление магнитного поля, действующего на электрон.

    Мы знаем, что заряд электрона отрицательный. Когда электрон движется вверх, направление тока в противоположном направлении, то есть направление тока вниз.Известно, что сила, действующая на электрон, направлена ​​в южном направлении. Следовательно, направление магнитного поля на восток.

    Хотите узнать больше о магнитных эффектах электрического тока? Ознакомьтесь с нашим обучающим приложением, доступным для бесплатной загрузки. Продолжайте учиться с CoolGyan’s — обучающим приложением.

    Двигатели

    Двигатели

    Эксперименты с двигателями


    Двигатели

    Электродвигатели используются для эффективного преобразования электрических энергию в механическую энергию.Магнетизм лежит в основе их принципов операция. Они используют постоянные магниты, электромагниты и используют магнитные свойства материалов для создания этих удивительных машин.

    На сегодняшний день существует несколько типов электродвигателей. Следующий план дает обзор нескольких популярных из них. Есть два основные классы двигателей: переменного и постоянного тока. Для двигателей переменного тока требуется переменный ток или источник напряжения (например, мощность, выходящая из стенных розеток в вашем доме) для заставить их работать.Для двигателей постоянного тока требуется источник постоянного тока или напряжения (например, напряжение, выходящее из аккумуляторов), чтобы заставить их работать. Универсальные двигатели могут работать на любого типа мощности. Отличается не только конструкция двигателей, но и средства, используемые для управления скоростью и крутящим моментом, создаваемым каждым из этих двигателей. также варьируется, хотя принципы преобразования энергии являются общими для обоих.

    Двигатели

    используются практически везде.

    В вашем доме есть двигатель в вашей печи для воздуходувка, для приточного воздуха, в выгребной яме, осушитель, на кухне в вытяжной колпак над плитой, микроволновый вентилятор, компрессор холодильника и вентилятор охлаждения, консервный нож, измельчитель мусора, насос посудомоечной машины, часы, компьютер вентиляторы, потолочные вентиляторы и многое другое! Я однажды насчитал более 137 электродвигателей в моем доме.

    В промышленности двигатели используются для перемещения, подъема, вращения, ускорять, тормозить, опускать и вращать материал, чтобы покрывать, красить, перфорировать, пластины, изготавливать или формовать сталь, пленку, бумагу, ткань, алюминий, пластик и другое сырье материалы.

    Мощность варьируется от менее 1/100 л.с. до более 100 000 л.с. Скорость вращения от 0,001 об/мин до более 100 000 об/мин. Их физический размер варьируется от маленького, как булавочная головка, до размера паровозный двигатель.

    Что происходит, когда провод с током находится в магнитное поле?

    Это правило левой руки для двигателей.
    Первый палец указывает в направлении магнитного поля. поле (первое — поле), идущее от северного полюса к южному полюсу.
    Второй палец указывает в направлении тока в провод (второй — ток).
    Затем большой палец указывает в направлении протягивания проволоки или толкается, находясь в магнитном поле (большой палец — крутящий момент или тяга).

    Итак, когда провод с током расположен перпендикулярно магнитное поле, на провод действует сила, заставляющая его двигаться перпендикулярно к полю и направлению тока. Чем больше ток в провода, или чем больше магнитное поле, тем быстрее движется провод из-за создается большая сила. Если провод расположен параллельно магнитному поле, на проволоку не будет действовать сила.

    Это то, что Тесла использовал для создания двигателей переменного тока.

    Эксперимент

    Давайте проверим это, поместив магнит рядом с осциллографом. и посмотреть, что происходит. Помните, след электронов на прицеле слева направо, что означает, что условный ток идет справа на влево (условный ток противоположен электронному току). Так, поверните руку так, чтобы ток шел в противоположном направлении в провод из того, что показано на фото выше, справа налево.Тогда, если я поместите северный полюс рядом с этим следом электронов, поле войдет в лицевая сторона прицела в том же направлении, что и на фото выше. Следовательно тяга будет направлена ​​вниз, так как большой палец будет направлен вниз. Южный полюс заставит след двигаться в противоположном направлении = вверх.

    Посмотрим, что получится.

    Первое фото — след прицела без магнитного поля.
    Второе фото — это след телескопа с Северным полюсом рядом с ним.След идет вниз, как мы и ожидали из абзаца выше.
    Третье фото — это след телескопа с Южным полюсом рядом с ним. След идет вверх, как мы и ожидали.
    На четвертом фото — след телескопа с южным полюсом слева, из-за чего трасса движется вверх, а северный полюс справа, что приводит к движению трассы вниз.
    Прохладно! Эксперимент соответствует теории!

    Эта сила, действующая на электроны, заставляет провод, несущий ток в магнитном поле хочет двигаться, что заставляет двигатели вращать.

    Правило левой руки Флеминга Демо

    В этой демонстрации показано, что происходит с проводом с током, находящимся в магнитном поле. поле, поддерживающее правило левой руки Флеминга. Есть два больших пончика магниты прикреплены к стальным скобам, прикрученным болтами к деревянной основе. колыбель или качели из оголенного медного провода подвешиваются между двумя проводами поддерживает. Питание подается от трансформатора на 12,6 В переменного тока, который выпрямлен и ограничен четырьмя последовательно соединенными резисторами по 1 Ом.Переключатель мгновенный переключаться влево и вправо, центральное положение выключено.

    На первом фото показаны качели без тока. Второй На фотографии видно, как качели сдвинуты вперед за счет тока, протекающего справа налево. осталось в проводе. На третьем фото показаны качели, сдвинутые в сторону назад из-за тока, протекающего слева направо в проводе. Это реакция используется в двигателях и динамиках.

    Типы двигателей

    Существует несколько типов двигателей, используемых в промышленности, коммерческие и жилые помещения:


    Для получения дополнительной информации перейдите по адресу:
    Двигатели постоянного тока

            Универсальные
        Двигатели переменного тока
    Линейный
    Степпер

    Отличаются не только двигатели, но и их скорость/ кривые крутящего момента и кривые регулирования нагрузки отличаются друг от друга. Это случай оптимизации машина по конкретным характеристикам.

    Еще одной областью изучения является контроль каждого из этих моторы. Тип силовой электроники и управляющей электроники, необходимых для контролировать скорость, крутящий момент и направление вращения каждого типа двигателя. уникален для каждого. Контроллер двигателя часто называют водить машину. Сотни докладов, ежегодно представляемых на промышленный Общество приложений IEEE является индикация количества времени, затраченного на улучшение управления моторами.Диски снизить потребление энергии двигателями вентиляторов и насосов, а также улучшить процессов в тысячах других приложений. Это увлекательный район учеба и интересная профессия! (Это также просто моя профессия, тоже!)


    .

    0 comments on “Сформулируйте правило левой руки: Вопрос 4 § 36 Физика 9 класс Перышкин Сформулируйте правило левой руки

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.