Листья простые и сложные таблица: Типы листа, сложные и простые листья и основные функции листа

Типы листа, сложные и простые листья и основные функции листа

Основные типы листьев

Основная часть листа — листовая пластинка.

Определение 1

Листовая пластинка или листья — это расширенное плоское образование, которое призвано выполнять определенные функции.

Главные функции листа — фотосинтез, газо- и водообмен. Прикрепление пластинки к стеблю происходит с помощью черешка, но не у всех листьев он есть.

Выделяют типы листа черешковый и сидячий. Как определить тип листа черешковый или сидячий? Лист называют черешковым (черешковый тип листа), если черешок есть, а если черешка нет, то сидячим типом листа. Черешковый и сидячий типы листа — основные.

Замечание 1

Тип листа черешковый имеет преимущество: лист может смещаться в сторону солнечного света.

Основание листа или нижняя его часть также разрастается в виде трубки и охватывает стебель. В этом случае речь идет о листовом влагалище. Частое явление при основании листа у черешка — наличие особых выростов, которые называются прилистниками.

Существует огромное многообразие прилистников: парные, зеленые или бесцветные, свободные, сросшиеся с черешком и других форм и размеров.

Замечание 2

По мере роста листа они могут опадать или оставаться на стебле.

Простые и сложные листья

Какие бывают листья? Различают простой и сложный лист.

Если мы говорим о простых листьях, то упоминаем неразветвленный черешок и пластинку: как у березы или яблони. Сложный лист имеет несколько небольших листочков, расположенных на главном разветвленном черешке.

Сложные и простые листья часто не так просто различить. Как определить тип листа? На помощь приходит наблюдение за процессом опадания листьев: простые листья опадают целиком, а сложные листья — по частям. Так часто и определяют вид листьев.

Примеры простых и сложных листьев:

  • растения с простыми листьями. Клен, смородина, тополь, фикус, дуб, сирень.
  • примеры сложных листьев
    . Валериана, синюха, рябина, шиповник, каштан, грецкий орех.

Особенности простого листа

Простой лист имеет цельную или расчлененную листовую пластинку (изрезанную, состоящую из выступающих частей пластинки и выемок). Характер расчлененности, степень и форма изрезанности листовых пластинок и специфика наименования таких листьев основано на распределении выступающей части пластинки (лопасти, сегменты, доли) в отношении главной жилки листа и черешка.

Если выступающие части характеризуются симметричностью, то говорят о перистых листьях. Если выступающие части выходят из одной точки, то листья называются пальчатыми.

Особенности сложного листа

Сложный лист — это несколько простых, поэтому по аналогии с ними сложные листья бывают перистыми и пальчатыми. Единственное, к описанию типа листов добавляется слово «сложный».

Пример 1

Пример такого называния: пальчатосложный, перистосложный, тройчатосложный и др.

Если листья оканчиваются одним листочком, то такие типы листьев называются непарноперистосложными. Если сложный лист оканчивается парой листочков, то, соответственно, его называют парноперистосложным.

Пластинка простого листа может расчленяться многократно. То же самое с ветвлением сложного листа. Здесь типы листа выделяются в соответствии с порядком ветвления или расчленения: дважды-, трижды-, четыреждыперистые или пальчатые, простые и сложные листья.

Основные формы листовой пластинки:

  • округлая;
  • яйцевидная;
  • широкояйцевидная;
  • обратноширокояйцевидная;
  • эллиптическая;
  • обратнояйцевидная;
  • линейная;
  • продолговатая;
  • обратноузкояйцевидная;
  • ланцетная.

Нужна помощь преподавателя?

Опиши задание — и наши эксперты тебе помогут!

Описать задание

Типы расчленения пластинок простых листьев и классификация сложных листьев

Типы расчленения и классификация приведены в таблице

Простые листья

Сложные листья

тройчастотрехлапостной

пальчатолопастной,

перистолапостной,

тройчатотрехраздельный,

пальчотораздельный,

перистораздельный,

тройчатотрехрассеченный,

пальчаторассеченняй,

перисторассеченный.

тройчатосложный,

пальчатосложный,

перистосложный,

парноперистосложный,

дважды перистосложный,

непарноперистосложный,

трижды перистосложный.

 

Каждый вид растения отличается неповторимой формой листа. У листьев бывает различная форма краев, верхушечки и основания.

Замечание 3

Формы верхушек, основания, а также края листовых пластинок — признаки, которые лежат в основе описания и определения растений.

Есть 8 типов краев листа, 7 форм верхушек и 9 форм листовой пластинки. Все они представлены в таблице ниже.

Типы краев листа

Формы верхушек

Формы листовой пластинки

Зубчатый.

Выемчатый.

Двоякозубчатый.

Цельнокрайний.

Волнистый.

Шиповатый.

Пильчатый.

Городчатый.

Заостренная.

Остистая.

Усеченная.

Остроконечная.

Притупленная.

Выемчатая.

Округлая.

 

Округлое.

Усеченное.

Клиновидное.

Стреловидное.

Округлое-клиновидное.

Почковидное.

Копьевидное.

Оттянутое.

Выемчатое.

Всего существует 27 типов листьев: чешуйчатый, игловидный, прерывчато-пенистый, линейный, многократноперистосложный, ланцетный, дваждыперистосложный, продолговатый, пальчатоперистосложный, продолговатый, непарноперистосложный, овальный, пальчатосложный, цельнокрайний, тройчатосложный, яйцевидный, лировидный, обратнояйцевидный, пальчаторассеченный, ромбический, перистолопастный, лопатчатый, пальчасто и перистолопастный, городчатый, копьевидный, стреловидный и почковидный.

Основные функции листа

Фотосинтез

Основной функцией листа является образование органических соединений из неорганических — фотосинтез. В зеленых листьях имеется пигмент хлоропласт: именно он улавливает свет, который нужен для процесса фотосинтеза.

К неорганическим веществам относятся вода, углекислый газ и солнечный свет (который является катализатором), превращаются в органические. В частности, в глюкозу.

Формула этого химического процесса:

CO₂+H₂O=C₆H₁₂O₆

Из реакции следует, что молекула органического вещества (глюкоза) образуется из карбона углекислого газа.

В ходе такой функции листа как фотосинтез листья разлагают молекулы воды и выделяют кислород в атмосферу.

Доказать, что в результате фотосинтеза образуются органические вещества, просто: приведем в пример опыт, где легко доказать наличие крахмала. Известно, что крахмал реагирует на раствор йода — становится синим. Такой процесс называется качественной реакцией на крахмалы.

Для начала нужно взять два растения: одно поместить в место, где имеется доступ света, а другое — поместить туда, куда солнечный свет не поступает. Оставить их в таком состоянии на несколько суток.

Затем нужно взять у каждого растения по одному листу. Их необходимо вначале опустить на 2 минуты в кипяток, а после — в горячий спирт. В результате листья потеряют цвет. Затем нужно опустить листья в раствор с йодом и посмотреть, что случится с окраской. Лист, находившийся в освещенном месте, станет темно-синим (наличие крахмала). Лист, находившийся в темноте, не посинеет, так как крахмал в ходе фотосинтеза у него не отложился.

Интенсивность фотосинтеза зависит от освещения и температуры окружающей среды, поступления воды и количества углекислого газа. Интенсивнее всего фотосинтез происходит при достаточной влажности почвы, и когда температура составляет 20-25 градусов Цельсия.

Дыхание

Обратный процесс фотосинтеза — дыхание. Растение помимо того, что поглощает углекислый газ, выделяет кислород. В процессе дыхания в растении окисляются органические вещества и выделяется связанная энергия, которая идет на поддержание процессов жизнедеятельности растения.

Интенсивность дыхания тоже бывает разная и зависит от определенных факторов. В частности, от температуры (это важно для растущих растений), содержания углекислого газа в воздухе (если содержание высокое, то дыхание неинтесивное).

Замечание 4

Сниженная интенсивность фотосинтеза способствует повышению интенсивности дыхания: растения выделяют больше углекислого газа, а потребляют меньше.

Испарение воды или инспирация

В ходе транспирации водные пары выводятся через устьица и чечевички. Испарение происходит через все части растения. Однако наиболее интенсивно регулируют испарение воды устьица листа. Благодаря испарению, растение не перегревается. Температура поверхности листа на 4-6 градусов по Цельсию ниже, чем температура воздуха. Направление испарения — от корня к органам, находящимся над землей.

Интенсивность испарения зависит от влажности воздуха, температуры воздуха, порыва ветра. Интенсивность испарения снижается при повышении влажности. Высокая температура и сильный ветер увеличивают интенсивность.

Листья простые и сложные.Жилкование

7 кл био Дата_______ Тема урока: Листья простые сложные.Жилкование

Цель урока: Учащиеся узнают строение листа. Научатся различать простые и сложные листья. Узнавать растения по листьям. изучить строение листа, научиться распознавать листья простые и сложные. развивать логическое мышление через умение сопоставлять, анализировать, делать выводы. воспитание положительной мотивации к предмету.

Оборудование натуральные объекты — комнатные растения с простыми и сложными листьями,гербарный материал, таблицы «Строение листьев», «Листья простые и сложные»,- инструктивные карточки, карточки с заданиями, презентация. 

Ход урока

1. Организационный момент

2. Актуализация знаний

Фронтальный опрос.

— Назвать органы растения.

— Какие органы растения мы уже изучили?

— Какой орган растения самый заметный?

  Проблемный вопрос.

  — Возможно ли получить урожай яблок, если на яблоне не будет листьев? бывает , что на яблоню напали гусеницы и съели листья.

— Все вы знаете вкус арбуза. Кокой он?

— А как вы думаете, откуда берётся сахар в арбузе? (Один из вариантов ответа – из земли, из почвы.)

— А есть ли в почве сахар? (Нет)

— Ребята, сахар образуется в зеленом листе растения, а оттекает и накапливается в плодах ( яблоко), у моркови ( в корнях).

Значить если не будет листьев на яблоне, то и не будет яблочек

Чтобы узнать, где в листочке спрятался сахар, мы с вами изучим как устроен лист, а на следующих уроках узнаем, как в листьях образуются питательные вещества и кислород.

3. Новый материал
  Цель:
Дать учащимся конкретное представление об изучаемом органе растения.
  — Сегодня на уроке мы рассмотрим строение листа.

— Записываем тему в тетрадь тему урока «Внешнее строение листа. Простые и сложные листья»

Коллективная постановка учебных задач урока ( при участии учителя)

Слайд 1

1. Из каких частей состоит лист? 2. Какие бывают листья?

Слайд 2

Задание 1.

Рассмотри комнатные растения в кабинете.

— Где располагаются листья?

— Чем отличаются листья разных растений?

(Формой, размером, цветом)

(Зелёный, но разных оттенков)

(Листья в виде иголочек. Называются хвоя. А растения называются хвойные).

Слайд 3

Задание 2

— Найди среди гербарного материала лист клёна.

— Рассмотри его. Сколько частей можно выделить в листе?

( Формируются понятия: листовая пластинка (широкая часть листа) и черешок ножка), которым лист прикрепляется к стеблю.

— Края листовой пластинки могут быть цельными и резными.

Какой край у клёна, фикуса?

Слайд 4

Физминутка

Мы листики осенние,
На ветках мы сидим.
Дунул ветер — полетели,
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на землю тихо сели.

Слайд 6

Задание 3.

— Рассмотри лист с обратной стороны.
Видите рисунок.

— Чем пронизана листовая пластинка? (Жилками- сосудами)

— По жилкам поднимается вода с минеральными солями и оттекают органические
вещества.
На доске нарисовать листья.

1. ученику — лист лилии амазонской

2. ученику – лист фикуса

3. ученику – лист хлорофитума.
Показать, как идут жилки.

Работа с учебником страница 69, рис 51.
Определить какое жилкование у лилии амазонской, фикуса, хлорофитума
(Формируемые понятия: дуговое жилкование, сетчатое, параллельное).
Параллельное и дуговое жилкование у однодольных растений, сетчатое — у двудольных растений

Слайд 7

 

Слайд 8

Задание 4.

Рассмотреть лист клевера и сирени
— Это листья сидячие или черешковые?
— Какое жилкование?
— Чем они отличаются?

(У клевера к общему черешку прикрепляется 3 листовых пластинки, а у сирени одна.
Формируемые понятия: простой лист и сложный
— Найдите в классе растения со сложными листьями.
После объяснения проговорить все новые слова

Слайд 9

4. Закрепление.

— Ученикам предлагаются на карточках разного цвета задания на выбор.

Жёлтый цвет – повышенный уровень сложности,

зелёный цвет – невысокий уровень сложности

красный цвет – индивидуальная работа (по желанию ученика)

  Задание 1.

Подписать на рисунке части листа.

Задание 2. Описать растение по плану (подчеркнуть правильный ответ) — Название растения ——————

— форма листовой пластинки: овальная, округлая, вытянутая, стреловидная.

— лист черешковый, сидячий,

-лист простой, сложный,

-жилкование: дуговое, сетчатое, параллельное.

5. Вывод.

6. Домашнее задание Учебник страница 69-70, рис. 48 с. 69

 7. Выставление отметок

Внешнее строение листа — Пасечник 6 класс (ответы)

23. Рассмотрите рисунок. Подпишите, какие это листья по способу прикрепления и стеблю и каковы их части

Лист черешковый:

1 — листовая пластинка

2 — черешок

3 — прилистники

Лист сидячий:

1 – листовая пластинка

4 – основание листовой пластинки (листовое влагалище)


24. Рассмотрите рисунок. Выпишите отдельно цифры, которомы обозначены простые и сложные листья

Простые – 1, 4, 6, 8

Сложные – 2, 3, 5, 7


25. Рассмотрите рисунок. Определите, какой тип жилкования имеют эти листья

Сетчатое. Параллельное. Дуговое


26. Выполните лабораторную работу «Листья простые и сложные, их жилкование и листорасположение», заполните таблицу

Название растенияЛистья простые или сложныеЖилкованиеЛисторасположение
Клен простые сетчатое супротивное
Рябина сложные сетчатое очередное
Каштан сложные сетчатое супротивное
Липа простые сетчатое очередное

27. Подумайте, можно ли только по жилкованию листьев определить, какие это растение-однодольное или двудольное. Дайте обоснованный ответ

Не совсем так. Параллельное и дуговое жилкование характерно в основном для однодольных, за исключением вороньего глаза, у которое сетчатое жилкование. У двудольных чаще всего жилкование сетчатое, но есть исключения, например подорожник с дуговым жилкованием

Листорасположение — виды, примеры и значение в биологии » ГДЗ онлайн

Автор Беликова Ирина На чтение 9 мин Просмотров 34

Порядок распределения листьев по стеблю — характерный видовой признак, позволяющий систематизировать растения. Он именуется листорасположением (филлотаксисом) и отвечает за симметричность рисунков в структуре побегов. Решающая роль здесь принадлежит размерам конуса нарастания и порядку образования зачаточных бугорков, взаимодействие физиологических полей которых способствует торможению или стимуляции последующих заложений.

Основные термины и понятия

В ботанике листом называется наружный орган растения, предназначенный для фотосинтеза (образования углеводов), газообмена и транспирации (регулируемого процесса отдачи воды). Его пластинчатое строение обеспечивает беспрепятственный доступ солнечных лучей к клеточным структурам — хлоропластам, образующим группу зелёных красящих веществ — хлорофилл.

Лист выполняет также дыхательные и испарительные функции: выделяет или накапливает воду и питательные среды. Обычно он состоит из ряда тканей:

  • Эпидермиса — наружной структуры клеток, которая насчитывает несколько слоёв и со всех сторон покрывает лист. Образуется прозрачная область на границе с окружающей средой. Она регулирует газообмен, выделяет воду или поглощает её при необходимости, а у многолетних растений дополнительно защищается надкожицей (кутикулой) из восковидного вещества кутина. Структуры верхней и нижней поверхности неодинаковы и выполняют различные роли.
  • Мезофилла (хлоренхимы) — внутренних тканевых клеток. В них имеются хлоропласты с основной функцией фотосинтеза и специальные полости, увеличивающие площадь контакта с воздушной средой. Обычный цвет листьев обуславливается присутствием хлорофилла — зелёного фотосинтезирующего пигмента, находящегося в хлоропластах. В умеренных широтах с началом осени листья опадают или отмирают, а перед этим они окрашиваются в жёлтый или оранжевый цвет. Это изменение связано с уменьшением количества ультрафиолетовых лучей, замедляющего производство хлорофилла, и проявлением характерных цветов каротиноидов и антоцианов.
  • Проводящих жилок — тканевых пучков, расположенных в сердцевине листа, губчатом слое мезофилла. Они состоят из сосудов и специальных трубок и предназначаются для перемещения воды, питательных растворов и механических примесей. Рисунок жилок аналогичен структуре разветвления всего растения.
  • Устьиц — специальных клеточных образований, размещающихся на нижней поверхности листа. Через устьичную щель, которая под воздействием окружающих условий расширяется и сужается, происходит транспирация (испарение излишков воды) и газообмен.
  • Вегетативные органы растений, расположенных на освещаемых местах, образуют последовательность внутренних тканевых слоёв и называются световыми. Они значительно толще своих теневых собратьев, оказавшихся в условиях низкой освещённости и имеющих один слой клеток мезофилла.

    Морфология и структура

    На уроках биологии по программе 6 класса ученики знакомятся с набором видовых характеристик. Форма и типы листа, контуры края и волосистость — внешние признаки, которые закономерно проявляются ежегодно в процессе роста и опадения. Они помогают определить принадлежность растения к конкретному виду и служат для этого главными критериями, в отличие от корней и стеблей, не прекращающих расти и изменяться в течение всей жизни.

    У покрытосеменных растений (дуба, берёзы, яблони, пшеницы, ржи, капусты, пальмы, подорожника) морфология листа представлена следующим образом:

    • черешок;
    • прилистники;
    • листовая пластинка.

    Черешковыми называются экземпляры, имеющие черешки. Это необходимо листьям крапивы, липы, берёзы для крепления к стеблю и помогает им расположиться оптимально по отношению к свету. Черешок находится в центре пластинки у щитовидных образцов (настурция) и отсутствует у сидячих (алоэ, цикорий) и обвивающих (орхидея, огурец). Отдельные виды акаций имеют увеличенные филлодии различной формы, иногда целиком заменяющие листья.

    Место примыкания черешка к стеблю называется влагалищем, а угол между ним и междоузлием, расположенным выше, именуется пазухой. Здесь образуется почка, цветок или соцветие. Прилистники напоминают маленькие придаточные листки, располагаются попарно на каждой из сторон в основании черешка и присутствуют у большинства двудольных растений. По форме они бывают:

    • свободными;
    • раструбовидными;
    • сросшимися с черешком;
    • опоясывающими его основание;
    • противолежащими межчерешковыми.

    Если прилистники опадают в процессе развития, то на этом месте формируется рубец. У растений семейства розовых и бобовых они не опадают и остаются вместе с листьями. Листовые пластинки — важнейшее место, где происходит фотосинтез. Среди их основных типов различают:

    • листовидные отростки у папоротников;
    • игловидная и шиловидная хвоя;
    • стандартные — у покрытосеменных (цветковых) растений;
    • микрофилловые — у семейства плауновидных;
    • обвёрточные — у большинства трав.

    При внимательном рассмотрении пластинки хорошо заметны жилки — скелет из волокнистых пучков проводящей ткани. Они сообщают жёсткость, подают воду и минеральные соли и удаляют продукты обмена. Основные типы жилкования:

    • дуговидное (подорожник, ландыш) — толстые жилки изогнуты по дуге;
    • параллельное (пшеница, кукуруза, просо) — крупные жилки образуют параллельные прямые;
    • сетчатое (дуб, берёза) — мелкие жилки собраны в сетку вокруг мощной средней;
    • пальчатое (клён, лютик) — крупные жилки расходятся от основания пластинки веером и разветвляются;
    • перистое (пырей, ландыш) — мелкие жилки идут от главной, напоминая строение пера.

    При описании сторон листа удобно пользоваться терминами «абаксиальный» и «адаксиальный». Это позволяет считать материнское растение системой отсчёта, не связываясь с понятиями типа «верх» и «низ», так как природа не всегда однозначно-прямолинейна. Например, для пряморастущих стеблей абаксиальная сторона будет нижней, а адаксиальная — верхней, но когда побег не вертикален, а стелется по земле, его верхние и нижние стороны допускают двоякое трактование.

    Абаксиальной, или спинной (дорзальной), называют сторону, которая обращена при закладке от вершины побега к основанию. Обратная ей поверхность будет адаксиальной (брюшной, вентральной).

    Принципы листорасположения

    При формировании и росте стебля листья размещаются на нём в определённом порядке, что позволяет наилучшим образом организовать освещённость солнечными лучами. Почки следуют друг за другом, расходясь точно по спирали, и в углу их расхождения обнаруживается математическая закономерность ряда Фибоначчи, ограниченная окружностью в 360°. Например, листья могут расти по два и три на один оборот, по пять на два оборота, по восемь на три и так далее.

    Гораздо чаще для описания листорасположения применяют более простую терминологию:

  • Очерёдное (спиральное). Листья следуют один за другим и располагаются во всех узлах стебля. Такое листорасположение у пшеницы, розы, пеларгонии, берёзы и яблони.
  • Супротивное. Количество листьев в узле увеличивается до двух, а сами они могут ориентироваться перекрёстно-попарно (все последующие повёрнуты на 90° к предыдущим) или располагаться двумя рядами без поворотов. Для иллюстрации может быть использована фуксия, сирень или жасмин.
  • Мутовчатое. Три листа (и более) собираются в узле — мутовке. Они располагаются перекрёстно или сдвигаются на половину оборота по отношению к предыдущему, составляя причудливую мозаику, как это происходит у олеандра и элодеи. Иногда мутовки располагаются только на верхушке стебля и образуют супротивно-мутовчатое сочетание.
  • Дополнительным вариантом служит розеточное листорасположение. Стебель при этом развивается коротким, листья располагаются близко друг к другу, а междоузлия и черешки практически не формируются и мало заметны. Пышные розетки с общим центром легко узнаваемы у характерных представителей — агавы, одуванчика и камнеломки.

    Основные формы листьев

    Форма самих листьев бывает округлой, овальной, сердцевидной или игольчатой, при этом контуры краёв тоже могут различаться. Например, у яблони они зубчатые, осины — пильчатые, а сирени — цельнокрайные. Разделение пластинок позволяет систематизировать боковые вегетативные органы растений как простые и сложные. При описании ботаники обращают внимание на следующие моменты:

  • Простой лист имеет единственную листовую пластинку с одним черешком и опадает всегда полностью. В структуре допускается присутствие лопастей, но промежутки между ними не доходят до основной жилки, как это видно на примере осины. Если выемки по краю не превышают ¼ от половины поверхности, это цельные простые листья. Примеры — яблоня, сирень, берёза, тополь.
  • Сложный лист насчитывает несколько пластинок, сидящих на одном, общем для всех, черешке и опадающих отдельно друг от друга. Иногда каждая из них крепится к собственному черешку и имеет вторичные прилистники, как у листьев гороха. Простые или сложные они — интересно разобрать на примере. Обычно у бобовых в состав входят черешок, две или три пары листочков и непарное число усиков (от трёх до пяти). Если усиков нет, листовая пластинка оканчивается непарным листиком и называется непарноперистой. Кроме того, вегетативный орган гороха может быть совсем безлисточковым, состоящим из одного черешка, который переходит в разветвлённую жилку и заканчивается усиками.
  • Лапчатые листья не имеют главного черешка и пластинки, расходятся по радиусу невидимой окружности, как пальцы на кисти (конский каштан, конопля). У перистых экземпляров пластинки располагаются равномерно по оси основного черешка: в случае шиповника они непарноперистые и имеют единственную верхушечный листик, а у альбиции — двуперистые, так как рассечены дважды и вторичными черешками крепятся к главному. Лист рябины — перистонадрезный, его пластинка разделяется не полностью, а трёхлистник клевера даже стал национальным символом Ирландии.

    Адаптация к внешней среде

    Изменение строения листьев выполняет не только защитные функции, но и позволяет запасать впрок влагу и питательные вещества. Зубчики по краям конденсируют водяной пар и образуют капли росы. Выработка ароматических масел, ядовитых веществ и летучих феромонов отпугивает травоядных животных и позволяет сохранять вид. Основные метаморфозы представлены в форме таблицы:

    Наименование Цель Объект Результат Пример
    1 Листовые колючки Защита от внешних врагов Листовые пластинки, прилистники Травматизирующие шипы Барбарис, акация
    2 Ловчие органы Охота насекомоядных растений на мелких беспозвоночных Листья Клейкий слизистый секрет, пузырьки с ротовыми отверстиями Росянка, жирянка, пузырчатка
    3 Мешковидные наросты Создание и распределение запасов воды Листья и корни Дополнительные резервуары для жидкости Тропическая лиана
    4 Прицветники Привлечение насекомых-опылителей Пазухи с цветами или соцветиями Большие размеры, яркая окраска Бугенвиллия, шалфей, молочай
    5 Суккулентные видоизменения Создание запасов влаги Листья и стебли Толщина и мясистость Алоэ, агава
    6 Усики Поддержка и фиксация Верхняя часть листовой пластинки Крепление к окружающим деревьям и кустарникам Чина, горох

    Биологическая эволюция позволила листьям хорошо приспособиться к различным природным аномалиям и климатическим катаклизмам. Термин «эффект лотоса» характеризует уникальные способности предотвращать загрязнение поверхности и удалять водные излишки, изрезанность краёв позволяет предупреждать неблагоприятные воздействия ветров. Волосяной покров в виде щетинок и глянцевый восковой налёт удерживают влагу и тормозят чрезмерное испарение. Этим же целям служит минимизация габаритов и делегирование стеблю функций фотосинтеза.

    «Лист и его внешнее и внутреннее строение» для 6-го класса (концентрическая программа по учебнику Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Кученко В.С. «Биология растений»)

    Категория: Биология.

    Задачи урока:

    1. Знакомство с внешним строением листа.
    2. Жилкование листьев.
    3. Отличие простых и сложных листьев.
    4. Внутреннее строение листа.

    Оборудование: Засушенные листья, гербарные экземпляры листьев с жилкованием, таблицы: “Строение листа внешнее и внутреннее”, микроскоп с микропрепаратами, авторские дидактические карточки.

    МЕТОДИКА

    I. Урок начинается с повторения пройденного материала. Ученик рисует на доске главные части растения.

    (Рисунок 1)

    Задается вопрос всему классу: что является главными частями растения? Этот вопрос и ответы связывают предыдущий материал и новый. Учитель подводит итог повторению:

    1. Мы с вами изучили строение корня и почки.
    2. Сегодня знакомимся со строением листа.

    Здесь учитель дает историческую справку и переходит к новому материалу.

    II. И так: лист-часть побега, всегда занимающее боковое положение.

    (Рисунок 2)

    Лист в переводе с греческого означает пластинка. И действительно листья похожи на тонкие пластинки. Они имеют следующее строение. 1 – листовая пластинка, 2 черешок, 3 – прилистник, 4 – основание листа, 5 – жилки.

    (Рисунок 3)

    Таким образом, лист состоит из листовой пластинки и черешка. Листья которые имеют черешок называются черешковые, (пишется слово на доске) но есть листья имеющие другое строение они называются сидячими. (рисуется и пишется на доске)

    (Рисунок 4)

    Вопрос к классу: чем различаются черешковые и сидячие листья? Ученики отвечают на вопрос и на гербарном экземпляре находят такие листья и называют их (это промежуточное закрепление материала). Также можно проводить закрепление на комнатных растениях (например: алое, бегония)

    Учитель продолжает вести урок, рассказывая о размерах листьев, обращая внимание учеников на комнатные растения (монстера – до одного метра, бегония – до двадцати см.)

    Кроме того, листья делятся на две группы: простые и сложные.

    Простые листья: 1 – сирень, 2 – яблоня, 3 – клен,5 – одуванчик.

    Сложные листья: 4 – клевер, 6 – шиповник, 7 – малина, 8 – земляника, 9 – люпин.

    (Рисунок 5)

    Вопрос к классу: чем отличаются простые и сложные листья? Учитель подводит итог, что простые и сложные листья отличаются количеством листовых пластинок. (Ученики ищут простые и сложные листья на гербарных экземплярах)

    Далее учитель направляет внимание учеников на жилкование листьев. Ученики рассматривают засушенные листья с внутренней стороны, выделяют центральные и боковые жилки. Некоторые ученики обращают внимание, что боковых жилок нет. Подводит итог учитель: жилкование листьев бывает трех видов: сетчатое, параллельное и дуговое. Закрепляется материал на комнатных растениях.

    (Рисунок 6)

    Затем учитель вспоминает вместе с учениками пройденный материал по классам однодольных и двудольных растениях. На доске чертится таблица.

    Класс Однодольные

    Класс Двудольные

    Корневая система мочковатая

    Корневая система стержневая

    Зародыш имеет одну семядолю

    Зародыш имеет 2 семядоли

    Листья имеют дуговое или параллельное жилкование

    Листья имеют сетчатое жилкование

    Примеры: тюльпан, овес, чеснок, юкка

    Примеры: тыква, бегония, колеус, одуванчик

    Ученики вспоминают какие признаки этих классов растений они уже знают. (ответы учеников с места) А теперь мы добавляем к таблице еще один признак: у однодольных растений листья с параллельным или дуговым жилкованием, а у двудольных – с сетчатым. Затем проводится фронтальная работа по дидактическим карточкам (1. подписать сложные простые листья. 2. подписать жилкование листьев.) Дидактические карточки остаются на столе. (Дидактическая карточка – Приложение 1.doc)

    Затем учитель обращает внимание на расположение листьев на стебле.

    (Рисунок 7)

    Учитель продолжает урок. Лист – это “волшебная фабрика”, где под действием света происходят чудеса, которым бы могли позавидовать средневековые алхимики. В листе на свету, из воды и углекислого газа образуются органические вещества. Это явление называется фотосинтезом (написать на доске). Определение найдите в учебнике на странице 67 § 18.

    Лист имеет сложное внутреннее строение. Ученики готовятся рассматривать микропрепараты под микроскопом. (одного ученика спрашивают правило пользования микроскопом – ответ оценивается) Ученики рассматривают “срез листа герани”. Учитель обязательно имеет один два контрольных микроскопа для просмотра учащимися у которых не получается рассмотреть микропрепарат самостоятельно. После просмотра микропрепаратов учитель обращает внимание учеников на таблицу. Ученики сравнивают изображение на таблице и под микроскопом. Продолжая урок, учитель называет слои внутреннего строения листа:

    1. Эпидерма (какой функцией она обладает? Из каких клеток состоит? Найти в учебнике § 18 стр. 67.)
    2. Далее рассматриваем мякоть листа на таблице. Она состоит из зеленых клеток: а) столбчатая ткань, б) губчатая ткань – все это мякоть листа. (Найти в учебнике § 18 стр. 68. Какой функцией обладает мякоть листа?)
    3. На нижней стороне листа тоже расположен эпидермис, но между этими клетками есть особые клетки – устьица. (Пишется на доске. Учебник § 18 стр. 66 последний абзац.)

    На рисунке 49 в § 18 учебника рассматривается из чего состоят устьица (отвечает 1-2 ученика).

    III. Заключение.

    Итог подводят учитель и ученики вместе.

    Учитель: Лист – это…

    Ученики: Часть побега.

    Учитель: Лист состоит из…

    Ученики: Черешка и листовой пластинки.

    Учитель: листья бывают…

    Ученики: простые и сложные.

    Учитель: Жилкование листьев бывает…

    Ученик: Сетчатое, дуговое, параллельное.

    Учитель Лист выполняет функции…

    Ученик: фотосинтеза, газообмена, испарения.

    Учитель Лист сверху покрыт…

    Ученик: Эпидермисом.

    Учитель: мякоть листа состоит из …

    Ученик: столбчатой и губчатой ткани.

    Учитель на нижней стороне листа расположены…

    Ученик: устьица.

    Ответы учеников оцениваются.

    Таким образом задачи поставленные в начале урока достигнуты домашнее задание § 18. Задание в тетради на печатной основе. Листочки с дидактическими карточками сдать.

    Ученики за урок получают по две-три оценки.

    26.02.2007

    Строение и функции листа. Внутреннее строение листа – методическая разработка для учителей, Альмухамбетова Марьям Сагындыковна

    Выполнение заданий для закрепления изученного материала.

    Задание № 1 Работа в парах.

    Из выпадающего списка выберите правильные названия части листьев соответствующие цифрам, изображенным на рисунке.

    Самопроверка.

    Задание № 2 Индивидуальная работа.

    Работа с тестом.

    https://bilimland.kz/ru/courses/biologiya-ru/mir-rastenij/tkani-i-organy-rastenij/lesson/stroenie-i-funkczii-listev

    Взаимопроверка.

     

    Задание № 3 Индивидуальная работа. iTest- ЕНТ

    Работа с тестами

    https://itest.kz/ru/exam_test?test_id=357698283

    Самопроверка.

     

    Выполнение дифференцированных заданий

    Задания для 1 уровня

    Из перечисленных названий выберите простые и сложные листья, запишите в таблицу.

    Береза, тополь, клен, земляника, горох, рябина, шиповник, вишня, малина, смородина.

    Простые листья

    Сложные листья

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Дескрипторы:

    — выбирает из перечисленных названий простые  листья;

    — выбирает из перечисленных названий сложные листья.

     

    Задания для 2 уровня

    Подпишите виды листорасположения листьев на стебле (приложение 2).

     

    Дескрипторы

    — определяет и подписывает очередное листорасположение;

    — определяет и подписывает супротивное листорасположение;

    — определяет и подписывает мутовчатое листорасположение.

     

    Задание для 3 уровня

     

    Составьте таблицу «Отличительные признаки листьев по жилкованию».


    Дескрипторы:

    — составляет таблицу;

    — знает типы жилкования, отличительные признаки;

    — приводит примеры типов жилкования.

    Самопроверка после того как учитель вкючит слайд.

     

    Задание (если останется время).

     

    Биологический диктант.

    1. Лист состоит из… (листовой пластинки, черешка)
    2. Как называют нижнюю часть листа?  (Основание)
    3. Простые листья это те, которые … (имеют одну листовую пластинку).
    4. Сложные листья — (имеют несколько листовых пластинок).
    5. Какие процессы происходят  в листе?  (Фотосинтез)
    6. Сколько и какие типы листорасположения имеет лист?

    (три, очередное, супротивное, мутовчатое)

    1. Функция устьиц. (Газообмен)

     

    Сконструируйте и последовательно зашифруйте ответы цифрами, разделив их на трехзначные группы.

    1. Корень
    2. Стебель
    3. Лист
    4. Моковатая и стержневая
    5. Кора, камбий, древесина, сердцевина
    6. Сетчатое, параллельное, дуговое
    7. Простой, сложный
    8. Главный, боковые, придаточные
    9. Ксилема, флоэма

     

    Модуль ответа:

    1, 4, 8

    2, 5, 9

    3, 6, 7

    Сейчас я предлагаю вам составить «синквейн», используя слово лист.

    Предмет

    рассматривания

     

     

    Лист

     

    2 прилагательных

     

     

     

    3 глагола

     

     

    Предложение, состоящее из нескольких слов

     

     

     

    Главная ассоциация

     

     

     

     

    Рефлексия «Плюс – минус – интересно».

    Для письменного выполнения обучающимся предлагается заполнить таблицу из трех граф. В графу «П» (плюс) записывается все, что понравилось на уроке: информация и формы работы, которые вызвали положительные эмоции, либо, по мнению ученика, могут быть ему полезны для достижения каких-то целей. В графу «М» (минус) записывается все, что не понравилось на уроке, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным или информация, которая, по мнению ученика, оказалась для него не нужной, бесполезной с точки зрения решения жизненных ситуаций. В графу «И» (интересно), обучающиеся вписывают все любопытные факты, о которых узнали на уроке и что бы еще хотелось узнать по данной проблеме. Вопросы к учителю.

    На доске записаны фразы:

    Урок полезен, все понятно.

    Лишь кое-что чуть-чуть неясно.

    Еще придется потрудиться.

    Да, трудно все-таки учиться!

    Дети подходят и ставят знак у тех слов, которые им больше всего подходят по окончании урока.

     

    «Пятерочка»  или  «Пять пальцев»

    Учащимся предлагается на листе обвести свою руку.

    Каждый палец – это какая-то позиция, по которой необходимо высказать своё мнение. Участники рисуют свою руку на листе бумаги, обводя контур, записывают вопросы возле каждого пальца и вписывают внутри контура ответы на эти вопросы. Затем листы вывешиваются на выставку, и всем участникам до общего обсуждения предоставляется время для знакомства с нею. 

    «Мысль» – мизинец (какие знания я приобрел).

    «Близка ли цель» – безымянный (что сегодня я сделал для достижения цели).

    «Состояние духа» – средний (каким было мое настроение, от чего зависело).

    «Услуга» – указательный (чем я мог помочь другим).

     

    Дифференцированное домашнее задание:

    «5» – выучить параграф, создать презентацию интересные факты на тему «Внешнее и внутреннее строение листьев» при помощи информации с сайта https://bilimland.kz/ru/.

    «4» – выучить параграф, составить кроссворд по теме «Внешнее и внутреннее строение листьев».

    «3» – выучить параграф.

    Параграф 6. Внешнее строение листа

    

    1. Какие вегетативные органы различают у цветкового растения?

    У цветкового растения различают следующие вегетативные органы: стебель, лист, корень.

    2. На каком органе цветкового растения расположены листья?

    Листья расположены на стебле.

    3. Одинаковы ли размеры и форма листьев у разных растений?

    Листья разных растений сильно отличаются по внешнему виду.

    Лабораторная работа

    Листья простые и сложные, их жилкование и листорасположение

    1. Рассмотрите листья комнатных растений и образцов из гербария. Отберите простые листья. По какому признаку вы их отбираете?

    Примеры простых листьев у хлорофитума, сенполии, бегонии, колеуса(слева на право).

    Простые листья состоят из одной листовой пластинки.

    2. Отберите сложные листья. По какому признаку вы это делаете? Какое жилкование у отобранных вами листьев?

    Сложные листья состоят из нескольких листовых пластинок, соединённых с общим черешком небольшими черешками.

    У фатсии сетчатое жилкование, у робусты – параллельное.

    3. Какое листорасположение имеют просмотренные вами растения?

    Очередное листорасположение имеют фатсия, бегония, сенполия; супротивное – колеус, мутовчатое листорасположение – робуста, хлорофитум.

    4. Заполните таблицу «Строение и расположение листьев у разных растений».

    Вопросы

    1. Каково внешнее строение листа?

    Большая часть листьев состоит из двух частей: листовой пластинки и черешка. Черешок соединяет листовую пластинку со стеблем.

    У листьев таких растений, как алоэ, пшеница, цикорий, лён, черешков нет, они прикрепляются к стеблю основанием листовой пластинки.

    При основании черешка иногда развиваются выросты — прилистники

    2. Какие листья называют сложными, а какие — простыми?

    Сложные листья состоят из нескольких листовых пластинок, соединённых с общим черешком небольшими черешками.

    Простые листья состоят из одной листовой пластинки.

    3. Как однодольные растения отличаются от двудольных по жилкованию листьев?

    Для однодольных растений характерно параллельное и дуговое жилкование.

    Сетчатое жилкование типично для листьев двудольных растений.

    4. Какую функцию выполняют жилки листа?

    Жилки проводят растворы питательных веществ и придают листу прочность.

    Подумайте

    Можно ли только по жилкованию листьев определить, какое это растение — однодольное или двудольное?

    Только по жилкованию листьев определить, какое это растение — однодольное или двудольное, нельзя, т.к. бывают исключения (например, у двудольного подорожника жилкование дуговое, а листья однодольного растения вороний глаз имеют сетчатое жилкование).

    Разница между простыми и сложными листьями (со сравнительной таблицей)

    Сравнивая типичные примеры растений и деревьев, таких как манго, гуава и роза, кориандр , мы сможем легко отличить простые и сложные листья. Как и у простых листьев , имеется только одиночная листовая пластинка и надрез, которые настолько легкие, что не делят листовую пластинку, а у сложных листьев надрез настолько глубок, что листовые пластинки делятся на листочки.

    Каждый из нас осознает важность растений в атмосфере, а также для живых существ. Даже части растения, такие как листья, плоды, цветы, стебель, корни, также необходимы. Поэтому стоит узнать о них подробнее. В этом содержании мы будем говорить о листьях, их типах и важности.

    Листья известны тем, что осуществляют фотосинтез, хранят пищу и воду. Они могут быть разной формы, размера, цвета, расположения и узоров.Каждый лист содержит листовой пластинки или пластинки, черешка и прилистника. Листовая пластинка или листовая пластинка представляет собой широкую часть, прикрепленную к черешку и далее простирающуюся к стеблю. Подмышечная впадина — это еще одна точка, где черешок соединяется со стеблем, а прилистники присутствуют у основания листа, это небольшая почковидная структура.

    Но вышеперечисленные свойства листьев могут различаться в разных местах, так как из-за различных условий окружающей среды листья могут видоизменяться и адаптироваться в соответствии с окружающей средой.Листья также играют жизненно важную роль в определении типа дерева. Таким образом, мы можем сказать, что листья могут иметь различное расположение, форму и из-за чего они делятся на две категории: простые и сложные листья.

    Содержание: простые и сложные листья

    1. Сравнительная таблица
    2. Определение
    3. Ключевые отличия
    4. Заключение

    Сравнительная таблица

    База для сравнения Простые листья Сложные листья
    Значение Такой лист, у которого листовая пластинка или листовая пластинка не разделена на доли, называется простым листом, и расположение таких листьев находится в акропетальной последовательности. Лист, который правильно показывает разделение листовой пластинки или листовой пластинки на листочки, называется сложным листом. Эти листья не образуют акропетальной последовательности листочков.
    Листовые пластины Имеют одиночные пластины. У них есть более мелкие и отдельные листовые пластинки, называемые листочками.
    Почка пазушная Почка размещается в пазухе (возле черешка и стебля). Каждый листочек не имеет пазухи, хотя почки располагаются в пазухе листа.
    Разделение пластинки Нет разделения пластинки. Листовая пластинка разделена более чем на две листочки, отходящие сбоку от стержня или на кончике черешка.
    Прилистники Основание листа содержит прилистники. Прилистники расположены у основания листа, но другие дополнительные образования отсутствуют.
    Примеры Черная камедь, черная вишня, гуава, манго, различные виды дубов. Роза, Ним, Позорное растение, Бакай.

    Определение простых листьев

    Есть много примеров, объясняющих структуру простых листьев. Грушевые растения, орегано, гибискус, клены, черный дуб, алый дуб, платан — вот некоторые из распространенных названий.

    Таким образом, простой лист называется простым, поскольку лист соединен со стеблем через черешок без каких-либо подразделений в них. Настоящий лист непосредственно прикрепляется к почке дерева.

    Определение сложных листьев

    Роза, ним, баобаб, пустынный хлопок — вот некоторые примеры сложных листьев. Сложный лист вместе с основным листом имеет множество листочков, соединенных со стеблем через черешок, и показывает полное разделение пластинки или листовой пластинки вдоль средней жилки. Стебель, на котором видно такое расположение, называется рахисом, который представляет собой видоизмененную среднюю жилку.

    Сложные листья бывают разных форм, но в целом классифицируются как перисто-сложные листья и пальчато-сложные листья.

    Перистосложные листья : Термин «перистое» относится к подразделению листа на листочки. Расположение перистых листочков может быть как равнопарным, так и нечетнопарным. В четно-перистых листочках расположение листочков противоположно, а стержни на концах (точка окончания) отрастают с двумя листочками, называемыми парноперистыми. Красное дерево, тамаринд и свечной куст — вот несколько примеров.

    В листочках с непарноперистыми листочками расположение листочков супротивное, но стержень на конце отрастает с одиночным листочком, называемым непарноперистым.Орехи пекан, розы, акация — вот некоторые из примеров.

    В зависимости от расположения перьев перисто-сложные листья бывают трех типов: одноперистые, двуперистые, трехперистые.

    • Одноперистое – При правильном расположении листочков на позвоночнике его называют одноперистым. Например, Azadirachta indica .
    • Двуперистое – Его также называют дважды перистым или дважды перистым, при этом имеется вторичный стержень или ось, на которой расположены листочки, помимо основного стержня или оси.Например, Mimosa pudica , Гледичия.
    • Триперистые – У этого типа одиночные листочки (одноперистые листья) заменены двуперистыми листьями и так называемыми тройчатыми листьями. Например, Moringa oleifera .

    Пальчатосложные листья : Листочки отходят от единственной точки черешка и называются пальчатосложными листьями. Расположение листочков сравнивают с пальцами ладони, поэтому листья и получили название пальчатых.

    Они далее подразделяются на однолистные, двулистные, трехлистные и четырехлистные . Хотя существует несколько обычных деревьев с такими типами расположения, примерами некоторых из них являются Citrus maxima, Citrus limon, Bauhinia Yunnanensis, Clover, Oxalis, Marsilea, Buckeye, Chestnut.

    Ключевые различия между простыми и сложными листьями

    Ниже приведены несколько, но существенных моментов, по которым различают простые и сложные листья:

    1. У растения, если имеется простых листьев , то листовая пластинка или пластинка остается неразделенной на лопасти и непосредственно прикрепляется к стеблю, даже расположение таких листьев находится в акропетальной последовательности.С другой стороны, если мы обсуждаем сложных листьев , мы можем видеть правильное разделение листовой пластинки или листовой пластинки на листочки, которые заканчиваются одинарными или двойными листочками. Эти листья не показывают акропетальной последовательности листочков.
    2. Простые листья имеют одну листовую пластинку или пластинку , в то время как сложные листья имеют меньшие и отдельные листовые пластинки, называемые листочками.
    3. В основании простого листа содержится прилистников , а у сложного листа прилистники находятся в основании листа, но другие дополнительные образования отсутствуют.
    4. Примерами простых листьев являются черная камедь, черешня, гуава, манго, различные виды дубов, в то время как роза, ним, позорное растение, конский каштан — несколько примеров сложных листьев.

    Заключение

    Таким образом, мы можем сказать, что простые и сложные листья можно отличить по разделению листовых пластин или пластинок. Хотя приведенная выше статья представляет собой обзор идентификации листьев и того, как их можно классифицировать по расположению листочков.Мы также узнали о важности листьев и о том, как они полезны для атмосферы и живых существ.

    Разница между простыми и сложными листьями (со сравнительной таблицей, видео и типами)

    Разница между простыми и сложными листьями обусловлена ​​такими факторами, как прикрепление листьев к листовой пластинке и наличие боковой почки в пазухе листа. Простые листья имеют неразделенную или частично надрезанную листовую пластинку. И наоборот, сложные листья имеют переменное количество листочков из на одной листовой пластинке .

    Простые листья несут пазушную почку у основания, а листочки сложных листьев лишены пазушной или боковой почки на пазухе. Оба они являются распространенными формами листьев у двудольных растений.

    Листья являются неотъемлемой частью системы побегов , которые способствуют производству органических продуктов питания посредством фотосинтеза. Листья могут изменяться или приспосабливаться к различным условиям. Но простые и сложные листья — это две важные формы листьев, классифицируемые на основе надрезов в пластинке листа.

    В этом посте описываются основные различия между простыми и составными листьями, а также сравнительная таблица. Кроме того, вы узнаете определение, типы и сходство между ними.

    Содержание: простые и сложные листья

    1. Сравнительная таблица
    2. Определение
    3. Видео
    4. Типы
    5. Ключевые отличия
    6. Сходства
    7. Заключение

    Сравнительная таблица

    Свойства Простые листья Сложные листья
    Значение Простые листья — это тип листьев, в которых каждый лист прикреплен к основному стеблю через черешок Сложные листья — это тип листьев, у которых множество листочков прикреплено к основному стеблю через черешок
    Прикрепление к узлу стебля Листья непосредственно прикрепляются к узлу стебля через черешок Листочки присоединяются к узлу стебля через короткий стебель, называемый осью
    Прилистники Присутствуют в пазухах листьев Присутствуют в месте соединения черешка и стеблевого узла
    Боковые почки Все листья имеют боковые почки у основания Листочки не имеют боковых почек у основания
    Листовые пластинки Листовая пластинка, как правило, одинарная или цельная, но края листа могут иметь несколько вдавлений Листовая пластинка обычно разделена на несколько листочков
    Надрезы на листовой пластинке Надрезы не достигают средней жилки Надрезы достаточно глубокие, чтобы достигать средней жилки
    Размер листа Широкий Маленький
    Расположение листьев Расположено в акропетальной последовательности Нет такого расположения
    Симметрия Листья развиваются в одной или нескольких плоскостях Листочки растут в одной плоскости симметрии
    Примеры Дуб, банан, манго, кленовый лист и т.д. Роза, клевер, ним, листья конского каштана и т. д.

    Определение простых листьев

    Это типы листьев двудольных, у которых один лист прикрепляется к узлу стебля через черешок . Каждый лист несет пазушную почку у основания или между местом соединения черешка и стеблевого узла. Листовой край простых листьев может быть цельным, лопастным и зубчатым. Как мы могли видеть на диаграмме ниже, листовая пластинка имеет делений без делений .

    Однако средняя жилка может иметь несколько надрезов или углублений на краю листа, которые не касаются средней жилки.Листья манго, банана, гибискуса и клена являются примерами простых листьев.

    Определение сложных листьев

    Это формы двудольных листьев, в которых группы листьев или листочков соединяются с узлом стебля через короткий стебель или ось . Основание листочков не несет пазушной почки. Однако между местом соединения черешка и стеблевого узла выделяется пазушная или боковая почка. Листовой край сложных листьев может быть цельным, лопастным, разделенным и свернутым.

    Как мы могли видеть на приведенной выше диаграмме, листовая пластинка имеет переменное количество листочков .Таким образом, средняя жилка полностью разделена за счет надрезов на краю листа до средней жилки. Ним, роза, кориандр, листья конского каштана являются примерами сложных листьев.

    Видео

    Типы простых листьев

    Глядя на поля листьев, мы также можем классифицировать простые листья. Край листа просто относится к краю листьев .

    1. Весь край : Здесь края листьев кажутся ровными и цельными (без насечек и зазубрин).Пример: листья манго
    2. Лопастной край : Здесь края листьев содержат множество углублений и кажутся остроконечными и закругленными.
      Пример: Дубовые листья
    3. Зубчатый край : Здесь края листа имеют неправильную форму. Зазубренные края кажутся непрерывными и направлены вперед, как у листьев яблони. Зубчатые края кажутся непрерывными и заостренными наружу, как у листьев каштана. Наконец, зазубренных краев кажутся округлыми или зубчатыми, как у листьев кацура.

    Типы сложных листьев

    Они широко классифицируются на перистых и пальчатых сложных листьев. Прежде чем продолжить, мы должны знать основную идею этой классификации. Давайте посмотрим на изображение ниже и поймем разницу между перистыми и пальчатыми сложными листьями, сравнив их с перистыми и пальчатыми простыми листьями.

    Перистосложные листья образуются, когда простые одиночные листья надрезаются в различных точках стержня .Наоборот, пальчатосложные листья образуются, когда расходящиеся многореберные листья надрезаются в направлении одной точки или кончика черешка .

    В зависимости от количества надрезов перисто-сложные листья имеют следующие подтипы:

    1. Одноперистые непарноперистые : Здесь присутствуют один конечный лист и парные листочки, образующие нечетное количество листочков.
      Пример: Ним и листья розы
    2. Одноперистые парноперистые : Здесь первичный стержень состоит из парных листочков без терминального листка, образуя четное число листочков.
      Пример: листья тамаринда и сесбании
    3. Двуперистое : Здесь листочки появляются на первичном и вторичном стержнях.
      Пример: листья акации и мимозы
    4. Трехперистое : Здесь листочки появляются на первичном, вторичном и третичном позвоночнике.
      Пример: листья Moringa и Oroxylurn
    5. Разложение : Лист более чем трижды перистый, как листья кориандра и моркови.

    На основании прикрепления листочков с черешком пальчато-сложные листья имеют следующие подтипы:

    1. Однолистный : На кончике черешка имеется один листочек.
      Пример: листья лимона
    2. Двулистный : Здесь два листочка соединяются на вершине черешка.
      Пример: листья баухинии
    3. Тройчатая : На кончике черешка присутствуют три листочка.
      Пример: листья кислицы
    4. Четырехлистник : Здесь четыре листочка соединяются на кончике черешка.
      Пример: Marsilea покидает
    5. Многолистный : Здесь более четырех листочков соединяются на верхушке черешка.
      Пример: Bombax уходит


    Ключевые различия между простыми и сложными листьями

    1. Простые листья — это тип листьев, в которых каждый лист соединяется с основным стеблем через черешок .Напротив, сложные листья имеют много листочков, которые соединяются с основным стеблем через рахис .
    2. Простые листья непосредственно прикрепляются к узлу стебля через черешок. И наоборот, листочки косвенно соединяются с узлом стебля через короткую ветвь или рахис.
    3. Каждый простой лист несет у основания боковую почку. Напротив, листочки сложных листьев не имеют боковых почек у своего основания.
    4. Листовая пластинка простых листьев обычно одинарная или неразделенная , но края листа могут иметь некоторые углубления или надрезы (не настолько глубокие, чтобы достигать средней жилки).Листовая пластинка сложных листьев имеет множество делений  на несколько листочков из-за глубоких надрезов, спускающихся по средней жилке.
    Сходства
    • Простые и сложные листья распространены у двудольных растений.
    • Обе формы листьев осуществляют фотосинтетическую деятельность.
    • Простые и сложные листья могут приспосабливаться и видоизменяться в зависимости от изменяющейся среды и различных мест обитания.
    • Листовая пластинка и черешок являются общими структурами обоих типов листьев.
    • Оба имеют почку на ветке.
    Заключение

    Таким образом, мы могли бы заключить, что простые листья обладают одной листовой пластинкой, либо цельной, либо надрезанной (средняя жилка или черешок не соприкасаются). И наоборот, сложный лист имеет множество надрезов на пластинке листа, которые спускаются к стержню или черешку и в конечном итоге разбивают пластинку листа на несколько сегментов или листочков .

    Статистика: Сила данных! Организационные данные: участки стеблей и листьев

    Заархивированное содержимое

    Информация, идентифицированная как заархивированная, предоставляется для справочных, исследовательских или учетных целей.На него не распространяются веб-стандарты правительства Канады, и он не изменялся и не обновлялся с момента архивирования. Пожалуйста, свяжитесь с нами, чтобы запросить формат, отличный от доступных.

    Диаграмма стеблей и листьев, или диаграмма стеблей, — это метод, используемый для классификации либо дискретных , либо непрерывных переменных. График стебля и листа используется для организации данных по мере их сбора.

    График стеблей и листьев выглядит как столбчатая диаграмма. Каждое число в данных разбито на стебель и лист, отсюда и название.Основа номера включает все, кроме последней цифры. Лист числа всегда будет одной цифрой.

    Хороший участок стебля и листьев

    • показывает первые цифры числа (тысячи, сотни или десятки) как основу и показывает последнюю цифру (единицы) как лист .
    • обычно использует целые числа. Все, что имеет десятичную точку, округляется до ближайшего целого числа. Например, результаты испытаний, скорости, высоты, веса и т. д.
    • выглядит как гистограмма, когда его переворачивают на бок.
    • показывает, как распределяются данные, то есть наибольшее число, наименьшее число, наиболее распространенное число и выбросы (число, которое находится вне основной группы чисел).

    Начало страницы

    После того, как вы решили, что график стеблей и листьев является лучшим способом отображения ваших данных, нарисуйте его следующим образом:

    • В левой части страницы запишите тысячи, сотни или десятки (все цифры, кроме последней).Это будут ваши стебли.
    • Проведите линию справа от этих стеблей.
    • На другой стороне строки запишите единицы (последняя цифра числа). Это будут ваши листья.

    Например, если наблюдаемое значение равно 25, то стебель равен 2, а лист — 5. Если наблюдаемое значение равно 369, то стебель равен 36, а лист — 9. Если наблюдения точны до одного или нескольких десятичные знаки, например 23,7, стебель — 23, а лист — 7. Если диапазон значений слишком велик, число 23.7 можно округлить до 24, чтобы ограничить количество стеблей.

    На участках стеблей и листьев метки не требуются, поскольку используются фактические данные.

    Не совсем понял? Попробуйте несколько упражнений.

    Пример 1 – Изготовление участка стебля и листьев

    Каждое утро учитель задавал классу 20 вопросов по географии. Класс отмечал их вместе, и каждый вел учет своих личных оценок. В течение года каждый ученик пытался улучшить свои оценки в викторине.Каждый день Эллиот записывал свои контрольные отметки на участках со стеблями и листьями. Вот как выглядели его отметки:

    .
    Таблица 1. Баллы Эллиота в викторине по основным фактам в прошлом году
    0 3 6 5
    1 0 1 4 3 5 6 5 6 8 9 7 9
    2 0 0 0 0

    Проанализируйте участок стебля и листьев Эллиота. Какой у него чаще всего балл на контрольных по географии? Какой у него самый высокий балл? Его самый низкий балл? Поверните участок стебля и листа на бок, чтобы он выглядел как столбчатая диаграмма.Большинство результатов Эллиота находятся в диапазоне 10, 20 или меньше 10 лет? По графику трудно понять, улучшился Эллиот или нет, потому что мы не знаем порядок этих оценок.

    Попробуйте сделать свой собственный график стеблей и листьев. Используйте оценки, например, за все результаты ваших экзаменов в прошлом году или баллы, которые ваша спортивная команда набрала в этом сезоне.


    Начало страницы

    Основное преимущество диаграммы стеблей и листьев заключается в том, что данные сгруппированы, а также показаны все исходные данные.В Примере 3, посвященном времени автономной работы, в разделе Таблицы распределения частот таблица показывает, что два наблюдения произошли в интервале от 360 до 369 минут. Однако таблица не говорит вам, каковы эти фактические наблюдения. График стебля и листа покажет эту информацию. Без диаграммы стебля и листа два значения (363 и 369) можно найти только путем поиска по всем исходным данным — утомительная задача, когда у вас много данных!

    При просмотре набора данных каждое наблюдение можно рассматривать как состоящее из двух частей — стебля и листа.Чтобы построить график стебля и листа, каждое наблюдаемое значение необходимо сначала разделить на две части:

    • Основа — первая цифра или цифры;
    • Лист является последней цифрой значения;
    • Каждый стержень может состоять из любого количества цифр; но
    • Каждый лист может иметь только одну цифру.

    Начало страницы

    Пример 2 – Изготовление участка стебля и листьев

    Учительница спросила 10 своих учеников, сколько книг они прочитали за последние 12 месяцев.Их ответы были следующими:

    12, 23, 19, 6, 10, 7, 15, 25, 21, 12

    Подготовьте диаграмму стеблей и листьев для этих данных.

    Подсказка: Число 6 можно записать как 06, что означает, что оно имеет основу 0 и лист 6.

    Схема стебля и листа должна выглядеть так:

    Таблица 2. Книги, прочитанные за год 10 учащимися
    0 6 7
    1 2 9 0 5 2
    2 3 5 1

    В таблице 2:

    • стебель 0 представляет интервал классов от 0 до 9;
    • стержень 1 представляет интервал классов от 10 до 19; и
    • Стержень 2
    • представляет интервал классов от 20 до 29.

    Обычно участок стебля и листьев упорядочен , что просто означает, что листья расположены в порядке возрастания слева направо. Кроме того, нет необходимости разделять листы (цифры) знаками препинания (запятыми или точками), поскольку каждый лист всегда представляет собой одну цифру.

    Используя данные из Таблицы 2, мы построили заказанных участков ствола и листа, показанных ниже:

    Таблица 3. Книги, прочитанные за год 10 учащимися
    0 6 7
    1 0 2 2 5 9
    2 1 3 5

    Начало страницы

    Пример 3 – Изготовление упорядоченного участка стебля и листьев

    Пятнадцать человек спросили, как часто они ездили на работу в течение 10 рабочих дней.Количество поездок каждого человека было следующим:

    .

    5, 7, 9, 9, 3, 5, 1, 0, 0, 4, 3, 7, 2, 9, 8

    Сделайте упорядоченную диаграмму стеблей и листьев для этой таблицы.

    Следует рисовать следующим образом:

    Таблица 4. Количество дисков, которые нужно отработать за 10 дней
    0 0 0 1 2 3 3 4 5 5 7 7 8 9 9 9

    Организация этого участка стеблей и листьев не дает много информации о данных.Только с одним стеблем листья переполнены. Если листья становятся слишком тесными, может быть полезно разделить каждый стебель на два или более компонентов. Таким образом, интервал 0–9 можно разделить на два интервала 0–4 и 5–9. Точно так же основу 0–9 можно разделить на пять интервалов: 0–1, 2–3, 4–5, 6–7 и 8–9.

    Схема стебля и листьев должна выглядеть следующим образом:

    Таблица 5. Количество дисков, которые нужно отработать за 10 дней
    0 (0) 0 0 1 2 3 3 4
    0 (5) 5 5 7 7 8 9 9 9

    Примечание: Основа 0 (0) означает все данные в интервале 0–4.Ствол 0 (5) означает все данные в интервале 5–9.


    Начало страницы

    Пример 4 – Разделение стеблей

    Бритни — пловчиха, готовящаяся к соревнованиям. Количество 50-метровых кругов, которые она проплывала каждый день в течение 30 дней, составляет:

    .

    22, 21, 24, 19, 27, 28, 24, 25, 29, 28, 26, 31, 28, 27, 22, 39, 20, 10, 26, 24, 27, 28, 26, 28, 18 , 32, 29, 25, 31, 27

    1. Подготовьте упорядоченный участок стеблей и листьев. Кратко прокомментируйте, что он показывает.
    2. Перерисуйте график стеблей и листьев, разделив стебли на интервалы по пять единиц. Кратко прокомментируйте, что показывает новый сюжет.
    Ответы
    1. Наблюдения находятся в диапазоне значений от 10 до 39, поэтому диаграмма стеблей и листьев должна иметь стебли 1, 2 и 3. Упорядоченная диаграмма стеблей и листьев показана ниже:
      Таблица 6. Круги, пройденные Бритни за 30 дней
      1 0 8 9
      2 0 1 2 2 4 4 4 5 5 6 6 6 7 7 7 7 8 8 8 8 8 9 9
      3 1 1 2 9
      График стебля и листа показывает, что Бритни обычно проплывает от 20 до 29 кругов на тренировках каждый день.
    2. Разделение стеблей на интервалы по пять единиц дает следующий график стеблей и листьев:
      Таблица 7. Круги, пройденные Бритни за 30 дней
      1 (0) 0
      1 (5) 8 9
      2 (0) 0 1 2 2 4 4 4
      2 (5) 5 5 6 6 6 7 7 7 7 8 8 8 8 8 9 9
      3 (0) 1 1 2
      3 (5) 9

      Примечание: Ствол 1 (0) означает все данные между 10 и 14, 1 (5) означает все данные между 15 и 19 и так далее.

      Измененный график ствола и листа показывает, что Бритни обычно проплывает от 25 до 29 кругов на тренировках каждый день. Значения 1 (0) 0 = 10 и 3 (5) 9 = 39 можно считать выбросами — концепция, которая будет описана в следующем разделе.


    Начало страницы

    Пример 5. Разделение стеблей с использованием десятичных значений

    Вес (с точностью до десятой доли килограмма) 30 студентов был измерен и записан следующим образом:

    59.2, 61,5, 62,3, 61,4, 60,9, 59,8, 60,5, 59,0, 61,1, 60,7, 61,6, 56,3, 61,9, 65,7, 60,4, 58,9, 59,0, 61,2, 62,1, 61,7, 60,8, 60,8, 60,4, 60,4 59,3, 61,9, 61,7, 58,4, 62,2

    Подготовьте упорядоченную диаграмму стеблей и листьев для данных. Кратко прокомментируйте, что показывает анализ.

    Ответить

    В этом случае стебли будут представлять собой целые числа, а листья — десятичные значения. Данные варьируются от 56,3 до 65,7, поэтому стебли должны начинаться с 56 и заканчиваться на 65.

    Таблица 8. Вес 30 студентов
    56 3
    57  
    58 4 4 9
    59 0 0 2 3 8
    60 0 2 4 5 7 8 9
    61 1 2 4 4 5 6 7 9 9
    62 1 2 3 7
    63  
    64  
    65 7

    В этом примере не было необходимости разделять стебли, потому что листья не скучены на слишком небольшом количестве стеблей; также не было необходимости округлять значения, так как диапазон значений невелик.Этот график стебля и листа показывает, что группа с наибольшим количеством зарегистрированных наблюдений — это группа от 61,0 до 61,9.


    Начало страницы

    Выброс — это экстремальное значение данных. Это значение наблюдения, которое значительно отличается от остальных данных. В наборе данных может быть более одного выброса.

    Иногда выбросы представляют собой важные фрагменты информации, и их нельзя игнорировать. В других случаях они возникают из-за ошибки или дезинформации, и их следует игнорировать.

    В предыдущем примере 56,3 и 65,7 можно считать выбросами, поскольку эти два значения сильно отличаются от других значений.

    Если игнорировать эти два выброса, график стебля и листа из предыдущего примера можно перерисовать следующим образом:

    Таблица 9. Веса 30 студентов, за исключением исключений
    58 4 4 9
    59 0 0 2 3 8
    60 0 2 4 5 7 8 9
    61 1 2 4 4 5 6 7 9 9
    62 1 2 3 7

    При использовании графика стеблей и листьев определение выброса часто является вопросом суждения.Это связано с тем, что, за исключением случаев использования коробчатых диаграмм (объясненных в разделе, посвященном прямоугольным диаграммам и диаграммам с усами), не существует строгого правила относительно того, насколько далеко значение должно быть удалено от остального набора данных, чтобы его можно было квалифицировать как выброс.


    Начало страницы

    Когда вы оцениваете общую картину любого распределения (т. е. структуру, образованную всеми значениями определенной переменной), ищите следующие функции:

    • количество пиков
    • общая форма (косая или симметричная)
    • центр
    • разворот

    Количество вершин

    Линейные графики полезны, поскольку они легко раскрывают некоторые характеристики данных.(Подробнее об этом типе графиков см. в разделе, посвященном линейным графикам.)

    Первая характеристика, которую можно легко увидеть на линейном графике, — это количество высоких точек или пиков, которые имеет распределение.

    В то время как большинство распределений, встречающихся в статистических данных, имеют только один главный пик (одномодальное), другие распределения могут иметь два пика (бимодальное) или более двух пиков (мультимодальное).

    Примеры одномодальных, бимодальных и мультимодальных линейных графиков показаны ниже:

    Общая форма

    Второй основной характеристикой распределения является степень его симметрии.

    Совершенно симметричная кривая — это кривая, в которой обе стороны распределения точно совпадают с другой, если фигуру согнуть по ее центральной точке. Пример показан ниже:

    Симметричное, унимодальное, колоколообразное распределение — относительно обычное явление — называется нормальным распределением.

    Если распределение однобокое, говорят, что оно асимметрично.

    Говорят, что распределение имеет асимметрию вправо или положительно асимметричную, когда большая часть данных сосредоточена в левой части распределения.Распределения с положительной асимметрией встречаются чаще, чем распределения с отрицательной асимметрией.

    Доход является одним из примеров распределения с положительной асимметрией. Большинство людей зарабатывают менее 40 000 долларов в год, но некоторые зарабатывают немного больше, а меньшее число людей зарабатывает многие миллионы долларов в год. Таким образом, положительный (правый) хвост на линейном графике дохода простирается довольно далеко, тогда как отрицательный (левый) косой хвост останавливается на нуле. Правый хвост явно простирается дальше от центра распределения, чем левый хвост, как показано ниже:

    Распределение называется асимметричным влево или отрицательно асимметричным, если большая часть данных сосредоточена в правой части распределения.Левый хвост явно простирается дальше от центра распределения, чем правый хвост, как показано ниже:

    Центр и разворот

    Найти центр ( медиана ) распределения можно, подсчитав половину наблюдений от наименьшего. Очевидно, что этот метод непригоден для очень больших наборов данных. Однако график стебля и листа упрощает эту задачу, поскольку данные располагаются в порядке возрастания. Среднее значение является еще одним показателем центральной тенденции.(Более подробно см. главу о центральной тенденции.)

    Величину разброса распределения и любые большие отклонения от общей картины (выбросы) можно быстро увидеть на графике.

    Диаграмма стеблей и листьев — это простой вид графика, составленный из самих чисел. Это средство отображения основных характеристик дистрибутива. Если график стебля и листа перевернуть на бок, он будет напоминать столбчатую диаграмму или гистограмму и предоставлять аналогичную визуальную информацию.


    Начало страницы

    Пример 6. Использование диаграмм стеблей и листьев в качестве графика

    Результаты математических тестов 41 ученика (с максимально возможным баллом 70) записаны ниже:

    31, 49, 19, 62, 50, 24, 45, 23, 51, 32, 48, 55, 60, 40, 35, 54, 26, 57, 37, 43, 65, 50, 55, 18, 53 , 41, 50, 34, 67, 56, 44, 4, 54, 57, 39, 52, 45, 35, 51, 63, 42

    1. Является ли переменная дискретной или непрерывной? Объяснять.
    2. Подготовьте упорядоченную диаграмму стеблей и листьев для данных и кратко опишите, что она показывает.
    3. Есть ли выбросы? Если да, то какие баллы?
    4. Посмотрите на участок стебля и листьев сбоку. Опишите основные функции дистрибутива, такие как:
      1. количество пиков
      2. симметрия
      3. значение в центре раздачи
    Ответы
    1. Результат теста — дискретная переменная. Например, невозможно получить за тест 35 баллов.74542341….
    2. Наименьшее значение равно 4, а максимальное — 67. Таким образом, график стеблей и листьев, охватывающий этот диапазон значений, выглядит следующим образом:
      Таблица 10. Математические баллы 41 ученика
      0 4
      1 8 9
      2 3 4 6
      3 1 2 4 5 5 7 9
      4 0 1 2 3 4 5 5 8 9
      5 0 0 0 1 1 2 3 4 4 5 5 6 7 7
      6 0 2 3 5 7

      Примечание: Обозначение 2|4 представляет шток 2 и лист 4.

      Диаграмма стебля и листа показывает, что большинство учащихся набрали в интервале от 50 до 59 баллов. Большое количество учащихся, получивших высокие результаты, может означать, что тест был слишком простым, что большинство учащихся хорошо знали материал, или это сочетание обоих факторов. .

    3. Результат 4 может быть выбросом, так как существует большой разрыв между этим и следующим результатом, 18.
    4. Если участок стебля и листьев перевернуть на бок, он будет выглядеть следующим образом:

      Распределение имеет один пик в интервале 50–59.

      Хотя имеется только 41 наблюдение, распределение показывает, что большинство данных сгруппировано справа. Левый хвост простирается дальше от центра обработки данных, чем правый хвост. Следовательно, распределение скошено влево или скошено отрицательно.

      Так как имеется 41 наблюдение, центр распределения (медианное значение) будет приходиться на 21-е наблюдение. При подсчете 21 наблюдения от наименьшего значения центр равен 48. (Обратите внимание, что такое же значение было бы получено, если бы 21 наблюдение было отсчитано от самого высокого наблюдения.)

    Идентификация растений: изучение листьев | Ландшафтные растения

           Определить элемент означает распознать элемент и связать его с соответствующим именем.   Например, этот коричневый автомобиль перед нашим домом — это Honda Accord. Или то большое древесное растение в парке — это дерево, точнее пихта Дуга. Идентификация ландшафтного или садового растения требует распознавания растения по одной или нескольким характеристикам, таким как размер, форма, форма листа, цвет цветка, запах и т. д., и связывание этого узнавания с именем, общеупотребительным или так называемым научным названием. Точная идентификация культивируемого растения может быть очень полезной для понимания того, как оно растет (например, размер, форма, текстура и т. д.), а также как ухаживать за ним и защищать его от вредителей и болезней.

    Сначала давайте рассмотрим некоторые общих характеристик растений, которые могут быть полезны при их идентификации . Теперь, если бы это был класс ботаники, занимающийся систематикой растений , областью изучения, связанной с идентификацией, наименованием, классификацией и эволюцией растений, мы бы потратили много времени на репродуктивных частей растений , т.е.т. е. в основном различные части цветка , т. е. тычинки, завязи, рыльца и т. д.    Структурное сходство репродуктивных частей является важным средством, с помощью которого растения классифицируются, группируются, называются и, следовательно, идентифицируются. Однако со многими садовыми растениями, особенно древесными растениями, нам, возможно, придется проводить идентификацию без учета цветков , так как часто цветки отсутствуют или очень малы, а другие признаки могут быть более очевидными. Некоторые характеристики растений настолько очевидны или уникальны, что мы можем распознать их без детального изучения растения.Точно так же мы, наверное, все сразу узнаем Volkswagen Beetle среди группы автомобилей на стоянке.

    Итак, какие характеристики растений можно использовать для идентификации растений?

    Листья часто являются основой для идентификации растений , поскольку их очень легко наблюдать. Обычно они состоят из двух частей ,

    • лопасть , широкая или более заметная часть листа,
    • и «стебель» или черешок , с помощью которого лопасть прикрепляется к стеблю.Имеется почка в точке , где черешок прикрепляется к стеблю [см. Ольха ситхинская, Alnus viridis subsp. sinuata , лист и почки]. (Используйте кнопку Назад в браузере, чтобы вернуться на эту страницу.)

    Во-первых, имейте в виду, что все листья на данном растении не имеют одинакового размера или даже внешнего вида [ Betula , сравнение размеров листьев]. Они могут различаться по размеру, цвету и даже форме [ Sassafras albidum , листья, осень] и [ Malus sargentii , листья, осень]; те, которые получают много солнца, могут выглядеть иначе, чем те, которые находятся в сильной тени.Поэтому, пытаясь определить идентичность растения по его листьям, убедитесь, что вы изучаете много листьев и пытаетесь определить, что можно считать «типичными» характеристиками листьев. Хотя баскетболисты могут различаться по размеру, форме и цвету, «типичной» физической характеристикой баскетболиста часто является «высокий».

    Широкие и узкие листья

    Листья можно разделить на категории широкие и узкие.

    • Широкие листья имеют широкую пластинку , часто с видимой сетью жилок.

    Катальпа северная, [ Catalpa speciosa , листья и цветы].
    Знакомые примеры растений с широкими листьями: яблоня ( Malus ), дуб ( Quercus ), клен ( Acer ) и т. д.

    • Узкие листья тонкие, без широкой лопасти , эти листья часто называют «игольчатыми» или «чешуйчатыми» .

    Хвойные деревья, такие как сосна ( Pinus ), ель ( Picea ) и можжевельник ( Juniperus ), имеют узкие листья, некоторые имеют иголок

    Ель европейская, [ Picea abies , ветвь, хвоя]
    Кедр деодар и голубой атласский кедр, [ Cedrus deodara и Cedrus atlantica ‘Glauca’, сравнение ветвей]

    а у других чешуевидных листьев,

    Кедр ладан, [ Calocedrus decurrens , веточки с чешуйчатыми листьями
    Западный красный кедр, [ Thuja plicata , веточки с чешуевидными листьями].

    Крепление для листьев

    Образец , по которому листья прикрепляются к стеблю или ветке , также является полезной характеристикой для идентификации растений. Есть две большие группы, , чередующиеся с и , противоположные , и третья, менее распространенная, , мутовчатая .

    • Чередующиеся листья имеют только одиночный лист, прикрепленный в одном месте (узел) на стебле, часто листья чередуются с одной стороны на другую при движении вдоль стебля, или они могут располагаться по спирали вокруг корень.

    Редбад восточный, [ Cercis canadensis , листья]
    Вяз американский, [ Ulmus americana , лиственный побег]
    Чередующиеся листья обычны для следующих родов: Alnus (ольха), Crataegus (боярышник), Coaster , Magnolia , Prunus , Quercus (дуб) и Rubus .

    • Противоположные листья относятся к двум листьям, прикрепленным в одном и том же месте (узле) на стебле, но напротив друг друга , то есть по обе стороны от стебля

    Самшит обыкновенный, [ Buxus sempervirens , листовой побег]
    Кацуратри, [ Cercidiphyllum japonicum , листья]
    Редвуд рассветный, [ Metasequoia glyptostroboides , хвоя, сравнение].
    Супротивные листья обычны для следующих родов: Buxus (самшит), Cornus (кизил), Euonymus , Fraxinus (ясень), Lonicera и Viburnum. Все клены ( Acer ) имеют супротивные листья.

    • Иногда из одного и того же места (узла) на ветке возникает более двух листьев, листья могут расходиться от ветки, как спицы на колесе, это называется расположением мутовок .

    Redvein Enkianthus, [ Enkianthus campanulatus , побеги].

    • Иногда данное растение может иметь более одного типа расположения листьев. Например, у креп мирта ( Lagerstroemia indica ) нижние листья побега могут иметь супротивное расположение листьев, но ближе к концу побега листья могут быть очередными или даже мутовчатыми [ Lagerstroemia indica , побег].

    Листья простые и сложные

    Листья могут иметь одну цельную пластинку или пластинку, разделенную на части.

    • Простые листья имеют только одну листовую пластинку, с черешком или черешком или без них.

    Ольха белая, [ Alnus rhombifolia , лиственный побег]
    Клен красный, [ Acer rubrum , побег, листья]
    Мирт обыкновенный, [ Myrtus communus , лист]

    • Сложные листья имеют более одной лопасти и могут иметь сложную структуру черешка.

    Клен бумажный, [ Acer griseum , листья]
    Гледичия бесшипная, [ Gleditsia triacanthos var.inermis , листья].

    Существует несколько различных типов сложных листьев, наиболее распространенными являются:

    • Сложные листья Palmately имеют три или более листочка, прикрепленных к концу стебля (черешка) (как пальцы на наших руках).

    Огайский конский каштан, [ Aesculus glabra , лист]
    Целомудренное дерево, [ Vitex agnus-castus , лист].

    • Перистые сложных листьев имеют ряд листочков, прикрепленных вдоль центрального стебля.

    Американский Йеллоувуд, [ Cladrastis kentukea , лист]
    Небесное дерево, [ Alilanthus altissimus , лист].

    Они также могут быть:

    • двойное перистое ( двуперистое ) соединение,

    Шелковое дерево, [ Albizia julibrissin , лист]
    Kentucky Coffeetree, [ Gymnocladus dioicus , лист] или

    • тройное перистое ( триперистое ) соединение.

    Небесный бамбук, [ Нандина домашняя , лист].

    Помните,

    • листья имеют почку у основания стебля (черешка) , например, береза ​​бумажная, [ Betula papyrifera , побег, листья], тогда как
    • листовки не имеют, например, американский Йеллоувуд, [ Cladrastis kentukea , лист].

    не всегда легко найти почку у основания черешка, она может быть не видна в начале вегетационного периода, а иногда зрелая почка «спрятана», например, окружена основанием черешка, как в

    Ароматный снежный колокольчик, [ Styrax obassia , черешок листа и закрытая почка]
    London Planettree, [ Platanus × acerifolia , черешок и почка]
    American Yellowwood, [ Cladrastis kentukea и почка, лист, стебель].

    Посмотрите на весь побег, чтобы определить, что такое лист, а не только на конец ветки. Поскольку в основании каждого листа находится почка, можно определить расположение листьев (то есть очередное, супротивное и т. д.) листопадного растения зимой, глядя на расположение почек на голой ветке, например, красный Клен с противоположным расположением, [ Acer rubrum , побеги и почки, зима].

    Листовые доли

    Листья могут быть лопастными или нелопастными. Лепесток может быть определен как изогнутый или закругленный выступ . У листьев нет четкого разграничения между мелкими лопастями и глубокими зубцами. В мочке часто видна основная вена, в зубах ее может не быть.

    Лопастные листья:

    Клен живой, [ Acer campestre , листья и плоды]
    Клен амурский, [ Acer ginnala , листья и плоды]
    Клен крупнолистный, [ Acer macrophyllum , листья, осень]
    Дуб орегонский белый, [ Quercus garryana , лист]

    Листья без лепестков:

    Тихоокеанская ирги, [ Amelanchier alnifolia , листья, осень]
    Западная катальпа, [ Catalpa speciosa , листья, осень]
    Краснолистная восточная, [ Cercis canadensis , лист].

    Край листа

    Другой важной характеристикой листа для идентификации растений является край или край листа или листовки. Листья имеют либо гладкие края, называемые целыми , либо маленькие зазубрины или «зубцы» по краю.

    Белая форзиция, [ Abeliophyllum distichum , листья]
    Небесное дерево, [ Ailanthus altissima , листочки] (в основном целые, но с несколькими грубыми зубцами).

    • Зубчатый : Зубцы могут встречаться у основания листа, на кончике или по всему краю. Зубы могут различаться по количеству и размеру.
      • Зубчатый , крупный, может быть трудно отличить от лопастного , например, клен папоротник, [ Acer griseum , листья и плоды]
      • зубчатый, дважды , ольха ситхинская, [ Alnus viridis subsp. sinuata , край листа, поверхность]
      • Зазубренность: зубья пилы , зубья направлены вперед
        • Однозазубренный ;
               Зелькова японская, [ Zelkova serrata , листовой побег]
               Земляничное дерево, [ Земляничное дерево унэдо , листья]
        • Двойнопильчатый , Вяз американский, [ Ulmus americana , край и кончик листа]
        • Колюче-пильчатый , Барбарис грушановый, [ Berberis julianae , лист]
      • Зубчатые: с краевыми зубами, вершины которых перпендикулярны краю и не направлены вперед, Crimson Glory Vine, [ Vitis coignetiae , лист]

    Следует учитывать и другие характеристики листьев, особенно при использовании ботанического ключевого слова.

    • по всей форме (например, эллиптической, ланцетной, линейной, обратнояйцевидной, продолговатой и т. д.)
    • форма основания (клиновидная [клиновидная], сердцевидная, округлая и др.)
    • форма верхушки (заостренная, заостренная, острая, выемчатая, заостренная и др.)
    • рисунок жилкования (например, параллельный, сетчатый и т. д.)
    • свойства поверхности (например, опушенная, голая [гладкая])
    • запах при раздавливании (сильный, неприятный, отсутствует и т.п.)

    Нелистные признаки также полезны при попытке идентифицировать древесные растения, к ним относятся:

    • тип цветка, цвет и эффектность
    • тип, форма и цвет плода при созревании.

    Некоторые характеристики узколистных растений:    Две группы, чешуевидные и игольчатые листья.
    Чешуйчатый
    • Чешуевидные листья обычно маленькие, короткие и перекрывают друг друга ; они распространены у нескольких родов хвойных, включая можжевельники ( Juniperus ), кипарисовик ( Chamaecyparis ) и туи ( Thuja ), например, туя и западный красный кедр ( T.plicata ), [ Thuja , веточки, сравнение]. Часто чешуйчатые листья отображаются по два, три или четыре на узел . Для этого определения часто требуется ручная линза или микроскоп с малым увеличением.

    Различия в чешуйчатых листьях можно использовать для различения следующих «кедров», произрастающих в Орегоне (ни один из которых не является настоящим кедром, т. Е. Cedrus ).

    • Кедр ладан [ Calocedrus decurrens , листья].Обратите внимание, что 4 листа появляются в той же ноте , 2 лицевых (лицевых) и 2 боковых (боковых), очертания пары боковых листьев напоминают «фужерный бокал».
    • Порт-Орфордский кедр [ Chamaecyparis lawsoniana , листья]. Листья сомкнуты в супротивных пар . Боковые листья крупнее лицевых, там, где листья встречаются на нижней стороне веточки, заметна белая восковая линия, она выглядит как отметка «X». Также обратите внимание на одну точку, смоляную железу, которая видна на каждом лицевом листе (для этого может потребоваться ручная линза).
    • Западный красный кедр [ Thuja plicata , листья]. Примечание: 4 листа одинакового размера (2 лицевых и 2 боковых) появляются в узле, восковые отметины на нижней стороне веточки, как считается, напоминают «бабочку» или «галстук-бабочку».
    • Кедр желтый или аляскинский [ Chamaecyparis nootkatensis , листья]. Листья тесно сжаты в супротивных пар (лицевая пара и боковая пара), 2 листа в данном узле имеют одинаковый размер, восковые отметины на месте соприкосновения листьев отсутствуют.

    Вот прямое сравнение четырех «кедров», произрастающих в Орегоне.

    Игольчатые листья, также распространены у хвойных, они прикрепляются к веткам несколькими способами:
    • Одноместный
      • крепится прямо к ветке , например,
      • , прикрепленный с помощью штифтового стержня , например,
    • Связки —   , сгруппированные в связки , прикрепленные к ветке; часто бывает 2, 3 или 5 листьев в пучке.Данное дерево обычно имеет одинаковое количество иголок в пучке. Связки обыкновенные из сосны:

    2 хвоинки в пучке, сосна австрийская, [ Pinus nigra , хвоя и зрелые шишки]
    3 хвоинки в пучке, сосна желтовато-зеленая, [ Pinus ponderosa , хвоя и зрелые шишки]
    5 хвоинок в пучке, сосна западная белая, [ Pinus monticola , хвоя]

    • Кластеров обычно более 5, может быть 30 и более , например,

    Кедр деодаровый ( Cedrus deodara ) [ Cedrus deodara , пучок игл] и
    Кедр голубой атласский ( Cedrus atlantica ‘Glauca’), [ Cedrus atlantica ‘Glauca’ , пучок игл].

    Примечание:
    ель плоские иглы Дружественные к контакту, обычно, но [испанская ель резкая заостренная]
    Ersume Sharp, Square (иглы в поперечном сечении)
    сосна      в упаковках (иглы группами по 2, 3, 5, редко по одной)
     

    Ссылки :
    Коуп, Э.А. Ключ Мюншера к древесным растениям: расширенный справочник по местным и культивируемым видам.2001. Издательство Корнельского университета, Итака, Нью-Йорк.
    Партика, Р.Э., Дж.В. Римельшпах, Б.Г. Джойнер и С.А. Карвер. 1980. Древесные декоративные растения: растения и проблемы. ChemLawn Corp. Колумбус, Огайо.

    9 Интересная разница между простыми и сложными листьями со сравнительной таблицей

    В чем разница между простыми и сложными листьями?

    Простые и сложные листья представляют собой два основных типа листьев, распространенных у двудольных растений. Они играют жизненно важную роль в жизни растения.

    На уроке проводится различие между простыми и сложными листьями по листовой пластинке, черешку и прилистнику в табличной форме. Потратьте время, чтобы узнать:

    Простое определение листа?

    Простой лист представляет собой единый блок неразделенной листовой пластинки, широкой и прикрепленной к стеблю через черешок. Край листа имеет тенденцию быть гладким, лопастным и разделенным.

    Промежуток между долями никогда не продолжается до средней жилки листа, вместо этого каждый лист имеет боковую почку у основания.

    Примеры растений с простыми листьями включают клен, эвкалипт, платан, вяз, дуб, вишню и березу. Большинство североамериканских деревьев имеют простые листья.

    Определение сложного листа?

    Сложный лист представляет собой набор листочков, которые прикреплены к средней жилке отдельно через рахис (также известный как короткие стебли).

    Боковые почки, как правило, образуются у основания сложных листьев, где черешок прикрепляется к стеблю.

    Примеры растений со сложными листьями включают листья розы, листья гикори, пекан, листья ясеня или грецкого ореха.

    Хорошей новостью о сложных листьях является то, что они подразделяются на:

    Перистосложные листы

    Сложные листы имеют листочки, отходящие с обеих сторон средней жилки. Лист может быть как четнопарным, так и нечетнопарным.

    Красное дерево, Тамаринд и Кэндл — некоторые из примеров растений с перисто-сложными листьями.

    Пальчатосложный лист

    Сложный лист возникает там, где листочки выходят из одной точки, как ладонь.Расположение этого листа далее подразделяется на однолистное, двулистное, тройчатое и четырехлистное.

    Примерами растений с пальчато-сложными листьями являются Citrus maxima, Citrus limon, Bauhinia Yunnanensis, Clover, Oxalis, Marsilea, конский каштан и конский каштан. Большинство этих растений распространены в Северной Америке.

    Двуперистосложный лист

    Сложный лист состоит из листочков, расположенных вдоль вторичной жилки. Хорошим примером растения с двуперистыми сложными листьями является шелковое дерево.Другими примерами являются мимоза стыдливая и гледичия.

    Сравнительная диаграмма: простой лист против сложных листьев
    Основные условия Basic простых листьев сложные листья
    , что означает Один агрегат листа, который неразделен средней жилкой, но прикрепляется к стеблю через черешок. Набор листочков, прикрепленных к стеблю через короткий стебель.
    STEPULE У основания листа у основания всего листа
    боковой код происходит у основания петиоль не имеет боковых почек
    Leake Blade Не разделенный вообще в листовки , как правило, делится на MidRib в листовки
    Отдел в Lamina Нет подразделения Отдел Lamina
    примеры клен, черная вишня, Гуава, дуб, манго Ним, роза, каштан, стыдливое растение
    Расположение Листья расположены в акропетальной последовательности. Листья расположены не в акропетальной последовательности.
    Края или поля Как правило, разделены пробором, гладкие, зубчатые или лопастные. Листочки, как правило, гладкие, зазубренные, разделенные на части, лопастные или скрученные.
    Приставка Присоединяется к ветке черешком или стеблем. Листочки прикреплены средней жилкой и имеют собственные черешки.

    Основная разница между простыми и сложными листьями в точечной форме
    1. Простые листья имеют одну листовую пластинку, а сложные листья имеют несколько листочков с меньшими листовыми пластинками.
    2. Простые листья имеют боковые почки на черешке, а сложные листья не имеют боковых почек.
    3. Сложные листья имеют деление листовой пластинки, тогда как простые листья не имеют.
    4. Прилистники присутствуют у основания простого листа, а сложный лист у основания всего листа.

    Сходства между простыми и сложными листьями
    1. Оба встречаются на двудольных растениях
    2. Оба помогают в синтезе пищи для растений
    3. Оба листа проявляют некоторую адаптацию к среде обитания.
    4. Оба имеют листовую пластинку, черешок и прилистник.

    Вы также можете понравиться:

    Сравнение видео