Таблица функции культуры с примерами: Используя текст учебника, заполните таблицу. Функция культуры …

Основные функции культуры — Студопедия

Культура представляет собой многофункциональную систему. Функциональный анализ культуры предполагает наличие в любом социуме аналогичных явлений, которые выполняют определенные функции (нормы, ритуалы, общение, производство и т. д.).

Познавательная (гносеологическая) функция связана со способностью культуры концентрировать социальный опыт множества поколений людей. Тем самым она имманентно приобретает способность накапливать богатейшие знания о мире, создавая тем самым благоприятные возможности для его познания и освоения. Эти знания могут существовать как на уровне обыденно-эмоционального – психологического сознания, так и на уровне теоретического. Н. А. Бердяев по этому поводу писал: «Она (культура) осуществляет лишь истину в познании, в философских и научных книгах, добро – в нравах, бытии и общественных установлениях; красоту – в книгах, стихах и картинах, в статуях и архитектурных памятниках, в концертах и театральных представлениях».

Процесс познания характеризуется отражением и воспроизведением действительности в мышлении человека. Познание выступает необходимым элементом и трудовой, и коммуникативной деятельности. Существуют как теоретические. Так и практические формы познания, в результате которых человек получает новое знание о мире и самом себе.

Информационная функция культуры обеспечивает процесс культурной преемственности и различные формы исторического прогресса. Культура в человеческом обществе – это большое информационное поле. Оно включает в себя машинный язык, память, программы переработки информации. Культура дает обществу языки – знаковые системы. Ее необходимым элементом является социальная память, в которой хранятся духовные достижения человечества. В ней содержатся программы человеческого поведения, отражающие опыт многих поколений.

Поэтому культура выступает как своего рода информационное обеспечение общества, причем общество само создает свое информационное обеспечение. Мир культуры представлен в трех основных аспектах: как мир артефактов, мир смыслов и мир знаков.

Феномен культуры – это любые артефакты (искусственные созданные людьми предметы и явления), которые несут в себе смыслы, т.е. выступают как знаки, обладающие значениями. Совокупности знаков образуют тексты, в которых содержится социальная информация.

Эту функцию называют также функцией трансляции (передачи) социального опыта. Она проявляется в закреплении результатов социокультурной деятельности, накопления, хранения и систематизации информации. Культуру считают социальной памятью человечества. Она опредмечена в знаковых системах: устных преданиях, памятниках литературы и искусства, «языках» науки, философии, религии и др. В современную эпоху каждые 15 лет происходит удвоение информации.

С. Лем обращал внимание на то,

что объем неизученных проблем, увеличивается прямо пропорционально объему накопленных знаний. Ситуация «информационного взрыва» потребовала создания качественно новых способов обработки, сохранения и передачи информации. Однако это не просто «склад» запасов социального опыта, а средство жесткого отбора и активной передачи лучших ее образцов. Отсюда всякое нарушение данной функции чревато для общества серьезными последствиями. Разрыв культурной преемственности приводит к аномии, обрекает новые поколения на полную потерю социальной памяти (феномен манкуртизма).

Культура не наследуется или почти не наследуется генетическим и биологическим путем. Каналом передачи информации во времени и пространстве является не только духовная, но и материальная культура. Любое орудие производства или предмет потребления, представляя собой лишь очередное звено в неразрывной цепи родственных изделий или явлений, по законам семиотики несет на себе определенную информацию о человеке, об общественных отношениях своей эпохи и своей страны.

Коммуникативная функция культуры. Культура – есть условие и результат общения людей. Благодаря усвоению культуры между людьми устанавливаются подлинно человеческие формы общения; культура дает им средства общения – знаковые системы, языки. Результат – только благодаря общению люди могут создавать, сохранять и развивать культуру: в общении они научились пользоваться знаковыми системами, фиксировать в них свои мысли и усваивать зафиксированные мысли других людей. Коммуникация – это процесс обмена информацией между людьми с помощью знаков или знаковых систем. Без изучения соответствующих знаковых систем невозможно овладеть достижениями культуры. Человек как существо социальное для достижения различных целей нуждается в общении с другими людьми.

Так, язык (устный или письменный) является средством общения людей. Литературный язык представляет важнейшее средство овладения национальной культурой. Специфические языки нужны для познания мира музыки, живописи, театра. Собственными языковыми системами располагают и естественные науки (физика, математика, биология, химия). Именно с помощью коммуникации происходит координация сложных действий. Основными каналами коммуникации являются зрительный, речевой, осязательный. Культура продуцирует конкретные правила и способы коммуникации, адекватные условиям жизнедеятельности людей. Суть коммуникационного процесса состоит в достижении культурно-социальной общности при сохранении индивидуальности каждого ее элемента.

Развитие форм и способов коммуникации – важнейший аспект культурной истории человечества. На самых ранних этапах антропогенеза люди могли входить в контакты друг с другом лишь путем непосредственного восприятия жестов и звуков. Принципиально новым средством коммуникации стала членораздельная человеческая речь. Следующий этап начинается с появления специальных средств связи. Изобретение письменности создало основу для широкого распространения коммуникации во времени и пространстве; расстояния и годы перестают быть непреодолимым препятствием к общению. Однако парадоксом современной культуры стал дефицит общения при огромной массе контактов.

Нормативная (регулятивная) функция культуры связана с определением (регулированием) различных сторон, видов общественной и личной деятельности людей. Вспомним, что еще Т. Парсонс наряду с символичностью и волюнтаристичностью считал нормативность одним из важнейших признаков культуры. Эта функция обусловлена необходимостью поддерживать равновесие и порядок в социуме, приводить в соответствие с общественными потребностями и интересами действия различных социальных групп и индивидов. В сфере труда, быта, межличностных отношений культура, так или иначе, влияет на поведение людей и регулирует их поступки, действия и даже выбор тех или иных материальных и духовных ценностей.

Регулятивная функция культуры

осуществляется ею на целом ряде уровней: высшим из них являются нормы морали, а потом права. Если нормы морали содержатся в основном в религиозных текстах, а также в светской морализаторской литературе, то нормы права, неизменно основываясь на нормах морали и конкретизируя их, подробно излагаются в конституциях и законах. При этом они приобретают не только нравственную, но и юридическую силу.

Можно назвать юридические нормы, регулирующие взаимоотношения между людьми, социальными институтами, отдельными людьми и социальными институтами; технические нормы, вызванные производственной практикой; этические нормы регламентации повседневной жизни; экологические нормы и др. Многие нормы тесно связаны с культурной традицией и укладом жизни народа.

Неотъемлемой частью культуры, где проявляется ее нормативная функция, выступают обычаи и обряды. По сравнению с нормами права обычаи изменить гораздо труднее, почти невозможно.

Преобразующая 

функция культуры. Освоение и преобразование окружающей действительности являются фундаментальной потребностью человека, поскольку «сущность человека не исчерпывается склонностью к самосохранению и, соответственно, склонностью к созданию удобств, более того, специфически человеческая сущность выражается в чем-то ином, по отношению к чему созидаемые удобства и обусловленное этим самосохранение составляют лишь необходимую базу».

Если рассматривать человека только как существо, стремящееся к максимальным удобствам и самосохранению, то тогда на каком-то историческом этапе его экспансия во внешнюю среду должна прекратиться, т. к. в процессе освоения и обустройства мира всегда есть определенная доля риска, сохраняющаяся с увеличением размеров преобразований. Однако этого не происходит. Ведь человеку имманентно присуще стремление к выходу за пределы наличной данности в преобразовании и творчестве.

Адаптивная функция культуры. Культура обеспечивает адаптацию человека к окружающей среде. Человек как биологический вид не имеет своей природной экологической ниши. У него не хватает инстинктов, его биологическая организация не приспособлена к какой-либо устойчивой форме животного существования. Поэтому, чтобы выжить, человек вынужден создавать вокруг себя искусственную культурную среду. Биологическая незавершенность, неспециализированность, неприспособленность рода человеческого к определенной экологической защите обернулась способностью осваивать любые природные условия – не за счет изменения биологических видовых признаков, а путем формирования способности создавать искусственные условия существования. Уменьшая свою зависимость от сил природы, человек попадает в зависимость от сил культуры.

Интегративная функция культуры. Культура объединяет народы, социальные группы, государства. Этносы, нации и страны разделены не столько географией и политическими границами, которые легко преодолимы и изменяемы, сколько своими культурно-психологическими особенностями, имеющими многовековую историю и огромную сопротивляемость к

ассимиляции и чужеродным влияниям. Таким образом, культура может выступать как фактор дифференциации и разграничения между человеческими группами, что не исключает, однако, и процессов их взаимообогащения. Более того, любая социальная общность, в которой складывается своя культура, скрепляется этой культурой. В еще больших масштабах проявляется объединяющая роль науки, которая по мере своего развития все более становится коллективным делом всего человечества.

Функция социализации. Под социализацией понимаются включение индивидов в общественную жизнь, усвоение ими социального опыта, знаний, ценностей, норм поведения, соответствующих данному обществу, социальной группе, социальной роли. Процесс социализации позволяет личности стать полноценным членом общества, занять в нем определенную позицию и жить так, как того требуют обычаи и традиции. Вместе с тем этот процесс обеспечивает сохранение общества, его структуры и сложившихся в нем форм жизни.

Культура является важнейшим фактором социализации, определяющим ее содержание, средства и способы. Каждый человек рано или поздно оказывается погруженным в определенный культурный контекст, из которого он черпает свои идеалы, представления, правила жизни, способы действия. Культура по-разному регламентирует и гендерные (половые) социальные роли мужчин и женщин. Культурный контекст определяет формы деятельности, с которыми связана занимаемая личностью в обществе позиция.

Компенсаторная функция культуры состоит в том, что культура позволяет творчески восполнить, возместить труднопостижимое, утраченное, уравновешивает дисбаланс между потребностями и возможностями их удовлетворения.

Духовно-охранительная функция культуры состоит в том, что в культуре формируется система нравственных ценностей общества, которая способствует духовному и нравственному единству социума. Если в обществе надежно защищены нравственные ценности общечеловеческого значения, то в подобном случае и человек, и общество в целом способны избежать глубоких кризисов в области нравственности. В подобных обстоятельствах не будет почвы для существования двойной морали, пустых деклараций, раздвоения сознания, который из сферы морально-нравственной незамедлительно экстраполируются в область искусства, науки, религии, права и политики. Разрушение этой системы неизбежно приводит к духовному и нравственному кризису.

Символическая функция культуры состоит в том, что в культуре различные явления и предметы превращаются в ее символы, которые несут в себе смысл реальных предметов.

Аккумулирующая функция культуры выполняет роль человеческой памяти, с ее помощью отбираются и хранятся духовные ценности общечеловеческого и национального характера.

Рекреативная функция культуры проявляется в создании способов и учреждений, где человек получает возможность восстанавливать свои духовные силы. Обновлять и приводить в норму свой духовный потенциал, проводить своеобразную профилактику своего духовного состояния, то, что обычно называется «очищением души». Это можно делать в театре, а можно и в храме или на карнавале. В открытой культуре человек свободен в своем выборе и поэтому ему доступны все формы и функции культуры.

Эстетическая функция культуры – это функция эстетизации человеческой жизнедеятельности. Культура по своей природе является эстетико-художественным феноменом, в котором особое значение приобретает стремление человека к красоте природы и человеческих отношений, к осознанию художественных произведений. Это художественное удвоение мира в соответствии с представлениями об идеале, реализация способности человека в свободной «игре воображения». (И. Кант)

Нами рассмотрены лишь основные функции культуры. Особое внимание следует обратить на то, что каждому элементу культуры (науке, искусству, морали, праву, экономике и др.) могут быть свойственны различные функции. Так, мораль, реализуя человеческое поведение, пронизывает практически все сферы жизнедеятельности человека, нравственный аспект присутствует в каждом элементе культуры. Например, искусство, наряду с художественно-эстетической, гедонистической, выполняет и духовно-нравственную, воспитательную роль. Нравственность становится системой построения религиозных систем. В экономической культуре, предпринимательстве, политике также существуют свои «моральные заповеди».

Однако не все в культуре может быть объяснено с помощью функционального анализа. Функциональная интерпретация показывает лишь то, как культура обслуживает человека и общество.

4 ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ. Культурология. Шпаргалка [litres]

4 ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ

Термин «функция» (от лат. functio – «исполнение») переводится как «обязанность», «круг деятельности».

Определяющей функцией культуры является гуманистическая, или воспитательная, духовно—нравственная. Суть ее отражает понятие «культура души». От этой главной, системообразующей функции расходятся другие функциональные модификации культуры: адаптивная, регулятивная, познавательная.

Адаптивная функция культуры представлена взаимодополняющими функциями: адаптации (приспособления), социализации (включения человека в общественную жизнь) и гармонизации (примирения рациональных и иррациональных начал в человеке). Главная культурная задача, решаемая в рамках данной функции, состоит в превращении человека из биологического существа в социальное и стабилизации его в этом качестве.

Регулятивная функция может быть представлена тремя взаимодополняющими функциями: аксиологической, нормативной, семиотической.

В этом ряду наиболее важнейшей является аксиологическая (ценностная) функция. Культура – это прежде всего нормативная система, и как таковая она формирует у человека определенные ценностные ориентации (наиболее значимые предпочтения личности). Мерилом их оценки выступает нравственное содержание.

Если ценностные ориентации приобретают только прагматический характер, это может угрожать и самой личности, и обществу. Но культура не только совокупность норм, она является также совокупностью знаковых систем (речи, языка формул, искусства и т. д.).

Семиотическая (знаковая) функция предполагает знание человеком специальных языковых систем.

Познавательная функция включает в себя гносеологическую, коммуникативную и трансляционную функции.

Гносеологическая (познавательная) функция культуры определяется ее способностью концентрировать в себе опыт многих поколений людей и через его призму давать народам целостное представление о них самих. В то же время – в порядке обратной связи – сама культура, ее уровень развития служат индикатором, позволяющим судить о преобразовательной деятельности человека (природы и самого себя).

Коммуникативная функция позволяет вступать людям в общение друг с другом. Но для позитивного общения важно достичь определенного уровня взаимопонимания, формирование которого зависит от владения общей системой смыслов и специфическими языками.

Функцию трансляции, передачи социального опыта от поколения к поколению, обозначают также как информативную, или функцию исторической преемственности. В этой функции культура выступает как «память» человечества.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Читать книгу целиком

Поделитесь на страничке

Основные функции культуры — Культурология

Подробнее о Культорологии: Ответы на экзамен

1. Главная функция – человекотворческая, или гуманистическая функция. Сегодня эта функция “возделывания” духа человека приобрела не только важнейшее, но и во многом символическое значение. Все остальные функции так или иначе связаны с этой и даже вытекают из нее.
2. Функция трансляции (передачи) социального опыта. Ее называют функцией исторической преемственности или информационной. Культура представляет собой сложную знаковую систему. Она выступает единственным механизмом передачи социального опыта от поколения к поколению, от эпохи к эпохе, от одной страны к другой. Ведь кроме культуры общество не располагает никаким иным механизмом трансляции всего богатства опыта, который и накоплен людьми. Поэтому не случайно культуру считают социальной памятью человечества. Однако культура – это не некий “склад”, “хранилище” запасов социального опыта, а средство объективной оценки, жесткого отбора и активной передачи лучших “образцов”, имеющих действительно непреходящее значение. Отсюда всякое нарушение данной функции чревато для общества серьезными, подчас катастрофическими последствиями. Разрыв в культурной преемственности обрекает новые поколения на потерю социальной памяти (феномен “манкуртизма”) со всеми вытекающими отсюда последствиями.
3. Функция познавательная (гносеологическая) тесно связана с первой (человекотворческая) и, в известном смысле, вытекает из нее. Культура концентрирует в себе лучший социальный опыт множества поколений людей. Она (имманентно) приобретает способность накапливать богатейшие знании о мире и тем самым создавать благоприятные возможности для его познания и освоения. Можно утверждать, что общество интеллектуально настолько, насколько используются богатейшие знания, содержащиеся в культурном генофонде человечества.
4. Регулятивная (нормативная) функция связана прежде всего с определением (регулированием) различных сторон, видов общественной и личной деятельности людей. В сфере труда, быта, межличностных отношений культура так или иначе влияет на поведение людей и регулирует их поступки, действия и даже выбор тех или иных материальных и духовных ценностей. Регулятивная функция культуры поддерживается такими нормативными системами как мораль и право.
5. Семиотическая или знаковая (греч semenion – знак) функция является важнейшей в системе культуры. Представляя собой определенную знаковую систему, культура предполагает знание, владение ею. Без изучения соответствующих знаковых систем овладеть достижениями культуры не представляется возможным. Так, язык (устный или письменный) является средством общения людей. Литературный язык выступает в качестве важнейшего средства овладения национальной культурой. Специфические языки нужны для познания особого мира музыки, живописи, театра (музыка Шнитке, супрематизм Малевича, сюрреализм Дали, театр Витыка). Естественные науки (физика, математика, химия, биология) также располагают собственными знаковыми системами.
6. Ценностная, или аксиологическая (греч. axia – ценность) функция отражает важнейшее качественное состояние культуры. Культура как определенная система ценностей формирует у человека вполне определенные ценностные потребности и ориентации. По их уровню и качеству люди чаще всего судят о степени культурности того или иного человека. Нравственное и интеллектуальное содержание, как правило, выступает критерием соответствующей оценки.

Похожие записи

3.4. Функции культуры. Культурология: Учебник для вузов

3.4. Функции культуры

Сложность, многообразие проявлений культуры, ее многомерность определяют и многообразие ее функций. Культура полифункциональна.

«Функции культуры – это совокупность ролей, которые выполняет культура по отношению к сообществу людей» [6]. В науке нет единого мнения о том, какие функции культуры следует считать главными, на основании какого принципа надо строить их иерархию. Но все исследователи культуры единодушны во мнении, что функции культуры социальны, т. е. обеспечивают совместную жизнедеятельность людей.

Исходя из нашего понимания природы и сущности феномена культуры, рассмотрение функций, которые она выполняет по отношению к человеческому сообществу, начнем с главной, на наш взгляд, ее функции – гуманистической. Назначение культуры – делать человека Человеком. Благодаря культуре человек вышел из мира животных. Культура создавалась и создается человеком для своего блага и блага других людей. Она дает возможность облегчить труд, развить ум и чувства. Постижение культуры – условие самосовершенствования и саморазвития личности. И если делаемое людьми не отвечает этому назначению, не выполняет эту функцию, оно относится к культуре только по определению.

Но, выполняя свое назначение, культура все время развивается, прогрессирует. Люди ищут и находят новые, более совершенные формы деятельности, глубже проникают в тайны природы, узнают новое о самих себе, своей собственной природе. Тоньше становятся, благодаря культуре, человеческие чувства. Совершенствуется способ воплощения открывшегося и почувствованного. Без постоянного развития, без творчества культура не может существовать. Творческая, эвристическая функция культуры – вторая определяющая ее функция.

Потребность в создании нового возникает из неудовлетворенности уже имеющимся, уже достигнутым. Но, чтобы возникла потребность в создании нового, поиске чего-то более совершенного, необходимо, чтобы уже имеющееся и существующее было хорошо освоено. Важная функция культуры функция исторической преемственности. Без знания и освоения всего достигнутого человечеством невозможно дальнейшее развитие культуры (см. раздел IV «Преемственность в развитии культуры»).

Человек и человечество выражают себя в культуре и, осваивая ее, во-первых, становятся людьми, а во-вторых, получают знания о природе, о живущих рядом и о других странах и народах, о прошлом и настоящем. Это осуществляет познавательная функция культуры.

Но, приобретая, благодаря культуре, целостное представление о своем и о других народах и странах, о людях вообще, человек начинает лучше понимать этих людей и другие народы: их нравы, быт, образ жизни, традиции. А это дает возможность общения. Но без знания и понимания других, отличных от нас, людей оно затруднено. С познавательной функцией культуры теснейшим образом связана функция общения коммуникативная.

Общение может быть прямым, когда люди ездят, смотрят, встречаются с другой культурой и новыми людьми, и косвенным – через произведения искусства, научные публикации, специальное изучение определенных областей культуры.

Функции культуры не отделены друг от друга, а взаимопроникают и дополняют одна другую. Познание, даваемое культурой, помогает общению людей. Общение людей, в свою очередь, приносит новые знания. Об этом как всегда конкретно и образно сказал Б. Шоу: «Если у вас яблоко и у меня. Мы обмениваемся, у каждого остается по яблоку. Если у каждого из нас по идее и мы передаем их друг другу, то ситуация меняется. Каждый сразу становится богаче, а именно – обладателем двух идей».

Но чтобы раскрылось содержание культуры, необходимо освоить ее язык, символику, знаковую систему, через которые культура передает свое содержание. Это и особенности нравов, обычаев, форм поведения людей и т. д. И, конечно, очень важно знание языка, на котором говорят и пишут. Это семиотическая, или знаковая, функция культуры.

В каждом обществе в ходе культурно-исторического развития складывается своя культура, формируются свои неписаные правила поведения, общения, определяется, что можно и что нельзя делать, как принято одеваться и т. д. И люди, чтобы жить в этом обществе, этим правилам подчиняются. В этом проявляется нормативная функция культуры.

Нормы поведения и общения, устанавливаемые культурой, меняются. И если в традиционных обществах они достаточно жестко регламентированы, то современный мир допускает большую свободу поведения и общения людей. Однако даже теперь очевидное нарушение норм (сознательное или случайное) воспринимается как вызов.

Но для того чтобы функционировать в обществе в качестве его полноправного члена, недостаточно усвоения поведенческих норм. Необходимо усвоить определенную систему знаний, ценностных ориентации, социальных норм и правил. Необходима социализация личности. И эту функцию также выполняет культура. Социализация личности достигается путем целенаправленного воздействия на личность (воспитание, образование), а также спонтанно [7].

Всегда была важна, а сейчас приобрела особую значимость аксиологическая функция культуры. Культура, утверждая определенные ценности, формирует ценностные ориентации. Они различны в разные эпохи, у разных народов, в разных социальных слоях общества. Рыцарская доблесть, дворянский кодекс чести, честное купеческое слово, профессиональная гордость специалиста, научная добросовестность ученого, исполнение воинского долга военными: «Честь имею!»

Неписаный кодекс чести российской интеллигенции, жившей всегда достаточно бедно, – порядочность и опрятность.

Формируются культурные ценности традициями, всем укладом жизни. Большую роль в этом играют литература, искусство в целом, а сейчас – СМИ, и главным образом телевидение. Какие ценности оно утверждает, известно всем. Но разобраться в том, что является действительно культурной ценностью, и сделать свой выбор может и должен каждый.

Функций культуры много, и все они важны. Но функциональная интерпретация культуры не является всеохватывающей ее характеристикой.

Не все в культуре может быть объяснено с помощью понятия «функция». Культуру нельзя рассматривать лишь под углом зрения того, как она обслуживает общество, так как она обладает самостоятельной ценностью. Она возникла как способ существования жизни и превратилась в сущность жизненного существования [8, с. 9, 165–166].

Мы назвали далеко не все функции культуры, но уже из сказанного видно, какую огромную роль культура выполняет, сколь всесторонне она обслуживает общество и человека. И если согласиться с мнением, что к этому не сводится значение культуры (а с ним хочется согласиться), то еще более очевидным становится значение и необходимость культуры и для человека, и для общества.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Читать книгу целиком

Поделитесь на страничке

Следующая глава >

Функции культуры — КУЛЬТУРОЛОГИЯ от Незнайки — LiveJournal

Совсем коротенький параграф. Не буду его даже на отдельные посты разбивать. Итак:

Функции культуры:
1. Человеко-творческая (гуманистическая)
2. Трансляционная (функция передачи социального опыта)
3. Познавательная (гносеологическая)
4. Регулятивная (нормативная)
5. Семиотическая (знаковая)
6. Ценностная (аксиологическая)

1. Человеко-творческая (гуманистическая) функция культуры — главная функция. Все остальные так или иначе связаны с ней и даже вытекают из нее.
— А почему тогда не написали так: «главная функция культуры — человекотворческая. Она подразделятся на…»
— Ми не знаем. Но получается, иными словами можно сказать: «Главная функция культуры — сделать из обезьяны человека»))
— А вот и нет, из обезьяны человека не сделать, никакая культура не поможет!
— …Но если новорожденного человечка подсунуть обезьянам, то из него обезьяна и получится. А чтобы из него получился человек, его должны люди воспитывать.
— Получается, главная функция культуры — воспитательная? О_о А чего ж так сразу и не сказать?
— …Воспитательная — как-то слишком узко. Воспитательно-образовательная… и то «маловато будет». Потому и сказали «человеко-творческая» ))) Правда, это какое-то слово-монстр. Зато влезло всё.

2. Функция трансляции (передачи) социального опыта (функция исторической преемственности, информационная функция) — «социальная память человечества», которая опредмечена в знаковых системах:
— устных преданиях,
— памятниках литературы и искусства,
— «языках» науки, философии, религии и пр.
Это не просто склад запасов социального опыта, а средство жесткого отбора и активной передачи лучших ее образцов.
Поэтому всякое нарушение данной функции чревато для общества серьезными, подчас катастрофическими последствиями.
Разрыв культурной преемственности приводит к аномии (-???) , обрекает новое поколение на потерю социальной памяти (феномен манкуртизма).
— Стоп, аномия — это что? О_о
— «Безназвательность» какая-то)) Давай погуглим! …Мы неправы: «номос» не «название», а «закон» 🙂 Так что это «отрицание закона» получается, а вообще см. комменты, я туда запишу.

3. Познавательная (гносеологическая) функция культуры — способность культуры накапливать богатейшие знания о мире, создавая возможности для его познания и освоения. Это связано со способностью культуры концентрировать социальный опыт множества поколений людей:

«Она (культура) осуществляет лишь истину в познании, в философских и научных книгах; добро — в нравах, бытии и общественных установлениях; красоту — в книгах, стихах и картинах, в статуях и архитектурных памятниках, в концертах и театральных представлениях…» (Бердяев Н.А. Смысл истории. — М, 1990, — С.164)

Можно утверждать, что общество интеллектуально настолько, насколько им используются богатейшие знания, содержащиеся в культурном генофонде человечества. Все типы общества существенно различаются прежде всего по этому признаку.

— Что это за ересь: «культурный генофонд»?
— В биологических генах записывается программа развития организма, в «культурном генофонде» — программа (потенции) развития человеческого общества, я так это поняла. Это они так образно выражаются.

4. Регулятивная (нормативная) функция культуры связана с определением (регулированием) различных сторон, видов общественной и личной деятельности людей. Она опирается на такие нормативные системы, как мораль и право.
— А еврейский Талмуд на что опирается — на мораль или право?
— Он на свою религию опирается… Как и Коран, и Библия…
— А почему тогда религию не включили в список систем, на которые опирается регулятивная функция культуры?
— В США и в России церковь отделена от государства..
— И что? Церковные уставы к культуре не относятся?
— Ну кагбэ относятся, но не должны)))
— …Сама поняла, что чушь сказала)))
— А может, религиозные предписания сами опираются на «мораль» и «право».
— Ну, «религиозная мораль» — это я вполне могу себе представить, а вот «религиозное право»… Право — это что-то такое государственное))
— Да? А как agacanписал про суд в Иране над мусульманками, которые решили религию сменить на христианскую? Это и значит, что право там РЕЛИГИОЗНОЕ.
— Ну так то ж Иран… Вообще не понимаю, что тут обсуждать. Религия — часть культуры, у нее тоже регулятивная функция есть, да еще ого-го какая, побольше чем у прочих… Но и нормативная функция религии тоже опирается на «мораль» и «право». Как-то так.
— …Спасибо тебе, Боженька, за просветление в мозгах))) Продолжим:

В сфере труда, быта, межличностных отношений культура так или иначе влияет на поведение людей и регулирует их поступки, действия и даже выбор тех или иных материальных и духовных ценностей.
— Реклама — это часть культуры?
— Это часть «массовой культуры», мы это в прошлый раз проходили))
— А когда не было реклами, что регулировало выбор материальных и духовных ценностей?
— …Традиции. Устные предания)) Королевские указы (например, простолюдинам запрещали носить одежду из материалов, использующихся для одежды богатеньких буратин, это я еще из школы помню)) ..То есть все то же самое — «мораль и право».
— А этика — это мораль?
— …Википедия сказала, что этика — это «философское исследование сущности, целей и причин морали и нравственности».
— А этикет? Это ж не мораль и не право, но поведение регулирует…
— Этикет — «свод правил поведения», но не «право», конечно. И у каждой культуры/субкультуры он свой. Но вот почему-то про него в этом разделе не вспоминают. Не знаю, почему. Может, посчитали несущественным…

5. Семиотическая (знаковая) функция культуры — знаковая система культуры, которой надо овладеть. Без изучения соответствующих знаковых систем невозможно овладеть достижениями культуры.
Язык (устный или письменный) является средством общения людей.
Литературный язык — важнейшее средство овладения национальной культурой.
Специфические языки нужны для познания мира музыки, живописи, театра.
Собственными знаковыми системами располагают и естественные науки (физика, химия, математика, биология).
— Просто набор общих фраз каких-то. ..Язык жестов, кстати, забыли упомянуть)) …Что-то мне в этом куске не нравится, а что — не могу понять. Не складывается картинка…
— То, что они назвали «языком науки» — просто список терминов, который у каждой науки свой?
— И терминов, и символов… Не мешай. Я не могу понять, что мне не нравится тут!
— Не нравится, что нет нормального определения: «семиотическая функция — это.».. Не нравится, что в их «определение» входит действие, которое кто-то должен совершить: «знаковая система, которой надо овладеть». Функция не может быть «знаковой системой». Функция сама что-то ДЕЛАЕТ, иначе это не функция.
..Нет, не доходит. Я потом на эту тему подумаю))
— Врешь, забудешь!.. :))

6. Ценностная (аксиологическая) функция культуры — функция, которая отражает важнейшее качественное состояние культуры.
Культура как система ценностей формирует у человека вполне определенные ценностные ориентации. По их уровню и качеству люди чаще всего судят о степени культурности того или иного человека.
Нравственное и интеллектуальное содержание, как правило, выступает критерием соответствующей оценки.
— Боже, что за хрень.
— О, мы продемонстрировали свой уровень культуры)))
— Да мы его давно тут продемонстрировали, чего теперь стесняться… Я не про это хочу сказать. Функция не сформулирована. Написан бред какой-то непонятный.
— Не дальше как на прошлой недели мы сами говорили одной девочке , что если ей что-то непонятно, то это еще не значит, что написан бред)))
— …Да нет, в принципе тут все понятно, только нечетко сформулировано. Я бы сказала так: ценностная функция культуры — это ее способность формировать у человека определенные ценностные предпочтения (ну или ориентации).
А «которая отражает» можно было бы и потом сказать. В общем, с определениями дело сложное, тут нам знания логики не хватает.
…И потом, я бы не сказала: «судят о степени культурности»… Судят о принадлежности к какой-то культуре/субкультуре, а не о «степени культурности». Это какое-то обывательское и снобское противопоставление — «культурный/некультурный». Ученому культурологу так выражаться не пристало))
— Так он и сказал же: ЛЮДИ судят. То есть не культурологи, а самые обычные обыватели.
— Ну тогда я вообще не понимаю: обыватели-то тут причем…

— И кстати: сама сказала, что «функция» отвечает на вопрос «что делает», то есть ее определение должно быть выражено отглагольным существительным. «Способность» — это качество, а не функция! Надо так формулировать:
Ценностная функция культуры — формирование у человека определенных ценностных предпочтений (ориентаций).

— Раз уж мы родили такую ценную мысль, может, вернемся к предыдущей функции? Что делает «знаковая функция культуры»?
— Она выражает культуру в знаках :)) …которыми надо овладеть. Она «кодирует» культуру, сохраняя ее для передачи из поколения в поколение. …Нет, у меня сегодня уже мозгушки больше не работают, я извиняюсь)) Я ж сказала — подумаю об этом завтра… А на сегодня — всё.
 

Основные функции культуры

Конспект по культурологии

 Сложная структура культуры определяет и разнообразие ее функций в жизни общества и человека. Коротко охарактеризуем основные.

1. Главная функция — человекотворческая, или гуманистическая функция. Цицерон говорил о ней — «cultura animi» — возделывание, взращивание духа. Сегодня эта функция «возделывания» духа человека приобрела не только важнейшее, но и во многом символическое значение. Бердяев считал, что судьбу нашего Отечества должны решать люди с обновленным духом, иной волей к «преображению жизни».

Все остальные функции так или иначе связаны с этой и даже вытекают из нее.

2. Функция трансляции (передачи) социального опыта. Ее называют функцией исторической преемственности или информационной. Культура представляет собой сложную знаковую систему. Она выступает единственным механизмом передачи социального опыта от поколения к поколению, от эпохи к эпохе, от одной страны к другой. Ведь кроме культуры общество не располагает никаким иным механизмом трансляции всего богатства опыта, который и накоплен людьми. Поэтому не случайно культуру считают социальной памятью человечества.

Однако культура — это не некий «склад», «хранилище» запасов социального опыта, а средство объективной оценки, жесткого отбора и активной передачи лучших «образцов», имеющих действительно непреходящее значение. Отсюда всякое нарушение данной функции чревато для общества серьезными, подчас катастрофическими последствиями. Разрыв в культурной преемственности обрекает новые поколения на потерю социальной памяти (феномен «манкуртизма») со всеми вытекающими отсюда последствиями.

3. Функция познавательная (гносеологическая) тесно связана с первой (человекотворческая) и, в известном смысле, вытекает из нее. Культура концентрирует в себе лучший социальный опыт множества поколений людей. Она (имманентно) приобретает способность накапливать богатейшие знании о мире и тем самым создавать благоприятные возможности для его познания и освоения. Можно утверждать, ч то общество интеллектуально настолько, насколько используются богатейшие знания, содержащиеся в культурном генофонде человечества.

4. Регулятивная (нормативна) функция связана прежде всего с определением (регулированием) различных сторон, видов общественной и личной деятельности людей. В сфере труда, быта, межличностных отношений культура так или иначе влияет на поведение людей и регулирует их поступки, действия и даже выбор тех или иных материальных и духовных ценностей. Регулятивная функция культуры поддерживается такими нормативными системами как мораль и право.

5. Семиотическая или знаковая (греч semenion — знак) функция является важнейшей в системе культуры. Представляя собой определенную знаковую систему, культура предполагает знание, владение ею. Без изучения соответствующих знаковых систем овладеть достижениями культуры не представляется возможным. Так, язык (устный или письменный) является средством общения людей. Литературный язык выступает в качестве важнейшего средства овладения национальной культурой. Специфические языки нужны для познания особого мира музыки, живописи, театра (музыка Шнитке, супрематизм Малевича, сюрреализм Дали, театр Витыка). Естественные науки (физика, математика, химия, биология) также располагают собственными знаковыми системами.

6. Ценностная, или аксиологическая (греч. axia — ценность) функция отражает важнейшее качественное состояние культуры. Культура как определенная система ценностей формирует у человека вполне определенные ценностные потребности и ориентации. По их уровню и качеству люди чаще всего судят о степени культурности того или иного человека. Нравственное и интеллектуальное содержание, как правило, выступает критерием соответствующей оценки.

Функции культуры в обществе. — Студопедия

Культура как целостное явление выполняет определенные функции по отношению к обществу.

Адаптационная функция — культура обеспечивает приспособление человека к окружающей среде. Значительная часть культурных традиций имеет рациональные основания, связанные с каким-то полезным приспособительным эффектом. Другой стороной адаптационных функций культуры является то, что ее развитие все в большей степени обеспечивает людям безопасность и комфорт, увеличивается эффективность труда, появляются новые возможности для духовной самореализации человека, культура позволяет человеку с наибольшей полнотой раскрыть себя.

Коммуникативная функция — культура формирует условия и средства человеческого общения. Культура создается людьми сообща, она есть условие и результат общения людей. Условие потому, что только благодаря усвоению культуры между людьми устанавливаются подлинно человеческие формы общения, культура дает им средства общения — знаковые системы, языки. Результат — потому что только благодаря общению люди могут создавать хранить и развивать культуру; в общении люди учатся пользоваться знаковыми системами, фиксировать в них свои мысли и усваивать зафиксированные в них мысли других людей. Таким образом, культура связывает и объединяет людей.

Интегративная функция — культура объединяет народы социальные группы государства. Любая социальная общность, в которой складывается своя культура, скрепляется этой культурой. Потому что среди членов общности распространяется единая совокупность взглядов убеждений ценностей идеалов характерных для данной культуры. Эти явления определяют сознание и поведение людей, у них формируется чувство принадлежности к одной культуре. Сохранение культурного наследства национальных традиций, исторической памяти создает связь между поколениями. На этом строится историческое единство нации и самосознание народа как существующей на протяжении долгого времени общности людей. Широкие рамки культурной общности создаются мировыми религиями. Единая вера тесно связывает представителей различных народов, составляющих мир ислама или христианский мир.

Функция социализации — культура это важнейшее средство включения индивидов в социальную жизнь, усвоения ими социального опыта, знаний ценностей, норм поведения, соответствующих данному обществу социальной группе и социальной роли. Процесс социализации позволяет личности стать полноценным членом общества, занять в нем определенную позицию, и жить так как требуют обычаи и традиции. Вместе с тем этот процесс обеспечивает сохранение общества, его структуры сложившихся в нем форм жизни. Культура определяет содержание средства и способы социализации. В ходе социализации люди осваивают хранящиеся в культуре программы поведения, учатся жить мыслить и действовать в соответствии с ними.

Информационная функция культуры — с возникновением культуры у людей появляется особая отличающаяся от животных «надбиологическая» форма передачи и хранения информации. В культуре информация кодируется внешними по отношению к человеку структурами. Информация как приобретает собственную жизнь и способность к собственному развитию. В отличие от биологической, социальная информация не исчезает со смертью добывшего ее индивида. Благодаря этому в обществе, возможно, то, что никогда не будет возможно в животном мире — историческое умножение и накопление информации, находящейся в распоряжении человека как родового существа.

Познавательная функция культуры определяется определенным критерием познания, овладения человеческими силами природы и общества, а также степени развития «человеческого» в самом человеке. Охватывая все формы общественного сознания, взятые в их единстве, культура дает целостную картину познания и освоения мира. Конечно, культура не сводится к совокупности знаний о мире, но систематизированные научные знания выступают одним из важнейших ее элементов.

Аксиологическая (ценностная) функция культуры, она фиксирует способность накопления в культуре художественных ценностей и их влияние на образ мыслей и поведение человека. Все многообразие материальной и духовной культуры может выступать в качестве материальных и духовных ценностей, которые оцениваются в плане истины или не истины, прекрасного или безобразного, допустимого или запретного, справедливого или несправедливого и т.д.

Эстетическая функция культуры, прежде всего, проявляется в искусстве, в художественном творчестве. Как известно, в культуре существует некая сфера «эстетического». Именно здесь раскрывается суть прекрасного и безобразного, возвышенного и низменного, трагического и комического. Эта сфера тесно связана с эстетическим отношением к действительности, к природе. В.Соловьев подметил, что “красота, разлитая в природе в ее формах и красках, на картине является сосредоточенною, сгущенною, подчеркнутою”, а эстетическая связь искусства и природы «состоит не в повторении, а в продолжение того художественного дела, которое начато природой «.

Гуманистическая функция проявляется в единстве противоположных, но органически взаимосвязанных между собой процессов: социализации и индивидуализации личности. В процессе социализации человек осваивает общественные отношения, духовные ценности, превращая их во внутреннюю сущность своей личности, в свои социальные качества. Но эти отношения, ценности человек осваивает по-своему, неповторимо, в индивидуальной форме.

Примеры культуры

Культуру можно рассматривать как обычаи, искусство и социальные взаимодействия определенной нации, народа или другой социальной группы. Его также можно определить как признание искусства и интеллектуальных достижений человека. В обоих взглядах на культуру примеры могут дать хороший способ получить быстрое понимание культуры.

Определение культур вокруг вас

Примеры культуры можно увидеть повсюду вокруг вас.

Корпоративная культура

Культуру на работе можно показать разными способами, включая то, как люди одеваются, как устроен офис, как обращаются с сотрудниками и как компания внедряет свою культуру в свои продукты, услуги и как она себя проектирует своим клиентам.

• Офис может быть повседневным или формальным по дизайну.

• Сотрудникам может быть предложено одеваться повседневно, чтобы вызвать чувство равенства и обеспечить комфорт и продуктивность.

• Руководство может проявить заботливое и приветливое отношение, посылая открытки и подарки сотрудникам в ключевые даты их жизни, такие как дни рождения, свадьбы, рождения и смерти членов семьи.

• Заботливое и доброжелательное отношение руководства может быть продемонстрировано клиентам посредством высокого уровня обслуживания, личного признания ключевых клиентов и корпоративного участия в общественных и благотворительных организациях.

• Дизайн и расположение офисов могут зависеть от стажа работы сотрудника, при этом более старшие сотрудники имеют более крупные офисы или кабинеты, расположенные дальше всего от двери.

Отношения и поведение людей являются примером корпоративной культуры в вашем офисе.

Культура разнообразия

Вы можете жить в городе, который очень принимает людей разных рас, полов, сексуальной ориентации и национального происхождения.

• Календарь сообщества может быть заполнен фестивалями и событиями, в которых участвуют члены сообщества разных рас и национальностей.

• В местной библиотеке могут проводиться информационные семинары и исследовательские материалы для граждан, родившихся в других странах.

• Может быть несколько вариантов занятий спортом для граждан обоих полов и всех возрастов.

• Повестка дня городских властей, местных предприятий и религиозных организаций может способствовать разнообразию интересных покупок, образовательных и религиозных мероприятий.

Эти действия будут примером культуры разнообразия.

Народная культура

Деятельность горожан порождает массовую культуру. То, что вы слушаете, что читаете, что носите и как говорите, — все это примеры вашей популярной культуры.

• Любимая музыка в этой культуре может включать исполнителей из списка Billboard Top 100 или самых новых поп-звезд на YouTube.

• Бестселлеры и популярные фильмы могут сыграть большую роль в формировании мнений и опыта в культуре.

• Взаимодействие через социальные сети может предоставить людям всех возрастов, рас, интересов и полов средство быстрого общения и обмена идеями.

• Модные тенденции могут быть индикатором как современной культуры, так и направления движения популярного. Повседневная одежда может отражать более расслабленную культуру, в то время как быстро меняющиеся, быстро меняющиеся тенденции могут повторять быстро меняющиеся культурные тенденции.

• Язык — это ключевой способ передачи целей, мыслей и опыта массовой культуры.Многоязычие, сленговые выражения, новые слова для нового опыта могут работать вместе, чтобы описать текущую культуру.

Все это примеры поп-культуры.

Зарубежная культура

Вы можете посетить новую страну и поразиться тому, как люди в этой стране говорят, думают или действуют.

• Язык страны объединяет граждан страны и позволяет им эффективно общаться. Диалекты и акценты могут помочь идентифицировать различные субкультуры в стране.

• То, как страна подходит к своей культуре, часто отражается в том, как они вместе тратят время, деньги и энергию, и может отражаться в том, как они устанавливают свои законы.

• Этикет и обычаи страны могут сыграть ключевую роль в создании внешнего вида страны. То, как действует страна, является важным фактором в ее моде, языке, семейной жизни и деловых отношениях.

• Верования страны, как религиозные, так и исторические, часто лежат в основе культуры страны.

Это примеры воздействия чужой культуры.

Признание примеров культуры

Возможно, вы не думаете о том, чтобы ежедневно сталкиваться с этими различными образцами культуры, но вы интуитивно знаете, что существуют определенные отношения, чувства и идеи, которые существуют, когда вы отправляетесь в определенное место.

Вы также можете инстинктивно отличить разные культуры.

• Переход в скучную и формальную юридическую фирму всегда будет вызывать другие чувства, чем переход в обычный технический стартап.

• Поездка в прогрессивное место, такое как Амстердам, всегда будет отличаться от поездки в очень консервативную страну, такую ​​как мусульманская страна на Ближнем Востоке.

Эти отношения, чувства, идеи и вещи, которые вы воспринимаете в повседневной жизни, являются примерами культуры. Эти примеры относятся к типу культуры, определяемой просто как общие взгляды, ценности и убеждения людей.

Этот тип культуры важен, потому что он помогает вам научиться думать, действовать и чувствовать, если вы хотите вписаться в мейнстрим.Это также объясняет, почему вы можете испытать культурный шок, когда внезапно переедете в новую страну или начнете общаться с новой группой людей, у которых очень разные взгляды и убеждения, чем те, к которым вы привыкли.

Высокая культура и изысканный вкус

Хотя одно определение культуры относится к установкам и убеждениям группы людей в целом, существует также другое определение культуры. Это определение относится к высокой культуре — культура в этом смысле означает обладание тем, что стало известно как «утонченный» вкус в изобразительном искусстве или гуманитарных науках.

Примеры такой культуры включают:

• Признание оперы

• Любовь к классической музыке

• Наслаждение балетом

• Посещение художественных выставок

• Чтение изобразительной литературы, например классика

• Ценность изысканной еды и вина

По иронии судьбы, люди, которые принимают «культуру» такого типа, могут иметь тенденцию смотреть свысока на массовую культуру.Поэтому так называемая «культурная элита» часто предпочитает отделить себя от культуры в целом.

Понимание культуры

Важно понимать различные значения и типы культуры. Когда вы думаете о различных примерах культуры, это помогает вам лучше понять мир вокруг вас, а также идеи, убеждения и ценности, которые вы испытываете каждый день.

Взрослые, работающие вместе на рабочем месте, как примеры культуры.

Определение, функции, характеристики, элементы культуры

Культура состоит из всех усвоенных нормативных паттернов поведения, то есть всех общих способов или паттернов мышления и чувств, а также действий.

Слово «культура» происходит от латинского слова «cultura», которое связано с культом или поклонением. В самом широком смысле этот термин относится к результату человеческого взаимодействия.

Культура общества включает в себя общие ценности, представления, предположения и цели, которые усвоены предыдущими поколениями, навязаны нынешними членами общества и передаются последующим поколениям.

Иногда человека описывают как высококультурного человека, что означает, что данный человек имеет определенные черты, такие как его / ее речь, манеры и вкус к литературе, музыке или живописи, которые отличают его от других.

Культура в этом смысле относится к определенным личным характеристикам человека.

Однако это не тот смысл, в котором слово культура используется и понимается в социальных науках.

Иногда культура используется в популярном дискурсе для обозначения праздника или развлекательного вечера, например, когда говорят о «культурном шоу».В этом смысле культура отождествляется с эстетикой или изобразительным искусством, таким как танец, музыка или драма.

Это также отличается от технического значения слова культура.

Культура используется в особом смысле в антропологии и социологии. Он относится к совокупности образов жизни людей, их поведения, убеждений, чувств, мыслей; он означает все, что приобретается ими как социальными существами. Культура определяется по-разному.

Среди социологов и антропологов нет единого мнения относительно определения культуры.

Некоторые авторы добавляют к этим определениям некоторые важные «другие способности и привычки», такие как язык и методы создания и использования инструментов.

Что такое культура?

Культура была определена по-разному, но наиболее просто, как изученное и разделяемое поведением сообщества взаимодействующих людей.

По словам британского антрополога Эдварда Тейлора, «Культура — это то сложное целое, которое включает в себя знания, убеждения, искусство, мораль, закон, обычаи и любые другие способности и привычки, приобретенные человеком в качестве.член общества ».

По словам Фатака, Бхагата и Кашлака, «культура — это понятие, которое использовалось в нескольких дисциплинах социальных наук для объяснения различий в процессах человеческого мышления в разных частях мира». ‘

Согласно J.P. Lederach,« Культура — это общие знания и схемы, созданные группой людей для восприятия, интерпретации, выражения и реагирования на социальные реальности вокруг них ».

Согласно Р. Линтону, «культура — это конфигурация усвоенного поведения и результатов поведения, составные элементы которой разделяются и передаются членами определенного общества».

Согласно Г. Хофстеде, «Культура — это коллективное программирование разума, которое отличает представителей одной категории людей от другой».

По данным H.T. Мазумдар: «Культура — это совокупность человеческих достижений, как материальных, так и нематериальных, способных к передаче социологически, то есть посредством традиции и коммуникации, как по вертикали, так и по горизонтали».

Фактически, культура определяется как общие модели поведения и взаимодействия, когнитивные конструкции и эффективное понимание, которые усваиваются в процессе социализации.Эти общие шаблоны идентифицируют членов культурной группы, а также различают членов другой группы.

Характеристики культуры

Все организации обладают культурой в том смысле, что они встроены в определенные социальные культуры и являются их частью.

Некоторые ценности создают доминирующую культуру в организациях, которая помогает руководить повседневным поведением сотрудников.

Есть также свидетельства того, что эти доминирующие культуры могут иметь положительное влияние на желаемые результаты, такие как успешное проведение слияний и поглощений, поддерживающих продуктовые инновационные процессы и помогающих фирмам справляться с быстрыми экономическими и технологическими изменениями.

Культура имеет различные характеристики. Из различных определений мы можем вывести следующие характеристики культуры:

• Приученное поведение.
• Культура абстрактная.
• Культура включает в себя отношения, ценности и знания.
• Культура также включает материальные объекты.
• Культура разделяется членами общества.
• Культура суперорганическая.
• Культура повсеместна.
• Культура — это образ жизни.
• Культура идеалистична.
• Культура передается между членами общества.
• Культура постоянно меняется.
• Язык — главный проводник культуры.
• Культура интегрирована.
• Культура динамична.
• Культура трансмиссивная.
• Культура меняется от общества к обществу.
• Культура отрадна.

Выученное поведение

Не все поведение изучается, но большая его часть усваивается; расчесывать волосы, стоять в очереди, рассказывать анекдоты, критиковать президента и ходить в кино — все это составляет поведение, которому нужно было научиться.

Иногда для различения обучения используются термины сознательное обучение и бессознательное обучение.

Некоторое поведение очевидно. Можно увидеть, как люди ходят на футбольные матчи, едят вилками или водят автомобили. Такое поведение называется «явным». Другое поведение менее заметно.

Культура абстрактна

Культура существует в умах или привычках членов общества. Культура — это общие способы действия и мышления. Культурное поведение различается по степени заметности — от упорядоченной деятельности людей до их внутренних причин для этого.

Другими словами, мы не можем видеть культуру как таковую, мы можем видеть только человеческое поведение. Такое поведение происходит регулярно, закономерно и называется культурой.

Культура включает в себя отношения, ценности и знания

Существует широко распространенная ошибка в мышлении многих людей, которые склонны рассматривать идеи, отношения и представления, которые у них есть, как «свои собственные».

Легко переоценить уникальность собственных взглядов и идей. Когда есть согласие с другими людьми, это в основном незаметно, но когда есть разногласия или разногласия, обычно это осознается.

Однако ваши различия могут быть также культурными. Например, предположим, что вы мусульманин, а другой человек — христианин.

Культура также включает материальные объекты

Поведение человека приводит к созданию объектов.

Люди вели себя, когда создавали эти вещи. Для изготовления этих предметов требовались многочисленные и разнообразные навыки, которые люди постепенно приобретали на протяжении веков. Человек что-то изобрел и так далее.

Иногда можно встретить мнение, что человек на самом деле не «делает» сталь или боевой корабль.

Все это изначально существовало в «государственной природе».

Человек просто изменил их форму, изменил их из состояния, в котором они были, на состояние, в котором он теперь их использует. Стул был первым деревом, которое, конечно же, не делал человек. Но кресло — это больше, чем деревья, реактивный самолет — это больше, чем железная руда и так далее.

Культура разделяется членами общества

Образцами усвоенного поведения и результатами поведения обладают не один или несколько человек, а обычно большая часть.

Таким образом, многие миллионы людей разделяют такие модели поведения, как использование автомобилей или английский язык. Люди могут неравно разделять некую часть культуры.

Иногда люди разделяют разные аспекты культуры.

Культура суперорганическая

Культура иногда называется суперорганической. Это означает, что «культура» в чем-то выше «природы». Слово суперорганическое полезно, когда оно подразумевает, что это может быть совершенно другим явлением с культурной точки зрения.

Например, дерево означает разные вещи для ботаника, который его изучает, для старушки, которая использует его для тени поздним летним днем, для фермера, который собирает его плоды, для автомобилиста, который сталкивается с ним, и для молодых влюбленных, которые занимаются резьбой. свои инициалы в его сундуке.

Другими словами, одни и те же физические объекты и физические характеристики могут составлять множество совершенно разных культурных объектов и культурных характеристик.

Культура вездесуща

Культура вездесуща, она затрагивает все аспекты жизни.Вездесущность культуры проявляется двояко.

Во-первых, культура обеспечивает неоспоримый контекст, в котором происходят индивидуальные действия и реакции. Не только эмоциональное действие, но и действия в отношениях регулируются культурными нормами.

Во-вторых, культура пронизывает общественную деятельность и общественные институты.

Культура — это образ жизни

Культура означает просто «образ жизни» людей или их «образ жизни». Клакхон и Келли определяют это в его смысле: «Культура — это исторически сложившаяся система явных и неявных замыслов жизни, которая, как правило, разделяется всеми или специально созданными членами группы».

Под явной культурой понимаются сходства в словах и действиях, которые можно наблюдать непосредственно.

Например, культурное поведение подростков можно обобщить на основе закономерностей в одежде, манерах и разговоре. Неявная культура существует в абстрактных формах, которые не совсем очевидны.

Культура идеалистична

Культура воплощает идеалы и нормы группы. Это сумма идеальных паттернов и норм поведения группы. Культура состоит из интеллектуальных, художественных и социальных идеалов и институтов, которые исповедуют члены общества и которым они стремятся подтвердить.

Культура передается среди членов общества

Культурным путям люди учатся от людей.

Многие из них «переданы по наследству» старшим, родителям, учителям и другим людям. Другое культурное поведение «передается» старейшинам. Некоторые передачи культуры происходят среди современников.

Например, стили одежды, политические взгляды и использование последних средств экономии труда. Образ поведения не возникает спонтанно.

Он узнает это.Это означает, что его кто-то учит, а он учится. Большая часть процесса обучения как для учителя, так и для учащегося проходит бессознательно, непреднамеренно или случайно.

Культура постоянно меняется.

Есть один фундаментальный и неизбежный атрибут (особое качество) культуры — факт бесконечного изменения.

Некоторые общества иногда меняются медленно и, следовательно, по сравнению с другими обществами, кажется, совсем не меняются. Но они меняются, хотя и не очевидно.

Язык — главный проводник культуры

Человек живет не только настоящим, но и прошлым, и будущим.

Он может это сделать, потому что он владеет языком, который передает ему то, что было изучено в прошлом, и позволяет ему передавать накопленную мудрость следующему поколению.

Специализированный языковой образец служит общей связью для членов определенной группы или субкультуры.

Хотя культура передается разными способами, язык является одним из наиболее важных средств сохранения культурных образцов.

Культура интегрирована

Это известно как холизм, или различные части культуры взаимосвязаны.

Все аспекты культуры связаны друг с другом, и для того, чтобы по-настоящему понять культуру, нужно узнать обо всех ее частях, а не только о некоторых.

Культура динамична

Это просто означает, что культуры взаимодействуют и изменяются.

Поскольку большинство культур находятся в контакте с другими культурами, они обмениваются идеями и символами. Все культуры меняются, иначе у них были бы проблемы с адаптацией к меняющейся среде.

И поскольку культуры интегрированы, если один компонент в системе изменяется, вполне вероятно, что вся система должна адаптироваться.

Культура является трансмиссивной

Культура является трансмиссивной, поскольку передается от одного поколения к другому.

Язык — главное средство культуры. Язык в различных формах позволяет нынешнему поколению понять достижения предыдущих поколений.

Передача культуры может происходить как путем подражания, так и посредством инструкции.

Культура различается от общества к обществу

В каждом обществе есть своя собственная культура. Он отличается от общества к обществу. Культура каждого общества уникальна сама по себе. Культуры неоднородны.

Культурные элементы, такие как обычаи, традиции, мораль, ценности, верования, не везде одинаковы. Время от времени меняется и культура.

Культура приносит удовлетворение

Культура предоставляет надлежащие возможности для удовлетворения наших потребностей и желаний.

Наши потребности, как биологические, так и социальные, удовлетворяются культурными способами.Культура определяет и направляет различные виды деятельности человека. Таким образом, культура определяется как процесс, посредством которого люди удовлетворяют свои потребности.

Итак, мы можем легко сказать, что культура имеет различные особенности, которые воплотили ее в важном положении в организациях, а также в других аспектах.

Функции культуры

Мы рассмотрим функции, которые выполняет культура, и оценим, может ли культура быть помехой для организации. Культура выполняет ряд функций внутри организации.

• Во-первых, он выполняет роль определения границ; то есть создает различия между одной организацией и другой.
• Во-вторых, он передает чувство идентичности для членов организации.
• В-третьих, культура способствует формированию приверженности чему-то большему, чем личные интересы.
• В-четвертых, это повышает стабильность социальной системы. Культура — это социальный клей, который помогает объединить организацию, обеспечивая соответствующие стандарты того, что сотрудники должны говорить и делать.
• Наконец, культура служит механизмом осмысления и контроля, который направляет, а

формирует отношения и поведение сотрудников. Именно эта последняя функция представляет для нас особый интерес.

Роль культуры в влиянии на поведение сотрудников становится все более важной на современном рабочем месте.

По мере того, как организации расширяли границы контроля, вводились сглаженные структуры, команды сокращали формализацию и наделили сотрудников полномочиями. Общее значение, обеспечиваемое сильной культурой, гарантирует, что все будут направлены в одном направлении.

Элементы культуры

Культура передается сотрудникам разными способами. Наиболее важными из них являются рассказы, ритуалы, материальные символы и язык.

Культура общества также включает общие ценности, понимание, предположения и цели, которые усвоены предыдущими поколениями, навязаны нынешними членами общества и передаются последующим поколениям.

Есть некоторые элементы культуры, о которых должны знать руководители международных операций.

• Языки,
• Нормы,
• Символы,
• Ценности,
• Отношение,
• Ритуалы,
• Обычаи и манеры,
• Материальная культура,
• Образование,
• Физические артефакты,
• Язык, жаргоны и метафоры,
• Истории, мифы и легенды,
• Церемонии и празднования,
• Поведенческие нормы и
• Общие убеждения и ценности.

Языки

Это основное средство передачи информации и идей.Знание местного языка может помочь, потому что:

• Это позволяет более четко понять ситуацию.
• Обеспечивает прямой доступ к местным жителям.
• Понимание подразумеваемых значений.

Религия: Духовные убеждения общества часто настолько сильны, что выходят за рамки других культурных аспектов. Религия влияет —

• Рабочие привычки людей
• Работа и социальные обычаи
• Политика и бизнес

Нормы

Культуры сильно различаются по своим нормам или стандартам и ожиданиям в отношении поведения.Нормы часто делятся на два типа: формальные и неформальные.

Формальные нормы, также называемые нравами и законами, относятся к стандартам поведения, которые считаются наиболее важными в любом обществе.

Неформальные нормы, также называемые обычаями и обычаями, относятся к стандартам поведения, которые считаются менее важными, но все же влияют на то, как мы ведем себя.

Символы

Каждая культура наполнена символами, вещами, которые обозначают что-то еще и часто вызывают различные реакции и эмоции.

Некоторые символы на самом деле являются типами невербальной коммуникации, тогда как другие символы на самом деле являются материальными объектами.

Ценности

Ценности — это представления общества о том, что хорошо или плохо, правильно или неправильно, например, широко распространенное убеждение, что воровство аморально и несправедливо.

Ценности определяют, как люди, вероятно, будут реагировать в тех или иных обстоятельствах.

Отношение

Отношение — это постоянная тенденция чувствовать и вести себя определенным образом.

На самом деле это внешние проявления основных убеждений, которые люди используют, чтобы подать сигнал другим людям.

Ритуалы

Ритуалы — это процессы или наборы действий, которые повторяются в определенных обстоятельствах и имеют определенное значение. Их можно использовать, например, в обрядах посвящения, например, когда кого-то продвигают по службе или уходит на пенсию.

Они могут быть связаны с корпоративными событиями, такими как выпуск нового события. Они также могут быть связаны с таким днем, как Ид.

Таможня и манеры

Таможня является общепринятой и устанавливает практику. Манеры — это поведение, которое считается приемлемым в конкретном обществе.Они указывают на правила поведения, которые навязывают представления о добре и зле.

Это могут быть традиции, правила, писаные законы и т. Д.

Материальная культура

Еще одним элементом культуры являются артефакты или материальные объекты, составляющие материальную культуру общества. Он состоит из предметов, которые делают люди. Like-

• Экономическая инфраструктура (транспорт, связь и энергетика)
• Социальная инфраструктура (системы здравоохранения, жилищного строительства и образования)
• Финансовая инфраструктура (банковские, страховые и финансовые услуги)

Образование

Это влияет на многие аспекты культуры.

Фактически культура — это совокупность искусственных объектов, условий, инструментов, техник, идей, символов и моделей поведения, присущих группе людей, обладающих собственной непротиворечивостью и способных передаваться от одного поколения к другому.

Физические артефакты

Это материальные проявления и ключевые элементы организационной культуры.

Если вы посетите разные организации, вы заметите, что каждая из них уникальна с точки зрения ее физического расположения, использования помещений, централизации или рассредоточенности общих инженерных сетей и так далее.

Эта уникальность не случайна, напротив, они представляют собой символические выражения основного смысла, ценностей и убеждений, которые разделяют люди в организации. Культура на рабочем месте сильно влияет на производительность организации.

Язык, жаргоны и метафоры

Эти элементы организационной культуры играют важную роль в определении культуры компании.

Несмотря на то, что язык является средством универсального общения, большинство компаний стремятся разрабатывать свои собственные уникальные терминологии, фразы и акронимы.

Например, в коде организационной лингвистики «Кремль» может означать штаб; в Goal India Limited — аббревиатура. J.I.T. (Just In Time) в шутку использовался для описания всех плохо спланированных работ по тушению пожаров.

Истории, мифы и легенды

Это своего рода расширение организационного языка. Они олицетворяют неписаные ценности и мораль организационной жизни.

Если вы собираете различные истории, анекдоты и анекдоты, которыми поделились в организации, они часто читаются как сюжеты и темы, в которых ничего не меняется, кроме персонажей.

Они рационализируют сложность и турбулентность действий и событий, позволяя предпринимать предсказуемые действия.

Церемонии и торжества

Это осознанные поведенческие артефакты, которые помогают укрепить культурные ценности и представления организации.

Например, каждый год Tata Steel празднует День основателя, чтобы отметить и подтвердить свою приверженность изначальным ценностям организации.

Подчеркивая важность церемоний и торжеств, Дил и Кеннеди (1982) говорят: «Без выразительных событий культура умрет.Без церемонии важные ценности не имеют значения ».

Поведенческие нормы

Это один из важнейших элементов организационной культуры. Они описывают природу ожиданий, которые влияют на поведение участников.

Поведенческие нормы определяют, как участники будут вести себя, взаимодействовать и общаться друг с другом.

Общие убеждения и ценности

Все организации имеют свой уникальный набор базовых убеждений и ценностей (также называемых моральными кодексами), разделяемых большинством их членов.Это ментальные образы организационной реальности, которые составляют основу определения правильного или неправильного в организации.

В организации, например, если преобладает убеждение, что удовлетворение требований клиентов необходимо для успеха, любое поведение, которое предположительно соответствует этим критериям, является приемлемым, даже если оно нарушает установленные правила и процедуры.

Ценности и убеждения направляют энергию организации на определенные действия, препятствуя другим моделям поведения.

Факторы, влияющие на культуру

Существует множество способов изучения культурных различий и их влияния на международный менеджмент. Культура может влиять на передачу технологий, отношение менеджеров, управленческую идеологию и даже отношения бизнеса и правительства.

В целом культурное влияние на международный менеджмент отражается в этих основных убеждениях и поведении.

Вот несколько конкретных примеров, когда культура общества может напрямую влиять на подходы к управлению:

Централизованное vs.Децентрализованное принятие решений

В некоторых обществах руководители высшего звена принимают важнейшие организационные решения.

В других случаях эти решения разряжены по всему предприятию; менеджеры среднего и низшего звена активно участвуют и принимают решения.

Безопасность и риск

В некоторых обществах лица, принимающие решения в организациях, не склонны к риску и испытывают большие трудности с условиями неопределенности. В других странах поощряется риск, и принятие решений в условиях неопределенности является обычным явлением.

Индивидуальные и групповые вознаграждения

В некоторых странах персоналу, выполняющему выдающуюся работу, предоставляются индивидуальные вознаграждения в виде премий и комиссионных. В других странах культурные нормы требуют группового вознаграждения, а индивидуальное вознаграждение не одобряется.

Сравнение неформальных процедур и формальных процедур

В некоторых обществах многое достигается неформальными средствами. В других случаях формальные процедуры изложены и строго соблюдаются.

Сотрудничество или конкуренция

Некоторые общества поощряют сотрудничество между своими людьми.Другие поощряют конкуренцию между своими людьми.

Высокий Vs. Низкая организационная лояльность

В некоторых обществах люди очень сильно идентифицируют себя со своей организацией или работодателем. В других случаях люди идентифицируют себя со своими профессиональными группами, такими как инженер или механик.

Краткосрочные и долгосрочные горизонты

В некоторых культурах больше всего внимания уделяется краткосрочным перспективам, таким как краткосрочные цели прибыли и эффективности. Других больше интересуют долгосрочные цели, такие как доля рынка и технологическое развитие.

Стабильность и инновации

Культура некоторых стран поощряет стабильность и сопротивление изменениям. Культура других высоко ценит инновации и изменения.

Цели и задачи

На культуру организации также влияют ее цели и задачи. Стратегии и процедуры, разработанные для достижения этих целей и задач организации, также вносят свой вклад в ее культуру.

Другое:

• Язык и диалект
• Религия
• Богатство
• Климат и погода
• Стиль одежды и мода
• Уровень образования и грамотности
• Общие стандарты жизни
• Правила занятости

Эти культурные различия влияют на способ проведения сравнительного менеджмента.

Иногда эти факторы влияют на международный бизнес, потому что некоторые международные менеджеры не знают и не знакомы с этими факторами и повседневным бизнес-протоколом.

.

Табличные функции — PowerQuery M

• 07.04.2020
• 14 минут на чтение

В этой статье

Эти функции создают табличные значения и управляют ими.

Конструкция стола

Функция	Описание
ItemExpression.С	Возвращает AST для тела функции.
ItemExpression.Item	Узел AST, представляющий элемент в выражении элемента.
RowExpression.Column	Возвращает AST, представляющий доступ к столбцу в выражении строки.
RowExpression.From	Возвращает AST для тела функции.
RowExpression.Row	Узел AST, представляющий строку в выражении строки.
Таблица из столбцов	Возвращает таблицу из списка, содержащего вложенные списки с именами столбцов и значениями.
Таблица из списка	Преобразует список в таблицу, применяя указанную функцию разделения к каждому элементу в списке.
Табл. Из записей	Возвращает таблицу из списка записей.
Таблица. От строк	Создает таблицу из списка, где каждый элемент списка представляет собой список, содержащий значения столбцов для одной строки.
Table.FromValue	Возвращает таблицу со столбцом, содержащим предоставленное значение или список значений.
Таблица.FuzzyGroup	Группирует строки таблицы путем нечеткого сопоставления значений в указанном столбце для каждой строки.
Table.FuzzyJoin	Объединяет строки из двух таблиц, которые нечетко соответствуют заданным ключам.
Table.FuzzyNestedJoin	Выполняет нечеткое соединение между таблицами по предоставленным столбцам и выдает результат объединения в новый столбец.
Стол, разделенный	Разбивает указанную таблицу на список таблиц, используя указанный размер страницы.
Table.View	Создает или расширяет таблицу с определяемыми пользователем обработчиками для операций запросов и действий.
Таблица. Вид Функция	Создает функцию, которая может быть перехвачена обработчиком, определенным в представлении (через Table.View ).

Преобразования

Функция	Описание
Таблица.ToColumns	Возвращает список вложенных списков, каждый из которых представляет столбец значений во входной таблице.
Таблица.ToList	Возвращает таблицу в список, применяя указанную функцию комбинирования к каждой строке значений в таблице.
Таблица.ToRecords	Возвращает список записей из входной таблицы.
Стол. Рядки	Возвращает вложенный список значений строк из входной таблицы.

Информация

Операции со строками

Функция	Описание
Таблица.AlternateRows	Возвращает таблицу, содержащую чередующийся образец строк из таблицы.
Стол. Комбайн	Возвращает таблицу, которая является результатом объединения списка таблиц. Все таблицы должны иметь одинаковую структуру типов строк.
Таблица.FindText	Возвращает таблицу, содержащую только строки, содержащие указанный текст в одной из своих ячеек или любой ее части.
Стол. Первый	Возвращает первую строку из таблицы.
Стол. ПервыйN	Возвращает первую строку (строки) таблицы в зависимости от параметра countOrCondition.
Table.FirstValue	Возвращает первый столбец первой строки таблицы или заданное значение по умолчанию.
Таблица. Из разделов	Возвращает таблицу, которая является результатом объединения набора секционированных таблиц в новые столбцы. При желании можно указать тип столбца, по умолчанию — любой.
Стол. Вставки	Возвращает таблицу со списком строк, вставленных в таблицу по индексу. Каждая вставляемая строка должна соответствовать типу строки таблицы.
Табл. Последний	Возвращает последнюю строку таблицы.
Стол.ПоследнийN	Возвращает последнюю строку (строки) из таблицы в зависимости от параметра countOrCondition.
Таблица.MatchesAllRows	Возвращает истину, если все строки в таблице соответствуют условию.
Таблица.MatchesAnyRows	Возвращает истину, если какая-либо из строк в таблице соответствует условию.
Табл. Раздел	Разбивает таблицу на список групп, количество таблиц на основе значения столбца каждой строки и хэш-функции. Хеш-функция применяется к значению столбца строки, чтобы получить хеш-значение для строки. Хеш-значение по модулю групп определяет, в какую из возвращенных таблиц будет помещена строка.
Таблица. Диапазон	Возвращает указанное количество строк из таблицы, начиная со смещения.
Стол.RemoveFirstN	Возвращает таблицу с указанным количеством строк, удаленных из таблицы, начиная с первой строки. Количество удаляемых строк зависит от необязательного параметра countOrCondition.
Table.RemoveLastN	Возвращает таблицу с указанным количеством строк, удаленных из таблицы, начиная с последней строки.Количество удаляемых строк зависит от необязательного параметра countOrCondition.
Table.RemoveRows	Возвращает таблицу с указанным количеством строк, удаленных из таблицы, начиная со смещения.
Table.RemoveRowsWithErrors	Возвращает таблицу со всеми удаленными из таблицы строками, содержащими ошибку хотя бы в одной из ячеек в строке.
Таблица повторить	Возвращает таблицу, содержащую строки таблицы, повторяющиеся количество раз.
Table.ReplaceRows	Возвращает таблицу, в которой строки, начинающиеся со смещения и продолжающиеся по счетчику, заменяются предоставленными строками.
Таблица.ReverseRows	Возвращает таблицу со строками в обратном порядке.
Таблица.SelectRows	Возвращает таблицу, содержащую только строки, соответствующие условию.
Таблица.SelectRowsWithErrors	Возвращает таблицу, содержащую только те строки из таблицы, которые содержат ошибку хотя бы в одной из ячеек в строке.
Стол, Однорядный	Возвращает одну строку из таблицы.
Стол. Пропустить	Возвращает таблицу, которая не содержит первую строку или строки таблицы.

Операции с колоннами

Функция	Описание
Столбец	Возвращает значения из столбца таблицы.
Таблица.ColumnNames	Возвращает имена столбцов из таблицы.
Table.ColumnsOfType	Возвращает список с именами столбцов, соответствующих указанным типам.
Таблица.DemoteHeaders	Перемещает строку заголовка вниз в первую строку таблицы.
Table.DuplicateColumn	Дублирует столбец с указанным именем. Значения и тип копируются из исходного столбца.
Таблица.HasColumns	Возвращает истину, если таблица имеет указанный столбец или столбцы.
Стол. Ось	Учитывая таблицу и столбец атрибутов, содержащий pivotValues, создает новые столбцы для каждого из значений сводной таблицы и присваивает им значения из valueColumn. Необязательная функция aggregationFunction может быть предоставлена ​​для обработки нескольких вхождений одного и того же значения ключа в столбец атрибута.
Столбцы префиксов	Возвращает таблицу, в которой все столбцы имеют префикс текстового значения.
Заголовки столов	Перемещает первую строку таблицы в заголовок или имена столбцов.
Table.RemoveColumns	Возвращает таблицу без определенного столбца или столбцов.
Table.ReorderColumns	Возвращает таблицу с определенными столбцами в порядке друг относительно друга.
Таблица. Переименовать Столбцы	Возвращает таблицу со столбцами, переименованными, как указано.
Таблица. Выбор столбцов	Возвращает таблицу, содержащую только определенные столбцы.
Table.TransformColumnNames	Преобразует имена столбцов с помощью данной функции.
Стол.Unpivot	Преобразует эти столбцы в пары атрибут-значение при наличии списка столбцов таблицы.
Table.UnpivotOtherColumns	Преобразует все столбцы, кроме указанного набора, в пары атрибут-значение, объединенные с остальными значениями в каждой строке.

Параметры

Значения параметров	Описание
JoinKind.Inner	Возможное значение для необязательного параметра JoinKind в Table.Join . Таблица, полученная в результате внутреннего соединения, содержит строку для каждой пары строк из указанных таблиц, которые были определены как соответствующие на основе указанных ключевых столбцов.
JoinKind.LeftOuter	Возможное значение для необязательного параметра JoinKind в Table.Join . Левое внешнее соединение гарантирует, что все строки первой таблицы появятся в результате.
JoinKind.RightOuter	Возможное значение для необязательного параметра JoinKind в Table.Join . Правое внешнее соединение гарантирует, что все строки второй таблицы появятся в результате.
JoinKind.FullOuter	Возможное значение для необязательного параметра JoinKind в таблице .Присоединяйтесь к . Полное внешнее соединение гарантирует, что в результате появятся все строки обеих таблиц. Строки, для которых не было совпадений в другой таблице, объединяются со строкой по умолчанию, содержащей нулевые значения для всех ее столбцов.
JoinKind.LeftAnti	Возможное значение для необязательного параметра JoinKind в Table.Join . Левое антисоединение возвращает все строки из первой таблицы, которые не совпадают во второй таблице.
JoinKind.RightAnti	Возможное значение для необязательного параметра JoinKind в Table.Join . Правое антисоединение возвращает все строки из второй таблицы, которым нет совпадений в первой таблице.
MissingField.Error	Необязательный параметр в функциях записи и таблицы, указывающий, что отсутствие полей должно приводить к ошибке. (Это значение параметра по умолчанию.)
MissingField.Ignore	Необязательный параметр в функциях записи и таблицы, указывающий, что отсутствующие поля следует игнорировать.
MissingField.UseNull	Необязательный параметр в функциях записи и таблицы, указывающий, что отсутствующие поля должны быть включены как нулевые значения.
GroupKind.Global	GroupKind.Global
GroupKind.Local	GroupKind.Local
ExtraValues.List	Если функция разделителя возвращает больше столбцов, чем ожидает таблица, их следует собрать в список.
ExtraValues.Ignore	Если функция разделителя возвращает больше столбцов, чем ожидает таблица, их следует игнорировать.
ExtraValues.Error	Если функция разделителя возвращает больше столбцов, чем ожидает таблица, должна возникнуть ошибка.
JoinAlgorithm.Dynamic	JoinAlgorithm.Dynamic
JoinAlgorithm.PairwiseHash	JoinAlgorithm.PairwiseHash
JoinAlgorithm.SortMerge	JoinAlgorithm.SortMerge
JoinAlgorithm.LeftHash	JoinAlgorithm.LeftHash
JoinAlgorithm.RightHash	JoinAlgorithm.RightHash
JoinAlgorithm.LeftIndex	JoinAlgorithm.LeftIndex
JoinAlgorithm.RightIndex	JoinAlgorithm.RightIndex
JoinSide.Left	Задает левую таблицу объединения.
JoinSide.Right	Задает правую таблицу соединения.

Преобразование

Параметры для групповых опций

• GroupKind.Global = 0;

• GroupKind.Local = 1;

Параметры для видов соединения

• JoinKind.Inner = 0;

• JoinKind.LeftOuter = 1;

• JoinKind.RightOuter = 2;

• JoinKind.FullOuter = 3;

• JoinKind.LeftAnti = 4;

• JoinKind.RightAnti = 5

Алгоритм соединения

Следующие значения JoinAlgorithm могут быть указаны в Table.Join

•   JoinAlgorithm.Dynamic 0,
    

•   JoinAlgorithm.PairwiseHash 1,
    

•   JoinAlgorithm.SortMerge 2,
    

•   JoinAlgorithm.LeftHash 3,
    

•   JoinAlgorithm.RightHash 4,
    

•   JoinAlgorithm.LeftIndex 5,
    

•   JoinAlgorithm.RightIndex 6,
    

Пример данных

В примерах этого раздела используются следующие таблицы.

Стол клиентов

  Клиенты = Таблица.FromRecords ({
  
  [CustomerID = 1, Name = "Bob", Phone = "123-4567"],
  
  [CustomerID = 2, Name = "Jim", Phone = "987-6543"],
  
  [CustomerID = 3, Name = "Paul", Phone = "543-7890"],
  
  [CustomerID = 4, Name = "Ringo", Phone = "232-1550"]
  
}
  

Стол заказов

  Заказы = Table.FromRecords ({
  
  [OrderID = 1, CustomerID = 1, Item = "Fishing rod", Price = 100.0],
  
  [OrderID = 2, CustomerID = 1, Item = "1 фунт червей", Price = 5.0],
  
  [OrderID = 3, CustomerID = 2, Item = "Рыболовная сеть", Цена = 25,0],
  
  [OrderID = 4, CustomerID = 3, Item = "Fish tazer", Price = 200.0],
  
  [OrderID = 5, CustomerID = 3, Item = "Bandaids", Price = 2.0],
  
  [OrderID = 6, CustomerID = 1, Item = "Коробка для снастей", Цена = 20,0],
  
  [OrderID = 7, CustomerID = 5, Item = "Bait", Price = 3,25],
  
  [OrderID = 8, CustomerID = 5, Item = "Fishing Rod", Price = 100.0],
  
  [OrderID = 9, CustomerID = 6, Item = "Bait", Price = 3,25]
  
})
  

Функция	Описание
Таблица.AddColumn	Добавляет в таблицу столбец с именем newColumnName.
Table.AddFuzzyClusterColumn	Добавляет новый столбец с репрезентативными значениями, полученными путем нечеткой группировки значений указанного столбца в таблице.
Table.AddIndexColumn	Возвращает таблицу с новым столбцом с определенным именем, который для каждой строки содержит индекс строки в таблице.
Table.AddJoinColumn	Выполняет вложенное соединение между таблицами table1 и table2 из определенных столбцов и выдает результат соединения в виде столбца newColumnName для каждой строки table1.
Table.AddKey	Добавить ключ в таблицу.
Table.AggregateTableColumn	Объединяет таблицы, вложенные в определенный столбец, в несколько столбцов, содержащих совокупные значения для этих таблиц.
Стол, Комбинация Столбцов	Table.CombineColumns объединяет столбцы с помощью функции объединения для создания нового столбца. Table.CombineColumns — это противоположность Table.SplitColumns.
Таблица.CombineColumnsToRecord	Объединяет указанные столбцы в новый столбец со значением записи, где каждая запись имеет имена полей и значения, соответствующие именам столбцов и значениям столбцов, которые были объединены.
Table.ExpandListColumn	Учитывая столбец списков в таблице, создайте копию строки для каждого значения в этом списке.
Table.ExpandRecordColumn	Расширяет столбец записей в столбцы с каждым из значений.
Table.ExpandTableColumn	Расширяет столбец записей или столбец таблиц на несколько столбцов в содержащей таблицу.
Table.FillDown	Заменяет нулевые значения в указанном столбце или столбцах таблицы самым последним ненулевым значением в столбце.
Стол. Наполнение	Возвращает таблицу из указанной таблицы, в которой значение следующей ячейки распространяется на ячейки с нулевыми значениями выше в указанном столбце.
Таблица.FilterWithDataTable
Стол. Группа	Группирует строки таблицы по значениям ключевых столбцов для каждой строки.
Стол. Присоединиться	Соединяет строки таблицы1 со строками таблицы2 на основе равенства значений ключевых столбцов, выбранных с помощью table1, key1 и table2, key2.
Стол. Ключи	Возвращает список имен ключевых столбцов из таблицы.
Таблица.NestedJoin	Объединяет строки таблиц на основании равенства ключей. Результаты заносятся в новую колонку.
Table.ReplaceErrorValues ​​	Заменяет значения ошибок в указанных столбцах на соответствующее указанное значение.
Таблица.ReplaceKeys	Возвращает новую таблицу с новой ключевой информацией, заданной в аргументе ключей.
Table.ReplaceRelationshipIdentity
Таблица.ReplaceValue	Заменяет oldValue на newValue в определенных столбцах таблицы, используя предоставленную функцию replacer, например text.Replace или Value.Replace.
Table.SplitColumn	Возвращает новый набор столбцов из одного столбца, применяя функцию разделения к каждому значению.
Table.TransformColumns	Преобразует столбцы таблицы с помощью функции.
Table.TransformColumnTypes	Преобразует типы столбцов из таблицы, используя тип.
Table.TransformRows	Преобразует строки из таблицы с помощью функции преобразования.
Стол для переноса	Возвращает таблицу со столбцами, преобразованными в строки, и строками, преобразованными в столбцы из входной таблицы.

Членство

Параметры для проверки членства

Спецификация возникновения

•   Возникновение.Первое = 0
    

•   Происшествие.Последний = 1
    

•   Возникновение.Все = 2
    

Заказ

Пример данных

В примерах этого раздела используются следующие таблицы.

Таблица сотрудников

  Сотрудники = Table.FromRecords (
  
    {[Name = "Bill", уровень = 7, зарплата = 100000],
  
     [Name = "Barb", уровень = 8, зарплата = 150000],
  
     [Name = "Андрей", уровень = 6, зарплата = 85000],
  
     [Name = "Nikki", уровень = 5, зарплата = 75000],
  
     [Name = "Margo", уровень = 3, зарплата = 45000],
  
     [Name = "Jeff", уровень = 10, зарплата = 200000]},
  
таблица типов [
  
    Имя = текст,
  
    Уровень = число,
  
    Зарплата = число
  
])
  

Функция	Описание
Таблица.Макс	Возвращает самую большую строку или строки из таблицы с использованием compareCriteria.
Стол Макс Н	Возвращает самые большие N строк из таблицы. После сортировки строк необходимо указать параметр countOrCondition для дальнейшей фильтрации результата.
Табл. Мин	Возвращает самую маленькую строку или строки из таблицы, используя compareCriteria.
Стол. Мин.	Возвращает наименьшие N строк в данной таблице.После сортировки строк необходимо указать параметр countOrCondition для дальнейшей фильтрации результата.
Стол. Сортировка	Сортировка строк в таблице с использованием критериев сравнения или порядка по умолчанию, если он не указан.

Другое

Функция	Описание
Стол Буфер	Сохраняет таблицу в памяти, изолируя ее от внешних изменений во время оценки.

Значения параметров

Именование выходных столбцов

Этот параметр представляет собой список текстовых значений, определяющих имена столбцов результирующей таблицы. Этот параметр обычно используется в функциях построения таблиц, таких как Table.FromRows и Table.FromList.

Критерии сравнения

Критерий сравнения может быть представлен как одно из следующих значений:

• Числовое значение для указания порядка сортировки. См. Порядок сортировки в разделе значений параметров выше.

• Для вычисления ключа, который будет использоваться для сортировки, может использоваться функция 1 аргумента.

• Для выбора ключа и порядка управления критерием сравнения может быть список, содержащий ключ и порядок.

• Чтобы полностью контролировать сравнение, можно использовать функцию с двумя аргументами, которая возвращает -1, 0 или 1, учитывая соотношение между левым и правым входами. Value.Compare — это метод, который можно использовать для делегирования этой логики.

Примеры см. В описании Табл.Сортировать.

Количество или критерий состояния

Этот критерий обычно используется при упорядочивании или строках. Он определяет количество строк, возвращаемых в таблице, и может принимать две формы, число или условие:

• Число указывает, сколько значений вернуть в строке с соответствующей функцией

• Если указано условие, возвращаются строки, содержащие значения, которые изначально соответствуют условию. Если значение не соответствует условию, дальнейшие значения не рассматриваются.

См. Table.FirstN или Table.MaxN.

Обработка дополнительных значений

Используется, чтобы указать, как функция должна обрабатывать дополнительные значения в строке. Этот параметр указывается в виде числа, которое соответствует параметрам ниже.

  ExtraValues.List = 0
  
ExtraValues.Error = 1
  
ExtraValues.Ignore = 2
  

Для получения дополнительной информации см. Table.FromList.

Отсутствует обработка столбца

Используется, чтобы указать, как функция должна обрабатывать отсутствующие столбцы.Этот параметр указывается в виде числа, которое соответствует параметрам ниже.

  MissingField.Error = 0;
  
MissingField.Ignore = 1;
  
MissingField.UseNull = 2;
  

Используется в операциях столбца или преобразования. Примеры см. В Table.TransformColumns.

Порядок сортировки

Используется, чтобы указать, как следует сортировать результаты. Этот параметр указывается в виде числа, которое соответствует параметрам ниже.

  Порядок по возрастанию = 0
  
    Порядок.По убыванию = 1
  

Критерии уравнения

Критерии уравнения для таблиц могут быть указаны как

Примеры см. В описании Table.Distinct.

,

HTML-таблиц

---

Таблицы

HTML позволяют веб-разработчикам упорядочивать данные в строки и колонны.

---

Пример

Компания	Контакт	Страна
Альфредс Футтеркисте	Мария Андерс	Германия
Коммерческий центр Moctezuma	Франциско Чанг	Мексика
Эрнст Гендель	Роланд Мендель	Австрия
Island Trading	Хелен Беннет	Великобритания
Винные погреба Смеющегося Вакха	Йоши Таннамури	Канада
Magazzini Alimentari Riuniti	Джованни Ровелли	Италия

Попробуй сам »

---

Определите таблицу HTML

Тег

определяет таблицу HTML.

Каждая строка таблицы определяется тегом

. Каждый заголовок таблицы определяется тегом
















. Каждые данные / ячейка таблицы определяются с помощью	тег. По умолчанию текст в	элементах выделены жирным шрифтом и по центру. По умолчанию текст в	элементах являются обычными и выровнены по левому краю. Пример Простая таблица HTML: <таблица>
Имя	Фамилия	Возраст
Джилл	Смит	50
Ева	Джексон	94

Попробуй сам »

Примечание: Элементы являются контейнерами данных таблицы.
Они могут содержать всевозможные элементы HTML; текст, изображения, списки, другие таблицы и т. д.

---

---

Таблица

HTML — Добавить границу

Чтобы добавить границу к таблице, используйте свойство CSS border :

Не забудьте определить границы как для таблицы, так и для ячеек таблицы.

---

Таблица HTML — Свернутые границы

Чтобы границы сжимались в одну границу, добавьте CSS border-collapse недвижимость:

Пример

table, th, td {
border: 1px сплошной черный;
граница-коллапс: коллапс;
}

Попробуй сам »

---

Таблица HTML — Добавить заполнение ячеек

Заполнение ячейки определяет расстояние между содержимым ячейки и ее границами.

Если вы не укажете заполнение, ячейки таблицы будут отображаться без заполнения.

Чтобы установить отступ, используйте свойство заполнения CSS :

---

Таблица HTML - заголовки по левому краю

По умолчанию заголовки таблиц выделяются жирным шрифтом и выравниваются по центру.

Чтобы выровнять заголовки таблицы по левому краю, используйте свойство CSS text-align :

---

Таблица HTML - Добавить интервал между границами

Интервал границы указывает расстояние между ячейками.

Чтобы установить интервал границ для таблицы, используйте свойство CSS border-spacing :

Примечание: Если таблица имеет свернутые границы, border-spacing не действует.

---

Таблица HTML - ячейка, охватывающая множество столбцов

Чтобы ячейка занимала более одного столбца, используйте атрибут colspan :

Пример

<таблица>

Имя
Телефон


Билл Гейтс
55577854
55577855



Попробуй сам "

---

Таблица HTML - Ячейка, занимающая много строк

Чтобы сделать ячейку более одной строки, используйте атрибут rowspan :

Пример

Имя:	Билл Гейтс
Телефон:	55577854
	55577855

Попробуй сам "

---

HTML-таблица - добавить заголовок

Чтобы добавить заголовок к таблице, используйте тег :

Пример

Ежемесячная экономия

Месяц	Экономия
Январь < / td>	100 долларов США
февраль	50 долларов США

Попробуй сам "

Примечание: Тег должен быть вставлен сразу после тега

.

---

Особый стиль для одного стола

Чтобы определить специальный стиль для одной конкретной таблицы, добавьте id атрибут к таблице:

Пример

<таблица>

Имя	Фамилия	Возраст
Ева	Джексон	94

Теперь вы можете определить специальный стиль для этой таблицы:

# t01 {
ширина: 100%;
цвет фона: # f1f1c1;
}

Попробуй сам "

И добавьте еще стилей:

# t01 tr: nth-child (четный) {
цвет фона: #eee;
}
# t01 tr: nth-child (нечетный) {
цвет фона: #fff;
}
# t01 th {
цвет: белый;
цвет фона: черный;
}

Попробуй сам "

---

Краткое содержание главы

• Используйте элемент HTML для определения таблицы
  Используйте элемент HTML
  , чтобы определить строку таблицы
  Используйте элемент HTML

  для определения заголовка таблицы

  Используйте свойство CSS border , чтобы определить границу

  Используйте свойство CSS border-collapse , чтобы свернуть границы ячеек

  Используйте свойство CSS padding , чтобы добавить отступ к ячейкам

  Используйте свойство CSS text-align для выравнивания текста ячейки

  Используйте свойство CSS border-spacing , чтобы установить интервал между ячейками

  Используйте атрибут colspan , чтобы ячейка охватывала несколько столбцов

  Используйте атрибут rowspan , чтобы ячейка занимала много строк

  Используйте атрибут id , чтобы однозначно определить одну таблицу

  ---

  Упражнения HTML

  ---

  HTML-теги таблиц

  Тег	Описание
<таблица>	Определяет таблицу
		Определяет ячейку заголовка в таблице
Определяет строку в таблице
		Определяет ячейку в таблице
<заголовок>	Определяет заголовок таблицы
Задает группу из одного или нескольких столбцов в таблице для форматирования.
Задает свойства столбца для каждого столбца в элементе
Группирует содержимое заголовка в таблицу
<тело>	Группирует содержимое тела в таблицу
<фут>	Группирует содержимое нижнего колонтитула в таблице

  ,

  No related posts.

  0 comments on “Таблица функции культуры с примерами: Используя текст учебника, заполните таблицу. Функция культуры …”

  Добавить комментарий Отменить ответ

  Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

  Comment *

  Name *

  Email *

  Website

  Hit enter to search or ESC to close Поиск »

  Рубрики

  • Новые
  • Передатчики
  • Радиолюбителям
  • Схемы
  • Электроника
  • Разное

  2019 © Все права защищены. Карта сайта

  для определения данных таблицы Используйте элемент HTML	для определения заголовка таблицы Используйте элемент HTML